หนวยการเรยนร พฒนาการของอาณาจกรธนบร

แผนการจดการเรยนรท 1 การกอบกเอกราช ชนประถมศกษาปท 5 เวลา 1 ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ส 4.3 เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความรก ความ

ภมใจ และธ ารงความเปนไทย

ตวชวด

มฐ.ส 4.3 ป.5/1 อธบายพฒนาการของอาณาจกรอยธยาและธนบรโดยสงเขป

จดประสงคการเรยนรสตวชวด

1. อธบายการกอบกเอกราชและการสถาปนาธนบร (K)

2. เขยนแผนภาพหรอเคาโครงการสถาปนาธนบร (P)

3. สนใจศกษาเรยนรประวตศาสตรชาตไทย (A)

สาระส าคญ

กรงธนบรสถาปนาตอจากสมยอยธยา หลงจากทเสยอยธยาใหแกพมาไปเพยง 7 เดอน โดยสมเดจ

พระเจาตากสนมหาราชทรงเปนพระมหากษตรย พระองคแรกและพระองคเดยวของอาณาจกรธนบร

สาระการเรยนร

1. ความร

การกอบกเอกราช และการสถาปนาธนบร

2. ทกษะ/กระบวนการ/กระบวนการคด

การจ าแนก การจดระบบความคดเปนแผนภาพ การสรปความร

3. คณลกษณะอนพงประสงค

รกชาต ศาสน กษตรย รกความเปนไทย มวนย

ความเขาใจทคงทน

นกเรยนสามารถสรปไดวา สมเดจพระเจาตากสนมหาราชทรงเปนพระมหากษตรย ผสถาปนาธนบร

ตอจากอยธยา และเปนพระมหากษตรยพระองคเดยวทปกครองธนบร

ชนงานหรอภาระงาน

แผนภาพความส าคญของการสถาปนากรงธนบร

ค าถามทาทาย

ถาประเทศชาตอยในภาวะสงครามนกเรยนจะเสยสละตอประเทศชาตอยางไร

การจดกจกรรมการเรยนร

1. ครน าภาพพระบรมราชานสาวรยของสมเดจพระเจาตากสนมหาราชใหนกเรยนศกษา จากนนครใช

ค าถามใหนกเรยนรวมกนสนทนา ดงน

สมเดจพระเจาตากสนมหาราชทรงมคณปการตอบานเมองอยางไร (ตวอยางค าตอบ ทรงกอบกเอก

ราชใหแกประเทศชาตบานเมอง ท าใหประเทศไทยเปนประเทศเอกราชจนถงปจจบน)

2. ใหนกเรยนรวมกนศกษาการกอบกเอกราชและการสถาปนา กรงธนบร ของสมเดจ

พระเจาตากสนมหาราช จากนนครใชค าถามใหนกเรยนรวมกนสนทนา ดงน

สมเดจพระเจาตากสนทรงกอบกเอกราชกลบคนจากพมาไดอยางไร (ครสรปค าตอบของนกเรยน

ล าดบเหตการณเปนแผนภาพลงบนกระดาน)

กลบมายดอยธยาคนไดส าเรจเพยงเวลา 7 เดอน

รวบรวมก าลงพลทระยอง จนทบร

รวบรวมก าลงพลตฝาวงลอมออกจากอยธยา

ทรงเหนวาคงเอาชนะพมาล าบาก

ถกเรยกตวเขามาปองกนอยธยา

ขณะทอยธยาแตกทรงด ารงต าแหนงเปนเจาเมองก าแพงเพชร

หลงจากทกอบกอยธยาคนจากพมาไดส าเรจเพราะเหตใดสมเดจพระเจาตากสนมหาราชจงสถาปนาธนบร

แทนอยธยา (ตวอยางค าตอบ อยธยาถกพมาเผาท าลายจนเกดความเสยหาย ไมสามารถกลบมาฟนฟสสภาพ

เดมไดจงไดสถาปนาธนบรเปนเมองหลวงแทน)

3. ใหนกเรยนและครรวมกนสรปความร ดงน

สมเดจพระเจาตากสนมหาราชทรงเปนพระมหากษตรยผสถาปนาธนบรตอจากอยธยา

และเปนพระมหากษตรยพระองคเดยวทปกครองธนบร

4. ใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหน โดยครใชค าถามทาทาย ดงน

ถาประเทศชาตอยในภาวะสงครามนกเรยนจะเสยสละตอประเทศชาตอยางไร

การวดและประเมนผลการเรยนร

1. วธการวดและประเมนผล

สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม

2. เครองมอ

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

3. เกณฑการประเมน

การประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม ผานตงแต 2 รายการ ถอวา ผาน ผาน 1 รายการ ถอวา ไมผาน

บนทกหลงการสอน

ผลการจดการเรยนการสอน

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ปญหา-อปสรรค

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ แนวทางแกไข

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

ลงชอ_____________________________ (ผบนทก) (____________________________)

________/_______/________

ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ลงชอ_________________________ (ผบรหารสถานศกษา) (_________________________) ________/________/_______

หนวยการเรยนร พฒนาการของอาณาจกรธนบร

แผนการจดการเรยนรท 2 การสถาปนาธนบร ชนประถมศกษาปท 5 เวลา 1 ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ส 4.3 เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความรก ความ

ภมใจ และธ ารงความเปนไทย

ตวชวด

มฐ.ส 4.3 ป.5/1 อธบายพฒนาการของอาณาจกรอยธยาและธนบรโดยสงเขป

จดประสงคการเรยนรสตวชวด

1. อธบายการกอบกเอกราชและการสถาปนาธนบร (K)

2. เขยนแผนภาพหรอเคาโครงการสถาปนาธนบร (P)

3. สนใจศกษาเรยนรประวตศาสตรชาตไทย (A)

สาระส าคญ

กรงธนบรสถาปนาตอจากสมยอยธยา หลงจากทเสยอยธยาใหแกพมาไปเพยง 7 เดอน โดยสมเดจ

พระเจาตากสนมหาราชทรงเปนพระมหากษตรย พระองคแรกและพระองคเดยวของอาณาจกรธนบร

สาระการเรยนร

1. ความร

การกอบกเอกราช และการสถาปนาธนบร

2. ทกษะ/กระบวนการ/กระบวนการคด

การจ าแนก การจดระบบความคดเปนแผนภาพ การสรปความร

3. คณลกษณะอนพงประสงค

รกชาต ศาสน กษตรย รกความเปนไทย มวนย

ความเขาใจทคงทน

นกเรยนสามารถสรปไดวา สมเดจพระเจาตากสนมหาราชทรงเปนพระมหากษตรย ผสถาปนาธนบร

ตอจากอยธยา และเปนพระมหากษตรยพระองคเดยวทปกครองธนบร

ชนงานหรอภาระงาน

แผนภาพความส าคญของการสถาปนากรงธนบร

ค าถามทาทาย

ชาตไทยเปนเอกราชไดเพราะคนไทยรกสามคคกนหากคนในชาตขาดความรก ความสามคคประเทศชาต

จะเปนอยางไร

การจดกจกรรมการเรยนร

1. ครทบทวนการกอบกเอกราชของสมเดจพระเจาตากสนมหาราชใหนกเรยนฟง จบแลวครถาม

ค าถามเพอใหนกเรยนรวมกนศกษา และวเคราะห เพอหาค าตอบ ดงน เพราะเหตผลใดบางท

ท าใหสมเดจพระเจาตากสนมหาราชทรงเลอกกรงธนบรเปนเมองหลวงแทนกรงศรอยธยา

2. ครใหนกเรยนรวมกนศกษาคนควาเพอหาค าตอบ จากนน สรปค าตอบเปนแผนภาพลง

บนกระดาน ดงตวอยาง

เหตผลส าคญทสถาปนากรงธนบรแทนอยธยา

อยธยาไดรบความเสยหายจากสงครามมากยากทจะซอมแซม

สภาพแวดลอมโดยทวไปกรงธนบรใกลเคยงกบอยธยา

กรงธนบรอยใกลทะเลเหมาะแกการท าการคาและปองกนขาศก

จากนน ครอธบายสรปเพมเตม และถามค าถาม ดงน

การกอบกเอกราชกลบคนจากพมาและสถาปนาธนบรมความส าคญตอประวตศาสตร

ชาตไทยอยางไรบาง ครสรปค าตอบของนกเรยนเปนแผนภาพ

ตวอยางแผนภาพ

ความส าคญของการสถาปนาธนบร

ชาตไทยมนคงเปนเอกราช

ไมมชาตใดกลบเขามารกรานอก

บานเมองเกดความมนคงเจรญรงเรอง

ชนชาตไทยรวมตวกนเปนปกแผนมนคง

บานเมองเกดการพฒนาอยางตอเนองจนถงปจจบน

3. ใหนกเรยนและครรวมกนสรปความร ดงน

สมเดจพระเจาตากสนมหาราชทรงเปนพระมหากษตรยผสถาปนาธนบรตอจากอยธยา

และเปนพระมหากษตรยพระองคเดยวทปกครองธนบร

4. ใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหน โดยครใชค าถามทาทาย ดงน ชาตไทยเปนเอกราชไดเพราะคน

ไทยรกสามคคกนหากคนในชาตขาดความรกความสามคคประเทศชาตจะเปนอยางไร

การวดและประเมนผลการเรยนร

1. วธการวดและประเมนผล

สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม

2. เครองมอ

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

3. เกณฑการประเมน

การประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม ผานตงแต 2 รายการ ถอวา ผาน ผาน 1 รายการ ถอวา ไมผาน

บนทกหลงการสอน

ผลการจดการเรยนการสอน

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ปญหา-อปสรรค

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ แนวทางแกไข

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

ลงชอ_____________________________ (ผบนทก) (____________________________)

________/_______/________

ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ลงชอ_________________________ (ผบรหารสถานศกษา) (_________________________) ________/________/_______

หนวยการเรยนร พฒนาการของอาณาจกรธนบร

แผนการจดการเรยนรท 3 พฒนาการของอาณาจกรธนบร ดานการเมองการปกครองและดานเศรษฐกจ

ชนประถมศกษาปท 5 เวลา 1 ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ส 4.3 เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความรก ความ

ภมใจ และธ ารงความเปนไทย

ตวชวด

มฐ.ส 4.3 ป.5/1 อธบายพฒนาการของอาณาจกรอยธยาและธนบรโดยสงเขป

จดประสงคการเรยนรสตวชวด

1. อธบายการกอบกเอกราชและการสถาปนาธนบร (K)

2. เขยนแผนภาพหรอเคาโครงการสถาปนาธนบร (P)

3. สนใจศกษาเรยนรประวตศาสตรชาตไทย (A)

สาระส าคญ

อาณาจกรธนบรน ารปแบบการเมองการปกครอง และดานเศรษฐกจจากอยธยามาใช ในการพฒนา

บานเมองใหเจรญรงเรองสบเนองจนถงรตนโกสนทร

สาระการเรยนร

1. ความร

พฒนาการของอาณาจกรธนบรในดานการเมองการปกครองและเศรษฐกจ

2. ทกษะ/กระบวนการ/กระบวนการคด

การจ าแนก การจดระบบความคดเปนแผนภาพ การสรปความร

3. คณลกษณะอนพงประสงค

รกชาต ศาสน กษตรย รกความเปนไทย มวนย

ความเขาใจทคงทน

นกเรยนสามารถสรปไดวา พฒนาการทางดานการเมองการปกครอง และเศรษฐกจของ ธนบรน า

แบบอยางมาจากอยธยามาใชในการพฒนาบานเมองสรางธนบรใหเจรญรงเรองสบเนองจนถงรตนโกสนทร

ชนงานหรอภาระงาน

ใบงานท 1 พฒนาการของอาณาจกรธนบร

ค าถามทาทาย

การสถาปนาอาณาจกรธนบรมความส าคญตอชาตไทยอยางไร

การจดกจกรรมการเรยนร

1. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาเกยวกบสมเดจพระเจาตากสนมหาราช โดยครใชค าถาม ดงน

การกอบกเอกราชของสมเดจพระเจาตากสนมหาราชมความส าคญตอชาตไทยอยางไร (ตวอยาง

ค าตอบ ท าใหชาตไทยเปนชาตเอกราชสบมาจนถงปจจบน)

นกเรยนจะน าแบบอยางทดของสมเดจพระเจาตากสนมหาราชมาใชใหเกดประโยชน ตอ

ตนเองอยางไร (ตวอยางค าตอบ มความกลาหาญ เดดเดยว เสยสละตอชาตบานเมอง)

2. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 กลม ศกษาคนควา และบนทกพฒนาการของอาณาจกรธนบรน าเสนอหนา

ชนเรยน ดงน

กลมท 1 พฒนาการดานการเมองการปกครอง

กลมท 2 พฒนาการดานเศรษฐกจ

3.จบการน าเสนอของนกเรยนกลมท 1 ครใชค าถามใหนกเรยนรวมกนสนทนา ดงนการเมองการปกครอง

ในสมยธนบรมลกษณะรปแบบใด (ตวอยางค าตอบ น ารปแบบการปกครองมาจากสมยอยธยาตอนปลายมา

ใช) มรปแบบการแบงการปกครองอยางไร ครสรปค าตอบของนกเรยนเปนแผนภาพลงบนกระดาน

4. ครใหนกเรยนกลมท 2 ออกน าเสนอการศกษาพฒนาการดานเศรษฐกจในสมยธนบรหนาชนเรยน

จบการน าเสนอครใชค าถามใหนกเรยนรวมกนสนทนาดงน เศรษฐกจในสมยธนบรมลกษณะอยางไร

5. ใหนกเรยนและครรวมกนสรปความร ดงนพฒนาการทางดานการเมองการปกครองและเศรษฐกจของ

ธนบรน าแบบอยางมาจากอยธยามาใชในการพฒนาบานเมองสรางธนบรใหเจรญรงเรองสบเนองจนถงกรง

รตนโกสนทร

6. ใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนโดยครใชค าถามทาทายดงน การสถาปนาอาณาจกรธนบรม

ความส าคญตอชาตไทยอยางไร

7. ใหนกเรยนท าใบงานท 1 พฒนาการของอาณาจกรธนบร

สอการเรยนร

1. power point ประกอบการเรยนเรองพฒนาการสมยธนบร

2. ใบงานท 1 พฒนาการของอาณาจกรธนบร

การวดและประเมนผลการเรยนร

1. วธการวดและประเมนผล

1.1 สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม

1.2 สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรมกลม

1.3 ตรวจใบงานท 1

การประเมนผล

ใบงานท 1 พฒนาการของอาณาจกรธนบร

เกณฑการประเมน ระดบคะแนน

4 (10 คะแนน)

3 (9 คะแนน)

2 (7-8 คะแนน)

1 (5-6 คะแนน)

อธบายหรอสรปพฒนาการ ดานการเมอง การปกครองและดานเศรษฐกจของอาณาจกรธนบร

อธบายหรอสรปพฒนาการดานการเมอง การปกครองและดานเศรษฐกจของอาณาจกรธนบรได สมพนธเชอมโยงกน แสดงใหเหนภาพรวมไดอยางชดเจน

อธบายหรอสรปพฒนาการ ดานการเมอง การปกครองและดานเศรษฐกจของอาณาจกรธนบรได มการจ าแนกขอมล แสดงใหเหนถงความสมพนธกนอยางเปนเหตเปนผล

อธบายหรอสรปพฒนาการ ดานการเมอง การปกครองและดานเศรษฐกจของอาณาจกรธนบรได สอดคลองกบขอมล มการเขยนขยายความยกตวอยางเพมเตมใหเขาใจงาย

อธบายหรอสรปพฒนาการ ดานการเมอง การปกครองและดานเศรษฐกจของอาณาจกรธนบรได แตยงไมสอดคลองกบขอมลเขยนตามขอมลทอานไมมการอธบายเพมเตม

2. เครองมอ

2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

2.2 แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

3. เกณฑการประเมน

3.1 การประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมผานตงแต 2 รายการถอวา ผาน ผาน 1รายการถอวา ไมผาน

3.2 การประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

คะแนน 9-10 ระดบ ดมาก

คะแนน 7-8 ระดบ ด

คะแนน 5-6 ระดบ พอใช

คะแนน 0-4 ระดบ ควรปรบปรง

บนทกหลงการสอน

ผลการจดการเรยนการสอน

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ปญหา-อปสรรค

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ แนวทางแกไข

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

ลงชอ_____________________________ (ผบนทก) (____________________________)

________/_______/________

ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ลงชอ_________________________ (ผบรหารสถานศกษา) (_________________________) ________/________/______

หนวยการเรยนร พฒนาการของอาณาจกรธนบร

แผนการจดการเรยนรท 4 พฒนาการของอาณาจกรธนบร : ดานสงคมและวฒนธรรม

ชนประถมศกษาปท 5 เวลา 1 ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ส 4.3 เขาใจความเปนมาของชาตไทย วฒนธรรม ภมปญญาไทย มความรก ความ

ภมใจ และธ ารงความเปนไทย

ตวชวด

มฐ.ส 4.3 ป.5/1 อธบายพฒนาการของอาณาจกรอยธยาและธนบรโดยสงเขป

จดประสงคการเรยนรสตวชวด

1. อธบายการกอบกเอกราชและการสถาปนาธนบร (K)

2. เขยนแผนภาพหรอเคาโครงการสถาปนาธนบร (P)

3. สนใจศกษาเรยนรประวตศาสตรชาตไทย (A)

สาระส าคญ

สภาพสงคมในสมยธนบรมการจดสถานภาพของบคคลตามระบบศกดนาแบบอยธยา และมการฟนฟ

วฒนธรรมในดานตาง ๆ ตามสมยอยธยา

สาระการเรยนร

1. ความร

พฒนาการของอาณาจกรธนบรในดานสงคมและวฒนธรรม

2. ทกษะ/กระบวนการ/กระบวนการคด

การจ าแนก การจดระบบความคดเปนแผนภาพ การสรปความร

3. คณลกษณะอนพงประสงค

รกชาต ศาสน กษตรย รกความเปนไทย มวนย

ความเขาใจทคงทน

นกเรยนสามารถสรปไดวา สภาพสงคมในสมยธนบรมการจดสถานภาพของบคคลตามระบบศกดนา

แบบอยธยา และมการฟนฟวฒนธรรมในดานตาง ๆ ตามสมยอยธยา

ชนงานหรอภาระงาน

แผนภาพโครงสรางทางดานสงคม

ค าถามทาทาย

เพราะเหตผลใดสมยธนบรจงมการสกเลกไพรหลวงทบรเวณขอมอ

การจดกจกรรมการเรยนร

1. ครใหนกเรยนรวมกนทบทวนความรเกยวกบลกษณะทางดานสงคมในสมยอยธยาโดยเขยน

แผนภาพอธบาย ดงตวอยาง

จากนน ครอธบายสรปวา “ลกษณะทางสงคมในสมยธนบรกมลกษณะเชนเดยวกบสมยอยธยา เพราะ

พระมหากษตรย ขนนางกมาจากอยธยา เพยงมาสรางเมองหลวงใหมทธนบรแทนอยธยาเทานน รปแบบ

กฎหมายและศาลกใชลกษณะเดยวกนกบอยธยา”

2. ครใหนกเรยนรวมกนศกษาพฒนาการดานวฒนธรรมในสมยธนบร โดยใหนกเรยนรวมกน

แสดงความคดเหน และตอบค าถาม ดงน

สมเดจพระเจาตากสนมหาราชทรงฟนฟกจการดานพระศาสนาอยางไรบาง

(ตวอยางค าตอบ ทรงโปรดใหมการคดลอกพระไตรปฎก และรวบรวมคมภรหลกค าสอน เชน สมดภาพ

ไตรภมพระรวงเพอเปนหลกปฏบตของคนในสงคม)

ในสมยธนบรมการฟนฟวฒนธรรมทางดานศลปะ และวรรณกรรมสบตอจากอยธยาอยางไร

(ตวอยางค าตอบ ไดมการรวบรวมบรรดาชางฝมอทางดานศลปะและวรรณกรรมมาฟนฟ

ศลปวฒนธรรมขนมาใหม เพอสบสานวฒนธรรมสมยอยธยา จนท าใหวฒนธรรมไทยไดสบทอดมาถง

สมยปจจบน)

3.ครน าพระราชปณธานของสมเดจพระเจาตากสนมหาราชมาตดบนกระดานใหนกเรยนอานพรอมกน

จากนน ครอธบายสรปเปนความรเพมเตม ดงน

พระมหากษตรยไทยตงแตสมยสโขทย อยธยา ธนบร และรตนโกสนทร

มความศรทธาเลอมใสพระพทธศาสนาเปนอยางมาก จะเหนวาแตละรชกาลจะม

วดประจ าพระองค พระพทธศาสนาเปนสถาบนหลกของชาตไทยทเคยงคมากบ

สถาบนพระมหากษตรย ทรวมกนกอรางสรางเมองมาคกนจนเกดเปนชาตไทย

มาจนถงปจจบนน ดงนนเราคนรนหลงตองรกและเทดทนสถาบน ชาต ศาสนา

และพระมหากษตรย ใหด ารงอยคกบชาตไทยตลอดไป

4. ใหนกเรยนและครรวมกนสรปความร ดงน

สภาพสงคมในสมยธนบรมการจดสถานภาพของบคคลตามระบบศกดนาแบบอยธยา และม

การฟนฟวฒนธรรมในดานตาง ๆ ตามสมยอยธยา

5. ใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหน โดยครใชค าถามทาทาย ดงน

เพราะเหตผลใดสมยธนบรจงมการสกเลกไพรหลวงทบรเวณขอมอ

สอการเรยนร

1. power point ประกอบการเรยนเรองพฒนาการสมยธนบร

2. พระราชปณธานของสมเดจพระเจาตากสนมหาราช

การวดและประเมนผลการเรยนร

1. วธการวดและประเมนผล

สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม

2. เครองมอ

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

3. เกณฑการประเมน

การประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม ผานตงแต 2 รายการถอวา ผาน

ผาน 1 รายการถอวา ไมผาน

บนทกหลงการสอน

ผลการจดการเรยนการสอน

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ปญหา-อปสรรค

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ แนวทางแกไข

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

ลงชอ_____________________________ (ผบนทก) (____________________________)

________/_______/________

ขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษา

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ลงชอ_________________________ (ผบรหารสถานศกษา) (_________________________) ________/________/_______

แบบทดสอบกอนเรยน (Pre-Test)

ใหนกเรยนเขยนเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตอง

1. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบการเมองการปกครองสมยธนบร

ก. มการยกเลกกรมจตสดมภทง 4

ข. สมหนายกเปนผปกครองเมองประเทศราช

ค. เมองพระยามหานครตองสงตนไมเงนมาถวาย

ง. มผรงปกครองหวเมองชนในทอยรอบเมองหลวง

2. สมเดจพระเจาตากสนมหาราชสถาปนาธนบรเปนเมองหลวงแทนอยธยาเพราะเหตใด

ก. อยธยาเกดปญหาน าทวม

ข. มประชาชนเหลอจ านวนนอย

ค. ธนบรมอาณาเขตกวางกวาอยธยา

ง. อยธยาช ารดเสยหายยากเกนบรณะ

3. เพราะเหตใดเศรษฐกจของธนบรจงดขนจากในระยะแรก

ก. มตางชาตบรจาคเงนมาให

ข. มการเกบภาษจากผมรายได

ค. มการปลกขาวและสงไปขายยงตางประเทศ

ง. มชาตตะวนตกเขามาตดตอคาขายหลายชาต

4. ธนบรมความสมพนธเกยวของกบประเทศจนอยางไร

ก. ธนบรเปนเมองขนของจน

ข. มการตดตอคาขายกน

ค. ผน าของจนเดนทางมาธนบรหลายครง

ง. จนเปนประเทศราชของธนบร

5. สมเดจพระเจาตากสนมหาราชทรงพระราชนพนธวรรณกรรมในขอใด

ก. จนดามณ ข. รามเกยรต

ค. ลลตพระลอ ง. นราศเมองกวางตง

6. ขอใดเปนพระราชกรณยกจทส าคญทสดของสมเดจพระเจาตากสนมหาราช

ก. ทรงท านบ ารงพระพทธศาสนา

ข. พระราชนพนธบทละครเรองรามเกยรต

ค. กอบกเอกราชกลบคนมาจากพมาไดส าเรจ

ง. ทรงอญเชญพระแกวมรกตมาจากเวยงจนทน

7. ภมปญญาดานการคาในสมยธนบรกอใหเกดผลอยางไร

ก. ขาวมราคาถกลง

ข. ประชาชนเกดความร ารวย

ค. เปนศนยกลางการคาในภมภาค

ง. มสนคาซงเปนทตองการของตางชาต

8. สมเดจพระเจาตากสนมหาราชมพระปรชาสามารถในดานใดเดนชดทสด

ก. ดานนาฏศลป

ข. ดานการคาขาย

ค. ดานวรรณกรรม

ง. ดานการท าศกสงคราม

9. นราศเมองกวางตงมเนอหาเกยวกบเรองใด

ก. การฝกพดภาษาจน

ข. การเผยแพรวฒนธรรมจน

ค. การเดนทางไปเทยวประเทศจน

ง. การเดนทางไปเจรญสมพนธไมตรกบประเทศจน

10. ขอใดเปนภมปญญาดานศลปกรรมในสมยธนบร

ก. การสรางเจดยทรงระฆง

ข. การสรางพระพทธชนราช

ค. การแตงบทละครเรองรามเกยรต

ง. การจดท าสมดภาพไตรภมพระรวง

แบบทดสอบหลงเรยน (Post-Test)

ใหนกเรยนเขยนเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาค าตอบทถกตอง

1. สมเดจพระเจาตากสนมหาราชสถาปนาธนบรเปนเมองหลวงแทนอยธยาเพราะเหตใด

ก. อยธยาช ารดเสยหายยากเกนบรณะ

ข. ธนบรมอาณาเขตกวางกวาอยธยา

ค. มประชาชนเหลอจ านวนนอย

ง. อยธยาเกดปญหาน าทวม

2. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบการเมองการปกครองสมยธนบร

ก. มการยกเลกกรมจตสดมภทง 4

ข. สมหนายกเปนผปกครองเมองประเทศราช

ค. เมองพระยามหานครตองสงตนไมเงนมาถวาย

ง. มผรงปกครองหวเมองชนในทอยรอบเมองหลวง

3. ธนบรมความสมพนธเกยวของกบประเทศจนอยางไร

ก. ผน าของจนเดนทางมาธนบรหลายครง ข. จนเปนประเทศราชของธนบร

ค. ธนบรเปนเมองขนของจน ง. มการตดตอคาขายกน

4. เพราะเหตใดเศรษฐกจของธนบรจงดขนจากในระยะแรก

ก. มชาตตะวนตกเขามาตดตอคาขายหลายชาต

ข. มการปลกขาวและสงไปขายยงตางประเทศ

ค. มการเกบภาษจากผมรายได

ง. มตางชาตบรจาคเงนมาให

5. ขอใดเปนพระราชกรณยกจทส าคญทสดของสมเดจพระเจาตากสนมหาราช

ก. ทรงอญเชญพระแกวมรกตมาจากเวยงจนทน

ข. กอบกเอกราชกลบคนมาจากพมาไดส าเรจ

ค. พระราชนพนธบทละครเรองรามเกยรต

ง. ทรงท านบ ารงพระพทธศาสนา

6. สมเดจพระเจาตากสนมหาราชทรงพระราชนพนธวรรณกรรมในขอใด

ก. จนดามณ

ข. รามเกยรต

ค. ลลตพระลอ

ง. นราศเมองกวางตง

7. สมเดจพระเจาตากสนมหาราชมพระปรชาสามารถในดานใดเดนชดทสด

ก. ดานนาฏศลป

ข. ดานการคาขาย

ค. ดานวรรณกรรม

ง. ดานการท าศกสงคราม

8. นราศเมองกวางตงมเนอหาเกยวกบเรองใด

ก. การฝกพดภาษาจน

ข. การเผยแพรวฒนธรรมจน

ค. การเดนทางไปเทยวประเทศจน

ง. การเดนทางไปเจรญสมพนธไมตรกบประเทศจน

9. ขอใดเปนภมปญญาดานศลปกรรมในสมยธนบร

ก. การสรางเจดยทรงระฆง

ข. การสรางพระพทธชนราช

ค. การแตงบทละครเรองรามเกยรต

ง. การจดท าสมดภาพไตรภมพระรวง

10. ภมปญญาดานการคาในสมยธนบรกอใหเกดผลอยางไร

ก. ขาวมราคาถกลง

ข. ประชาชนเกดความร ารวย

ค. เปนศนยกลางการคาในภมภาค

ง. มสนคาซงเปนทตองการของตางชาต

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน (Pre-Test)

1. ง 2. ง 3. ข 4. ข 5. ข

6. ค 7. ก 8. ง 9. ง 10. ง

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน (Post-Test)

1. ก 2. ง 3. ง 4. ค 5. ข

6. ข 7. ง 8. ง 9. ง 10. ก