หน่วยที่ 5 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1

แผนการจดการเรยนรท 1

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชนประถมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2554

สาระท 4 การสรางเสรมสขภาพ สมรรถภาพและการปองกนโรค

มาตรฐาน พ 4.1 เหนคณคาและมทกษะในการสรางเสรมสขภาพ การดารงสขภาพ การปองกนโรค และ

การสรางเสรมสมรรถภาพเพอสขภาพ

หนวยการเรยนรท 5 สรางเสรมสขภาพ เวลาเรยน 10 ชวโมง

เรอง สงแวดลอมรอบตวเรา เวลา 2 ชวโมง

สอนวนท 7-14 เดอน พฤศจกายน พ.ศ. 2554

ชอครผสอน นางอมรา กจเรองศร ครประจาชน

ครประจาวชา

*****************************************************************************

1. สาระสาคญ

สงแวดลอมมความสมพนธกบสขภาพ การอยในสงแวดลอมทถกสขลกษณะจะทาใหมสขภาพทด

2. ตวชวด พ 4.1 (ป4/1)

2.1 อธบายความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบสขภาพ

3. จดประสงคการเรยนร

3.1 บอกความหมายของสงแวดลอมได

3.2 บอกความสาคญของสงแวดลอมได

3.3 บอกความสมพนธของสงแวดกบสขภาพได

3.4 มจตสาธารณะ

3.5 มสมรรถนะผเรยน 5 ดาน ในการทางาน

4. วเคราะหพฤตกรรม

พทธพสย : บอกความหมายของสงแวดลอมได

: บอกความสาคญของสงแวดลอม

: บอกความสมพนธของสงแวดกบสขภาพได

ทกษะพสย : มสมรรถนะผเรยน 5 ดาน ในการทางาน

จตพสย : มจตสาธารณะ

5. สาระการเรยนร

5.1 ความหมายของสงแวดลอม

5.2 ความสาคญของสงแวดลอม

5.3 ความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

6. สอ / แหลงการเรยนร

6.1 หนงสอเรยนสขศกษาและพลศกษา ชน ป.4

6.2 ถงขยะประเภทตาง ๆ

6.3 แผนภาพปญหาสงแวดลอม

7. กระบวนการเรยนร : ความสมพนธเชงเหตผล หรอกระบวนการ 2R = relation $ reason

7.1 ขนตอนการจดกจกรรม

7.1.1 ขนกาหนดสงทตองการคนพบ = กระบวนการสบคน

7.1.2 ขนกาหนดเปาหมาย = กระบวนการเรยนรทพงประสงค

7.1.3 ขนพจารณาแยกแยะ = กระบวนการคดวเคราะห

7.1.4 ขนสรปคาตอบ = กระบวนการคดอยางมวจารณญาณ

7.15 ขนนาผลทไดไปใชประโยชน = กระบวนการคดวเคราะห

8. กจกรรมการเรยนร

8.1 ขนนาเขาสบทเรยน

8.1.1 ครสารวจนกเรยนและตรวจสขภาพ แจงจดประสงคการเรยนรและทดสอบกอนเรยน

8.1.2 ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตามความสามารถ

8.2 ขนสอน

ขนกาหนดสงทตองการคนพบ = กระบวนการสบคน

8.2.1 ครนาภาพสงแวดลอมมาใหนกเรยนด แลวรวมกนแสดงความคดเหนวาสงแวดลอมในภาพใด

สงผลเสยตอสขภาพ และมผลเสยตอสขภาพอยางไร

ขนกาหนดเปาหมาย = กระบวนการเรยนรทพงประสงค

8.2.2 ครและนกเรยนทาความเขาใจรวมกนในเรองความหมาย ความสาคญของสงแวดลอม และ

ความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ เพอใหนกเรยนบอกบอกความหมายความสาคญของสงแวดลอม

ได และบอกความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพได

ขนพจารณาแยกแยะ = กระบวนการคดวเคราะห

8.2.3 แบงนกเรยนออกเปน 6 กลม แตละกลมสบคนขอมลจากอนเตอรเนต และแหลงเรยนรอน ๆ

โดยแตละกลมศกษาความหมายของสงแวดลอม ความสาคญของสงแวดลอม และความสมพนธของ

สงแวดลอมกบสขภาพ

8.2.4 นกเรยนแตละกลมรวมกนแสดงความคดเหน จากเรองทไปศกษาจากแหลงเรยนรตาง ๆ

จากนนแตละกลมสงตวแทนอภปรายเรองทไปศกษาใหกลมอน ๆ ฟง ครเตมเตมในสงทขาดหายไป

ขนสรปคาตอบ

8.2.5 นกเรยนแตละกลมรวบรวมประเดนสาคญ จากการพจารณาแยกแยะ แลวชวยกนวเคราะห

และบอกความหมาย บอกความสาคญของสงแวดลอม บอความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

8.3 ขนสรป

8.3.1 นกเรยนและครรวมกนสรปความหมาย และความสาคญ ของสงแวดลอม

บอความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพได

8.3.2 เปดโอกาสใหนกเรยนซกถาม และแสดงความคดเหน

8.3.3 ทดสอบหลงเรยน

9. การวดและประเมนผลการเรยน

9.1 ตวบงชความสาเรจ นกเรยนรอยละ 100 มความรความสามารถดงน

9.1.1 บอกความหมายของสงแวดลอมได

9.1.2 บอกความสาคญของสงแวดลอมได

9.1.3 บอกความสมพนธของสงแวดกบสขภาพได

9.1.4 มจตสาธารณะ

9.1.5 มสมรรถนะผเรยน 5 ดาน ในการทางาน

9.2 วธการวด / ประเมนผล

9.2.1 สงเกตคณลกษณะอนพงประสงคเรองการมวนย และสมรรถนะผเรยนทง 5 ดาน

9.2.2 ตรวจผลงาน

9.2.3 ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน

9.3 เครองมอวด / ประเมนผล

9.3.1 แบบประเมนดานคณลกษณะอนพงประสงค และสมรรถนะผเรยน

9.3.2 ผลงานใบงานท 1

9.3.3 แบบทดสอบหลงเรยนเรองสงแวดลอมรอบตวเรา

9.4 เกณฑการวด

9.4.1 สงเกตคณลกษณะทพงประสงคเรองการมจตสาธารณะ

เกณฑการใหคะแนนแตละขอ / ระดบคณภาพ

ขอ 1 รจกการทาประโยชนเพอสวนรวมและชวยเหลอผอน

ระดบ 3 หมายถง ปฏบตชดเจนสมาเสมอ

ระดบ 2 หมายถง ปฏบตชดเจนและบอยครง

ระดบ 1 หมายถง ปฏบตเปนบางครง

ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบตเลย

ขอ 2 รจกดแล รกษาสถานทและสงแวดลอมเพอสวนรวม




ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต

ขอ 3 เขารวมกจกรรมบาเพญตนเพอสวนรวมเมอมโอกาส





เกณฑการประเมนตามระดบคณภาพ

คะแนน 8 – 9 ระดบคณภาพ 3 (ดเยยม) คะแนน 6 – 7 ระดบคณภาพ 2 (ด)

คะแนน 3 – 5 ระดบคณภาพ 1 (ผาน) คะแนน 0 – 2 ระดบคณภาพ 0 (ไมผาน)

9.4.2 สงเกตพฤตกรรมสมรรถนะผเรยน การสอสารในการทางาน


ขอ 1 มความสามารถในการรบสงสาร

ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ

ระดบ 2 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง

ระดบ 1 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตบางครง


ขอ 2 ถายทอดความร ความคด ความเขาใจของตนเอง และแลกเปลยนประสบการณเพอการ

พฒนาตนเองและสงคม





ขอ 3 ใชวธการศอสารทเหมาะสมมประสทธภาพ





สงเกตพฤตกรรมสมรรถนะผเรยน มความสามารถในการคด


ขอ 1 มความสามารถในการคดวเคราะห คดสงเคราะห เพอการสรางองคความร





ขอ 2 มความสามารถในการคดอยางสรางสรรค และมวจารณญาณ เพอการสรางองคความร ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ




ขอ 3 มความสามารถในการคดเปนระบบเพอการสรางองคความร เกยวกบตนเองและสงคม ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ




สงเกตพฤตกรรมสมรรถนะผเรยน มความสามารถในการแกปญหา


ขอ 1 แกปญหาและอปสรรคตางๆ โดยใชเหตผล ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ




ขอ 2 แสวงหาความรมาประยกตใชในการแกปญหา ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ



ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต ขอ 3 ตดสนใจทมประสทธภาพโดยคานงถงผลกระทบตอตนเอง สงคมและสงแวดลอม




ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต สงเกตพฤตกรรมสมรรถนะผเรยน มความสามารถในการใชทกษะชวต


ขอ 1 ทางานและอยรวมกบผอนดวยความสมพนธอนด ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ



ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต ขอ 2 วธแกไขความขดแยงไดอยางเหมาะสม




ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต ขอ 3 รจกหลกเลยงพฤตกรรมไมพงประสงคตอตนเองและผอน ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ



ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต สงเกตพฤตกรรมสมรรถนะผเรยน มความสามารถในการใชเทคโนโลย

เกณฑการใหคะแนนแตละขอ / ระดบคณภาพ ขอ 1 มความสามารถในการเลอกและใชเทคโนโลยดานตางๆ ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ



ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต ขอ 2 มทกษะกระบวนการทางเทคโนโลยเพอพฒนาตนเองและสงคม ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ



ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต ขอ 3 มทกษะดานการเรยนร การสอสาร การทางาน การแกปญหา อยางสรางสรรค ถกตอง

เหมาะสมและมคณธรรม ระดบ 3 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมาเสมอ ระดบ 2 หมายถง พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง


ระดบ 0 หมายถง ไมเคยปฏบต เกณฑการประเมนตามระดบคณภาพ

คะแนน 8 – 9 ระดบคณภาพ 3 (ดเยยม) คะแนน 6 – 7 ระดบคณภาพ 2 (ด)

คะแนน 3 – 5 ระดบคณภาพ 1 (ผาน) คะแนน 0 – 2 ระดบคณภาพ 0 (ไมผาน)

9.4.3 ผลงานใบงานท 1


ขอ 1 ความถกตองของเนอหาทกาหนด

ระดบ 3 หมายถง ถกตองครบถวนทกเนอหา

ระดบ 2 หมายถง ถกตองทกเนอหา

ระดบ 1 หมายถง ถกตองบางเนอหา

ขอ 2 วธการนาเสนอ

ระดบ 3 หมายถง นาเสนอไดหลากหลายรปแบบและเรยงลาดบความสาคญ

ระดบ 2 หมายถง นาเสนอรปแบบตามใบงานและเรยงลาดบความสาคญ

ระดบ 1 หมายถง นาเสนออยางไมเปนระบบ

ขอ 3 การออกแบบผลงาน

ระดบ 3 หมายถง มความคดสรางสรรคในการออกแบบผลงาน สวยงาม ตกแตงได

เปนระเบยบ

ระดบ 2 หมายถง มผลงานเรยบรอย สวยงาม ตกแตงไดเปนระเบยบ

ระดบ 1 หมายถง มผลงานปกตตามใบงานทนาเสนอ ไมตกแตงชนงาน

เกณฑการตดสน

ไดคะแนน 5-9 คะแนน = ผาน

ไดคะแนน 1-4 คะแนน = ไมผาน

9.4.4 แบบทดสอบหลงเรยน

เกณฑการใหคะแนน

จานวนขอสอบ 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน คะแนนเตม 10 คะแนน

เกณฑการตดสน

ไดคะแนน 8-10 คะแนน = ผาน

ไดคะแนน 0-7 คะแนน = ไมผาน

10. กจกรรมเสนอแนะ

10.1 ใหการบานนกเรยนไปศกษาสงแวดลอมบรเวณบานของนกเรยน

11. ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………….

ลงชอ.................................................

( นายสมยศ เพชรวงษา )

ผอานวยการโรงเรยนวดพวงนมต

12. บนทกหลงสอน

12.1 ผลการเรยนร

ผเรยนทผานตวชวด มจานวน....25....คน คดเปนรอยละ...96.15.........

ผเรยนทไมผานตวชวด มจานวน...1...คน คดเปนรอยละ...3.85............

ผลการจดกจกรรม

1. นกเรยนรอยละ 96.15 บอกความหมายของสงแวดลอมได

2. นกเรยนรอยละ 96.15 บอกความสาคญของสงแวดลอมได

3. นกเรยนรอยละ 96.15 บอกความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพได

4. นกเรยนรอยละ 96.15 มสมรรถนะผเรยนทง 5 ดาน

5. นกเรยนรอยละ 96.15 มจตสาธารณะ

6. นกเรยนรอยละ 96.15 ผานเกณฑการประมนการทดสอบหลงเรยน

ผเรยนทไมผานเกณฑการประเมนไดแก

1. ด.ช.กนตทต สขจนทร

สาเหตทไมผาน เนองจากไมมาเรยน ด.ช.กนตทต สขจนทร เปนนกเรยนทเรยนซ าชน ป.4

ในปการศกษา 2553 ขาดเรยน มเวลาเรยนไมถง 80 % จงไมไดเลอนชน

12.2 แนวทางแกไข

ไดตดตามแลวกยงไมมาเรยน

12.3 ผลการแกไข

ด.ช.กนตทต สขจนทร ไมมาเรยน จงไมผานตวชวด

ลงชอ................................................ครผสอน

( นางอมรา กจเรองศร )

14/พ.ย./2554

บนทกสรปผลการประเมนตามจดประสงคการเรยนรของแผนการจดการเรยนรท1

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชนประถมศกษาปท 4

คาชแจง นาผลการประเมนจากใบงาน แบบประเมนคณลกษณะทพงประสงค และสมรรถนะผเรยน 5 ดาน

เรองสงแวดลอมรอบตวเรา บนทกลงในชองรายการตามเกณฑการตดสน

ผาน/ไมผาน (ผ/มผ) โดยใส เครองหมาย √ ลงในชองผาน หรอ √ ในชองไมผาน

เลขท

ชอ - สกล

จดประสงคการเรยนร

ผลการ

ประเมน

ผานเกณฑ

รอยละ บอก

ความ

หมา

ยของ

สงแว

ดลอม

ได

บอก

ความ

สาค

ญขอ

งสงแ

วดลอ

มได

บอก

ความ

สมพ

นธข

องส

งแวด

ลอมก

บ

สขภ

าพได

มจตส

าธาร

ณะ

มสมร

รถน

ะผเร

ยน

รวม

5 ร

ายกา

ร

รวม

5 รา

ยการ

ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ ผ 100.00

1 ด.ช.ชนวฒน บญรอด √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

2 ด.ช.สเทพ คากาเนด √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

3 ด.ช.ธนกร อาทร √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

4 ด.ช.ชลธาร เขยวงาม √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

5 ด.ญ.วนดา จนดาโส √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

6 ด.ญ.พชรนทร โคตพงษ √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

7 ด.ญ.นงเยาว ยวนหมน √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

8 ด.ญ.โยษตา โพธเงน √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

9 ด.ญ.รตตการ โสภาค √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

10 ด.ญ.สภาพร สมศร √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

11 ด.ช.ศตวรรษ ภมภเขยว √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

12 ด.ช.ประกาศต รศม √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

13 ด.ช.ทลทองใจ มาสอน √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

14 ด.ช.เฉลมเกยรต อนกระโทก √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

15 ด.ญ.ปวนรตน เรองศร √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

16 ด.ญ.นรศรา กนทะเขยว √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

บนทกสรปผลการประเมนตามจดประสงคการเรยนรของแผนการจดการเรยนรท 1


คาชแจง นาผลการประเมนจากใบงาน แบบประเมนคณลกษณะทพงประสงค และสมรรถนะผเรยน 5 ดาน

เรองสงแวดลอมรอบตวเรา บนทกลงในชองรายการตามเกณฑการตดสน

ผาน/ไมผาน โดยใส เครองหมาย √ ลงในชองผาน หรอ √ ในชองไมผาน

เลขท

ชอ - สกล

จดประสงคการเรยนร

ผลการ

ประเมน

ผาน

เกณฑ

รอยละ บอก

ความ

หมา

ยของ

สงแว

ดลอม

ได

บอก

ความ

สาค

ญขอ

งสงแ

วดลอ

มได

บอก

ความ

สมพ

นธข

องส

งแวด

ลอมก

บส

ขภาพ

ได มจ

ตสาธ

ารณ

ะ

มสมร

รถน

ะผเร

ยน

รวม

5 ร

ายกา

ร

รวม

5 รา

ยการ

ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ มผ ผ ผ 100.00

17 ด.ญ.ชลธชา คาเพยวงค √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

18 ด.ญ.กานดา ศรสงา √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

19 ด.ญ.ณฐวรรณ คะเนวน √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

20 ด.ญ.อนทรา จตเสร √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

21 ด.ญ.สธาสน บญประดษฐ √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

22 ด.ญ.วราพร คลายอา √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

23 ด.ช.จระศกด หสดง √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

24 ด.ญ.ตตยา หาสข √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

25 ด.ญ.อรนภา ดาวดอน √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

26 ด.ช.กนตทต สขจนทร √ - √ - √ - √ - √ - 5 5 100.00

ผานเกณฑรอยละ 96.15 3.85 96.15 3.85 96.15 3.85 96.15 3.85 96.15 3.85 96.1

5

96.15 96.15

แบบสงเกตพฤตกรรม / คณลกษณะทพงประสงคเรองการมจตสาธารณะ

ชน ป.4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2554

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

หนวยการเรยนรท 5 สรางเสรมสขภาพ เรองสงแวดลอมรอบตวเรา

สถานภาพของผประเมน

☺ ตนเอง ☺ เพอน ☺ ผปกครอง ☺ครผสอน ☺ผสนใจ

คาชแจง ใหกรอกคะแนนการประเมนตามเกณฑทกาหนดไว

เกณฑการใหคะแนน เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ 3 = ด ไดคะแนน 6 - 9 คะแนน = ผาน

ระดบคณภาพ 2 = พอใช ไดคะแนน 1 - 5 คะแนน = ไมผาน

ระดบคณภาพ 1 = ปรบปรง

เลข

ท

กลมท.......

ชอ - สกล

รายการพฤตกรรม รจ

กการ

ทาป

ระโย

ชนเพ

อสวน

รวมแ

ละชว

ยเห

ลอ

ผอน

รจกด

แล ร

กษาส

ถาน

ทแล

ะสงแ

วดลอ

มเพ

อสวน

รวม

เขาร

วมกจ

กรรม

บาเ

พญ

ตนเพ

อสวน

รวมเ

มอม

โอกา

ส

รวมค

ะแน

น

เกณ

ฑกา

รตดส

น

3 3 3 9 ผาน ปรบปรง

ลงชอ.........................................ผประเมน

( .......................................)

................/............../............

แบบประเมนผลงาน

ใบงาน

ชน ป.4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2554

กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

หนวยการเรยนรท 5 สรางเสรมสขภาพ เรองสงแวดลอมรอบตวเรา

สถานภาพของผประเมน

☺ ตนเอง ☺ เพอน ☺ ผปกครอง ☺ครผสอน ☺ผสนใจ


เกณฑการใหคะแนน เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ 3 = ด ไดคะแนน 6 - 9 คะแนน = ผาน

ระดบคณภาพ 2 = พอใช ไดคะแนน 1 - 5 คะแนน = ไมผาน

ระดบคณภาพ 1 = ปรบปรง

เลข

ท

กลมท.......

ชอ - สกล

รายการพฤตกรรม

ความ

ถกตอ

งตาม

เนอห

าทกา

หน

ด

วธกา

รนาเ

สน

อ

การอ

อกแบ

บผล

งาน

รวมค

ะแน

น

เกณ

ฑกา

รตดส

น


ลงชอ.........................................ผประเมน

( .......................................)

แบบบนทกคะแนนการทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน

สาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ชนประถมศกษาปท 4

สาระท 4 การสรางเสรมสขภาพ สมรรถภาพ และการปองกนโรค

หนวยกาเรยนรท 5 สรางเสรมสขภาพ เรองสงแวดลอมรอบตวเรา


เกณฑการใหคะแนน

จานวนขอสอบ 10 ขอ ขอละ 1 คะแนน คะแนนเตม 10 คะแนน

เกณฑการตดสน ผานเกณฑรอยละ 80

ไดคะแนน 8 - 10 คะแนน = ผาน

ไดคะแนน 0 - 7 คะแนน = ไมผาน

เลขท

ชอ - สกล

คะแนนทดสอบ ซอมเสรม ผลการประเมน

กอน

เรยน

หลง

เรยน

ครงท1 ครงท2 ผาน ไมผาน

1 ด.ช.ชนวฒน บญรอด 7 10 - - √ -

2 ด.ช.สเทพ คากาเนด 8 8 - - √ -

3 ด.ช.ธนกร อาทร 6 10 - - √ -

4 ด.ช.ชลธาร เขยวงาม 7 10 - - √ -

5 ด.ญ.วนดา จนดาโส 8 8 - - √ -

6 ด.ญ.พชรนทร โคตพงษ 8 8 - - √ -

7 ด.ญ.นงเยาว ยวนหมน 8 8 - - √ -

8 ด.ญ.โยษตา โพธเงน 7 9 - - √ -

9 ด.ญ.รตตการ โสภาค 6 10 - - √ -

10 ด.ญ.สภาพร สมศร 7 10 - - √ -

11 ด.ช.ศตวรรษ ภมภเขยว 9 9 - - √ -

12 ด.ช.ประกาศต รศม 7 10 - - √ -

13 ด.ช.ทลทองใจ มาสอน 6 9 - - √ -

14 ด.ช.เฉลมเกยรต อนกระโทก 7 10 - - √ -

15 ด.ญ.ปวนรตน เรองศร 6 9 - - √ -

16 ด.ญ.นรศรา กนทะเขยว 6 9 - - √ -

17 ด.ญ.ชลธชา คาเพยวงค 8 9 - - √ -

18 ด.ญ.กานดา ศรสงา 7 10 - - √ -

19 ด.ญ.ณฐวรรณ คะเนวน 6 10 - - √ -

20 ด.ญ.อนทรา จตเสร 8 8 - - √ -

21 ด.ญ.สธาสน บญประดษฐ 8 8 - - √ -

22 ด.ญ.วราพร คลายอา 7 10 - - √ -

23 ด.ช.จระศกด หสดง 6 8 - - √ -

24 ด.ญ.ตตยา หาสข 6 10 - - √ -

25 ด.ญ.อรนภา ดาวดอน 8 8 - - √ -

26 ด.ช.กนตทต สขจนทร 0 0 - - - √

ผานเกณฑรอยละ - - 96.15 3.85

ลงชอ............................................ผประเมน

(นางอมรา กจเรองศร)

ครผสอน

แบบบนทกผลการประเมนผลงาน เรองสงแวดลอมรอบตวเรา


คาชแจง นาคะแนนจากการประเมนผลงาน ใสลงในรายการประเมน

เลข

ท

ชอ - สกล

รายการพฤตกรรม

ความ

ถกตอ

งตาม

เนอห

าทกา

หน

ด

วธกา

รนาเ

สน

อ

การอ

อกแบ

บ

ผลงา

น

รวมค

ะแน

น

เกณ

ฑกา

รตดส

น


1 ด.ช.อจฉรยะ ทองพน

2 ด.ช.วชรปกรณ สระบวบาน

3 ด.ช.ณฐวฒพงษ ดารกษ

4 ด.ช.นนทวฒน สวรรณ

5 ด.ช.จราย พงษสวรรณ

6 ด.ญ.ปนดดา สงคบอน

7 ด.ญ.กรวยทอง กงแกว

8 ด.ญ.ศรนนท จนทรทวม

9 ด.ญ.ศภาพชญ คงเจรญ

10 ด.ช.กฤษฎา สายสญจน

11 ด.ช.วชาชาญ ยบว

12 ด.ช.สทธพงษ ศรดงเคง

13 ด.ช.กตตชย กะมกดา

14 ด.ช.วโรจน จนทรศรทอง

15 ด.ญ.เบญญา เจรญศร

16 ด.ญ.เจนนตา มารศร

17 ด.ญ.กรรณการ ปนละม

18 ด.ญ.ชรนรตน บญเฟอง

19 ด.ช.ภาณพงศ แกวลอย

20 ด.ญ.กนกพร จาปาบร

21 ด.ช.ธนพล สดงเหลอม

22 ด.ช.เนตพงศ ดาวไธสง

23 ด.ญ.ณฐพชญ ยนคาพะเนาว

24 ด.ญ.ศวตา เจรญสข

25 ด.ช.ชณลชาต ยมนตถ

26 ด.ช.มนธาดา รตนใบ

27 ด.ช.คมภร สารบรรณ

28 ด.ช.สายชล ยาวศร

29 ด.ช.ปรญญา ภมภเขยว

30 ด.ญ.ชตภรณ เอยมพนธ

31 ด.ญ.เสาวลกษณ นนทะศร

32 ด.ญ.อนนตยา สวางเมฆ

33 ด.ญ.ธดารตน มาสอน

34 ด.ช.จรกตต หวงเจอกลาง

35 ด.ช.ทนกร อาพรรตน

36 ด.ญ.รชน เรองศร

37 ด.ญ.สดารตน สรอยสวรรณ

38 ด.ช.ศราวธ วททมมา

39 ด.ช.กนตทต สขจนทร

40 ด.ช.เอกชย ชะฎาแกว

41 ด.ช.กรวรรณ สระพนธ

42 ด.ญ.ปวณา สดาสกล

43 ด.ญ.สวมล ทองเจรญ

44 ด.ญ.ชลธชา วรรณศร

45 ด.ช.ธวกร วายลม

46 ด.ญ.รตตกาล หอทรพย

ลงชอ.........................................ผประเมน

( .......................................)

ใบงานท 1.1 เรอง ความหมายและความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

คาชแจง นกเรยนแตละกลมรวบรวมประเดนสาคญ จากการพจารณาแยกแยะ แลวชวยกนวเคราะห และ

บอกความหมาย และความสาคญของสงแวดลอม

ความหมายของสงแวดลอม ………………………………………………............................... …………………………………………………………………... …………………………………………………………………... …………………………………………………………………... ………………………………………………………………….. ………………………………………………............................... …………………………………………………………………... …………………………………………………………………... …………………………………………………………………... …………………………………………………………………..

ความสมพนธของสงแวดลอมกบสขภาพ

………………………………………………............................... …………………………………………………………………... …………………………………………………………………... …………………………………………………………………... ………………………………………………………………….. ………………………………………………............................... …………………………………………………………………... …………………………………………………………………... …………………………………………………………………... ………………………………………………………………….. ชอกลม........................... สมาชกกลม 1.........................................................................ประธาน 2.........................................................................กรรมการ 3.........................................................................กรรมการ 4.........................................................................เลขานการ

ใบงานท 1.2 เรองความสาคญของสงแวดลอม

คาชแจง สงเกตสงตาง ๆ ทอยรอบตว แลวบนทกขอมล พรอมทงบอกประโยชนของสงเหลานน ทมตอมนษย

สงทสงเกตเหน ประโยชน

ชอกลม........................... สมาชกกลม 1.........................................................................ประธาน 2.........................................................................กรรมการ 3.........................................................................กรรมการ 4.........................................................................เลขานการ

แบบทดสอบหลงเรยน สาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา หนวยท 5 สรางเสรมสขภาพ เรองสงแวดลอมรอบตวเรา

จานวนขอสอบ 10 ขอ คะแนนเตม 10 คะแนน เวลา 10 นาท คาชแจง เลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1. นกเรยนจะมสวนชวยในการดแลสงแวดลอม

ในชมชนไดอยางไร ก. สรางโรงบาบดนาเสย ข. ตดตงเครองกรองอากาศ ค. ขดลอกคคลอง ง. ทงขยะลงในถง 2. ขอใดเปนความหมายของคาวา

“สงแวดลอม” ก. สงแวดลอมทอยรอบตวเรา ทงมชวตและ

ไมมชวต ข. สงแวดลอมทอยรอบตวเรา สงทมชวต

เทานน ค. สงแวดลอมทอยรอบตวเรา สงทไมมชวต

เทานน ง. สงแวดลอมทอยรอบตวเรา สงทมนษย

สรางขนเองเทานน 3. ใครจะมสขภาพทด

ก. จอยทางานกบเครองจกรกล

ข. บานของมดมนาขงอยใตถนบาน

ค. หญงกาจดขยะภายในบานโดยการทงไว

ขางบาน

ง. กกทาความสะอาดและจดสงของในบานทก

อาทตย

8. ใครปฏบตตนเพอรกษาสงแวดลอมได

ถกตอง

4. สงแวดลอมมความสมพนธกบสขภาพ

อยางไร ก. สงแวดลอมดจะชวยใหรางกายแขงแรง

ข. สงแวดลอมไมดจะทาใหเกดปญหาดาน

สขภาพ ค. สงแวดลอมไมดจะทาใหเกดปญหา

ทางดานจตใจ ง. ถกทกขอ 5. นกเรยนควรใชสงใดใสอาหารไปโรงเรยน

เพอชวยรกษาสงแวดลอม

ก. โฟม

ข. ถงพลาสตก

ค. กลองขาวกระดาษ

ง. ปนโต

6. นกเรยนมวธการกาจดขยะอยางไร

ก. ทงขยะนอกบานตนเอง

ข. ทงในถงเดยวกนแลวปดฝา

ค. ทงขยะเปยกรวมกบขยะแหงได

ง. แยกขยะเปยก ขยะแหง และขยะอนตราย

กอนทง

7. ถาบรเวณบานของนกเรยนมนาเนาเสย จะ

สงผลอยางไรตอสขภาพ

ก. ทาใหตาเกดอาการระคายเคอง

ข. เกดการระคายเคองระบบหายใจ

ค. ทาใหเรามภมตานทานเพมมากขน

ง. ทาใหเกดฝ นละออง ทาลายระบบทางเดน

หายใจ

10. การดแลรกษาสงแวดลอมทงทบานและ

ชมชนสงผลตอสขภาพอยางไร

ก. ตนรวบรวมขยะทกชนดภายในบานทงไว

ในถงเดยวกนทกวน

ข. กอยกาจดนาเสยในบานโดยการปลอยลงใน

คลองขางบาน

ค.โอนากระดาษทใชดานเดยวกลบมาใชใหม

ง. เดนทาความสะอาดบานเดอนละ 1 ครง

9. ขอใดคอสงแวดลอมทอยรอบตวเรา

ก. ตนไม

ข. รถยนต

ค. สนข

ง. ถกทกขอ

ก. ทาใหหายจากโรคภยไขเจบ

ข. ทาใหเกดโรคตาง ๆ ตามมา

ค. ทาใหทกคนมสขภาพด

ง. ทาใหทกคนมฐานะดขน

หน่วยที่ 5 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1

Documents