5º ano - semana 6 final - wordpress.com...2020/05/05 · semana 6 5º ano atividades(...
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ARTE EM TODA PARTE: A cultura popular brasileira
1 - VAMOS APRENDER MAIS?
• LEMBRA DO ÚLTIMO TEMA QUE VOCÊ ESTUDOU? ENTÃO, VAMOS CONTINUAR APRENDENDO SOBRE A ARTE?
• O QUE VOCÊ ACHA QUE É A ARTE POPULAR BRASILEIRA? TENTE EXPLICAR MENTALMENTE. AGORA VAMOS APRENDER UM POUQUINHO SOBRE ESSE TEMA!
• AGORA LEIA O TEXTO ABAIXO PARA SABER MAIS. DEPOIS CONTE O QUE ENTENDEU PARA UM ADULTO.
SEMANA 6
5º ANO
ATIVIDADES 2020
ENSINO FUNDAMENTAL
DATA: / /2020
ALUNO(A):
Caros responsáveis, para realizar as atividades a seguir, a criança poderá precisar de sua ajuda. Mas estimule-o (a) tentar fazer sozinhos e participem, se possível, das atividades de conversa. Mas atenção! Essas questões foram planejadas para a semana e devem ser feitas aos poucos. Além disso, podem ser realizadas diretamente nessa folha, caso possam imprimi-la, ou respondidas em outro material (folha ou caderno).
OLÁ, TUDO BEM? ESTAMOS VIVENDO UM MOMENTO BEM DIFERENTE, NÃO É MESMO? ISSO É POR CAUSA DE UM VÍRUS CHAMADO CORONA QUE É TRANSMITIDO ATRAVÉS DAS VIAS RESPIRATÓRIAS. POR ISSO É TÃO IMPORTANTE FICARMOS EM CASA, LONGE DA ESCOLA, DO PROFESSOR OU DA PROFESSORA E DOS COLEGAS. TORCEMOS PARA QUE TUDO VOLTE AO NORMAL EM BREVE, MAS ATÉ LÁ FAREMOS ALGUMAS ATIVIDADES EM CASA PARA VOCÊ SE SENTIR MAIS PERTINHO DA ESCOLA, OK? ENTÃO VAMOS! MÃOS À OBRA E, SE NÃO SOUBER A RESPOSTA, PEÇA AJUDA A UM ADULTO, FAÇA UMA PESQUISA OU AGUARDE O GABARITO!
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ARTE POPULAR
Arte Popular é a atribuição que se dá a produções artísticas (pintura, literatura, escultura, etc.) com relevante valor, de pessoas que nunca se especializaram em arte, de fato, frequentando escolas e etc. Basicamente, é a arte do povo, sendo o Brasil, um dos principais celeiros de inúmeros artistas criativos da história do país. A cultura popular é a principal raiz dessa arte.
O artista popular dedica seu tempo livre, sua folga do trabalho para criar sua arte. Muitas vezes de maneira solitária, em alguns casos com ajuda da família. De maneira geral, não consegue sobreviver e sustentar família somente dos trabalhos artísticos realizados. Os principais compradores e revendedores da arte popular são feiras e mercados.
Uma escultura, por exemplo, pode ser utilizada na igreja (culto católico aos santos), como item de decoração em casas ou até para brincadeiras infantis. 2 – As músicas também fazem parte da arte popular no Brasil. Leia o texto abaixo e depois responda às questões.
No Brasil as danças são reflexo da multiplicidade. Tamanha são as influências que, aliadas à grandeza geográfica, originou uma imensa diversidade de povos e suas culturas. Assim, a difusão e mistura dessas culturas através do contato entre esses povos no decorrer do tempo, não só conseguimos classificar como danças populares brasileiras, mas danças populares brasileiras em cada região e estado. Um bom exemplo disso é a região sudeste, que concentra em seus estados grande diversidade de culturas e danças. Como danças populares podemos citar inúmeras e talvez, essa lista nunca tenha fim. Porém as mais conhecidas no Brasil são: Axé, Bumba meu boi, Cacuriá, A Dança do Carimbó, Ciranda,
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Coco, Forró, Frevo, DançasGaúchas, Jongo, Maculelê, Maracatu, Xaxado, etc.
a) Vamos experimentar? Assista ao vídeo abaixo sobre o frevo e tente reproduzir essa dança.
https://www.youtube.com/watch?v=pSAZuaGEnaI b) Agora descreva: o que você achou dessa arte? Como você se sentiu nessa aula de dança? Quais são as facilidades? Quais são as dificuldades? Qual é o nível de diversão? Você faria novamente? Por quê? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• Leia o texto abaixo para responder as questões 3, 4 e 5:
Cultura
O Maracatu Rural, também conhecido como Maracatu de Baque Solto, de Trombone ou de Orquestra, é hoje uma das manifestações artísticas mais interessantes do carnaval pernambucano. A união de outras expressões artísticas populares (vindas do interior) como o reisado, cavalo-marinho, bumba meu boi, caboclinhos, entre outros, com o tempo construiu o Maracatu Rural. Essa mistura está relacionada ao fato de que nas primeiras décadas do século XX, com a crise do açúcar, muitos engenhos fecharam e os trabalhadores foram obrigados a migrar para os grandes centros urbanos e assim
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essa grande combinação de ritmos passou a fazer parte das áreas em que os trabalhadores do campo moravam. Talvez a principal figura – e a que mais chama atenção – seja o “Caboclo de Lança”. Com a sua roupa colorida e a sua lança enfeitada com fitas de seda, o Caboclo de Lança se apresenta como um verdadeiro guardião do cortejo. Hoje, ele é considerado um dos símbolos do carnaval de Pernambuco.
Disponível em: http://cultura-pe.blogspot.com.br. Acesso em: 28/05/2016.
Foto disponível em: http://g1.globo.com/pernambuco/carnaval/2015/fotos. Acesso em
28/05/16. 3 - O tema do texto é: a) As tradições artísticas do carnaval pernambucano. b) A caracterização do “Caboclo de Lança”. c) As especificidades do Maracatu Rural. d) A combinação de ritmos nas áreas rurais de Pernambuco. 4 – Observe o trecho do texto: “A união de outras expressões artísticas populares (vindas do interior) como o reisado, cavalo-marinho, bumba meu boi, caboclinhos, entre outros, com o tempo construiu o Maracatu Rural.”. Esse trecho indica uma: a) comparação b) exemplificação c) ordem d) dica 5 - “Com a sua roupa colorida e a sua lança enfeitada com fitas de seda, o Caboclo de Lança se apresenta como um verdadeiro guardião do cortejo.”. Nessa parte, nota-se a presença de: a) narrativas (histórias contadas)
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b) narrativas (como fábulas e lendas) c) injunções (orientações ou ordens) d) descrições (características) 6 – Alguns objetos da arte popular no Brasil são produzidos com materiais recicláveis.
Fonte:
https://www.google.com/search?q=arte+popular+reciclagem&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjJjoKu75rpAhWJhOAKHbTsD2UQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1366&bih=607
Sabendo disso, analise as imagens abaixo que mostram quatro atitudes que podemos ter para melhor aproveitar o consumo de sacolas plásticas.
Dentre as atitudes mostradas nas imagens, indique aquelas que estão relacionadas a:
a) reduzir. b) reutilizar. c) reciclar.
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7 - Existem modos de diminuir o impacto do ser humano no ambiente. Um deles é cuidar do destino do lixo que produzimos. Observe as fotografias abaixo.
Quais maneiras de cuidarmos do lixo que produzimos são reveladas pelas fotografias? ( A ) Imagem a: a fotografia mostra a coleta seletiva do lixo que pode ser reciclado. E imagem b: a armazenagem de lixo em praças públicas. ( B ) Imagem a: a fotografia mostra a geração de empregos. E imagem b: a reutilização de materiais que iriam para o lixo. ( C ) ) Imagem a: a fotografia mostra a coleta seletiva do lixo que pode ser reciclado (A). E a imagem b: a reutilização de materiais que iriam para o lixo. ( D ) ) Imagem a: a fotografia mostra a população em mutirão para recolher os lixos das ruas. E a imagem b: o desenvolvimento das habilidades artísticas da população. 8 - Algumas culturas influenciaram significativamente a cultura brasileira. Observe a imagem a seguir.
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Qual elemento cultural retratado na imagem está presente no Brasil até os dias atuais e a qual grupo formador do povo brasileiro se refere?
( A ) A culinária / aos afrodescendentes. ( B ) A confecção de utensílios de cerâmica / aos indígenas. ( C ) A dança / aos afrodescendentes. ( D ) A confecção de cestos de palha / aos afrodescendentes. 9 - Leia o texto a seguir.
Música, dança, festas populares, culinária e artesanato. Diversas manifestações artísticas fazem do Brasil um dos destinos mais procurados por quem quer conhecer de perto a vasta diversidade cultural.
Tradições e costumes circulam pelos quatro cantos do país, ultrapassam as fronteiras regionais e ganham adeptos. São ricas expressões que convidam visitantes a conhecer a potencialidade da cultura brasileira.
Disponível em: https://www.mesalva.com/enem-e-vestibulares/materias/linguagens-
codigos-e-suas-tecnologias/redacao/completo/repertorios-para-a-redacao/cult-cultura/cult03-diversidade-cultural
Com base no texto, relacione a diversidade cultural no Brasil
ao processo de migração interna. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10 - Os griôs tiveram um papel muito importante na preservação das tradições orais em regiões do continente africano. Como guardiões da memória, os griôs narravam histórias e conhecimentos para diversos grupos sociais, em muitas sociedades africanas. Com a vinda de muitos africanos para o Brasil por causa da escravidão, as tradições dos griôs também foram trazidas para nosso país. Com isso, a tradição griô passou a fazer parte da cultura brasileira e foi utilizada para transmitir histórias e narrativas de nossa cultura para as novas gerações. O texto, que fala dos griôs e da sua atuação no Brasil, mostra: ( A ) a diversidade da transmissão de saberes na cultura brasileira.
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( B ) a oralidade sobrepondo-se à divulgação escrita da cultura do país. ( C ) o interesse em conhecer a cultura africana por meio da tradição oral. ( D ) que apenas a cultura de uma parte do Brasil é transmitida pelos griôs. 11 - Observe as imagens abaixo.
As manifestações religiosas e culturais brasileiras apresentadas nas imagens: ( A ) foram abandonadas pelos seus praticantes. ( B ) são proibidas e praticadas em locais escondidos. ( C ) devem ser respeitadas pelas outras culturas e religiões. ( D ) foram bem-aceitas pelos colonizadores no passado. 12 - A imagem mostra uma atividade considerada um patrimônio cultural imaterial do Brasil.
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Quais foram algumas mudanças pelas quais a prática dessa atividade passou desde que surgiu até os dias de hoje? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13 – Muitas esculturas de barro são produzidas como arte popular brasileira. Observe:
Fonte: https://www.coladaweb.com/artes/arte-popular-no-brasil
Agora responda: supondo que em 2016, a quantidade de esculturas produzidas no Nordeste brasileiro era igual a 100 224. Dessas esculturas, 11 238 eram representação de pessoas e 2 890 eram de animais. Qual a diferença entre a quantidade de esculturas de pessoas e a quantidade de esculturas de animais citadas acima? ( A ) 7 300 ( B ) 8 348 ( C ) 9 652 ( D ) 14 128 14 – Outras esculturas da arte popular no Brasil são produzidas em madeira. Observe:
Fonte: https://babeldasartes.com.br/mostra-de-arte-popular-em-sao-paulo/
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Marcela precisava realizar um trabalho de arte em madeira e, para planejá-las, imprimiu planificações das seguintes figuras geométricas espaciais: um cubo, um cilindro, um prisma de base pentagonal e uma pirâmide de base quadrangular. Observe as planificações.
Qual figura geométrica espacial, cuja planificação está representada acima, possui maior quantidade de arestas? ( A ) Cubo. ( B ) Cilindro. ( C ) Prisma de base pentagonal. ( D )Pirâmide de base quadrangular. 15 - Mariana vai esculpir uma imagem no formato de um prisma de base triangular para dar de presente. Para embrulhar o presente, ela quer recortar um papel que tenha o formato da planificação da figura geométrica semelhante à escultura.
Desenhe o formato que deve ter o papel recortado por Mariana.
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16 - Agora é com você! Pesquise e escolha uma arte popular brasileira e descreva o que você mais gostou nela. Se possível, tente reproduzi-la. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Saiba mais em: https://www.google.com/search?q=arte+popular+reciclagem&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjJjoKu75rpAhWJhOAKHbTsD2UQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1366&bih=607 http://institutotear.org.br/arte-e-cultura-popular/ https://www.todamateria.com.br/cultura-popular/ https://cultura.culturamix.com/regional/americas/cultura-popular-do-brasil https://www.youtube.com/watch?v=P-0nfJNt0fI