用部落养育孩子

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Page 1: 用部落养育孩子

商周數位學院

先進觀念 • 輕鬆掌握

918期封面故事:菁英部落建議最佳閱讀版本: powerpoint 2000

1987年創刊 每周四出刊

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菁英部落

如果台灣是一座金字塔,他們絕對是住在金字塔頂端的那群孩子。

現在如此,未來也將如此。

由一群菁英家長,共同打造的「現代部落」——他們以最奢侈的時間,陪著孩子盡情遊戲;以最古老的方式,共同教養孩子。擁有那麼多的爸爸媽媽、兄弟姊妹,他們的孩子,根本不可能輸。

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個案:「蟲蟲突擊隊」

林蔭掩映的台北青田街,一條寬敞的靜巷裡,一戶青石牆面的五樓寓所前,陸續出現人聲笑語。

進入對開玻璃門的大玄關後,只見二十來位媽媽,正在客廳輕鬆談笑。這是去年底「鍥而生態讀書會」的期末回顧。創會會長周芳美以圖文並茂的 power point ,回顧讀書會親子組——「蟲蟲突擊隊」三年來的活動。

其中,在美國住了多年的林白亮有感而發:「非洲有句俗諺——小孩的成長,需要整個部落一起來撫養。我覺得,我們就是在製造這樣的部落。」

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一切都給孩子

蟲蟲突擊隊三年來的成長,建立在家長讀書會的堅實基礎上。「鍥而」的媽媽們每週二舉辦讀書會,大家找一本書,或是一部電影,看完後一起交換觀點、理念,培養默契。

這個以新生雙語國小家長為主的讀書會,的確打造了一個非常特殊的「現代部落」。

這些家長是一群擁有財富、知識與時間的菁英。奢侈的是,他們把這些都給了孩子。

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他們以後根本不可能輸

不過,台北孩子的補習率幾乎百分之百,這些家長卻「專心」帶孩子玩 ,難道不怕輸給別人嗎?

「他們以後根本不可能輸。」具有醫生冷靜與專注的特質,周芳美輕輕搖著頭,篤定的回答。

「做戶外活動是很奢侈的,一定要父母陪同。這麼大量的親子互動,孩子的資產一定比別人多。他們練習去跟那麼多大人、小孩相處,學習遵守團體規範,又發揮自己特色,這一定是他們未來的競爭力。」

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讓孩子自己「做功課」

其實,為了參加好玩的活動,孩子們每次事前都要花不少時間「做功課」。

例如花東行前,小朋友被分成「人文景點、地理、生態、裝備清單、行程說明」等五組,他們必須在行前會上,一一以 power point報告。

每一趟旅行,孩子都在遊戲中有不同的知識收穫。譬如,永安露營,他們順道參觀三座風力發電廠;騎車到八里,家長安排了十三行博物館導覽。在館內模擬的考古現場,解說人員讓孩子們知道十三行人最喜歡琉璃珠,也會冶金煉鐵。

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再次來到三峽「大板根」,順道參觀建築之美的祖師廟。這裡是蟲蟲們難忘的起源地,有梧桐林立,有桂香四溢,大夥優閒享受豐盛的森林饗宴。

駱裕隆

駱裕隆 攝

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菁英部落的未來

這些孩子,在父母打造的部落裡,快樂的成長。總有一天,他們會像張貼在卓楓國小牆上的新詩「超級布農獵人」一樣:

我是現代布農小獵人我要時常去打獵才有新鮮又豐富的知識……希望有一天我能到世界各地去打獵。

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本刊資料

不必羨慕別人,

你也可以打造屬於自己跟孩子的「菁英部落」——

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四種方法教你打造現代部落

現代人忙於事業,會努力經營事業人脈;但是,孤島化的台灣社會,更需要建構家庭人脈,共同陪伴孩子成長。

四種方法,和「家族、朋友、鄰居、學校」合力教養,教你打造屬於你的「新部落」。

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現代部落一:家族

中研院社會學研究所副研究員吳齊殷提到,「傳統農業社會,家門是開放的,鄰居可以隨時闖進來聊天。」

不過,現在不但居住形態改變,我們身處的系統也不斷評估你的績效。要維持社經地位,只好拚命投注時間心力,無法鬼混。「就算偶爾有時間,也沒有那個心情。」

身為社會學者,他深刻體認到現代家庭的脆弱性。「只要是家庭,都可能碰到 family crisis 。你的外部資源平常就要布建,無法渾然天成在那等你。」

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現代部落一:家族

吳齊殷解釋,他的大姊把全副心力放在家族,不但負責照顧父母,家族第三代七個孩子,從衣服到文具、書籍,都是她一手打點,「她比我們還了解孩子成長各階段的需求。」

吳齊殷和太太學術工作都忙,沒地方「託孤」時,向來是老姊自動伸出援手。孩子漸漸大了,他告訴孩子,「你們都是大姑姑帶大的,她老了以後,你們也要照顧她。」

他認為,他的例子不見得大家都能仿效,因為需要很多條件配合,但至少這是一個可能性。

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現代部落二:朋友

「新部落」不一定要很大,有時兩家人就可以組成一個相依為命的部落。

金石堂老闆娘顏薰齡,與亞都飯店總裁嚴長壽的妻子陳育虹,年輕時是同事。各自結婚生子後,又在溫哥華重聚。本來兩人就氣味相投,這下子更是經常聚餐、一起活動。

陳育虹兩個孩子,最喜歡到有五個孩子的顏薰齡家湊熱鬧。顏薰齡小女兒出生,陳育虹自然當了乾媽,怕孩子中文不好,兩家一起請了一位北大中文系的老師當家教。

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現代部落二:朋友

有一陣子,顏薰齡和小女兒為了交友問題而關係緊張,「我氣得快沒命了,女兒又不聽,只好跟陳育虹求救。她立刻打越洋電話去和女兒深談,幫我化解了家庭危機。」

說起往事,顏薰齡滿是感激。「作父母的心急,有時候話說得比較重,這時候『易子而教』,反而能達到更好的效果。」

同樣的,嚴家的兒子她也是從出生看到現在。顏薰齡開心地笑了,「看到孩子們長大還是玩在一起,這是很幸福的事。」

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現代部落三:鄰居

新部落的發展形態很多種,有的以家族,有的以朋友,甚至居住的社區也能畫出同心圓。

中研院副院長曾志朗曾建議現代父母:搬到一個風氣良好的社區,輕鬆享受作父母的樂趣。位於楊梅鎮的陽光山林社區,就有一群這樣的鄰居。

號稱「溫家廣場」的迎旭三街路底,周圍有幾戶人家。其中,有任職中央地質調查所的地質博士朱傚祖、有和成衛浴副總經理陳尚賢、有亞運划船隊國家教練溫進鴻、還有前龍潭農工訓導主任黃明美……。

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現代部落三:鄰居這些家庭九年來一起經歷過有人外派、生病……,在互相照顧、支援下,都安然度過各自的家庭脆弱期。「好房子好找,好鄰居難求,」這是陳尚賢常掛在嘴邊的一句話。

「八頭里仁協會」理事長楊俐容認為,一個充分發揮功能的社區,包括提供青少年良好的活動場所,還能夠父母角色分擔、化解親子衝突、協助青少年獲得同儕感情支持等。

如果沒辦法選擇這樣的社區,找尋志同道合的人組成社團,也是一種替代方式。社團不一定需要外求,孩子學校的家長會,就是最現成的資源。

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現代部落四:學校

出庭時西裝革履的律師彭國能,每次走進台北市木柵實踐國小,都有完全不一樣的面貌。對著迎面而來的小朋友,比出默劇的肢體動作,逗得孩子哈哈笑。

彭國能是木柵實踐國小家長會會長,兼任體適能社團的「班媽媽」(他是男生),每天早上七點二十分就要到學校點名。陪完這二十幾個體能不佳的孩子做完運動,才開車到羅斯福路自己的律師事務所上班。

他進入家長會,完全是個偶然。

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現代部落四:學校

民國九十年,他到學校參加一年級女兒的家長會,看到兩派家長在吵架,校長提議,「何不聽聽現場律師的意見?」等他把章程說明清楚,在場家長一致決定選他擔任家長會長。

當時,毫無心理準備的彭國能估計自己工作很忙,不可能投入太多時間在家長會,結果情況卻完全相反。他辦家長講座,不但自己印傳單,挨家挨戶發送時還被野狗追咬,終於喚起其他家長的熱心參與。

他熱心的在小學校園裡打造現代部落,為的只是一個單純的理由:孩子的童年不會再來。

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只有「我們」的孩子

李遠哲曾說,「沒有你的孩子、我的孩子,只有我們的孩子。」這樣的用心,在以上這些新部落裡,一一實現。相信你也可以做得到。

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