寫作手法 & 表達手法

寫作手法

首尾呼應 （例：六國論、再別康橋、竹林深處人家…）

好處: 在於反覆強調,突出主題,令文章結構完整緊密。

開門見山

下筆立論 （例：六國論…）

好處: (1)收到開門見山,一針見血的效果,給人深刻的印象。

(2)從議論文的作法來說,是先立論,再引申說明。

(3)先確定論點,使落地生根,不可移拔,以收先入為主入效。

借古諷今 （例：六國論、兵車行、弔古戰場文…）

好處: (1) 不作正面的抒寫,只取古代相類似的事態和人物,加以評論,好處是能在無所忌諱,

暢所欲言中,隱約地透露內心意念,以求達到意在言外的效果。

(2) 能借助歷史事實,具體地將作者所要說明的道理,自然地表達出來。

(3)使讀者可以以史為鑑,從具體史實中汲取教訓,不再重蹈覆轍。

步移法 （例：竹林深處人家、始得西山宴遊記、店舖、醉翁亭記…）

好處： (1) 條理清楚,層次分明,使讀者對所描寫的對象有明晰的印象。

(2) 帶讀者依隨作者領略所見所聞,有恍如親歷其境之妙,昜引起聯想和共鳴, 又便於作者

從中抒情。

層層遞進 （例：竹林深處人家、以畫為喻、花潮、青玉案、醉翁亭記…）

好處: 逐步引出焦點景物,加強讀者的注意力

婉轉入題

先抑後揚（例：請客）

1

寫作手法 & 表達手法

先揚後抑（例：我看大明湖）

白描

想像（例：兵車行、弔古戰場文…）

2

寫作手法 & 表達手法

表達手法【即文章體裁】 包括記敘 / 描寫 / 抒情 / 議論 / 說明

記敘

敘事方法 (順敘 / 倒敘 / 插敘 / 補敘 / 平敘)

人稱 ( 第一 / 第二 / 第三)

第一人稱（例：孔乙己）好處:：(1)敘事客觀,親切自然

(2)真實性強,可信性高

第三人稱（例：《曹劌論戰》和《廉頗藺相如列傳》 ）

主觀 / 客觀

客觀（例：《曹劌論戰》和《廉頗藺相如列傳》 ）

對話（例：《曹劌論戰》和《廉頗藺相如列傳》 ）

詳略 （例：《曹劌論戰》和《廉頗藺相如列傳》 ）

作者的判斷

描寫

直接描寫

間接描寫

場景描寫

人物描寫〔形貌 / 語言 / 行為 / 動作 / 心理 / 神情 / 生平行事〕

比喻描寫

對比描寫

比較描寫

靜態描寫3

寫作手法 & 表達手法

動態描寫

視覺描寫

抒情

直接抒情

間接〔借景 / 借物 〕 抒情

寓理於情

情景交融

融情入景

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寫作手法 & 表達手法

說明

比較說明 （例：漢字的結構）

好處: 把兩種或以上有關的事物作比較,可以突出兩者的異同,加深對兩者的認識。

比喻說明 （例：以畫為喻）

好處: 把抽象的事理具體化,使讀者容易掌握。

分類說明

概括說明

舉例說明 （例：漢字的結構）

好處: 舉出例子作具體分析,容昜使人明白。

定義說明 （例：漢字的結構）

好處: 在深入討論一個術語之前,先為它下一個明確的定義。

引用說明

描寫說明

數字說明 （例：漢字的結構、我和我的唐山）

好處: 能明確具體地說明事物,具有無可辯駁的說服力。

圖表說明

點列說明 （例：漢字的結構）

好處: 使課文結構分明,條理清晰。

議論

比較論證

對比論證 5

寫作手法 & 表達手法

比喻論證

舉例證論

事實證論

層層遞進

夾敘夾議

歸納

演繹

駁論

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