Экзаменационные сочинения по русскому языку и

литературе

Виды экзаменационных сочинений по русскому языку и литературе

9 класс

1.На понимание лингвистической темы

2.На понимание высказывания из текста

3.На понимание абстрактного понятия

11 класс1. Экзаменационное

сочинение по русскому языку ( в формате ЕГЭ)

2. Итоговое сочинение по литературе (промежуточная аттестация)

3. Тематическое сочинение о литературе (итог изучения произведения)

1 тема. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Константина Георгиевича Паустовского: «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом». 2 тема. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа…».3 тема. Как Вы понимаете значение слова ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое человечность?»

Виды формулирования тем сочинений по русскому языку в 9 классе

Сочинение- рассуждение на лингвистическую тему

9 класс

Содержание сочинения

1. Вступление + тезис2. Основная часть (эссе с доказательствами): а) 1 доказательство + комментарий б) 2 доказательство + комментарий 3. Заключение (вывод)

Структура сочинения (абзацы)

1абзац. Вступление + тезис2 абзац. 1-ый аргумент из текста3 абзац. 2-ой аргумент из текста4 абзац. Заключение.

Примерные речевые клише1 абзац. Вступление + тезис

Лингвист (ученый, филолог и т.д.) считал (говорил, писал и т.д.): «...». Данное высказывание (афоризм, суждение и т.д.) бесспорно ( неоспоримо, справедливо и т.д.).

Не могу не согласиться с автором текста. Действительно (безусловно, разумеется и т.д.),…

Примерные речевые клише

2 абзац. 1-ый аргумент+ комментарий А) Справедливость данного утверждения можно доказать на примере … предложения, в котором автор использует такое…( лексическое или грамматическое) явление, как… Это позволяет автору точнее передать …Б) Одним из доказательств данного утверждения является предложение…текста. В нем автор стремиться донести до читателя… В) Во-первых, рассмотрим предложение… данного текста, в котором используется такое лексическое средство, как… С помощью… автор хочет показать читателю…

Примерные речевые клише

3 абзац. 2-ой аргумент + комментарийА) Также бесспорность высказывания… автора можно проследить на примере… предложения текста. В нем автор …Б) Другим доказательством, подтверждающим справедливость утверждения…, может служить … предложение текста. Автор, используя …., сосредотачивает внимание читателя на ….В) Во-вторых, обратимся к предложению…, в котором отражается такое грамматическое явление, как… ( в котором сочетание лексического значения… с грамматической формой… помогает лучше понять мысль автора)

Примерные речевые клише

4 абзац. Заключение.

Таким образом,… Обобщая высказанное, можно прийти к выводу о том, что… На мой взгляд, … Значит,…

Примеры лексических явлений

1. Пласты лексики (общеупотребительная лексика, профессионализмы, устаревшая лексика, неологизмы, фразеологизмы, просторечия и др.)

2. Тропы3. Универсальные лексические

категории(синонимы, антонимы, паронимы, омонимы)

4. Лексическое значение слова (прямое, переносное)

5. Стили речи (низкий, нейтральный, высокий)

Примеры грамматических явлений1. Морфология: а)самостоятельные б)служебные части речи в) междометия)

2. Синтаксис а)синтаксические понятия (способы связи в словосочетании, простые и сложные предложения, вставные конструкции, прямая речь, обособления и др.) б) синтаксические средства выразительности – фигуры (анафора, эпифора, парцелляция, многосоюзие, бессоюзие, инверсия и т.д. )