第八章

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第八章. 尊重少数民族语言文字和风俗习惯. 教学目的和要求:. 我国各民族语言文字的基本情况; 明确使用和发展民族语言文字的重要性; 认识党和国家关于民族语言文字的政策; 我国各民族民族风俗习惯的基本情况; 民族风俗习惯的特点和作用; 党和国家对民族风俗习惯的政策。. 主要内容和逻辑结构 :. 第一节 重视和保障少数民族语言 文字的使用和发展. 第二节 尊重少数民族风俗习惯的 保持和改革. 第一节. 重视和保障少数民族语言文字的使用和发展. 一、我国少数民族语言文字的基本情况. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 第八章

第八章第八章尊重少数民族语言文字尊重少数民族语言文字

和风俗习惯 和风俗习惯

Page 2: 第八章

我国各民族语言文字的基本情况;我国各民族语言文字的基本情况; 明确使用和发展民族语言文字的重要性;明确使用和发展民族语言文字的重要性; 认识党和国家关于民族语言文字的政策;认识党和国家关于民族语言文字的政策; 我国各民族民族风俗习惯的基本情况;我国各民族民族风俗习惯的基本情况; 民族风俗习惯的特点和作用;民族风俗习惯的特点和作用; 党和国家对民族风俗习惯的政策。党和国家对民族风俗习惯的政策。

教学目的和要求:教学目的和要求:

Page 3: 第八章

第一节 第一节 重视和保障少数民族语言重视和保障少数民族语言 文字的使用和发展文字的使用和发展第一节 第一节 重视和保障少数民族语言重视和保障少数民族语言 文字的使用和发展文字的使用和发展

第二节 尊重少数民族风俗习惯的第二节 尊重少数民族风俗习惯的 保持和改革保持和改革第二节 尊重少数民族风俗习惯的第二节 尊重少数民族风俗习惯的 保持和改革保持和改革

主要内容和逻辑结构主要内容和逻辑结构 ::

Page 4: 第八章

第一节第一节重视和保障少数民族语言重视和保障少数民族语言

文字的使用和发展文字的使用和发展

Page 5: 第八章

一、我国少数民族语言文字的基本情况

( 1)每个民族都有自己共同使用的一种语言;( 2)几个民族使用相同的语言;民族的部分成员或全体成员转用其他民族的语言。( 3)一个民族使用两种或两种以上的语言;( 4)少数民族使用自己语言的同时,兼通其他民族的语言。

(一 )语言使用情况

53 个少数民族有自己的语言,总数达80 种以上。

Page 6: 第八章

( 1)汉 藏 ----29 个民族包括五个语族,约 34种语言 ( 2)阿尔泰 ----17 个民族包括 3 个语族 18种语言 ( 3)南 亚 ----3 个民族(佤、德昂、布朗)( 4)印 欧 ----2 个民族包括 2 个语族(俄罗斯、塔吉克)( 5)南 岛 ----1 个民族(高山)

五大语系

未定 :朝鲜语、仡佬语、京语

Page 7: 第八章

壮侗语族壮侗语族——壮语、侗语、傣语、布依——壮语、侗语、傣语、布依语、水语、仫佬语、毛南语、拉珈语、语、水语、仫佬语、毛南语、拉珈语、

仡佬语、黎语等。 仡佬语、黎语等。藏缅语族藏缅语族——藏语、嘉戎语、门巴语、珞——藏语、嘉戎语、门巴语、珞巴语、土家语、羌语、普米语、独龙巴语、土家语、羌语、普米语、独龙语、怒语、彝语、傈僳语、纳西语、哈语、怒语、彝语、傈僳语、纳西语、哈尼语、拉祜语、白语、基诺语、景颇尼语、拉祜语、白语、基诺语、景颇

语、载瓦语、阿昌语等。 语、载瓦语、阿昌语等。苗瑶语族苗瑶语族——苗语、布努语、勉语、畲语——苗语、布努语、勉语、畲语等。等。

汉藏语系:汉藏语系:

Page 8: 第八章

突厥语族突厥语族——维吾尔语、哈萨克语、柯——维吾尔语、哈萨克语、柯尔克孜语、乌孜别克语、塔塔尔语、尔克孜语、乌孜别克语、塔塔尔语、

撒拉语、图瓦语、西部裕固语。 撒拉语、图瓦语、西部裕固语。蒙古语族蒙古语族——蒙古语、达斡尔语、东乡——蒙古语、达斡尔语、东乡

语、东部裕固语、土族语、保安语。 语、东部裕固语、土族语、保安语。 —满 通古斯语族—满 通古斯语族——满语、锡伯语、赫哲——满语、锡伯语、赫哲语、鄂温克语、鄂伦春语。语、鄂温克语、鄂伦春语。

阿尔泰语系:阿尔泰语系:

Page 9: 第八章

孟高棉语族孟高棉语族——佤语、崩龙语、布——佤语、崩龙语、布朗语。朗语。

南亚语系:南亚语系:

Page 10: 第八章

印度尼西亚语族印度尼西亚语族——排湾语、布嫩——排湾语、布嫩语、阿眉斯语等。语、阿眉斯语等。

南岛语系:南岛语系:

Page 11: 第八章

伊 朗语族 伊 朗语族—— 塔吉克语。—— 塔吉克语。斯拉夫语族斯拉夫语族——俄罗斯语。——俄罗斯语。

印欧语系:印欧语系:

Page 12: 第八章

( 1)一个民族使用一种文字;( 2)一个民族使用两种或两种以上文字;( 3)几个民族使用一种文字。

(二 )文字使用情况

Page 13: 第八章

( 1)象形表意— 东巴文( 2)音节文字— 彝族、哥巴文( 3)字母文字— 蒙古( 4)由汉字变体而来的方块字— 壮族

四大文字类型

建国前 22 个民族( 17个少数民族﹢通用汉文的回、满、畲、黎﹢汉)有文字,建国后 有 6 个少数民族新创制了文字( 23个少数民族有自己的文字),总数达 39 种。

Page 14: 第八章

从上至下依次为:满文、藏文、藏文满文注音、满文注音的实际读音、蒙文、维吾尔文、维吾尔文满文注音、汉字

Page 15: 第八章

少数民族语言文字——彝文古籍

Page 16: 第八章

少数民族语言文字——东巴文古籍

Page 17: 第八章

少数民族语言文字——水书

Page 18: 第八章

少数民族语言文字——傣族贝叶经

Page 19: 第八章

少数民族语言文字——傈傈文木牌

Page 20: 第八章

基诺族树叶信(意思:在与你好的时候,已与别人难舍难分了)

Page 21: 第八章

布朗族树叶信(意思:希望经常见面)

Page 22: 第八章

内蒙古民族语言文字情况

蒙古语

内蒙古(中国)

巴尔虎 -布里亚特(蒙古)

新疆卫拉特(俄罗斯)

Page 23: 第八章

蒙古文字是 13世纪初,在回鹘文字的基础上创制的。元世祖忽必烈即位后,曾命西藏喇嘛八思巴在藏文和古梵文的基础上创制了“蒙古新字”(即八思巴字) ,14世纪,又进行了改革。

语法完备,词汇丰富1980年,内蒙古林郭勒盟正蓝旗的察哈尔语音定为蒙古族的标准语音。

Page 24: 第八章

达斡尔语属于阿尔泰语系蒙古语族

布特哈、齐齐哈尔、新疆三种方言

没有文字

清代使用满文,辛亥革命后用满文蒙文

达斡尔语

Page 25: 第八章

鄂伦春语、鄂温克语

阿尔泰语系满 -通古斯语族

15个元音, 18个辅音

使用汉文、蒙古文

鄂伦春语

Page 26: 第八章

二、语言文字在民族发展中的作用

1.共同的语言是民族的基本特征之一,它同民族的形成、发展有密切关系。2.民族语言文字是民族文化的

重要表现形式。3.民族语言文字是民族差别长期存在的表现和反映。4.民族语言文字对民族关系具有重要影响。

Page 27: 第八章

三、贯彻落实党和国家对少数民族语言文字的政策坚持各民族语言文字一律平等,

坚持各民族都有使用和发展自己民族语言文字的自由,

主张各民族在自愿的基础上互相学习语言文字。

态度

Page 28: 第八章

“坚持各民族都有使用和发展自己民族语言文字的自由。”

Page 29: 第八章

关于民族语言文字的政策制定依据

1 、语言文字平等是民族平等重要内容和重要标志;

2、语言文字是重要的民族文化财富,是民族间互相交往

、发展繁荣的工具。3、语言文字有自身产生和发

展的规律。

Page 30: 第八章

第二节第二节尊重少数民族风俗习惯的尊重少数民族风俗习惯的

保持和发展保持和发展

Page 31: 第八章

一、民族风俗习惯

民族风俗习惯是指各民族在生产、饮食、起居、服饰、娱乐、节庆礼仪、婚姻、丧葬等方面所表现出的本民族内通行的各具特色的传统性的喜好、风气、习尚、禁忌等。

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二、民族风俗习惯的形成和作用

1.与自然环境、自然条件和气候条件有着密切联系。2.与经济生活、包括经济条件、经济特点、生产发展水平密切相关。3.与历史遭遇、历史事件、历史人物及社会斗争密切相关。4.与民族的共同心理素质密切相关。5.与宗教信仰有一定的联系。

Page 33: 第八章

民族性

群众性

地区性

传统性

变异性

特点

Page 34: 第八章

作用

第一,民族风俗习惯对各民族的发展进步有着重要的影响;

第二,民族风俗习惯对传承少数民族文化艺术具有推动作用。

第三,民族风俗习惯对民族关系具有重要影响。

Page 35: 第八章

三、贯彻落实党和国家对少数民族风俗习惯的政策

“各民族都有保持或改革本民族风俗习惯的自

由。”

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前提基础:群众自愿

1. 保持和发扬良风益俗,2. 改革和摒弃陈规陋习。

Page 37: 第八章

1.我国少数民族语言使用的基本情况怎样? 2.我国少数民族使用文字的情况如何?3.马克思主义对待民族语言文字问题的态度?4.民族语言文字对民族发展和民族关系有何作用?5.党和国家对待语言文字的政策是什么?为什么要坚持这样的政策?6.民族风俗习惯的形成原因?7.我国各民族风俗习惯有哪些特点?8.民族风俗习惯对民族的发展有何影响?9.党和国家对待民族风俗习惯的政策?