新中国初期的外交新中国初期的外交（（ 1949-19551949-1955））

2005.09.29 2005.09.29 江苏省邗江中学 历史组 刘强江苏省邗江中学 历史组 刘强

历史学习三步曲历史学习三步曲

了解了解 ---- 理解理解 ---- 见解见解 （（准）准） -- （深）（深） -- （新（新））

历史学习第一步：“了解”—历史史实、线索、特征“了解”—历史史实、线索、特征

（准）

迅速浏览，了解主要历史大事圈点划批，勾勒出重点和难点

快速阅读，提炼要点快速阅读，提炼要点1.1. 概括新中国初期外交总原概括新中国初期外交总原

则、外交的基本方针则、外交的基本方针 ..2.2. 列举新中国初期主要外交列举新中国初期主要外交

成就（四项）成就（四项）

独立自主的和平外交政策独立自主的和平外交政策

基本方针：基本方针：1.1.““ 另起炉另起炉灶”灶”

3.“3.“ 打扫干净屋子再请打扫干净屋子再请客”客”

2.“2.“ 一边一边倒”倒”

外交政策

1. 同苏联等十七国建交 (1949-1950)

2. 提出和平共处五项原则 (1953-1955)3. 参加日内瓦国际会议 (1954)4. 参加亚非万隆会议 (1955)

尽展大国雄姿尽展大国雄姿

1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》的签定

有人说 ,中苏关系是“同志 +堂兄”的关系

1954 年日内瓦会议上的周恩来 第一次亮相国际舞台，周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩

历史学习第二步历史学习第二步：：“理解”“理解”——历史因果关系、历史发展规律历史因果关系、历史发展规律

（深）（深）

阅读—思考—讨论

1.1. 结合国际背景，分析新中国结合国际背景，分析新中国实行“一边倒”的外交方针的必实行“一边倒”的外交方针的必要性要性 ..2.2. 和平共处五项原则是怎样提和平共处五项原则是怎样提出来的？其意义何在？出来的？其意义何在？3.3. 亚非万隆会议上，中国方面亚非万隆会议上，中国方面发挥了怎样的作用和影响？发挥了怎样的作用和影响？

精读细读，合作交流，思考问题精读细读，合作交流，思考问题

国际环境

国际环境

两大阵营的对立和斗争两大阵营的对立和斗争资本主义阵营 （削

弱）社会主义阵营 （壮大）亚非拉民族国家的独立（中国）

美国对中国的敌视和封锁

目的目的：：巩固政权、保卫和平巩固政权、保卫和平 捍卫主权、打破封锁捍卫主权、打破封锁

和平共处五项原则和平共处五项原则目的：目的：

互相尊重主权互相尊重主权 和领土完整和领土完整 互不侵犯互不侵犯 互不干涉内政互不干涉内政 平等互利平等互利 和平共处和平共处

发展同邻国和新兴民族独立国家的友

好关系

内容：内容：

意义：意义： 标志着中国外交政策的成熟 ;成为国际关系的基本准则之

一

和平共处五项原则的提出

万隆会议的召开

历史学习第三步：历史学习第三步：“见解”“见解”

评价历史人物、历史事件，联系比评价历史人物、历史事件，联系比较中，获取历史认识较中，获取历史认识

（（新新））

各抒己见 大胆创新各抒己见 大胆创新

■ ■ 问题探究：问题探究：新中国与旧中国外交有何本质区别？新中国与旧中国外交有何本质区别？

从中可以得出哪些历史认识从中可以得出哪些历史认识？？

—— 旧中国反动政府实行屈辱外交政策—— 新中国人民政府实行独立自主外交政策

认识认识：： 11 、落后就会挨打，弱国无外交、落后就会挨打，弱国无外交22 、政治腐败，经济落后，必然导致外交失败、政治腐败，经济落后，必然导致外交失败33 、捍卫国家主权，提高综合国力，是、捍卫国家主权，提高综合国力，是 国家外交的坚强后盾国家外交的坚强后盾

◆◆ 合作探究自由讨论合作探究自由讨论：如何评价“一边倒”的外交方如何评价“一边倒”的外交方

针？针？

“ 中学历史教学园地” --http://www.zxls.com

11 、是利大于弊还是弊大于利？、是利大于弊还是弊大于利？

22 、是应当联苏还是应当俯美？、是应当联苏还是应当俯美？或者是走中间道路？或者是走中间道路？

一边倒？一边倒？

弊多弊多利利大大

联苏联苏 附美附美中间中间道路道路

国家利益

国家性质

独立自主的和平外交

国际环境

走

向

国 际 舞

台 毛泽东访苏

提出和平共处五项原则

参加日内瓦会议

参加万隆会议

图书馆、书店、网上等搜集、图书馆、书店、网上等搜集、查找新中国外交成就的图片、资查找新中国外交成就的图片、资料、邮品等，举行小型展览会，料、邮品等，举行小型展览会，撰写图文对照的历史小论文。撰写图文对照的历史小论文。

中华人民共和国外交部 http://www.fmprc.gov.cn/chn/default.htm

新中国外交成就展新中国外交成就展