二次根式复习

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二次根式复习. 本章知识. 像 、 这样表示 的 ____________ ,且 根号内含有字母的代数式叫做二次根式。 一 个数的 ____________ 也叫做二次根式。. (一) 、二次根式 概念及意义. 算术平方根. 算术平方根. 注意:. 被开方数大于或等于零. 判断下列各式哪些是二次根式?. 1 . 当 _____ 时, 有意义。. 2. 若 +. 有意义的条件是. 3. 求下列二次根式中字母的取值范围. ①. ②. 解:. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 二次根式复习
Page 2: 二次根式复习

本章知识本章知识

(一)、二次根式概念及意义 .

像 、 这样表示 的 ____________,且根号内含有字母的代数式叫做二次根式。一个数的 ____________ 也叫做二次根式。

2 24a 3b 算术平方根

算术平方根

注意:被开方数大于或等于零

3如

判断下列各式哪些是二次根式?a 6 3 7

2x 22 ba 12 x

Page 3: 二次根式复习

题型 1: 确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围 .

1. 当 _____ 时, 有意义。x x32. 若 + a4 3. 求下列二次根式中字母的取值范围

x3

15x

解得 - 5≤x < 3

解:

0x-3

05x ①

说明:二次根式被开方数不小于 0 ,所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式(组)

≤3

a=44a 有意义的条件是 .

Page 4: 二次根式复习

题型 2: 二次根式的非负性的应用 .

4. 已知: + =0, 求 x-y 的值 .yx 24x

5. 已知 x,y 为实数 , 且

+ 3(y-2)2 =0, 则 x-y 的值为 (   )

A.3 B.-3 C.1 D.-1

1x

解:由题意,得 x-4=0 且 2x+y=0解得 x=4,y=-8

x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12

D

       的取值范围是,则)(若 aaa 22.6 2 2a

Page 5: 二次根式复习

( 二)、二次根式的性质:

0)(a a)a1.( 2

0)b 0(a baab3.

0a a

0a 0

0a a

aa2. 2

)(

)(

)(

0)b 0(a b

a

ba

4.

本章知识本章知识

Page 6: 二次根式复习

( 二)二次根式的简单性质

练习:计算

2)( a a )0( a

Page 7: 二次根式复习

( 二)二次根式的简单性质

2a || a)0( a

aa )0( a

练习:计算

2)4()1( 9)2(

2)3()3( 44,2)4( 2 xxx 则

Page 8: 二次根式复习

积的算术平方根 积的算术平方根,等于积中各因

式的算术平方根的积( a 、 b 都是非负数)。

( 二)二次根式的简单性质

ba ba )0,0( ba

Page 9: 二次根式复习

商的算术平方根 商的算术平方根等于被除式的算术

平方根除以除式的算术平方根.

( 二)二次根式的简单性质

b

a

b

a )0,0( ba

18321 、 8125.02 、

25

813、

Page 10: 二次根式复习

B

A

( 1)下列各式不是二次根式的是( ) 5A 3B 2C a 1

2D

2 1 x x二次根式 有意义,则 的取值范围是

( 3)选择:下列计算正确的是( )

26 6A 23 9B 1200 60C 216 16D

10A

15 5 10

5 计算 的值是( )

5B 5 10C 10

2D

1x

10A 24B 72C 2

3D

4 2下列各式化简后与 的被开方数相同的是 ( )C

C

Page 11: 二次根式复习

把被开方数的积作为积的被开方数.

ba ba )0,0( ba

(三)二次根式的乘法

Page 12: 二次根式复习

(三)二次根式的除法 把被开方数的商作为商的被开方数.

b

ab

a)0,0( ba

Page 13: 二次根式复习

练习:计算

3

13 6

2

123

6

48 3272

2

① ②

③ ④ ⑤

Page 14: 二次根式复习

( 四)二次根式的运算

2 26 25 ( 3)

483122

10)2080(21

2

2)23)(2(

Page 15: 二次根式复习

22 1323.1 )()(化简:

441.2 22 aaa)(

3 、实数在数轴上的位置如图示,

化简 |a-1|+ 2)2(a 。

12 44 、请计算、请计算 a= a= , , b= b= ,,

求 求 aa22b-abb-ab2 2 的值的值

12

Page 16: 二次根式复习

06x32 6. 若方程 ,则 x_______ 22

1

5. 若数轴上表示数 x 的点在原点的左边,则化简 |3x+ x2| 的结果是( ) A.-4x B.4x C.-2x D.2x

C

7. 一个台阶如图,阶梯每一层高 15cm ,宽 25cm ,长 60cm. 一只蚂蚁从 A 点爬到 B 点最短路程是多少?

25

15

1525

60

60

A

B解: B

15

15

25

25

60

60

A

22 8060AB

10000100

Page 17: 二次根式复习

A

B

PD C

若点 P 为线段 CD 上动点。

,10已知△ ABP 的一边 AB=

( 2 )如图所示, AD⊥DC 于 D ,BC⊥CD 于 C ,

① 则 AD=____ BC=____12

( 1 )在如图所示的 4×4 的方格中画出格点△ ABP ,使 三角形的三边为 ,10,5,5

拓展 1

Page 18: 二次根式复习

A

B

PD C

若点 P 为线段 CD 上动点。

,10已知△ ABP 的一边 AB=

( 2 )如图所示, AD⊥DC 于 D ,BC⊥CD 于 C ,

① 则 AD=____ BC=____12

( 1 )在如图所示的 4×4 的方格中画出格点△ ABP ,使 三角形的三边为 ,10,5,5

拓展 1

Page 19: 二次根式复习

A

B

PD C

若点 P 为线段 CD 上动点。

,10已知△ ABP 的一边 AB=

( 2 )如图所示, AD⊥DC 于 D ,BC⊥CD 于 C ,

① 则 AD=____ BC=____12

( 1 )在如图所示的 4×4 的方格中画出格点△ ABP ,使 三角形的三边为 ,10,5,5

拓展 1

Page 20: 二次根式复习

A

B

PD C

若点 P 为线段 CD 上动点。

,10已知△ ABP 的一边 AB=

( 2 )如图所示, AD⊥DC 于 D ,BC⊥CD 于 C ,

① 则 AD=____ BC=____12

( 1 )在如图所示的 4×4 的方格中画出格点△ ABP ,使 三角形的三边为 ,10,5,5

拓展 1

Page 21: 二次根式复习

A

B

PD C

若点 P 为线段 CD 上动点。

,10已知△ ABP 的一边 AB=

( 2 )如图所示, AD⊥DC 于 D ,BC⊥CD 于 C ,

① 则 AD=____ BC=____12

( 1 )在如图所示的 4×4 的方格中画出格点△ ABP ,使 三角形的三边为 ,10,5,5

拓展 1

Page 22: 二次根式复习

A

B

PD C

若点 P 为线段 CD 上动点。

,10已知△ ABP 的一边 AB=

( 2 )如图所示, AD⊥DC 于 D ,BC⊥CD 于 C ,

① 则 AD=____ BC=____12

( 1 )在如图所示的 4×4 的方格中画出格点△ ABP ,使 三角形的三边为 ,10,5,5

拓展 1

Page 23: 二次根式复习

A

B

PD C

若点 P 为线段 CD 上动点。

,10已知△ ABP 的一边 AB=

( 2 )如图所示, AD⊥DC 于 D ,BC⊥CD 于 C ,

① 则 AD=____ BC=____12

( 1 )在如图所示的 4×4 的方格中画出格点△ ABP ,使 三角形的三边为 ,10,5,5

拓展 2

② 设 DP=a, 请用含 a 的代数式表示 AP , BP 。则AP=__________ , BP=__________ 。

2 4a 2(3 ) 1a

③ 当 a=1 时,则 PA+PB=______,2 5 1 13当 a=3, 则PA+PB=______

④ PA+PB 是否存在一个最小值?

Page 24: 二次根式复习

祝你成功!

通过这节课的学习,谈谈你的收获?