การประกนคณภาพการศกษาภายใน

ของสถาบนอดมศกษา

โครงการแลกเปลยนเรยนรสำานกมาตรฐานและประเมนผล

อดมศกษาอรสา ภาววมล

11 ม.ย . 2553

ประเดนแลกเปลยนเรยนร

1 .ผลการประเมนคณภาพภายในประจำาปการศกษา 2551

2. ระบบฐานขอมลประกนคณภาพภายใน CHE QA Online

วเคราะหจำาแนกสถาบน 5ประเภท 4 กลม

ประเภท กลม มหาวทยาลยของรฐ ผลตบณฑตและวจย

มหาวทยาลยในกำากบของรฐ

ผลตบณฑตและพฒนา สงคม

มหาวทยาลยเทคโนโลยราช มงคล

ผลตบณฑตและพฒนา ศลปวฒนธรรม

มหาวทยาลยราชภฏ กลมผลตบณฑต

มหาวทยาลยเอกชน

ผลการประเมนคณภาพภายในประจำาปการศกษา 2551

ผลการประเมนคณภาพภายในประจำาปการศกษา 2551

การสะทอนความโดดเดนของสถาบน

ม. รฐ การวจย

ม. ในกำ�กบของรฐ

ก�รวจย

ม. ร�ชภฏ กจกรรมก�รพฒน�นสตนกศกษ�

ม. เทคโนฯร�ชมงคล

ก�รบรก�รวช�ก�ร

ม. เอกชน ก�รเงนและงบประม�ณ

การสะทอนความโดดเดนของสถาบน

กลมผลตบณฑตและวจย (ม . รฐและ ม.ในกำากบ)

การวจย

กลมผลตบณฑตและพฒนาสงคม (ม.ราชภฏ)

กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา

กลมผลตบณฑตและพฒนาศลปวฒนธรรม (ม.เทคโนโลยราชมงคล)

การเงนและงบประมาณ

กลมผลตบณฑต (ม . เอกชน) การเงนและงบประมาณ

ผลการวเคราะหความสอดคลองตามองคประกอบและตวบงชคณภาพ

1. ไดมาตรฐาน 1 2 ตวบงช

2. ใกลเคยงมาตรฐาน 1 ตวบงช

3. ไมไดมาตรฐาน 3 ตวบงช

รวม 1 6 ตวบงช

ผลการดำาเนนงานทไดมาตรฐานสอดคลองกน จำานวน 1 2 ตวบงช

ปรชญา ปณธานฯ และแผนการดำาเนนการ

- การกำาหนดปรชญา ปณธานตามแผนการดำาเนนงาน

การเรยนการสอน - มกระบวนการสงเสรมจรรยาบรรณวชาชพฯ- ระดบความพงพอใจของนายจาง - นกศกษาและศษยเกาไดรบการประกาศเกยรตคณยกยอง

กจกรรมพฒนานกศกษา - การสงเสรมกจกรรมนกศกษาทสอดคลองกบคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค

การวจย - มระบบและกลไกสนบสนนการผลตงานวจยฯ - มระบบบรหารจดการความรจากงานวจยฯ

การทำานบำารงศลปวฒนธรรม - มระบบและกลไกในการทำานบำารงศลปวฒนธรรม - ประสทธผลในการอนรกษ พฒนาศลปวฒนธรรม

การบรหารจดการ - ศกยภาพของระบบฐานขอมล การประกนคณภาพการศกษา - การประกนคณภาพการศกษาภายใน

- ระดบความสำาเรจของการประกนคณภาพการศกษาภายใน

ผลการดำาเนนงานทไมไดมาตรฐานสอดคลองกน

องคประกอบคณภ�พ : ก�รเรยนก�รสอน 1. จำานวนนกศกษาเตมเวลาเทยบเทาตอจำานวนอาจารยประจำา 2. สดสวนคณวฒอาจารย (ตร โท เอก ) 3. สดสวนการดำารงตำาแหนงทางวชาการ ( ผศ. รศ. และ ศ.)

เปรยบเทยบผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจำาป การศกษา 2550 และ 2551จำาแนกตามประเภทสถาบน 5 ประเภท

2550 2551 องคประกอบท1 ปรชญ�ปณธ�นวตถประสงคและแผนดำ�เนนก�ร 2.330 2.296 -1.462 องคประกอบท2 ก�รเรยนก�รสอน 2.142 2.139 -0.156 องคประกอบท3 กจกรรมพฒน�นสตนกศกษ� 2.571 2.588 0.643 องคประกอบท4 ก�รวจย 2.386 2.339 -1.963 องคประกอบท5 ก�รบรก�รท�งวช�ก�รแกสงคม 2.512 2.495 -0.647 องคประกอบท6 ก�รทำ�นบำ�รงศลปวฒนธรรม 2.905 2.932 0.939 องคประกอบท7 ก�รบรห�รและก�รจดก�ร 2.324 2.286 -1.624 องคประกอบท8 ก�รเงนและงบประม�ณ 2.554 2.556 0.078 องคประกอบท9 ระบบและกลไกก�รประกนคณภ�พ 2.664 2.651 -0.497

รอยละทเพมขน/ลดลง

ภาพรวมของประเภทสถาบน ปการศกษา สรปผล

เปรยบเทยบผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจำาปการศกษา 2550 และ 2551 จำาแนกกลมสถาบน

4 กลม2550 2551

องคประกอบท1 ปรชญ�ปณธ�นวตถประสงคและแผนดำ�เนนก�ร 2.330 2.296 -1.462 องคประกอบท2 ก�รเรยนก�รสอน 2.142 2.139 -0.156 องคประกอบท3 กจกรรมพฒน�นสตนกศกษ� 2.571 2.588 0.643 องคประกอบท4 ก�รวจย 2.386 2.339 -1.963 องคประกอบท5 ก�รบรก�รท�งวช�ก�รแกสงคม 2.512 2.495 -0.647 องคประกอบท6 ก�รทำ�นบำ�รงศลปวฒนธรรม 2.905 2.932 0.939 องคประกอบท7 ก�รบรห�รและก�รจดก�ร 2.324 2.286 -1.624 องคประกอบท8 ก�รเงนและงบประม�ณ 2.554 2.556 0.078 องคประกอบท9 ระบบและกลไกก�รประกนคณภ�พ 2.664 2.651 -0.497

สรปผลภาพรวมของกลมสถาบน ปการศกษา รอยละทเพมขน/

พฒนาการของสถาบนอดมศกษา• ม.รฐและม.ในกำ�กบของรฐมพฒน�ก�รดขนแทบทกองค

ประกอบ ยกเวนด�นก�รเรยนก�รสอน และด�นปรชญ� ปณธ�น วตถประสงคและแผนก�รดำ�เนนก�รทมพฒน�ก�รถดถอยลง

• ม. เทคโนโลยร�ชมงคลและม. ร�ชภฏ มพฒน�ก�รแบบไมคงท ม ทงพฒน�ขนและลดลง

• ม.เอกชนมพฒน�ก�รถดถอยลงทกองคประกอบคณภ�พ• กลมผลตบณฑตและวจย และกลมผลตบณฑตและพฒน�ศลป

วฒนธรรมมพฒน�ก�รดขนขน ยกเวนเรองก�รบรห�รและก�ร จดก�ร และเรองก�รพฒน�กจกรรมนกศกษ�

• กลมผลตบณฑต มพฒน�ก�รแบบไมคงท โดยมทงพฒน�ขน และลดลง

• กลมผลตบณฑตและพฒน�สงคมมพฒน�ก�รถดถอยลงในทกองคประกอบ

ระบบฐานขอมลประกนคณภาพการศกษา : CHE QA Online

• ฐ�นขอมลร�ยง�นผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�บนอดมศกษ�

• ฐ�นขอมลพนฐ�นเกยวกบสถตต�ง ๆ ของสถ�บนอดมศกษ� อ�ท จำ�นวนหลกสตรทเปดสอนแตละระดบ จำ�นวนบณฑต

ป. ตรทไดง�นทำ� ผลก�รประเมนคว�มพงพอใจของผเรยน จำ�นวนนกศกษ�แตละระดบ จำ�นวนอ�จ�รยจำ�แนกต�ม

คณวฒ/ ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร จำ�นวนเงนสนบสนนก�รวจย จำ�นวนก�รตพมพเผยแพรผลง�นวจย จำ�นวนบคล�กรส�ย

สนบสนน ร�ยรบ- ค�ใชจ�ยของสถ�บน

ขอเสนอเชงนโยบ�ย• ปญห�รวมของทกประเภทและทกกลมสถ�บนอดมศกษ�

ไดแก FTES คณวฒอ�จ�รย ก�รดำ�รงตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ซงเปนปจจยสำ�คญทเกยวของโดยตรงกบ

คณภ�พก�รเรยนก�รสอนและคณภ�พบณฑต กำ�หนด นโยบ�ยและม�ตรก�รสงเสรม รวมทงกำ�กบตดต�มให

สถ�บนอดมศกษ�ส�ม�รถดำ�เนนง�นใหสอดคลองกบ ม�ตรฐ�นทกำ�หนด รวมถงก�รทบทวนแผน/ม�ตรก�ร

ก�รดำ�เนนง�นสงเสรมสถ�บนอดมศกษ�ทผ�นม� ทงใน เรองของก�รรบนกศกษ� ก�รพฒน�อ�จ�รย และก�ร

พฒน�นสตนกศกษ�

ขอเสนอเชงนโยบ�ย (ตอ)• กำ�หนดนโยบ�ยก�รสงเสรมและพฒน�ก�รประกนคณภ�พ

ก�รศกษ�ของสถ�บนอดมศกษ� โดยสถ�บนทมผลก�ร ประเมนคณภ�พอยในระดบดขนไป ใหมงพฒน�คณภ�พไป

สม�ตรฐ�นส�กล• สวนสถ�บนทมผลก�รประเมนคณภ�พอยในระดบไมได

ม�ตรฐ�นใหมงพฒน�ใหไดคณภ�พต�มม�ตรฐ�นทกำ�หนด• หรออ�จ ใชหลกก�รพฒน�คณภ�พเปนร�ยๆ (tailor made ) ต�มคว�มตองก�รพฒน�เฉพ�ะของแตละสถ�บน

ขอเสนอเชงนโยบ�ย (ตอ)• ผล IQA ทกประเภทและทกกลมอยในระดบดม�ก สะทอนให

เหนว�ก�รประกนคณภ�พภ�ยก�รศกษ�ภ�ยในของสถ�บนยงไมสะทอนถงผลผลต/ผลลพธในด�นคณภ�พของบณฑตและ

สถ�บน ควรวเคร�ะหถงส�เหตของปญห�และใหก�รสงเสรมใหก�ร

ประกนคณภ�พเชอมโยงกบเป�หม�ยของทกพนธกจของ สถ�บนและผส�นเข�เปนสวนหนงของก�รปฏบตง�นประจำ�

รวมทงก�รนำ�ผลก�รประเมนคณภ�พไปใชปรบปรงและพฒน� คณภ�พอย�งตอเนอง เพอกระตนใหเกดวฒนธรรมคณภ�พ

ขอบคณคะ

ท�นส�ม�รถตดต�มขอมลและคว�มเคลอนไหวของก�รประกนคณภ�พก�รศกษ�ไดท

http://www.mua.go.th/users/bhes/index.htm