7.razred -...
TRANSCRIPT
1
7.razred Hrvatski jezik nastavnice:Jasna Dasovid, Višnja Dorušak-Šeper
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način
realizacije Vremenik Troškovnik
Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Formiranje
literarne grupe
(5./7.raz.)
Njegovanje ljepote riječi Nas.literaraca
Literarani
natječaji
Priredbe
Projekti
LIDRANO
9.-5.mj. Literarni radovi
(na zadane teme)
Nastavnica Učenici
Čepinski
suncokreti
(tema-JABUKA)
Literarni izraz
Usmeni izraz
Njegovanje
običaja
Javni nastup
literaraca
2.10.2010. Literarci
Predstavnici škole
KUD Čepin Učenici Opdina Čepin
Posjet HNK-u Scenska izvedba
dram.teksta
Interes za
gledanje
kazališ.predstav
e
Odlazak u
kazalište
1.polugodišt
e
35,00 kuna Izvješde
Razgovor
Plakati
Nastavnici Učenici (glumci)
Priredba za Božid Moralne vrijednosti Javni nastup Literarci na
priredbi
12.mj. Zalaganje i aktivnosti
učenika
Vjeroučitelji Učenici Roditelji Nastavnici
Natjecanje iz
hrv.jezika
Sveobuhvatno znanje
hrv.jezika
Primjena znanja Natjecanje iz
hrv.jezika
1./2.mj. Postignuti rezultati
Županijska,državna razina
Nastavnici Učenici Roditelji Knjižničar
MASKENBAL Tradicija,kreativnost Uključivanje šire
zajednice
Maskenbal u
školi
2.mj. Ocjenjivanje maski
Nagrade
Nastavnici Roditelji Učenici
Škola slika
-projekt
Poticanje kreativnosti Korelacija
predmeta
-radionice
Projektni dan 3.mj. Izložba uč.radova Učenici Roditelji Nastavnici (gosti)
Dan zaštite voda Eko svijest
Svi predmeti
Radionice
Više izvora
Projektni dan 4./5.mj. Prezentacije radova Šira zajednica Sponzori Opdina Čepin
2
(sponzori)
Literarno sijelo Ljepota riječi Javni nastup
literaraca
Lit.sijelo
uč.razredne i
predmetne
nastave
5.mj. Čitanje odabranih radova Učiteljice Nastavnice Knjižničar Roditelji
Terenska nastava
-izleti
Učenje na
terenu,upoznavanje
krajolika
Nova iskustva
Druženje
Izlet
Teren
(po izboru)
2.polugodišt
e
100,00
kuna
Izvješda
Rezultati radionica
Roditelji Učenici Nastavnici
3
Glazbeni odgoj nastavnica: Željka Grgoševid
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Suncokreti
Razvijanje sposobnosti izvođenja vokalnih i instrumentalnih skladbi te izražajno pjevanje i sviranje.( Nastup zbora i tamburaša na priredbi)
Obilježavanje Dana kruha
priredba
1.10.2010.
30 kn za papir (za fotokopiranje pjesama)
Pismeno pradenje učenika u napredovanju i uspješnost nastupa
Željka Grgoševid
Božid
Razvijanje sposobnosti izvođenja vokalnih i instrumentalnih skladbi te izražajno pjevanje i sviranje.(Nastup zbora i tamburaša na priredbi )
Obilježavanje Božida
priredba prosinac 30 kn za papir (za fotokopiranje pjesama)
Pismeno pradenje učenika u napredovanju i uspješnost nastupa
Željka Grgoševid
Dan škole
Razvijanje sposobnosti izvođenja vokalnih i instrumentalnih skladbi te izražajno pjevanje i sviranje.(Nastup zbora i tamburaša
Obilježavanje Dana škole
priredba
27.5.2011.
30 kn za papir (za fotokopiranje pjesama)
Pismeno pradenje učenika u napredovanju i uspješnost nastupa
Željka Grgoševid
4
na priredbi)
Pjevački zbor
Razvijanje pozitivnih osjedaja prema glazbi, razvijanje glasa i kreativnosti
Druženje, pjevanje, razvijanje pozitivnih osjedaja prema glazbi
Izvannastavna aktivnost za učenike od 5. Do 8. Razreda, jedna skupina, jedan sat tjedno
Tijekom školske godine
Papir za fotokopiranje- 100 kn, pjesmarice
Pismeno pradenje učenika u napredovanju i zalaganju, te ovladavanju tehnikama pjevanja
Željka Grgoševid
Tamburaški orkestar
Savladati osnove glazbene pismenosti i sviranja na tamburi. Usavršiti tehniku sviranja, trzanja i sollfeggia
Naučiti svirati tambure, služiti se notama, čitati i svirati notne partiture s naglaskom na zavičajnom pjesme, kola i plesove.
Izvannastavna aktivnost za učenike od 5. Do 8. Razreda, jedna skupina, jedan sat tjedno
Tijekom školske godine
Papir za fotokopiranje- 100 kn, novi instrumenti: 2. A-brača-2200 kn, žice-500 kn
Pismeno pradenje učenika u napredovanju i u ovladavanju tehnikama sviranja
Željka Grgoševid
5
Likovni odgoj
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Škola crta
Uočiti, spoznati, istražiti i prikazati odnos slike i teksta
Izvedba grafita na temu četiri godišnja doba
Uradak se realizira na okomitim zidnim površinama
drugo obrazovno rezdoblje
250 kn za akrilne zidne boje
Učenici otkrivaju estetsku vrijednost i tematsku poruku svog i tuđeg uratka
Učenici sedmog razreda i učitelj l.k.
Eko dan
Istražiti kompo- zicijske odnose i razvijati svijest o potrebi zaštite prirode
Izrada plakata u povodu školskog eko dana i postavljanje izložbe plakata
Uradak se realizira u kolažu na satu l.k.
22.3.2011.
___
Učenici otkrivaju estetsku vrijednost i tematsku poruku svog i tuđeg uratka
Učenici sedmog razreda i učitelj l.k.
Športski dan
Uočiti, spoznati, istražiti prikazati ljudsku figuru u pokretu (sportaš)
Izvedba radova koji prigodno obilježavaju Športski dan
Uradak se rea- lizira u crtadim tehnikama na satu l.k.
drugo obrazovno rezdoblje
___
Učenici analizom otkrivaju uspješnost prikaza pokreta sportaša
Učenici sedmog razreda i učitelj l.k.
6
Engleski jezik NastavnicaLidija Šaravanja
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Olimpijski dan Obilježavanje olimpijskog dana
Razvijati socijalnu kooperativnost i natjecateljski duh
Trčanje 10.9.2010.
Izbor najbržeg učenika Učitelji,učenici
Suncokreti
Poticanje kreativnosti usmenog izraza Jezična komunikacija suradnički odnosi
Komunikacijske kompetencije Osobni i socijalni razvoj
U redovnoj nastavi kroz tekstove priredba
1.10.2010.
Osiguranje potrebnog materijala
Samoprocjena, Plakat foto-zapis za razredni i predmetni album
KUD Čepin Opdina Čepin nastavnici učenici
roditelji
Maskenbal Obilježavanje maskenbala Poticanje kreativnosti
Naučiti učenike o povijesti maskiranja i povezati to s tradicijom i običajima vezanim uz maskiranja u zemljama engleskog govornog područja Razvijanje jez. Vještina
Ples pod maskama, Izrada i imenovanje maski prezentacije, izrada plakata
Osiguranje potrebnog materijeala Potrošni materijal za rad učenika
vrjednovanje stvaralačkog izričaja te primjena naučenoga u svakodnevnom životu
Biranje najuspješnijih maski
Učnici i učitelji
Škola crta projektni dan
Omogudavanje učenicima da izraze svoje individualne i stvaralačke sposobnosti i vještine te da se osjedaju uspješnim i zadovoljnima
Crtanje bojama i riječima (engleski jezik)Razvijanje prijateljstva,druženja
metode kreativnog izražavanja (crtanje, verbalno izr..) prezentacija
svibanj
Potrošni materijal za rad učenika
vrjednovanje stvaralačkog izričaja – smotra radova te izbor najboljeg crteža plakati, učenički radovi (crteži)
Učnici i učitelji
Eko dan – Dan voda Projektni dan
Razvijanje odgovornosti za vlastite postupke te
Razvijati i osvijestiti kod učenika ekološku svijest (očuvanje
U redovnoj nastavi kroz književne
22.3.2011.
Osiguranje potrebnog materijeala
Samoprocjena, pano-
Učenici i učitelji
7
poticanje poštovanja i očuvanja prirode (voda) učenjem kroz povezivanje spoznajnog i stvaralačkog razvoja. Uporaba komunikacijske i informacijske tehnologije u istraživanju potrebnih informacija
voda) poticanjem socijalne kooperativnosti ali i samostalnog učenja Prezentiranje
tekstove Metode kreativnog izražavanja, prezentacija
izložba Plakati
Športski dan Obilježavanje dana športa
Športske igre na eng. jeziku
Igre na otvorenom
Osiguranje potrebnog materijeala
Primjena naučenog u komunikaciji
Učitelji,učenici
Dan škole
-poticanje aktivne suradnje s roditeljima -sudjelovanje u događanjima koja organizira lokalna sredina
Obilježiti Dan škole Priredba 27.5.2011.
Materijali potrebni za priredbu i
Pohvale najaaktivnijima,poticaji za daljnje akcije
Učitelji,učenici
Dan jabuka projektni dan
Učenje kroz povezivanje spoznajnog, socijalnog, umjetničkog i stvaralačkog razvoja
Stvaralačke sposobnosti kroz pismeni i usmeni izričaj
Metode kreativnog izražavanja, prezentacija
rujan Samoprocjena, plakat Učitelji,učenici
Dopunska nastava Uvježbavanje i
usvajanje osnovnih
jezičnih,
gramatičkih
(morfoloških) i
pravopisnih znanja
Razvijanje jezičnih
vještina i
sposobnosti
komunikacije na
engleskom jeziku
Prema planu i
programu
dopunskog rada,
vježbanje,
usmeno i
pismeno
ispitivanje
Tijekom
godine
Papir za
fotokopiranje
i izradu
zadataka
(Potrošni
materijal
tijekom rada)
Opisno praćenje
(pratit će se
napredak svakog
pojedinog učenika u
svrhu poboljšanja
njegova uspjeha)
Nataša Periškid, nastavnica engl. jezika
8
Dodatna nastava Stjecanje visoke
razine jezičnog
znanja engleskom
jeziku
Osobni i socijalni
razvoj
Visoka razina
osposobljenosti za
komunikacijuna
engl. jeziku
Proširiti vokabular,
usvojiti detaljnije
jezične
zakonitosti,
upoznati običaje i
povijest naroda čiji
jezik učimo
Dodatni rad,
individualno
poučavanje
Tijekom
godine
Papir za
fotokopiranje
i izradu
zadataka
(Potrošni
materijal
tijekom rada)
Opisno praćenje
tijekom školske
godine, Kroz korelacije sa drugim predmetima
Nataša Periškid, nastavnica engl. jezika
9
MATEMATIKA 7.razred
Aktivnosti
Ciljevi
Namjena
Način
realizacije
Vremenik
Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji
aktivnosti
Dodatna nastava
Nadarenim i zainteresiranim učenicima omoguditi da nauče pronalaziti različite načine kako se može riješiti matematički zadatak ili problem . Usvajanje matematičkih znanja potrebnih za razumijevanje pojava i zakonitosti. Razvoj sposobnost rješavanja složenijih mat. problema , razvoj matem. – log. zaključivanja, stjecanje šire obrazovne osnove potrebe za lakše razumijevanje i usvajanje drugih sadržaja prirodnih i društvenih znanosti. Osposobljavanje za nastavak školovanja i primjenu usvojenog znanja u svakodnevnom životu, svladavanje matematičkog jezika, zaključivanja.
Produbljivanje znanja i razvijanje interesa za matematičku znanost
Rad u 4 skupine, svaka 4 sata tjedno. Nastava prema smjernicama HNOS-a .
Od 6.rujna 2010. do 15. lipnja 2011.
Papir za fotokopiranje i izradu zadataka . Potrošni materijal tijekom rada .
Pismeno pradenje tijekom školske godine i vrjednovanje po tabelarnim vrijednostima prosudbenog povjerenstva .
Vinkovid Zdenka
Pomod slabijim učenicima i učenicima po prilagođenom programu u ovladavanju
Ovladavanje temeljnim znanjima kao
Razvijanje sposobnosti izražavanja
Tijekom školske godine.
Potrošni materijal za posebne listide i
Vrednovanje sukladno pravilniku o
Vinkovid Zdenka
10
MATEMATIKA 7.razred
Aktivnosti
Ciljevi
Namjena
Način
realizacije
Vremenik
Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji
aktivnosti
Dopunska nastava
temeljnim znanjima. Razvijanje postupnosti pri rješavanju zadataka i samostalnosti u radu. Izbor brzog i jednostavnijeg postupka rješavanja zadataka.
preduvjetom uspješnosti nastavka školovanja . Povezivanje i primjena matematike u drugim područjima.
opdih ideja matematičkim jezikom, razvijanje logičkog mišljenja, računanje, pisanje i objašnjavanje matematičkih zadataka .
zadatke. ocjenjivanju i vrednovanju učenikovih postignuda.
Olimpijski dan
Razvijati svijest o potrebi
suradnje,druženja i
međusobnog pomaganja,naučiti
da se upornošdu i odricanjem
postižu rezultati.
Obilježiti
Olimpijski dan
Trčanje,
natjecanja
10.9.2010. Nema troškova Pohvale i medalje
pobjednicima.
Učitelji i
učenici.
Čepinski
suncokreti
Omogudavanje učenicima i
njihovim nastavnicima da izraze
svoje sklonosti i vještine,
kreativnost u radu putem
priredbe i prezentacije
proizvoda.
Obilježiti dan
Čepinskih
suncokreta i
Dane kruha
Priredba i
degustacija
proizvoda.
1.10.2010. Mateijali za
kruh, kolače i
priredbu.
Zahvale svim
sudionicima.
Učitelji,
učenici,
roditelji i
lokalna
zajednica.
11
MATEMATIKA 7.razred
Aktivnosti
Ciljevi
Namjena
Način
realizacije
Vremenik
Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji
aktivnosti
Maskenbal
Kreativno osmišljavanje obilježavanja važnih datuma u školskoj godini,razvoj prijateljstva i međusobne suradnje.
Zadovoljavanje učeničkih potreba za zabavnim sadržajima u odgojno-obrazovnom procesu.
Ples pod maskama u školi i biranje najuspješnijih maski.
8.3.2011. Individualni troškovi
Vrjednovanje stvaralačkog izričaja.
Učitelji, učenici i roditelji.
Škola slika
Razvoj osjedaja za slikanje, koordinaciju, druženje, doživljaj slikanja, izražavanje doživljaja slikanjem.
Razvijanje prijateljstva, druženja i vedrog duha.
Crtanje u školi 5. mjesec 2011.
Papiri, boje i alati.
Izbor najboljeg slikarskog rada.
Učenici i učitelji.
Eko dan
Naučiti živjeti u skladu s
prirodnim zakonitostima,
aktivno i odgovorno.
Organiziranje i sudjelovanje u
promoviranju zaštite prirode i
zdravlja čovjeka .
Razviti svijest o
potrebi očuvanja
prirode i zaštite
okoliša.
Upoznati zaštidene dijelove prirode svoga zavičaja. Razviti svijest o vlastitom zdravlju I
Praktični
radovi,
radionice,
terenska nastava.
22.03.2011. Papiri,boje i
alati.
Pohvale
najaaktivnijima,
poticaji za daljnje
akcije.
Roditelji,
učitelji i
učenici.
12
MATEMATIKA 7.razred
Aktivnosti
Ciljevi
Namjena
Način
realizacije
Vremenik
Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji
aktivnosti
zdravlju drugih ljudi.
Športski dan
Poticanje razvoja motoričkih sposobnosti i dostignuda,razvoj samopouzdanja,kulture navijanja i bavljenja sportom.
Obilježiti sportski dan,razvijanje svijesti o važnosti bavljenja sportom.
Međurazredna natjecanja
5.mjesec 2011. Nema troškova Pohvale,nagrade Učitelji i učenici.
Dan škole
Poticanje aktivne suradnje s
roditeljima.
Sudjelovanje u događanjima koja organizira lokalna sredina. Omogudavanje učenicima da izraze svoje individualne sklonosti i vještine, te da se osjedaju uspješnima,putem prezentacije i priredbe prezentirane u školi.
Obilježiti Dan
škole
Priredba,
Prezentacije i
izlet .
27.5.2011. Materijali
potrebni za
priredbu i
prezentacije.
Izražavanje
dojmova,pohvale i
nagrade
najuspješnijim
učenicima i
učiteljima.
Učitelji i učenici.
13
MATEMATIKA 7.razred
Aktivnosti
Ciljevi
Namjena
Način
realizacije
Vremenik
Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji
aktivnosti
Terenska
nastava
Obidi muzej Krapinskog
pračovjeka (u skupinama).
Sakupiti građu za izradu plakata
i prezentacija o pojedinim
elementima prirodne osnove.
Upoznati
Krapinu i
razvijati ljubav
prema
domovini.
Priprema na
SRZ-u i satu
matematike.
Učeničke
prezentacije
nakon
povratka.
10. mjesec
2010.
Cijena
autobusnog
prijevoza,
ulaznica za
muzej, papir,
hamer,
flomasteri, CD-i.
Vrjednovanje
sukladno
pravilniku o
ocjenjivanju.
Nastavnici, učenici, roditelji.
PROJEKT
UNICEF –
Škola bez
Povedanje svijesti o problemu
nasilja među djecom i moguda
rješenja kako bi se nasilno i
zlostavljajude ponašanje učinilo
socijalno neprihvatljivim.
Satovi razredne
Provođenje
upitnika sa
učenicima,
prezentacija
rezultata
upitnika,
radionice za
Nastavna
godina
2010./2011.
Papiri, hamer,
bojice, kolaž
papir, stari
papir,
flomasteri,
škare, ljepilo
glinamol, glina,
Vrjednovanje po
tabelarnim
vrijednostima,
izrada plakata
Razrednik, učenici, psiholog.
14
MATEMATIKA 7.razred
Aktivnosti
Ciljevi
Namjena
Način
realizacije
Vremenik
Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji
aktivnosti
nasilja
Prepoznavanje rizika nasilnog i
zlostavljajudeg ponašanja
povedanjem informiranosti svih
sudionika.
zajednice.
Restitucija.
učenike. ped za pečenje
gline.
PROJEKT
DALEKONA
(brojevni
sustav)
Odabrati i primijeniti prikladan
prikaz u skladu s razmatranom
situacijom.
Povezati različite prikaze,
izraziti ideje i rezultate
govornim i matematičkim
jezikom (u pisanom i vizualnom
obliku).
Opisati položaj i smjer
upotrebom svoje orijentacije i
jednostavnih koordinata
(kvadratna mreža).
Produbljivanje
znanja i
razvijanje
interesa za
matematičku
znanost.
Nastava prema
smjernicama
HNOS-a.
2. obrazovno
razdoblje
Papir, ankete,
brošure, ostali
potrošni
materijal.
Vrjednovanje po
tabelarnim
vrijednostima.
Nastavnici, učenici, roditelji.
15
MATEMATIKA 7.razred
Aktivnosti
Ciljevi
Namjena
Način
realizacije
Vremenik
Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji
aktivnosti
Pročitati i protumačiti podatke
prikazane jednostavnim
tablicama i stupčastim
dijagramima.
PROJEKT
IZLET
Odabrati i primijeniti prikladan
prikaz u skladu s razmatranom
situacijom.
Povezati različite prikaze, izraziti
ideje i rezultate govornim i
matematičkim jezikom (u
pisanom i vizualnom obliku).
Opisati položaj i smjer
upotrebom svoje orijentacije i
jednostavnih koordinata
(kvadratna mreža).
Pročitati i protumačiti podatke
prikazane jednostavnim
tablicama i stupčastim
dijagramima.
Produbljivanje
znanja i
razvijanje
interesa za
matematičku
znanost.
Nastava prema
smjernicama
HNOS-a.
2. obrazovno
razdoblje
Papir, ankete,
brošure, ostali
potrošni
materijal.
Vrjednovanje po
tabelarnim
vrijednostima.
Nastavnici, učenici, roditelji.
16
MATEMATIKA 7.razred
Aktivnosti
Ciljevi
Namjena
Način
realizacije
Vremenik
Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji
aktivnosti
Ekskurzija
U skupinama sakupiti građu za
izradu prezentacija s pojedinim
elementima prirodne osnove
živog svijeta dalmacije uz
pomod plana grada pronadi
najvažnije kulturno – povijesne
znamenitosti
Upoznati
srednju
Dalmaciju
Razvijjati ljubav
prema domovini
Međupredmetn
a korelacija
Priprema na
srz, terenska
nastava u
Šibeniku i Filip
Jakovu,
učeničke
prezentacije
7. mjesec 2011 Oko 1 300 kn,
papir,
flomasteri, karte
Vrjednovanje po
tabelarnim
vrijednostima
Roditelji Razrednik Učenici
17
BIOLOGIJA
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Olimpijski dan Razvijati svijest o potrebi suradnje,druženja i međusobnog pomaganja,naučiti da se upornošdu i odricanjem postižu rezultati, Sustav organa za kretanje briga i zaštita Pružanje prve pomodi pri ozlijedama
Obilježiti Olimpijski dan U zdravom tijelu zdrav duh
Trčanje,natjecanja rujan Nema troškova
Pohvale i medalje pobjednicima
Učitelji i učenici
Suncokreti Prikupiti plodove jeseni Obilježavanje Dana kruha
Uređenje prostora škole
listopad Izrada plakata
Učitelji, učenici i roditelji
POSJET VETERINARSKOJ STANICI
Mikroskopiranje uzoraka mesa Intervju s veterinarom
Shvatiti važnost pravilnog uzgoja svinja i veterinarskog pregleda mesa
Organizirati odlazak u veterinarsku ambulantu
12. mjesec
Prikupljanje radnog materijala Naučiti koji su simptomi zaraženosti zavojitom trihinom
učitelj učenici
eko dan Dan zaštite Voda
Razvoj ekološke svijesti učenika Ljubav prema prirodi Uređenje školskog okoliša Voda je izvor života.
Uključiti učenike i roditelje u rad Unaprijediti školski okoliš
Rad na projektu ozelenimo školu Sadnja sadnica Zbrinjavanje otpada
Ožujak/travanj
500,00 Kn Analiza projekta Pradenje u medijima Izrada plakata
Športski dan Sustav organa za kretanje briga i zaštita
Pružanje prve pomodi Trčanje,natjecanja svibanj Ekipni rad učenika
18
Pružanje prve pomodi pri ozlijedama
Analiza učinjenog
Dan škole Sudjelovati u životu škole ŠKOLA NAŠ DRUGI DOM
Uređenje okoliša škole
Kroz radionice svibanj Prezentacija rada Plakati , prezentacije
Flora i fauna u NP Krka Endemske vrste Promatrati biljni i životinjski svijet Razvoj ekološke svijesti Briga za okoliš
Primjena naučenog znanja na izvan učioničkoj nastavi
Ekskurzija učenika 9 mjesc 1300 kn Izrada plakata prezentacija Prikaz rada Ocjena učeničkih postignuda
Izrada plakata prezentacija Prikaz rada Ocjena učeničkih postignuda
Kod liječnika Briga za zdravlje Kultura živkjenja Primjena naučenog znanja u svakodnevnom životu
Život u zajednici Posjet liječničkoj ordinaciji
4 mjesec Izrada plakata prezentacija Prikaz rada Ocjena učeničkih
19
KEMIJA
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Suncokreti Pečenje rakije
Primjena usvojenog znanja Poticanje istraživačkog rada Razvoj ekološke svijesti
Stjecanje znanja koja de biti korisna u svakodnevnom životu.
Rad na terenu listopad Pradenje aktivnosti rada prezentacija
Učitelj kemije učenici
Eko dan Dan zaštite Voda
Istražiti kakvu vodu pijemo Razvoj ekološke svijesti
Zdrav način života Rad na terenu Posjet Vodovodu
Ožujak/travanj
Pradenje aktivnosti rada prezentacija
Učitelj kemije učenici
Rad u laboratoriju Terenska nastava Tvornica ulja Čepin
Razvijanje interesa za proučavanje građe, sastava i promjena tvari na temelju izvođenja eksperimenata nastavnom metodom učenje otkrivanjem ili učenje istraživanjem. Razvijanje navike pažljivog promatranja svih zbivanja, samostalnog i kritičnog promišljanja o opaženom, samostalnog donošenja zaključaka.
Razvijane vještina i sposobnosti. Stjecanje znanja koja de biti korisna u svakodnevnom životu.
Terenska nastava. 5 mjesec Nabava kem. pribora i posuđa za rad grupe 1.500,00 kn. Nabava potrebnih kemikalija 1.500,00 kn
Izrada prezentacije
Učitelj kemije učenici
20
BIOLOGIJA, izvanučionička nastava
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i
korištenje rezultata Nositelji aktivnosti
BIOLOZI Eko skupina
Otkrivanje darovitih učenika -doživjeti I osvjestiti složenost, raznolikost i međusobnu povezanost
svih čimbenika koji djeluju u čovjekovu okružju
-potaknuti zanimanje za cjelovitost prirode, za njezino istraživanje i razumijevanje na temelju znanstvenih spoznaja i dostignuća -steći znanje o osnovnim biološkim zakonitostima, temeljnoj građi i funkcijama živih bića i upoznati metode
istraživanja i razviti odgovornost za primjenu stečenih znanja u životu
-osposobit za apstraktno mišljenje i logičko zaključivanje -razvijati svijest o očuvanju prirode i
zaštite okoliša -poticati zanimanje za istraživanja i
opažanja u prirodi -razviti stav prema životu kao vrijednosti i upoznati mogućnosti očuvanja i zaštite prirode, upoznati ljepote svoje okoline i značaj očuvanja prirodnih ljepota za zdravlje i kvalitetu života -razuman odnos
prema prirodi i čovjekovoj okolini -osposobljavanje za primjenu steženih znanja u svakodnevnom životu
Redovna nastava Dopunski rad Dodatni rad Metode rješavanja problema, razgovora, demonstracije, grafičkih prikaza,
istraživanja, mjerenja, demonstracije Metode spoznaje, Otkrivanja Izvanučionička Nastava
Tijekom školske godine
21
Izvannastavne aktivnost projekt EKO ŠKOLA
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
EKO-ŠKOLA RAD NA RAZVOJU MEĐUNARODNE EKO ŠKOLE.
Razvijanje ljubavi prema prirodi, čuvanju i zaštiti biljnog i životinjskog svijeta, učiti čuvati prirodna bogatstva koja nas okružuju, posebice vodu i energiju, razvrstavati otpad posebice papir i isporučivati ga za preradu
Kroz sve oblike odgojno-obrazovnog rada, akcijama sakupljanja starog papira, radom eko-patrola i u razgovorima s učenicima provoditi eko-program
Cijele školske godine
Članarina eko-škole – 5.000,00 kn, Svečanost podizanja zelene zastave – 3.000,00 kn
Međusobno pradenje ostvarenja programa, natjecanje razrednih odjela u sakupljanju papira, nagrađivanje najuspješnijih, sudjelovanje roditelja i društvene zajednice.
. Svi radnici i učenici Roditelji. Predstavnici lokalne zajednice
22
Njemački jezik
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja
i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Izborna nastava Razvijanje
vještina u usm.i
pism.komunikaciji
Održavanje izb.nastave Tjedno 2 sata Tijekom šk.god
(70 sati)
Osig.potr.mat. Usm.i
pism.provjere
Nast.njem.jezika
Dan europskih
jezika
Obilježavanje
Europskog dana
jezika
Osvješdivanje važnosti
učenja str.jezika
Izrada plakata 25.i 26.9.2010. Osig.potr.mat Primjena
naučenog
Nast.njem.jezika
Suncokreti Obilježavanje
Dana plodova
zemlje
Zahvala za plodove
zemlje
Razgovor o temi na
njem.jeziku
1.10.2010. Nabava
potr.mat.
Dugoročna
primjena u
svakodnevnoj
komunikaciji
Nast.njem.jezika
Projektna
nastava
Pečemo božidne
kolače
Povezivanje prakse i
teorije
Pečemo kolače u
šk.kuhinji
12.mj 2010. Osiguranje
materijala
Primjena u
svakodnevnom
životu
Nast.njem.jezika
Maskenbal Obilježavanja
maskenbala
Razvijanje jez.vještina
Izrada i opis likova 8.3.2011. Osig.potr.mat. Primjena
naučenog u
komunikaciji
Nast.njem.jezika
Izvanučionična
nastava za 7.razr.
Posjeta
austrijskoj
Motiviranje za
individualno korištenje
Odlazak autobusom u
suprotnoj smjeni
3. ili 4.mj. 2011. Dugoročno
korištenje
Nast.njem.jezika
23
čitaonici
Eko dan Obilježavanje Eko
dana
Razvijanje jez.vještina Projektna nastava 22.3.2011. Osig.potr.mat. Primjena
naučenog u
svakodnevnoj
komunikaciji
Nast.njem.jezika
Dan športa Obilježavanje
Dana športa
Športske igre na
njem.jeziku
Igre na otvorenom 5.mj. 2011. Osig.potr.mat. Primjena
naučenog u
svakodnevoj
komunikaciji
Nast.njem.jezika
Dan škole 30.5.2011.
Izborna nastava Održavanje
izborne nastave
Osnove pism.i
usm.komunikacije na
str.jeziku
Tjedno 2 sata Tijekom godine Pism.i
usm.provjera
Nast.njem.jezika
24
Fizika
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Dodatna nastava
Nadarenim i zainteresiranim učenicima omoguditi da nauče pronalaziti različite načine kako se može riješiti fizikalni zadatak ili problem . Usvajanje fizikalnih znanja potrebnih za razumijevanje pojava i zakonitosti. Razvoj sposobnost rješavanja složenijih fizikalnihproblema , razvoj – log. zaključivanja, stjecanje šire obrazovne osnove potrebe za lakše razumijevanje i usvajanje drugih sadržaja prirodnih i društvenih
Produbljivanje znanja i razvijanje interesa za fizikalnu znanost
Nastava prema smjernicama HNOS-a .
Od 6.rujna 2010. do 15. lipnja 2011.
Papir za fotokopiranje i izradu zadataka . Potrošni materijal tijekom rada .
Pismeno pradenje tijekom školske godine i vrjednovanje po tabelarnim vrijednostima prosudbenog povjerenstva .
ZLATKO KEREP
25
znanosti. Osposobljavanje za nastavak školovanja i primjenu usvojenog znanja u svakodnevnom životu, svladavanje fizikalnog jezika zaključivanja.
OLIMPIJSKI DAN
Naučiti mjeriti u praksi vrijeme pomodu zapornog sata
Primjena zapornog sata u praksi
Timski rad Rujan 2010.
Razgovor nakon aktivnosti
Učenici,učitelj
Škola slika
Prikazati tok i karakter duljina kod crteža i razvijati sposobnost točnog zapažanja.
Razvijanje prijateljstva, druženja i vedrog duha.
Crtanje u školi Ožujak,2o11. Papiri, boje i alati.
Usmeno vrednovanje
Učenici,učitelj.
Suncokreti
Značajke suncokreta pretočiti u vrijednosti njegovih prerađevina u fizikalnu vrijednost energije.
Ekološki izvori energije
Timski rad Listopad,2010.
Razgovor nakon aktivnosti
Učenici,učitelj,roditelji
26
Eko dan
Osvješdivanje o emisiji štetnih plinova ,o globalnom zagrijavanju ,o problemu nestašice vode u bududnosti.
Smanjiti zagađenje i racionalno koristiti prirodne resurse.
Radionice Ožujak 2011. –travanj 2011.
Razgovor nakon aktivnosti
Učenici ,učitelj,pedagog,psiholog,vanjski suradnici,roditelji
Športski dan
Usporediti i primijeniti znanje o gibanju tijela u praksi.
Ponavljanje Timski rad Svibanj,2011.
U smeno vrednovanje
Učenici,učitelj.
Posjet VIŠNJANU
Naučiti neke od teorija o postanku svemira,SUNČEV SUSTAV, galaksije
Uočiti razlike u veličini planeta,boji udaljenostima silama gravitacije, uslovima za postanak života gibanje planeta ,asteroidi,opasnosti od kataklizme itd.
Timski rad Uskršnji blagdani
1030,00kn Razgovor Učenici,učitelj,djelatnici Astronomskog društva
Dan škole Glasnoda zvuka i akustika
Pravilna primjena u praksi
Postavljanje ozvučenja s učenicima
30.5.2011.
Primjena pomodu pokusa u učionici i pradenja rezultata
Učenici, učitelji
Maskenbal
Kreativno
osmišljavanje
obilježavanja
važnih datuma u
školskoj
godini,razvoj
prijateljstva i
Zadovoljavanje
učeničkih potreba za
zabavnim sadržajima
u odgojno-
obrazovnom
procesu.
Ples pod
maskama u
školi i biranje
najuspješnijih
maski.
8.3.2011. Individualni
troškovi
Vrjednovanje
stvaralačkog
izričaja.
Učitelji,
učenici i
roditelji.
27
međusobne
suradnje.
28
Povijest
Aktivnosti
Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik
Način vrednovanja i
korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
- poznavati glavne
događaje i nositelje
promjena u
nacionalnoj i
svjetskoj povijesti, te
kritički tumačiti
glavne uzroke i
posljedice
prijelomnih događaja
- razviti valjan stav i
umijeće učenja iz svih
raspoloživih izvora,
pripravnost za
cjeloživotno učenje te
preuzeti odgovornost
za vlastito učenje i
profesionalni razvoj
- utvrditi i provoditi društvene komunikacijske
vještine: razgovaranje, dogovaranje, skupni
rad, pregovaranje, obrazlaganje, zajedničko
rješavanje problemskih slučajeva,
korištenje tehnikama hlađenja radi
obuzdavanja ljutnje
- objasniti i usporediti društvene pojave,
procese i događaje u prošlosti i sadašnjosti
- rabiti različite izvore informacija s ciljem
istraživanja događaja u prošlosti i sadašnjosti
na pojedinim kontinentima u različitim
povijesnim razdobljima
- istraživati i objasniti događaje i promjene u
prošlosti i sadašnjosti u zavičaju, Hrvatskoj i
svijetu s povijesnoga kulturološkoga stajališta
- razmotriti i raščlaniti teme iz hrvatske
povijesti, uočavati slijed povijesnih događanja,
usporediti vremenska razdoblja i društva
- prepoznati i vrjednovati utjecaj nacionalnih
manjina i europskih naroda na oblikovanje
hrvatskoga društva i kulture
- razmotriti teme iz hrvatske povijesti te uočiti
povezanost sa svjetskim događanjima
- vrjednovati važnost povijesnih događaja i
pojedinaca za oblikovanje hrvatskoga društva
- uočiti i objasniti povezanost društvenih,
Redovna
nastava.
Određeno
nastavnim
planom i
programom
2010./11.
Prema Pravilniku
o načinu pradenja
i ocjenjivanja.
Usmeno i
pismeno
ispitivanje.
Vrednovanje
skupnog rada.
Uvid u pedagošku
dokumentaciju
predmetnog
učitelja.
Predmetni učitelj.
29
političkih i kulturnih promjena u povijesti
Hrvatske, Europe i svijeta
- objasniti i procijeniti kakve oblike životnih
uvjeta na pojedinim kontinentima u različitim
povijesnim razdobljima sa životnim uvjetima u
suvremenomu društvu te raspraviti o
sličnostima i razlikama
- razmotriti i predstaviti događaje i društvene
strukture europske i svjetske povijesti
- objasniti važnost poznavanja drugih naroda i
drugih kultura radi međukulturne komunikacije
- orijentirati se u prostoru i vremenu i koristiti
se povijesnim kartama pojedinih kontinenata i
Hrvatske
- prepoznati osnovne razlike između modela
demokracije u Republici Hrvatskoj i drugim
zemljama
- opisati osnovne ciljeve i ulogu međunarodnih
organizacija bitnih za razvoj demokratskih
odnosa i očuvanja mira u svijetu
- objasniti povezanost evanđelja i temeljnih
ljudskih vrijednosti kao što su dostojanstvo
ljudske osobe, jednakost, sloboda, ljubav,
ljudska prava i slično
30
geografija
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Eko dan DAN VODA
Saznati koliko je Hrvatska bogata vodom, koja je u svijetu
Razvijati ekološku svijest o potrebi čuvanja prirode, obilježiti dan voda
Izrada plakata i prezentacija
22.3.2011.
Hamer, boje, pribor
Pohvale i poticaji
Učenici i učiteljica geografije
Posjet zračnoj luci Osijek, željeznički i autobusni kolodvor, tranzit
Saznati o razvoju i značenju prometa
Učedi o prometu Europe – primjeniti na razvoj prometa na našem području
Terenska nastava
Svibanj 2011.
Troškovi prijevoza
Izlaganje, izrada panoa
Učenici i učiteljica geografije
Posjet uljari u Čepinu
Razvoj industrije u Čepinu
Povezati razvoj industrije s poljoprivredom područja
Terenska nastava
Tijekom drugog polugodišta
Izrada panoa
Učenici i učiteljica geografije
31
32
Tjelesna i zdravstvena kultura
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Olimpijski dan Baviti se športom Zdrav način života Trčanje 10.9.2010. Okupiti što vedi broj
učenika
Ivan Pospišil,Ivan
Lozančid
Kros „u zdavom tijelu
zdrav duh“
Natjecanje za školu Trčanje 22.9.2010. Detaljan uvid u
funkc. Sposobnosti
učenika
Ivan Pospišil,Ivan
Lozančid
Odbojka Zadovoljiti
učeničke potrebe
za sportskim
aktivnostima
Predstavljanje škole
na športskim
natjecanjima
Treninzi i
natjecanja
Tijekom čitave
školske godine
Rezultate i
postignuda koristiti
za planiranje i
programiranje
tenažnih procesa
Ivan Pospišil
Nogomet Zadovoljiti
učeničke potrebe
za sportskim
aktivnostima
Intezifikacija
nastavnih
procesa,predstavljanje
škole
Treninzi i
natjecanja
Tijekom čitave
školske godine
Na temelju rezultata
unaprijediti plan i
program
Ivan Lozančid
Športski dan Skrenuti pažnju
učenika na potebu
za kretanjem
Uključiti sve učenike u
športske aktivnosti
Međurazredna
natjecanja
5.2010. Uključiti što više
učenika u neke
športske aktivnosti
tijekom cijele
školske godine
Ivan Pospišil,Ivan
Lozančid
33
Predmet: Informatika Učitelj: Mislav Katalinid
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
Informatika Stedi znanja i vještine za samostalno služenje računalom u svakodnevnom životu
Primjena stečenih znanja pri korištenju računala u svakodnevnom učenju, komunikaciji i zabavi
Putem izborne nastave u specijaliziranoj učionici, kroz različite oblike i metode poučavanja i učenja
Tijekom cijele školske godine
Opisno i brojčano vrednovanje postignuda učenika u skladu s rezultatima, ciljevima, zadadama i sadržajima
Mislav Katalinid
Maskenbal Pretraživanje interneta na zadanu temu
upoznati razne običaje i najpoznatije maskenbale u svijetu i kod nas
Pronadi na Internetu podatke o maskenbalima
Veljača 2011.
Mislav Katalinid
Škola crta
Nacrtati sliku na računalu u programu za crtanje Paint
Osposobiti učenike za rad u programu za crtanje Paint
Na izbornoj nastavi u specijaliziranoj učionici
Izložba najboljih slika napravljenih na računalu
Mislav Katalinid
Eko dan
Pronadi podatke o zagađivanju u posljednjih godinu dana
Osvijestiti učenike o brizi za okoliš (planet, vodu...)
Pronadi podatke na Internetu
22.3.2011.
Izrada prezentacije, plakata, panoa
Mislav Katalinid
Športski dan Upoznati sve sportove
Promicanje sporta i zdravog života
Pronadi na Internetu podatke o zadanim sportovima
Izrada plakata ili prezentacije na zadanu temu
Mislav Katalinid
34
Izborna nastava-Vjeronauk
Aktivnosti Ciljevi Namjena Način realizacije Vremenik Troškovnik Način vrednovanja i korištenje rezultata
Nositelji aktivnosti
PRIPREMA ZA
VELIKE
KRŠDANSKE
BLAGDANE
ČEPINSKI
SUNCOKRETI -
DAN
ZAHVALNOSTI
ZA KRUH I
PLODOVE
ZEMLJE
DAN JABUKA
Proširivanje znanja o
liturgiji i duhovnoj
pripremi za
blagdane Svi svetih,
Božida i Uskrsa
Posvijestiti spoznaju
da čovjek ovisi o
Bogu i o planeti koju
je on stvorio, da živi
od njegove
darežljivost
Integriranje
nastavnih sadržaja u
duhovnost
svakodnevnog
života
Poticati na
zahvalnost za sve
što u životu
primamo ali i
pomagati
potrebitima
Zajednički rad,
posjet crkv
Zajednička proslava
i blagovanje u holu
škole, izrada panoa
studeni, prosinac,
travanj
listopad
HUMANITART
NI PROJEKT
Poticati na dobrotu i
plemenitost,
odgovornost i
povezanost s
lokalnom
zajednicom, odgajati
za solidarnost.
Razvijanje i jačanje
pozitivnih
vrijednosti dobrote i
ljubavi prema
bližnjemu kroz
dijeljenje i darivanje
Humanitarna akcija,
kreativne radionice,
prikupljanje pomodi
prosinac
35
MASKEMBAL
VJERONAUČNA
OLIMPIJADA
POSJET
ŽUPNOJ CRKVI
DUHA
SVETOGA
Unapređenje
ljudskih i
međugeneracijskih
odnosa. Razvijati
kreativnost,suradnju
i prijateljstvo.
Poznavati neke
važne vjeronaučne
teme
Ostvariti i razvijati
duh zajedništva i
dobrih međuljudskih
odnosa
Druženje, veselje,
opuštanje pred
korizmu.
Razvijati suradničko
učenje uz druženje i
prijateljstvo.
Moliti Božji
blagoslov i izraziti
zahvalnost za
početak i završetak
šk.godine
Prezentacija svih
maski u holu škole
Sudjelovanje na
školskom i
međuškolskom
natjecanju iz
vjeronauka
Euharistijsko slavlje
ožujak
studeni, prosinac,
siječanj
prosinac, siječa
tudeni, svibanj
Materijali za
izradu kostima i
maski
Sredstva za
umnažanje
materijala sa
sadržajima ispitne
građe
Materijali za rad u
kreativnim
radionicama
Pohvale i priznanja za
sudjelovanje
Usmena pohvala i
poticaj, zahvalnice i
priznanje
Izložba učeničkih
radova, usmena
pohvala
Pohvale za
sudjelovanje
Svi učenici, učitelji,
nastavnici i roditelji
Vjeroučiteljica Ivana
Bičvid skupina
učenika 6. i 7. R
Učenici od 1.- 4r.,
vjeroučiteljice,
učitljice RN i župnik