9,243 256 6,669 94.8%...
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
6,665 74 44 46 46 18 312 239 1,401 624 1,200 1,305 711 314 213 5,203 1,170 216 76
4.61 4.28 4.34 4.17 4.37 4.50 4.77 4.79 4.61 4.62 4.56 4.59 4.68 4.56 4.53 4.63 4.52 4.53 4.24
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
6,661 74 44 46 46 18 312 239 1,400 624 1,201 1,305 707 314 213 5,200 1,169 216 76
4.47 4.04 4.32 4.07 4.57 3.94 4.59 4.60 4.48 4.56 4.38 4.48 4.53 4.35 4.35 4.51 4.32 4.40 4.20
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
6,653 73 44 46 46 18 312 238 1,399 624 1,199 1,302 708 314 213 5,195 1,167 215 76
3.91 3.52 3.93 3.61 4.09 3.56 3.88 3.93 3.85 4.04 3.81 3.94 4.06 3.75 3.84 3.91 3.86 4.07 3.74
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
6,579 74 44 46 46 18 311 238 1,381 614 1,180 1,277 708 314 211 5,188 1,099 216 76
4.45 4.14 4.34 4.20 4.65 4.61 4.66 4.52 4.40 4.43 4.40 4.47 4.60 4.37 4.33 4.48 4.32 4.48 4.41
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
6,590 74 44 46 46 18 312 239 1,382 612 1,183 1,281 710 314 212 5,197 1,101 216 76
4.42 4.07 4.36 3.98 4.63 4.33 4.49 4.33 4.40 4.52 4.36 4.49 4.53 4.27 4.14 4.47 4.21 4.48 4.18
6 授業を理解できましたか？
6,589 74 44 46 46 18 312 239 1,382 612 1,182 1,281 710 314 212 5,196 1,101 216 76
4.44 4.07 4.25 4.00 4.70 4.33 4.53 4.44 4.42 4.56 4.35 4.49 4.53 4.31 4.32 4.47 4.34 4.42 4.25
7 授業の進度は適切でしたか？
6,586 74 44 46 46 18 312 238 1,382 611 1,182 1,280 710 314 212 5,193 1,101 216 76
4.52 4.23 4.41 4.15 4.74 4.50 4.67 4.31 4.50 4.60 4.43 4.58 4.63 4.46 4.42 4.56 4.35 4.55 4.36
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
6,642 73 44 46 46 18 312 238 1,392 621 1,197 1,302 710 313 213 5,189 1,162 216 75
4.59 4.37 4.48 4.26 4.70 4.61 4.81 4.59 4.53 4.67 4.50 4.61 4.72 4.55 4.46 4.62 4.43 4.58 4.48
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
6,644 73 44 46 46 18 312 238 1,393 621 1,198 1,302 710 313 213 5,192 1,161 216 75
4.50 4.29 4.41 4.20 4.74 4.00 4.65 4.45 4.44 4.62 4.37 4.55 4.66 4.38 4.33 4.53 4.35 4.48 4.48
10 板書や資料は効果的でしたか？
6,632 73 44 45 46 18 311 238 1,393 620 1,195 1,300 707 313 213 5,185 1,157 215 75
4.44 4.14 4.41 4.13 4.63 4.17 4.48 4.32 4.39 4.56 4.37 4.48 4.59 4.30 4.22 4.48 4.25 4.42 4.43
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
6,637 73 44 46 46 18 312 237 1,391 621 1,196 1,301 710 314 211 5,187 1,159 216 75
4.39 4.01 4.41 4.00 4.61 4.06 4.61 4.39 4.30 4.54 4.31 4.43 4.55 4.22 4.18 4.41 4.32 4.36 4.41
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
6,529 73 44 46 45 18 310 238 1,365 608 1,171 1,262 708 313 212 5,162 1,077 215 75
4.54 4.19 4.48 4.13 4.62 4.11 4.72 4.56 4.52 4.61 4.48 4.57 4.65 4.45 4.36 4.57 4.45 4.47 4.40
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
1,737 26 10 20 8 1 42 24 377 181 389 418 124 26 28 1,458 171 88 20
4.47 4.04 3.90 3.70 4.50 5.00 4.67 4.42 4.40 4.56 4.39 4.58 4.55 4.19 4.00 4.51 4.17 4.44 3.90
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
6,608 73 44 46 46 18 308 238 1,386 620 1,194 1,288 707 313 212 5,169 1,148 216 75
4.50 4.23 4.43 4.09 4.70 4.28 4.59 4.41 4.46 4.59 4.43 4.58 4.59 4.35 4.26 4.54 4.28 4.49 4.40
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
9,243
回答者数 6,669
履修者数
72.2%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
01 全学教育科目
270
256
94.8%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 01 全学教育科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 270
72.2%
実施科目数
実施科目割合 94.8% 回答割合
履修者数 9,243
回答者数 6,669256
68.1
50.0
52.3
41.3
52.2
66.7
80.4
79.5
68.1
68.6
64.9
66.3
74.0
65.0
67.6
69.9
61.9
63.9
51.3
25.9
33.8
36.4
37.0
39.1
22.2
17.3
19.7
26.6
26.6
27.9
27.7
20.7
27.7
21.1
24.7
30.4
27.8
28.9
4.8
13.5
6.8
19.6
4.3
5.6
1.6
0.8
4.0
3.5
6.0
5.0
4.6
6.1
8.9
4.4
6.1
6.0
15.8
0.9
0.0
2.3
2.2
2.2
5.6
0.3
0.0
0.9
1.1
0.8
0.8
0.6
1.3
1.4
0.7
1.3
1.9
0.0
0.3
2.7
2.3
0.0
2.2
0.0
0.3
0.0
0.4
0.2
0.3
0.2
0.1
0.0
0.9
0.3
0.3
0.5
3.9
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
57.6
37.8
52.3
28.3
65.2
38.9
69.9
64.4
58.9
63.0
50.5
56.8
63.4
50.3
53.5
60.0
48.1
56.5
47.4
33.5
36.5
34.1
50.0
28.3
33.3
22.4
31.8
32.5
30.6
39.7
35.6
28.3
36.3
32.4
32.4
39.0
31.0
30.3
7.5
21.6
9.1
21.7
4.3
16.7
5.8
2.9
7.3
5.6
7.8
6.9
7.1
11.8
10.3
6.4
10.8
9.7
19.7
0.9
0.0
2.3
0.0
2.2
5.6
1.0
0.8
0.8
0.6
1.3
0.5
0.8
1.3
2.8
0.8
1.4
1.4
0.0
0.5
4.1
2.3
0.0
0.0
5.6
1.0
0.0
0.6
0.2
0.7
0.2
0.4
0.3
0.9
0.4
0.8
1.4
2.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
39.5
30.1
34.1
28.3
43.5
33.3
49.4
39.1
38.4
42.9
34.4
37.9
44.5
35.4
42.3
40.2
34.4
48.8
36.8
26.9
20.5
34.1
30.4
32.6
16.7
15.7
25.2
26.3
29.6
27.9
31.4
25.8
25.5
19.2
26.3
30.5
22.8
22.4
22.8
31.5
25.0
23.9
15.2
27.8
19.2
28.2
22.9
19.2
26.1
20.8
23.3
23.2
24.9
22.3
25.7
18.1
27.6
6.5
6.8
4.5
8.7
6.5
16.7
5.1
4.6
6.9
4.8
7.5
7.1
4.4
10.8
7.0
6.9
5.0
6.5
3.9
4.3
11.0
2.3
8.7
2.2
5.6
10.6
2.9
5.5
3.4
4.2
2.8
2.0
5.1
6.6
4.3
4.4
3.7
9.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 01 全学教育科目
開講科目数 270
72.2%
実施科目数
実施科目割合 94.8% 回答割合
履修者数 9,243
回答者数 6,669256
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
59.9
44.6
47.7
39.1
73.9
66.7
74.3
62.2
57.1
56.7
56.8
59.3
71.5
54.5
54.5
61.5
51.9
61.1
60.5
27.5
32.4
38.6
41.3
17.4
27.8
18.6
29.8
26.9
31.3
29.0
30.5
18.6
30.6
28.0
26.6
31.8
26.4
25.0
11.3
18.9
13.6
19.6
8.7
5.6
6.1
6.3
15.2
10.6
12.5
8.9
8.6
13.1
15.2
10.7
14.0
12.0
11.8
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
1.3
0.6
1.0
0.8
1.1
1.1
1.6
0.9
0.9
1.4
0.0
0.0
0.4
4.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.4
0.3
0.5
0.8
0.2
0.1
0.3
1.4
0.3
1.0
0.5
2.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
56.6
40.5
56.8
26.1
69.6
50.0
66.0
46.4
55.1
61.3
52.4
58.5
65.8
49.0
42.5
58.9
45.1
60.6
51.3
32.4
35.1
29.5
50.0
23.9
38.9
21.8
44.8
33.0
31.9
35.4
34.0
23.8
33.1
36.3
31.5
38.0
29.6
23.7
8.6
18.9
9.1
21.7
6.5
5.6
8.3
5.9
9.6
5.1
9.6
5.9
8.5
14.6
16.5
7.9
11.6
7.4
21.1
1.3
1.4
2.3
0.0
0.0
5.6
2.6
1.7
1.4
1.0
1.1
0.9
1.5
2.5
1.9
1.0
3.0
1.4
0.0
1.0
4.1
2.3
2.2
0.0
0.0
1.3
1.3
0.9
0.8
1.4
0.6
0.4
0.6
2.8
0.7
2.3
0.9
3.9
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
56.3
39.2
45.5
26.1
71.7
55.6
64.7
54.4
55.7
60.3
51.3
56.2
64.8
51.6
49.1
57.6
50.4
56.5
51.3
33.9
37.8
38.6
50.0
26.1
33.3
25.3
37.2
33.3
35.6
36.5
37.5
25.1
31.8
38.7
33.4
37.0
32.9
27.6
7.9
17.6
13.6
21.7
2.2
0.0
8.7
6.7
9.1
3.8
9.3
5.2
8.3
13.4
8.5
7.4
9.4
7.9
18.4
1.4
1.4
0.0
2.2
0.0
11.1
1.0
1.3
1.5
0.2
1.8
0.7
1.5
2.5
2.4
1.2
2.1
1.9
0.0
0.5
4.1
2.3
0.0
0.0
0.0
0.3
0.4
0.4
0.2
1.1
0.3
0.3
0.6
1.4
0.4
1.1
0.9
2.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
63.2
48.6
56.8
37.0
76.1
66.7
75.0
52.9
60.7
65.6
57.8
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 01 全学教育科目
開講科目数 270
72.2%
実施科目数
実施科目割合 94.8% 回答割合
履修者数 9,243
回答者数 6,669256
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
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栄養健康
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国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
60.0
49.3
59.1
37.8
80.4
55.6
67.5
52.1
56.9
65.2
56.2
60.7
72.4
52.1
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50.3
62.8
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26.0
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28.7
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29.7
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
58.7
43.8
61.4
28.3
80.4
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73.7
53.6
54.7
67.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
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地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 01 全学教育科目
開講科目数 270
72.2%
実施科目数
実施科目割合 94.8% 回答割合
履修者数 9,243
回答者数 6,669256
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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65.6
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27.1
28.1
27.5
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25.0
30.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
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公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
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全体
所属学科
学年
62.3
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55.5
59.2
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70.2
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48.6
64.7
51.7
63.4
62.7
28.1
30.1
22.7
52.2
15.2
22.2
18.8
32.8
30.8
25.6
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32.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
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経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
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全体
所属学科
学年
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20.0
15.0
50.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
16 5 5 6 8 8
4.50 5.00 4.40 4.17 4.13 4.88
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
16 5 5 6 8 8
4.44 4.80 4.20 4.33 4.25 4.63
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
16 5 5 6 8 8
3.63 3.40 4.00 3.50 3.50 3.75
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
16 5 5 6 8 8
4.25 4.20 4.20 4.33 4.25 4.25
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
16 5 5 6 8 8
4.38 4.60 4.40 4.17 4.13 4.63
6 授業を理解できましたか？
16 5 5 6 8 8
4.19 4.20 4.20 4.17 4.13 4.25
7 授業の進度は適切でしたか？
16 5 5 6 8 8
4.63 4.60 4.60 4.67 4.50 4.75
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
16 5 5 6 8 8
4.56 4.60 4.40 4.67 4.38 4.75
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
16 5 5 6 8 8
4.56 4.40 4.60 4.67 4.38 4.75
10 板書や資料は効果的でしたか？
16 5 5 6 8 8
4.56 4.60 4.60 4.50 4.38 4.75
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
16 5 5 6 8 8
4.31 4.00 4.40 4.50 4.00 4.63
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
15 5 5 5 7 8
4.60 4.60 4.60 4.60 4.43 4.75
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
1 1 1
5.00 5.00 5.00
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
16 5 5 6 8 8
4.50 4.60 4.60 4.33 4.25 4.75
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
57
回答者数 16
履修者数
28.1%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
10 経済学部共通専門科目
1
1
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 10 経済学部共通専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 1
28.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 57
回答者数 161
75.0
100.0
60.0
66.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
62.5
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0.0
20.0
16.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.5
12.5
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0.0
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
0.0
0.0
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
56.3
80.0
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31.3
20.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
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4年
全体
所属学科
学年
25.0
20.0
20.0
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25.0
25.0
31.3
20.0
60.0
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0.0
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0.0
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0.0
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37.5
25.0
31.3
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20.0
33.3
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0.0
0.0
12.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 10 経済学部共通専門科目
開講科目数 1
28.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 57
回答者数 161
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
43.8
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50.0
37.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
62.5
80.0
40.0
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0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.5
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
37.5
40.0
20.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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37.5
37.5
50.0
40.0
80.0
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0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
68.8
80.0
60.0
66.7
0.0
0.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 10 経済学部共通専門科目
開講科目数 1
28.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 57
回答者数 161
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
56.3
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0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
68.8
80.0
60.0
66.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
56.3
60.0
40.0
66.7
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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37.5
75.0
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0.0
60.0
16.7
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
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37.5
12.5
12.5
20.0
0.0
16.7
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0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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12.5
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経済
地域政策
流通・経営
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公共政策
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62.5
60.0
60.0
66.7
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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37.5
87.5
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20.0
40.0
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0.0
0.0
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0.0
0.0
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62.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 10 経済学部共通専門科目
開講科目数 1
28.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 57
回答者数 161
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
73.3
80.0
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80.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
57.1
87.5
13.3
0.0
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
28.6
0.0
13.3
20.0
0.0
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.3
12.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
62.5
60.0
60.0
66.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
75.0
31.3
40.0
40.0
16.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
37.5
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.3
0.0
0.0
16.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
100.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
374 367 1 5 321 48
4.41 4.41 5.00 4.20 4.46 4.13
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
374 367 1 5 321 48
4.24 4.23 5.00 4.20 4.26 4.10
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
373 366 1 5 320 48
3.83 3.83 5.00 4.00 3.87 3.60
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
374 367 1 5 321 48
4.25 4.24 5.00 4.20 4.25 4.25
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
374 367 1 5 321 48
4.26 4.25 5.00 4.40 4.28 4.10
6 授業を理解できましたか？
374 367 1 5 321 48
4.18 4.17 5.00 4.40 4.18 4.13
7 授業の進度は適切でしたか？
374 367 1 5 321 48
4.30 4.30 5.00 4.40 4.30 4.29
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
374 367 1 5 321 48
4.41 4.40 5.00 4.80 4.42 4.31
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
374 367 1 5 321 48
4.33 4.33 5.00 4.60 4.36 4.13
10 板書や資料は効果的でしたか？
372 365 1 5 320 47
4.25 4.24 5.00 4.60 4.26 4.17
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
374 367 1 5 321 48
4.25 4.24 5.00 4.20 4.28 4.04
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
373 366 1 5 320 48
4.32 4.31 5.00 4.80 4.34 4.13
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
12 10 1 1 11
4.00 3.80 5.00 5.00 3.91
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
373 366 1 5 320 48
4.29 4.29 5.00 4.60 4.33 4.06
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
661
回答者数 375
履修者数
56.7%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
11 経済学科専門科目
14
14
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 11 経済学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 14
56.7%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 661
回答者数 37514
55.1
55.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
57.9
39.6
33.7
33.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
80.0
33.0
33.3
9.6
9.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.2
27.1
0.8
0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0.8
0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
43.0
43.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
44.5
35.4
40.6
40.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
80.0
40.2
39.6
13.9
14.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.5
25.0
1.6
1.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
0.0
0.8
0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
31.4
31.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
32.8
22.9
31.9
31.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.0
31.9
29.2
28.7
29.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
27.5
37.5
4.8
4.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.7
6.3
3.2
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.1
4.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 11 経済学科専門科目
開講科目数 14
56.7%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 661
回答者数 37514
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
45.7
45.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
45.8
47.9
36.1
35.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
80.0
36.4
29.2
16.0
16.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.3
22.9
1.3
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0.8
0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
44.7
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
45.2
41.7
41.2
41.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.0
42.4
31.3
10.7
10.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.0
22.9
2.4
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.2
4.2
1.1
1.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
39.3
39.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
39.9
35.4
44.4
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.0
44.5
41.7
12.3
12.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.9
22.9
2.9
3.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.4
0.0
1.1
1.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
49.5
49.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
49.8
47.9
36.9
36.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.0
36.8
35.4
9.6
9.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.0
14.6
2.4
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.5
2.1
1.6
1.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 11 経済学科専門科目
開講科目数 14
56.7%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 661
回答者数 37514
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
56.1
55.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
80.0
57.3
45.8
32.6
33.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
31.8
39.6
8.6
8.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.8
14.6
1.3
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
1.3
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
48.7
48.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.0
48.8
46.8
34.4
34.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
35.0
29.8
11.8
12.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.3
17.0
3.8
3.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.4
6.4
1.3
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
46.3
46.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
48.3
33.3
35.8
36.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
35.2
39.6
15.2
15.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
13.7
25.0
1.6
1.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
2.1
1.1
1.1
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
53.5
53.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.0
54.5
45.8
31.6
31.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
32.1
27.1
11.2
11.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.0
20.8
2.4
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
6.3
1.3
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 11 経済学科専門科目
開講科目数 14
56.7%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 661
回答者数 37514
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
50.4
49.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
80.0
51.9
37.5
35.1
35.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
34.7
39.6
11.5
11.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.3
20.8
2.1
2.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.2
2.1
0.8
0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
49.1
48.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.0
50.9
35.4
35.1
35.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
34.7
37.5
13.4
13.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.9
25.0
1.1
1.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
2.1
1.3
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
50.0
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
45.5
0.0
16.7
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.2
0.0
25.0
30.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
27.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.3
10.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.1
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
422 7 403 1 3 394 25
4.49 3.43 4.52 4.00 3.33 4.53 4.08
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
422 7 403 1 3 394 25
4.32 3.29 4.34 4.00 4.00 4.33 4.16
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
422 7 403 1 3 394 25
3.96 3.14 3.96 4.00 3.67 3.96 4.00
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
420 7 401 1 3 392 25
4.39 3.57 4.39 4.00 4.67 4.38 4.40
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
422 7 403 1 3 394 25
4.32 3.71 4.31 4.00 5.00 4.30 4.48
6 授業を理解できましたか？
422 7 403 1 3 394 25
4.25 3.71 4.24 4.00 5.00 4.23 4.52
7 授業の進度は適切でしたか？
420 7 401 1 3 392 25
4.41 3.71 4.41 4.00 5.00 4.40 4.52
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
421 7 402 1 3 393 25
4.50 3.43 4.51 4.00 5.00 4.49 4.60
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
421 7 402 1 3 393 25
4.24 3.43 4.24 4.00 5.00 4.22 4.48
10 板書や資料は効果的でしたか？
420 7 401 1 3 392 25
4.30 3.57 4.29 4.00 5.00 4.28 4.40
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
419 7 400 1 3 391 25
4.20 3.43 4.19 4.00 5.00 4.18 4.28
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
418 6 400 1 3 391 24
4.37 3.67 4.37 4.00 5.00 4.36 4.54
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
15 1 14 13 2
4.27 2.00 4.43 4.15 5.00
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
420 7 401 1 3 392 25
4.35 3.57 4.35 4.00 5.00 4.33 4.52
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
714
回答者数 422
履修者数
59.1%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
12 地域政策学科専門科目
12
12
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 12 地域政策学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 12
59.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 714
回答者数 42212
58.3
28.6
59.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
59.9
40.0
33.6
14.3
33.5
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
33.2
40.0
7.1
42.9
6.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
6.3
12.0
0.7
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.5
4.0
0.2
14.3
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
44.5
28.6
44.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
45.4
36.0
44.5
0.0
45.2
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
43.7
52.0
9.7
57.1
8.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.9
8.0
0.7
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
0.5
14.3
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
4.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
34.6
14.3
34.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
34.5
40.0
35.1
14.3
35.2
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
35.0
32.0
24.2
57.1
23.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
24.4
20.0
3.8
0.0
4.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.8
4.0
2.4
14.3
2.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
4.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 12 地域政策学科専門科目
開講科目数 12
59.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 714
回答者数 42212
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
50.7
28.6
50.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
50.3
56.0
37.1
0.0
38.4
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
37.8
28.0
12.1
71.4
11.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.0
16.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
46.0
28.6
45.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
44.4
64.0
42.7
14.3
43.9
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
44.4
20.0
9.5
57.1
8.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.1
16.0
0.7
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
1.2
0.0
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
41.7
28.6
40.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
40.1
60.0
44.3
14.3
45.7
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
45.4
32.0
12.3
57.1
11.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.7
8.0
0.7
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
0.9
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
51.2
28.6
50.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
50.3
60.0
39.0
14.3
40.1
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
39.8
32.0
9.3
57.1
8.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.4
8.0
0.2
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.0
0.2
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 12 地域政策学科専門科目
開講科目数 12
59.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 714
回答者数 42212
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
60.3
28.6
60.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
59.5
68.0
32.1
0.0
33.1
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.8
24.0
5.9
57.1
5.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.9
8.0
1.0
14.3
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0.7
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
47.9
28.6
47.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
47.2
52.0
36.9
14.3
37.9
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
37.2
36.0
12.4
42.9
12.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.5
12.0
2.6
14.3
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.8
0.0
0.2
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
43.7
28.6
42.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
43.0
48.0
37.5
0.0
39.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
38.1
32.0
15.0
57.1
14.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.8
20.0
2.4
14.3
2.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.6
0.0
1.4
0.0
1.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
47.7
28.6
47.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
46.8
56.0
35.9
0.0
37.3
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.1
36.0
11.2
57.1
10.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.5
8.0
3.1
14.3
3.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
0.0
2.1
0.0
2.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 12 地域政策学科専門科目
開講科目数 12
59.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 714
回答者数 42212
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
50.2
33.3
49.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
49.1
62.5
39.0
16.7
40.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
39.9
29.2
9.1
33.3
9.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.2
8.3
1.2
16.7
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
0.0
0.5
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
48.3
28.6
47.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
46.9
64.0
40.5
14.3
41.4
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
41.8
24.0
9.5
42.9
9.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.4
12.0
1.0
14.3
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0.7
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
60.0
0.0
64.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
53.8
100.0
20.0
0.0
21.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.1
0.0
6.7
0.0
7.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.7
0.0
13.3
100.0
7.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
501 3 2 474 4 444 53
4.34 4.00 4.50 4.32 4.50 4.34 4.30
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
501 3 2 474 4 444 53
4.30 4.00 4.50 4.28 4.25 4.29 4.38
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
500 3 2 473 4 443 53
3.90 3.67 4.50 3.86 4.00 3.89 3.91
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
501 3 2 474 4 444 53
4.37 4.67 4.00 4.35 4.75 4.37 4.40
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
501 3 2 474 4 444 53
4.32 4.67 4.50 4.29 5.00 4.31 4.30
6 授業を理解できましたか？
501 3 2 474 4 444 53
4.25 4.67 5.00 4.22 4.25 4.25 4.28
7 授業の進度は適切でしたか？
501 3 2 474 4 444 53
4.38 4.67 5.00 4.35 5.00 4.37 4.42
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
499 3 2 472 4 442 53
4.42 4.67 4.50 4.40 5.00 4.41 4.45
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
499 3 2 472 4 442 53
4.37 4.67 4.50 4.34 5.00 4.35 4.45
10 板書や資料は効果的でしたか？
498 3 2 471 4 441 53
4.31 4.67 4.50 4.28 5.00 4.29 4.43
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
499 3 2 472 4 442 53
4.26 4.33 4.50 4.23 4.75 4.25 4.32
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
495 3 2 468 4 438 53
4.39 4.33 4.50 4.37 4.50 4.39 4.38
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
32 27 29 3
4.19 4.07 4.24 3.67
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
498 3 2 471 4 441 53
4.33 4.67 4.50 4.30 5.00 4.31 4.45
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
917
回答者数 501
履修者数
54.6%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
13 流通・経営学科専門科目
20
20
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 13 流通・経営学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 20
54.6%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 917
回答者数 50120
50.7
33.3
50.0
49.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
51.8
41.5
35.7
33.3
50.0
36.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
34.2
47.2
11.2
33.3
0.0
11.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.3
11.3
1.6
0.0
0.0
1.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.8
0.0
0.8
0.0
0.0
0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
47.7
33.3
50.0
46.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
48.0
45.3
36.5
33.3
50.0
37.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
35.4
47.2
14.4
33.3
0.0
14.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
15.1
7.5
1.0
0.0
0.0
1.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.1
0.0
0.4
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
35.4
33.3
50.0
33.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
35.4
34.0
31.0
0.0
50.0
32.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.2
39.6
24.4
66.7
0.0
24.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
25.3
15.1
6.2
0.0
0.0
6.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.3
5.7
3.0
0.0
0.0
3.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.7
5.7
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 13 流通・経営学科専門科目
開講科目数 20
54.6%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 917
回答者数 50120
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
53.9
66.7
50.0
52.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.0
53.6
54.7
30.9
33.3
0.0
32.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
31.1
30.2
14.2
0.0
50.0
14.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.2
15.1
0.6
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.7
0.0
0.4
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
48.3
66.7
50.0
46.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
48.0
47.2
38.1
33.3
50.0
39.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
38.7
35.8
11.0
0.0
0.0
11.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.4
17.0
2.2
0.0
0.0
2.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.5
0.0
0.4
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
45.7
66.7
100.0
43.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
45.9
43.4
38.1
33.3
0.0
39.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
37.8
41.5
12.8
0.0
0.0
13.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
12.4
15.1
2.2
0.0
0.0
2.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.5
0.0
1.2
0.0
0.0
1.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.4
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
54.1
66.7
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0.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 13 流通・経営学科専門科目
開講科目数 20
54.6%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 917
回答者数 50120
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
56.9
66.7
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56.8
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33.3
50.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.5
35.8
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0.0
0.0
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0.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
52.8
66.7
50.0
51.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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100.0
52.2
54.7
30.9
33.3
50.0
31.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.8
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0.0
0.0
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0.0
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2.5
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0.0
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0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
48.7
66.7
50.0
46.8
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0.0
0.0
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25.0
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14.4
33.3
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1.1
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
55.3
66.7
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53.6
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54.8
56.6
29.5
33.3
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 13 流通・経営学科専門科目
開講科目数 20
54.6%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 917
回答者数 50120
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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54.3
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0.0
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0.0
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33.1
22.6
11.3
33.3
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
10.5
17.0
1.2
0.0
0.0
1.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
1.1
1.9
0.8
0.0
0.0
0.9
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
50.8
66.7
50.0
48.8
0.0
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0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
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49.4
58.5
35.7
33.3
50.0
36.9
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0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
0.0
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0.0
0.0
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0.0
1.9
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0.0
0.0
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0.0
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0.0
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1.2
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0.0
1.3
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.4
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
50.0
0.0
0.0
44.4
0.0
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0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
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31.3
0.0
0.0
37.0
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0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
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0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
16 14 1 14 2
4.75 4.86 3.00 4.71 5.00
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
16 14 1 14 2
4.63 4.79 3.00 4.57 5.00
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
16 14 1 14 2
3.81 3.86 3.00 3.79 4.00
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
16 14 1 14 2
4.50 4.64 3.00 4.43 5.00
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
16 14 1 14 2
4.69 4.86 3.00 4.64 5.00
6 授業を理解できましたか？
16 14 1 14 2
4.50 4.64 3.00 4.43 5.00
7 授業の進度は適切でしたか？
16 14 1 14 2
4.50 4.64 3.00 4.43 5.00
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
16 14 1 14 2
4.63 4.79 3.00 4.57 5.00
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
16 14 1 14 2
4.50 4.64 3.00 4.43 5.00
10 板書や資料は効果的でしたか？
16 14 1 14 2
4.69 4.86 3.00 4.64 5.00
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
16 14 1 14 2
4.63 4.79 3.00 4.57 5.00
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
16 14 1 14 2
4.69 4.86 3.00 4.64 5.00
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
2 1 2
4.50 5.00 4.50
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
16 14 1 14 2
4.75 4.86 3.00 4.71 5.00
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
45
回答者数 16
履修者数
35.6%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
20 国際情報学部共通専門科目
3
3
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 20 国際情報学部共通専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 3
35.6%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 45
回答者数 163
81.3
0.0
0.0
0.0
85.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
78.6
100.0
12.5
0.0
0.0
0.0
14.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.3
0.0
6.3
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
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4年
全体
所属学科
学年
68.8
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78.6
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
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全体
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43.8
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
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全体
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どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 20 国際情報学部共通専門科目
開講科目数 3
35.6%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 45
回答者数 163
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
62.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
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75.0
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0.0
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0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
56.3
0.0
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0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
62.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 20 国際情報学部共通専門科目
開講科目数 3
35.6%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 45
回答者数 163
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
75.0
0.0
0.0
0.0
85.7
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0.0
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0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
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3年
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全体
所属学科
学年
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経済
地域政策
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国際経営
公共政策
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1年
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所属学科
学年
62.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 20 国際情報学部共通専門科目
開講科目数 3
35.6%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 45
回答者数 163
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
81.3
0.0
0.0
0.0
85.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
78.6
100.0
12.5
0.0
0.0
0.0
14.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.3
0.0
6.3
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
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0.0
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0.0
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0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
50.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.67 5.00 4.65 4.50 4.00 4.75 4.70 4.62
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.63 5.00 4.61 4.50 4.00 4.75 4.65 4.58
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.12 5.00 4.07 3.75 3.00 4.25 4.08 4.23
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.65 5.00 4.64 4.25 5.00 4.50 4.63 4.71
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.77 5.00 4.77 4.75 5.00 4.00 4.77 4.80
6 授業を理解できましたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.72 5.00 4.73 4.50 5.00 4.00 4.74 4.71
7 授業の進度は適切でしたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.76 5.00 4.77 4.75 2.00 4.25 4.79 4.75
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.77 5.00 4.76 4.75 5.00 4.25 4.77 4.78
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.79 5.00 4.78 4.75 5.00 4.50 4.80 4.77
10 板書や資料は効果的でしたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.73 5.00 4.72 5.00 4.00 4.00 4.75 4.74
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
243 1 217 4 1 4 173 65
4.77 5.00 4.78 4.75 4.00 4.00 4.75 4.89
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
240 1 214 4 1 4 172 63
4.78 5.00 4.78 4.50 5.00 4.00 4.77 4.83
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
24 12 2 15 7
4.96 4.92 5.00 4.93 5.00
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
242 1 216 4 1 4 173 64
4.78 5.00 4.79 4.75 3.00 4.00 4.78 4.86
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
773
回答者数 243
履修者数
31.4%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
21 国際交流学科専門科目
63
47
74.6%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 21 国際交流学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 63
31.4%
実施科目数
実施科目割合 74.6% 回答割合
履修者数 773
回答者数 24347
71.2
100.0
0.0
0.0
69.6
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.0
74.0
64.6
25.5
0.0
0.0
0.0
26.7
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
25.0
22.5
32.3
2.9
0.0
0.0
0.0
3.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
3.1
0.4
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
66.7
100.0
0.0
0.0
65.4
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.0
68.8
61.5
30.0
0.0
0.0
0.0
30.9
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
25.0
27.7
35.4
2.9
0.0
0.0
0.0
3.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
3.1
0.4
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
53.5
100.0
0.0
0.0
51.2
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
53.8
53.8
19.3
0.0
0.0
0.0
20.7
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
18.5
21.5
18.9
0.0
0.0
0.0
18.9
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
25.0
17.3
21.5
2.1
0.0
0.0
0.0
2.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
0.0
6.2
0.0
0.0
0.0
6.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.5
3.1
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 21 国際交流学科専門科目
開講科目数 63
31.4%
実施科目数
実施科目割合 74.6% 回答割合
履修者数 773
回答者数 24347
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
74.5
100.0
0.0
0.0
73.7
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
75.0
72.8
78.5
16.9
0.0
0.0
0.0
17.5
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.5
13.8
8.2
0.0
0.0
0.0
8.3
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
8.1
7.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
82.3
100.0
0.0
0.0
82.0
75.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
75.0
82.1
83.1
14.8
0.0
0.0
0.0
15.2
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.0
15.4
0.8
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.0
1.2
0.0
0.0
0.0
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
1.5
0.8
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
0.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
78.6
100.0
0.0
0.0
77.9
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
75.0
78.0
80.0
16.5
0.0
0.0
0.0
17.5
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.5
12.3
3.7
0.0
0.0
0.0
4.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
6.2
0.8
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
1.5
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
80.7
100.0
0.0
0.0
80.2
75.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.0
80.9
81.5
15.6
0.0
0.0
0.0
17.1
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 21 国際交流学科専門科目
開講科目数 63
31.4%
実施科目数
実施科目割合 74.6% 回答割合
履修者数 773
回答者数 24347
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
81.5
100.0
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0.0
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75.0
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0.0
2.3
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
79.8
100.0
0.0
0.0
78.8
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.0
79.8
81.5
14.0
0.0
0.0
0.0
14.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
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0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
82.3
100.0
0.0
0.0
82.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
15.6
10.8
2.5
0.0
0.0
0.0
2.3
0.0
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0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
83.1
100.0
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82.5
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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75.0
82.1
86.2
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15.6
7.7
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0.0
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2.3
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0.0
0.0
0.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 21 国際交流学科専門科目
開講科目数 63
31.4%
実施科目数
実施科目割合 74.6% 回答割合
履修者数 773
回答者数 24347
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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15.4
50.0
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0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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16.3
11.1
1.7
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1.9
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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3.2
0.4
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
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0.8
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
0.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
83.1
100.0
0.0
0.0
82.9
75.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.0
82.1
87.5
14.0
0.0
0.0
0.0
14.8
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.6
10.9
1.2
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.6
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0.0
0.0
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0.0
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0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
95.8
0.0
0.0
0.0
91.7
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0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
93.3
100.0
4.2
0.0
0.0
0.0
8.3
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0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.0
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0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
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0.0
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0.0
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0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
162 1 159 123 39
4.70 5.00 4.70 4.67 4.82
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
163 1 160 124 39
4.63 5.00 4.63 4.59 4.77
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
163 1 160 124 39
3.95 5.00 3.94 3.93 4.03
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
162 1 159 123 39
4.51 5.00 4.50 4.59 4.28
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
162 1 159 123 39
4.48 5.00 4.47 4.46 4.54
6 授業を理解できましたか？
162 1 159 123 39
4.39 5.00 4.38 4.36 4.49
7 授業の進度は適切でしたか？
162 1 159 123 39
4.45 5.00 4.44 4.51 4.26
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
162 1 159 123 39
4.69 5.00 4.68 4.72 4.59
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
162 1 159 123 39
4.57 5.00 4.56 4.57 4.56
10 板書や資料は効果的でしたか？
162 1 159 123 39
4.47 5.00 4.46 4.46 4.49
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
162 1 159 123 39
4.52 5.00 4.51 4.52 4.51
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
160 1 157 121 39
4.73 5.00 4.72 4.74 4.67
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
15 1 13 9 6
4.87 5.00 4.85 5.00 4.67
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
162 1 159 123 39
4.52 5.00 4.52 4.53 4.51
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
440
回答者数 163
履修者数
37.0%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
22 情報メディア学科専門科目
43
33
76.7%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 22 情報メディア学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 43
37.0%
実施科目数
実施科目割合 76.7% 回答割合
履修者数 440
回答者数 16333
74.1
0.0
0.0
0.0
100.0
74.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
69.9
87.2
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
22.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
26.8
7.7
3.7
0.0
0.0
0.0
0.0
3.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
5.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
70.6
0.0
0.0
0.0
100.0
70.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.9
82.1
22.7
0.0
0.0
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23.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.8
12.8
6.1
0.0
0.0
0.0
0.0
6.3
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.5
5.1
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
39.9
0.0
0.0
0.0
100.0
39.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
39.5
41.0
23.3
0.0
0.0
0.0
0.0
23.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
24.2
20.5
30.7
0.0
0.0
0.0
0.0
31.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
28.2
38.5
4.3
0.0
0.0
0.0
0.0
4.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.6
0.0
1.8
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.4
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 22 情報メディア学科専門科目
開講科目数 43
37.0%
実施科目数
実施科目割合 76.7% 回答割合
履修者数 440
回答者数 16333
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
64.8
0.0
0.0
0.0
100.0
64.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
67.5
56.4
24.1
0.0
0.0
0.0
0.0
24.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
24.4
23.1
9.3
0.0
0.0
0.0
0.0
9.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.3
15.4
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
2.6
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
58.6
0.0
0.0
0.0
100.0
57.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
56.1
66.7
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
34.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.6
23.1
5.6
0.0
0.0
0.0
0.0
5.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.9
7.7
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.4
2.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
56.8
0.0
0.0
0.0
100.0
56.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
54.5
64.1
28.4
0.0
0.0
0.0
0.0
28.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.9
20.5
11.7
0.0
0.0
0.0
0.0
11.9
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.6
15.4
3.1
0.0
0.0
0.0
0.0
3.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
64.8
0.0
0.0
0.0
100.0
64.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
68.3
53.8
20.4
0.0
0.0
0.0
0.0
20.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.7
25.6
10.5
0.0
0.0
0.0
0.0
10.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.9
15.4
3.7
0.0
0.0
0.0
0.0
3.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.1
2.6
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 22 情報メディア学科専門科目
開講科目数 43
37.0%
実施科目数
実施科目割合 76.7% 回答割合
履修者数 440
回答者数 16333
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
70.4
0.0
0.0
0.0
100.0
69.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
71.5
66.7
27.8
0.0
0.0
0.0
0.0
28.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
28.5
25.6
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
60.5
0.0
0.0
0.0
100.0
59.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.2
61.5
29.0
0.0
0.0
0.0
0.0
29.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.1
25.6
7.4
0.0
0.0
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7.5
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0.0
0.0
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0.0
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5.7
12.8
3.1
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3.1
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
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4.1
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0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
63.0
0.0
0.0
0.0
100.0
62.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
63.4
61.5
27.8
0.0
0.0
0.0
0.0
28.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
27.6
28.2
7.4
0.0
0.0
0.0
0.0
7.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.5
10.3
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
67.3
0.0
0.0
0.0
100.0
66.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
67.5
66.7
24.7
0.0
0.0
0.0
0.0
25.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
24.4
25.6
5.6
0.0
0.0
0.0
0.0
5.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.7
5.1
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.4
2.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 22 情報メディア学科専門科目
開講科目数 43
37.0%
実施科目数
実施科目割合 76.7% 回答割合
履修者数 440
回答者数 16333
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
75.6
0.0
0.0
0.0
100.0
75.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.2
76.9
21.9
0.0
0.0
0.0
0.0
22.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
24.0
15.4
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
5.1
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
65.4
0.0
0.0
0.0
100.0
64.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
64.2
69.2
25.3
0.0
0.0
0.0
0.0
25.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
26.8
20.5
6.2
0.0
0.0
0.0
0.0
6.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.5
5.1
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.4
2.6
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
93.3
0.0
0.0
0.0
100.0
92.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
83.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.7
0.0
0.0
0.0
0.0
7.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
16.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
69 37 32 48 20 1
4.74 4.70 4.78 4.79 4.60 5.00
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
69 37 32 48 20 1
4.57 4.62 4.50 4.67 4.30 5.00
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
69 37 32 48 20 1
3.87 3.95 3.78 3.90 3.80 4.00
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
69 37 32 48 20 1
4.71 4.70 4.72 4.73 4.65 5.00
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
69 37 32 48 20 1
4.71 4.59 4.84 4.81 4.45 5.00
6 授業を理解できましたか？
69 37 32 48 20 1
4.55 4.38 4.75 4.69 4.25 4.00
7 授業の進度は適切でしたか？
69 37 32 48 20 1
4.59 4.51 4.69 4.65 4.45 5.00
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
69 37 32 48 20 1
4.78 4.78 4.78 4.77 4.80 5.00
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
69 37 32 48 20 1
4.70 4.73 4.66 4.63 4.85 5.00
10 板書や資料は効果的でしたか？
69 37 32 48 20 1
4.65 4.59 4.72 4.69 4.55 5.00
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
69 37 32 48 20 1
4.51 4.59 4.41 4.38 4.80 5.00
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
69 37 32 48 20 1
4.62 4.65 4.59 4.56 4.75 5.00
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
4 3 1 3 1
5.00 5.00 5.00 5.00 5.00
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
67 37 30 46 20 1
4.67 4.62 4.73 4.74 4.50 5.00
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
162
回答者数 70
履修者数
43.2%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
30 看護栄養学部共通専門科目
2
2
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 30 看護栄養学部共通専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 2
43.2%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 162
回答者数 702
81.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
78.4
84.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
81.3
80.0
0.0
100.0
13.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
16.2
9.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
16.7
5.0
0.0
0.0
4.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.7
6.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.1
10.0
0.0
0.0
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
62.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
70.3
53.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
50.0
0.0
100.0
31.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
21.6
43.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
30.0
0.0
0.0
5.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.1
3.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
43.2
21.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
35.4
30.0
0.0
0.0
31.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
27.0
37.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
31.3
30.0
0.0
100.0
24.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
13.5
37.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
22.9
30.0
0.0
0.0
8.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
13.5
3.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.3
10.0
0.0
0.0
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.1
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 30 看護栄養学部共通専門科目
開講科目数 2
43.2%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 162
回答者数 702
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
75.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
73.0
78.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.0
75.0
0.0
100.0
20.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
24.3
15.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
22.9
15.0
0.0
0.0
4.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.7
6.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.1
10.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
73.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
64.9
84.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
81.3
55.0
0.0
100.0
23.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
29.7
15.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.8
35.0
0.0
0.0
2.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
63.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
54.1
75.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
70.8
50.0
0.0
0.0
30.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
35.1
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
27.1
35.0
0.0
100.0
4.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.1
10.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
68.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
62.2
75.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
72.9
55.0
0.0
100.0
24.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
27.0
21.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.8
35.0
0.0
0.0
5.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.2
10.0
0.0
0.0
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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公共政策
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全体
所属学科
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 30 看護栄養学部共通専門科目
開講科目数 2
43.2%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 162
回答者数 702
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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2年
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全体
所属学科
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地域政策
流通・経営
国際交流
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栄養健康
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国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 30 看護栄養学部共通専門科目
開講科目数 2
43.2%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 162
回答者数 702
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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経済
地域政策
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公共政策
実践経済
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国際交流
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国際経営
公共政策
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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1年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
790 2 784 262 202 161 165
4.88 5.00 4.88 4.85 4.84 4.97 4.87
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
789 2 783 262 202 160 165
4.76 5.00 4.76 4.73 4.70 4.83 4.82
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
790 2 784 262 202 161 165
4.36 5.00 4.35 4.19 4.09 4.71 4.60
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
786 2 780 262 199 160 165
4.73 5.00 4.73 4.77 4.64 4.78 4.74
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
790 2 784 262 202 161 165
4.73 5.00 4.73 4.79 4.58 4.74 4.81
6 授業を理解できましたか？
790 2 784 262 202 161 165
4.57 5.00 4.57 4.55 4.40 4.77 4.63
7 授業の進度は適切でしたか？
789 2 783 262 202 161 164
4.62 5.00 4.61 4.68 4.47 4.68 4.65
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
788 2 782 261 202 160 165
4.80 5.00 4.80 4.85 4.75 4.78 4.81
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
788 2 782 261 202 160 165
4.71 5.00 4.71 4.82 4.64 4.64 4.70
10 板書や資料は効果的でしたか？
781 2 775 261 202 154 164
4.65 5.00 4.65 4.73 4.55 4.62 4.70
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
785 2 779 261 202 157 165
4.68 3.50 4.68 4.70 4.59 4.68 4.75
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
778 2 772 260 201 155 162
4.75 5.00 4.75 4.78 4.74 4.73 4.77
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
35 35 13 5 4 13
4.80 4.80 5.00 4.40 5.00 4.69
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
782 2 776 259 201 158 164
4.70 4.50 4.70 4.82 4.52 4.76 4.69
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
1,871
回答者数 790
履修者数
42.2%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
31 看護学科専門科目
54
47
87.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 31 看護学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 54
42.2%
実施科目数
実施科目割合 87.0% 回答割合
履修者数 1,871
回答者数 79047
90.4
100.0
0.0
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90.3
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86.1
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0.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
80.2
100.0
0.0
0.0
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80.1
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26.2
10.6
9.1
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0.0
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0.0
2.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
4.2
1.0
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0.0
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0.5
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0.4
0.5
1.3
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0.0
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0.1
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0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
59.9
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
59.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
55.7
41.6
77.6
71.5
21.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
21.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.2
30.2
17.4
20.0
14.6
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0.0
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0.0
14.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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24.3
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5.5
3.7
0.0
0.0
0.0
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3.7
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0.0
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6.1
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0.6
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0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
0.5
0.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 31 看護学科専門科目
開講科目数 54
42.2%
実施科目数
実施科目割合 87.0% 回答割合
履修者数 1,871
回答者数 79047
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
78.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
77.8
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
79.8
69.3
82.5
81.2
17.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.6
25.6
13.1
13.3
3.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.7
5.0
4.4
4.2
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.1
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
77.8
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
77.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
79.8
68.8
78.9
84.8
18.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
19.1
23.8
16.1
11.5
3.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.1
5.4
5.0
3.0
0.4
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.6
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
68.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
67.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.4
57.4
79.5
72.1
23.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
24.4
30.7
18.0
19.4
6.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.4
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
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0.0
7.3
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1.8
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1.9
4.0
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0.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
73.3
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
73.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
76.7
62.9
75.8
78.0
18.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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17.2
25.2
17.4
12.2
5.7
0.0
0.0
0.0
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0.0
5.7
0.0
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0.0
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3.4
7.4
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7.3
2.5
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0.0
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0.0
2.6
0.0
0.0
0.0
0.0
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2.7
4.5
1.2
1.2
0.3
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 31 看護学科専門科目
開講科目数 54
42.2%
実施科目数
実施科目割合 87.0% 回答割合
履修者数 1,871
回答者数 79047
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
83.6
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0.0
83.5
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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88.1
76.7
83.8
84.8
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0.0
0.0
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0.0
13.8
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
9.6
21.8
12.5
11.5
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.1
1.5
1.9
3.6
0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.1
0.0
1.9
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
75.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
78.5
68.3
74.0
78.7
17.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.2
21.3
16.2
13.4
6.3
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6.2
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0.0
0.0
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3.4
7.9
8.4
6.7
0.9
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0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.4
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1.2
0.5
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0.0
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0.5
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.4
0.5
1.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
76.9
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
77.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
77.4
69.8
80.9
81.2
15.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.2
21.3
9.6
13.3
5.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.4
6.9
7.0
4.8
1.7
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
2.0
1.9
0.6
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
79.8
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
79.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
86.2
72.8
76.9
81.2
13.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
13.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.7
20.3
14.4
10.3
4.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
5.0
6.3
5.5
1.6
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0.3
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 31 看護学科専門科目
開講科目数 54
42.2%
実施科目数
実施科目割合 87.0% 回答割合
履修者数 1,871
回答者数 79047
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
81.5
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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82.3
77.1
84.5
82.7
14.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.0
19.9
7.7
11.7
3.2
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0.0
0.0
0.0
0.0
3.2
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
1.2
2.5
5.8
4.9
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.5
0.0
0.6
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.4
0.0
1.9
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
77.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
77.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
83.8
63.7
80.4
79.3
17.6
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.3
27.9
15.8
12.2
4.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
5.5
3.2
6.7
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.5
0.6
1.8
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
80.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
80.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
40.0
100.0
69.2
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.0
0.0
30.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
629 629 153 269 155 52
4.77 4.77 4.80 4.72 4.85 4.75
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
629 629 153 269 155 52
4.56 4.56 4.56 4.49 4.65 4.67
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
628 628 153 269 155 51
3.91 3.91 3.92 3.94 3.68 4.45
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
625 625 153 266 155 51
4.56 4.56 4.53 4.51 4.72 4.49
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
628 628 153 269 155 51
4.49 4.49 4.43 4.39 4.61 4.84
6 授業を理解できましたか？
629 629 153 269 155 52
4.38 4.38 4.20 4.36 4.51 4.63
7 授業の進度は適切でしたか？
629 629 153 269 155 52
4.54 4.54 4.46 4.53 4.61 4.63
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
627 627 152 269 154 52
4.69 4.69 4.55 4.74 4.69 4.81
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
626 626 152 269 153 52
4.50 4.50 4.16 4.54 4.71 4.73
10 板書や資料は効果的でしたか？
625 625 152 268 153 52
4.53 4.53 4.34 4.52 4.70 4.65
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
624 624 151 268 153 52
4.57 4.57 4.30 4.58 4.76 4.67
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
625 625 152 268 153 52
4.65 4.65 4.55 4.66 4.69 4.81
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
15 15 8 1 4 2
4.13 4.13 3.88 3.00 4.75 4.50
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
625 625 152 268 153 52
4.59 4.59 4.44 4.60 4.68 4.75
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
1,253
回答者数 629
履修者数
50.2%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
32 栄養健康学科専門科目
56
46
82.1%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 32 栄養健康学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 56
50.2%
実施科目数
実施科目割合 82.1% 回答割合
履修者数 1,253
回答者数 62946
79.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
79.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
79.7
74.3
89.0
78.8
18.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.3
23.4
7.1
17.3
2.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.2
3.9
3.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
61.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
61.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
58.8
55.8
72.3
69.2
33.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
38.6
39.0
20.6
28.8
4.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.6
4.1
6.5
1.9
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.1
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
33.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
29.4
32.7
31.0
56.9
35.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
35.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
42.5
35.7
28.4
35.3
23.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.9
25.3
27.1
5.9
4.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.6
5.2
4.5
0.0
3.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.6
1.1
9.0
2.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 32 栄養健康学科専門科目
開講科目数 56
50.2%
実施科目数
実施科目割合 82.1% 回答割合
履修者数 1,253
回答者数 62946
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
63.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
63.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
57.5
58.6
78.1
62.7
29.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
29.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
37.9
33.5
16.8
23.5
6.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.6
7.9
4.5
13.7
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
57.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
57.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
48.4
49.1
69.7
86.3
36.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
46.4
42.0
24.5
11.8
5.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.2
7.4
3.9
2.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
1.3
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
49.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
49.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
34.0
47.6
63.9
65.4
40.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
54.2
43.1
25.2
32.7
7.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.8
7.1
9.7
1.9
1.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.0
2.2
0.6
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
62.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
62.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
51.0
60.6
75.5
67.3
30.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
44.4
32.7
14.2
28.8
5.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.9
5.6
7.1
3.8
1.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.7
1.1
2.6
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.2
0.0
0.0
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所属学科
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 32 栄養健康学科専門科目
開講科目数 56
50.2%
実施科目数
実施科目割合 82.1% 回答割合
履修者数 1,253
回答者数 62946
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
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63.8
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
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全体
所属学科
学年
63.9
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公共政策
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国際社会
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1年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 32 栄養健康学科専門科目
開講科目数 56
50.2%
実施科目数
実施科目割合 82.1% 回答割合
履修者数 1,253
回答者数 62946
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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経済
地域政策
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公共政策
実践経済
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国際交流
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公共政策
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
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栄養健康
経営
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公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
2年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
2,256 439 400 325 3 1 25 9 321 122 296 273 14 451 605 796 404
4.48 4.49 4.59 4.52 4.67 5.00 4.96 4.67 4.48 4.18 4.49 4.33 4.43 4.51 4.34 4.58 4.47
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
2,255 439 400 324 3 1 25 9 321 122 296 273 14 451 605 796 403
4.39 4.47 4.47 4.52 5.00 5.00 4.68 4.44 4.35 4.07 4.34 4.22 4.14 4.43 4.16 4.47 4.54
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
2,251 437 399 325 3 1 25 9 321 121 296 273 13 451 603 795 402
3.97 4.08 4.13 4.10 3.33 3.00 4.32 3.56 3.89 3.44 3.82 3.88 3.92 3.99 3.67 4.10 4.13
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
2,248 437 398 323 3 1 25 9 320 122 296 272 14 451 603 791 403
4.38 4.48 4.49 4.42 4.33 5.00 4.80 4.22 4.32 4.07 4.35 4.22 4.07 4.42 4.16 4.44 4.55
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
2,256 439 400 325 3 1 25 9 321 122 296 273 14 451 605 796 404
4.38 4.50 4.43 4.48 4.67 5.00 4.72 4.56 4.31 4.22 4.25 4.29 4.14 4.48 4.12 4.44 4.55
6 授業を理解できましたか？
2,255 439 400 325 3 1 25 9 321 122 296 272 14 450 605 796 404
4.36 4.49 4.42 4.45 5.00 5.00 4.84 4.33 4.28 4.20 4.23 4.24 4.14 4.42 4.12 4.41 4.57
7 授業の進度は適切でしたか？
2,255 439 400 324 3 1 25 9 321 122 296 273 14 451 605 796 403
4.45 4.54 4.52 4.46 5.00 5.00 4.84 4.67 4.40 4.25 4.40 4.33 4.29 4.57 4.21 4.48 4.58
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
2,252 439 400 323 3 1 25 9 321 122 296 271 14 451 603 794 404
4.55 4.61 4.63 4.55 4.67 5.00 4.92 4.78 4.48 4.55 4.49 4.43 4.50 4.59 4.40 4.57 4.67
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
2,253 439 400 324 3 1 25 9 321 122 296 271 14 451 603 795 404
4.48 4.60 4.55 4.49 4.67 5.00 4.76 4.89 4.40 4.43 4.39 4.34 4.36 4.52 4.30 4.52 4.63
10 板書や資料は効果的でしたか？
2,251 439 400 323 3 1 25 9 320 122 296 271 14 450 603 794 404
4.37 4.48 4.44 4.40 4.67 4.00 4.68 4.56 4.31 4.26 4.28 4.20 4.29 4.42 4.16 4.39 4.56
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
2,250 437 400 324 3 1 25 9 320 122 296 271 14 450 603 795 402
4.36 4.56 4.43 4.44 4.67 5.00 4.80 4.56 4.20 4.18 4.22 4.19 4.36 4.44 4.04 4.43 4.60
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
2,244 439 400 321 3 1 24 9 318 121 296 270 14 447 602 793 402
4.46 4.56 4.51 4.50 5.00 5.00 4.83 4.78 4.38 4.32 4.36 4.33 4.36 4.56 4.22 4.49 4.62
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
139 22 21 29 2 2 15 12 19 15 41 21 33 44
4.60 4.36 4.67 4.52 5.00 5.00 4.73 4.75 4.63 4.60 4.83 4.38 4.48 4.59
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
2,243 436 398 324 3 1 25 9 320 121 296 269 14 448 601 791 403
4.42 4.57 4.52 4.54 4.67 5.00 4.80 4.78 4.33 4.21 4.24 4.25 4.29 4.54 4.07 4.50 4.65
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
3,361
回答者数 2,256
履修者数
67.1%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
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有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
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有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
40 その他
149
138
92.6%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 40 その他
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 149
67.1%
実施科目数
実施科目割合 92.6% 回答割合
履修者数 3,361
回答者数 2,256138
60.8
62.4
65.5
60.6
66.7
100.0
96.0
66.7
61.1
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63.2
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57.1
0.0
0.0
62.1
54.2
63.6
63.6
29.4
27.8
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0.0
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33.3
29.6
41.8
27.7
29.3
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0.0
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28.8
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0.1
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
53.6
57.2
55.0
61.1
100.0
100.0
84.0
44.4
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34.4
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0.0
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35.7
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0.0
0.0
0.4
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0.1
0.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
40.3
45.8
46.4
44.9
33.3
0.0
68.0
22.2
37.7
20.7
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22.2
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 40 その他
開講科目数 149
67.1%
実施科目数
実施科目割合 92.6% 回答割合
履修者数 3,361
回答者数 2,256138
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
55.0
60.2
59.3
58.8
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28.4
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0.0
0.0
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0.0
0.0
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33.5
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33.3
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
2年
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全体
所属学科
学年
53.7
61.0
52.5
60.0
66.7
100.0
88.0
66.7
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0.2
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0.4
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
51.5
59.0
52.8
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100.0
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88.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
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経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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1年
2年
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全体
所属学科
学年
58.7
64.5
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1年
2年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 40 その他
開講科目数 149
67.1%
実施科目数
実施科目割合 92.6% 回答割合
履修者数 3,361
回答者数 2,256138
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
55.7
63.1
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60.7
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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情報セキュリティ
1年
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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情報セキュリティ
1年
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全体
所属学科
学年
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100.0
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88.9
51.7
52.5
56.8
52.0
50.0
0.0
0.0
61.6
47.9
62.1
73.8
29.6
23.9
31.0
23.1
33.3
0.0
12.0
11.1
38.3
39.3
29.1
33.2
35.7
0.0
0.0
30.4
36.8
29.6
17.8
8.4
6.6
5.0
10.2
0.0
0.0
0.0
0.0
9.0
7.4
11.1
12.2
14.3
0.0
0.0
6.9
12.6
7.0
6.4
1.4
0.5
1.3
2.2
0.0
0.0
4.0
0.0
0.6
0.8
2.4
2.2
0.0
0.0
0.0
0.9
2.2
1.1
1.5
0.3
0.5
0.0
0.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.0
0.7
0.4
0.0
0.0
0.0
0.2
0.5
0.1
0.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 40 その他
開講科目数 149
67.1%
実施科目数
実施科目割合 92.6% 回答割合
履修者数 3,361
回答者数 2,256138
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
59.8
66.3
61.8
65.4
100.0
100.0
87.5
77.8
51.9
50.4
57.1
51.9
57.1
0.0
0.0
64.4
46.0
61.0
73.1
28.9
26.7
28.0
22.4
0.0
0.0
8.3
22.2
36.5
37.2
28.0
33.0
28.6
0.0
0.0
27.7
36.5
29.3
18.2
9.0
5.5
9.5
10.3
0.0
0.0
4.2
0.0
10.1
7.4
9.8
12.2
7.1
0.0
0.0
7.2
12.1
8.3
7.5
1.5
0.5
0.8
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
4.1
4.1
2.2
7.1
0.0
0.0
0.4
4.0
0.8
0.2
0.8
1.1
0.0
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.8
1.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.2
1.3
0.6
1.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
57.7
66.5
60.6
66.0
66.7
100.0
88.0
88.9
48.1
40.5
53.7
49.1
50.0
0.0
0.0
61.8
40.6
59.9
74.4
30.6
26.1
32.4
23.5
33.3
0.0
8.0
0.0
39.7
43.0
28.0
33.1
35.7
0.0
0.0
32.1
36.4
31.7
18.1
8.5
6.0
5.5
9.3
0.0
0.0
0.0
11.1
9.4
13.2
9.8
12.6
7.1
0.0
0.0
4.7
15.0
6.8
6.2
2.5
0.9
1.5
0.9
0.0
0.0
4.0
0.0
2.2
3.3
5.7
4.5
7.1
0.0
0.0
1.3
5.8
1.4
0.7
0.7
0.5
0.0
0.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
2.7
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
2.2
0.1
0.5
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
69.1
50.0
71.4
69.0
0.0
0.0
100.0
100.0
73.3
75.0
73.7
66.7
0.0
0.0
0.0
85.4
47.6
60.6
70.5
22.3
36.4
23.8
13.8
0.0
0.0
0.0
0.0
26.7
25.0
15.8
26.7
0.0
0.0
0.0
12.2
42.9
27.3
18.2
8.6
13.6
4.8
17.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.5
6.7
0.0
0.0
0.0
2.4
9.5
12.1
11.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
502 5 1 2 338 145 325 169 6 2
4.54 3.60 4.00 5.00 4.54 4.56 4.54 4.55 3.83 4.50
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
502 5 1 2 338 145 325 169 6 2
4.34 3.40 4.00 5.00 4.32 4.39 4.26 4.50 3.83 4.00
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
497 5 1 2 334 144 322 167 6 2
3.74 2.80 3.00 3.50 3.68 3.92 3.58 4.10 2.50 4.50
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
499 5 1 2 335 145 324 167 6 2
4.25 4.20 4.00 5.00 4.23 4.30 4.18 4.39 4.33 4.50
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
501 5 1 2 338 145 324 169 6 2
4.41 3.80 4.00 4.50 4.40 4.46 4.39 4.45 4.00 4.00
6 授業を理解できましたか？
500 5 1 2 337 145 323 169 6 2
4.28 3.80 5.00 4.50 4.28 4.31 4.22 4.41 4.00 4.50
7 授業の進度は適切でしたか？
500 5 1 2 337 145 323 169 6 2
4.37 4.00 5.00 5.00 4.37 4.40 4.32 4.46 4.33 4.50
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
502 5 1 2 338 145 325 169 6 2
4.45 4.40 5.00 4.50 4.42 4.52 4.39 4.58 4.50 4.50
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
502 5 1 2 338 145 325 169 6 2
4.38 4.20 4.00 5.00 4.36 4.43 4.31 4.53 4.50 4.00
10 板書や資料は効果的でしたか？
501 5 1 2 338 145 324 169 6 2
4.25 4.20 4.00 5.00 4.23 4.34 4.15 4.44 4.33 4.50
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
501 5 1 2 337 145 324 169 6 2
4.21 3.80 5.00 5.00 4.17 4.29 4.04 4.53 4.33 4.00
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
501 5 1 2 338 144 324 169 6 2
4.39 4.40 5.00 5.00 4.39 4.38 4.29 4.58 4.67 4.50
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
54 28 26 44 10
4.41 4.54 4.27 4.45 4.20
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
496 5 1 2 333 145 321 167 6 2
4.39 4.00 4.00 5.00 4.37 4.45 4.31 4.54 4.17 4.50
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
707
回答者数 502
履修者数
71.0%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
50 経営学部共通専門科目
24
24
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 50 経営学部共通専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 24
71.0%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 707
回答者数 50224
63.9
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
64.8
64.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
65.5
62.7
16.7
50.0
28.1
60.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
26.9
29.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
26.2
30.8
50.0
50.0
6.4
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.1
3.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.2
5.9
33.3
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
2.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
49.2
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
47.6
53.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
44.9
58.6
16.7
50.0
37.8
40.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
38.8
36.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
33.7
50.0
0.0
11.0
60.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.4
5.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.3
7.1
33.3
50.0
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
3.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.2
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
33.2
0.0
0.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.2
40.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
28.9
42.5
0.0
50.0
27.4
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
27.5
27.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
24.8
32.3
16.7
50.0
26.4
20.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
29.3
19.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
29.5
20.4
33.3
0.0
6.8
20.0
0.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.4
9.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.7
2.4
33.3
0.0
6.2
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.5
3.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.1
2.4
16.7
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 50 経営学部共通専門科目
開講科目数 24
71.0%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 707
回答者数 50224
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
47.5
20.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
46.9
48.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
43.5
55.7
33.3
50.0
32.9
80.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
31.6
35.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
34.3
28.7
66.7
50.0
17.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
19.7
13.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
19.8
15.0
0.0
0.0
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
2.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
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所属学科
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52.1
55.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
51.9
55.6
16.7
50.0
37.5
40.0
100.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
37.6
37.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
38.3
35.5
66.7
0.0
8.2
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.9
4.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.0
7.7
16.7
50.0
0.8
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.7
0.0
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0.0
0.0
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0.9
0.6
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1.4
0.0
0.0
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0.0
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0.9
0.6
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
44.6
20.0
100.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
44.2
46.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
41.2
51.5
33.3
50.0
41.6
60.0
0.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.9
43.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
42.1
40.2
50.0
50.0
11.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
13.6
6.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.6
7.1
0.0
0.0
1.4
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
2.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
0.6
16.7
0.0
0.6
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
53.0
20.0
100.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
53.1
53.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.5
58.0
50.0
50.0
32.8
60.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.0
35.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.8
32.5
33.3
50.0
12.6
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
13.6
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.2
7.7
16.7
0.0
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
1.2
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 50 経営学部共通専門科目
開講科目数 24
71.0%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 707
回答者数 50224
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
59.0
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56.8
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55.4
66.3
50.0
50.0
30.1
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50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.5
29.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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31.4
26.6
50.0
50.0
9.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.2
4.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.5
6.5
0.0
0.0
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
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0.9
2.1
0.0
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2.2
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0.6
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0.6
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
48.3
40.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
48.2
49.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
42.6
59.2
50.0
50.0
33.9
40.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.1
29.6
33.3
50.0
13.8
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.7
9.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
16.4
8.9
16.7
0.0
2.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.0
2.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.0
0.6
0.0
0.0
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
1.8
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
49.3
20.0
100.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
47.5
52.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.4
66.3
50.0
50.0
27.7
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
27.9
29.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.2
23.1
33.3
0.0
18.4
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
19.3
15.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.1
8.9
16.7
50.0
3.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.5
2.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.2
0.6
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.9
1.2
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
56.2
40.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
55.6
57.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
52.0
64.5
50.0
50.0
29.9
40.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
27.8
34.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
31.4
26.6
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0.0
10.8
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
13.6
4.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.6
7.1
0.0
50.0
2.6
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0.0
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2.7
2.8
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0.0
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0.0
0.6
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0.0
0.0
0.3
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 50 経営学部共通専門科目
開講科目数 24
71.0%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 707
回答者数 50224
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
56.5
40.0
100.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
57.1
54.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
68.6
66.7
50.0
29.1
60.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
27.2
32.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.4
22.5
33.3
50.0
12.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
13.6
9.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.5
7.7
0.0
0.0
2.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.8
2.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.8
0.6
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
52.2
20.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.5
57.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
46.4
64.1
33.3
50.0
36.5
60.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
37.2
34.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.8
27.5
50.0
50.0
9.7
20.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.4
4.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.6
7.8
16.7
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
2.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
51.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
60.7
42.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
56.8
30.0
0.0
0.0
37.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.1
42.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
31.8
60.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.1
15.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.4
10.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
834 13 4 27 689 84 132 657 32 13
4.47 4.08 4.00 4.30 4.49 4.44 4.74 4.44 4.16 4.38
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
834 13 4 27 689 84 132 657 32 13
4.31 3.85 4.00 4.15 4.33 4.31 4.63 4.27 4.00 4.23
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
831 13 4 26 687 84 132 655 32 12
3.92 3.69 3.50 4.04 3.93 3.86 4.22 3.86 3.75 4.33
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
828 13 4 26 685 83 131 653 32 12
4.33 4.15 4.00 4.31 4.34 4.31 4.44 4.31 4.13 4.58
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
834 13 4 27 689 84 132 657 32 13
4.22 3.69 4.25 4.15 4.23 4.30 4.51 4.18 3.88 4.46
6 授業を理解できましたか？
834 13 4 27 689 84 132 657 32 13
4.11 3.54 3.75 3.93 4.12 4.19 4.36 4.08 3.66 4.23
7 授業の進度は適切でしたか？
834 13 4 27 689 84 132 657 32 13
4.31 4.23 4.00 4.15 4.31 4.42 4.49 4.28 4.13 4.31
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
831 13 4 27 686 84 132 654 32 13
4.43 3.92 4.25 4.48 4.43 4.54 4.52 4.42 4.16 4.69
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
831 13 4 27 686 84 132 654 32 13
4.32 4.00 4.25 4.15 4.31 4.54 4.52 4.30 4.06 4.31
10 板書や資料は効果的でしたか？
830 13 4 27 685 84 132 653 32 13
4.33 4.31 3.75 4.11 4.33 4.54 4.54 4.31 4.06 4.38
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
831 13 4 27 686 84 132 654 32 13
4.21 3.92 4.00 4.11 4.21 4.37 4.27 4.20 3.97 4.31
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
824 13 4 27 679 84 131 648 32 13
4.40 4.15 4.00 4.33 4.39 4.55 4.54 4.38 4.22 4.38
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
33 1 27 2 6 26 1
4.12 5.00 4.07 4.50 4.67 3.96 5.00
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
826 13 4 27 681 84 132 649 32 13
4.29 4.08 4.00 3.96 4.31 4.38 4.46 4.28 3.84 4.46
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
1,264
回答者数 835
履修者数
66.1%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
51 経営学科専門科目
13
13
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 51 経営学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 13
66.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 1,264
回答者数 83513
60.1
53.8
25.0
55.6
0.0
0.0
0.0
0.0
60.5
59.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
81.1
56.3
53.1
53.8
30.8
15.4
50.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
31.3
31.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.2
34.6
18.8
30.8
6.5
23.1
25.0
18.5
0.0
0.0
0.0
0.0
5.8
4.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
6.5
21.9
15.4
1.8
0.0
0.0
3.7
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
3.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
1.8
3.1
0.0
0.8
7.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.7
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.8
3.1
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
48.6
38.5
25.0
40.7
0.0
0.0
0.0
0.0
48.3
51.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
73.5
44.1
37.5
46.2
37.5
23.1
50.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
38.6
35.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.9
41.7
31.3
30.8
11.5
30.8
25.0
25.9
0.0
0.0
0.0
0.0
11.0
8.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.3
11.7
28.1
23.1
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
2.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
1.5
0.0
0.0
1.0
7.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.7
2.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.9
3.1
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
36.0
38.5
0.0
42.3
0.0
0.0
0.0
0.0
36.2
32.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
54.5
32.1
37.5
41.7
33.3
23.1
50.0
34.6
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
35.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.5
35.4
25.0
50.0
21.7
23.1
50.0
15.4
0.0
0.0
0.0
0.0
21.5
22.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.4
23.2
25.0
8.3
4.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.8
4.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.5
4.7
0.0
0.0
4.6
15.4
0.0
7.7
0.0
0.0
0.0
0.0
4.1
4.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.0
4.6
12.5
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 51 経営学科専門科目
開講科目数 13
66.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 1,264
回答者数 83513
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
50.5
46.2
25.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.1
56.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
64.1
47.9
40.6
66.7
33.8
23.1
50.0
30.8
0.0
0.0
0.0
0.0
35.3
22.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
19.1
37.1
31.3
25.0
14.4
30.8
25.0
19.2
0.0
0.0
0.0
0.0
13.6
16.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.5
13.8
28.1
8.3
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.4
2.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
0.5
0.0
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.8
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
45.1
38.5
25.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
44.1
54.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
65.2
41.2
37.5
53.8
38.0
15.4
75.0
29.6
0.0
0.0
0.0
0.0
40.2
26.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.8
41.1
25.0
38.5
12.1
23.1
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
11.5
14.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.3
12.9
25.0
7.7
3.5
23.1
0.0
3.7
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
3.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
3.3
12.5
0.0
1.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
1.4
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
41.8
38.5
0.0
40.7
0.0
0.0
0.0
0.0
41.4
47.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
61.4
38.2
37.5
38.5
35.7
7.7
75.0
25.9
0.0
0.0
0.0
0.0
37.6
28.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
21.2
39.4
15.6
46.2
15.3
30.8
25.0
18.5
0.0
0.0
0.0
0.0
14.5
20.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.4
15.7
25.0
15.4
5.4
15.4
0.0
14.8
0.0
0.0
0.0
0.0
4.9
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0.0
0.0
0.0
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18.8
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1.7
7.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
1.5
3.1
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
50.4
46.2
25.0
51.9
0.0
0.0
0.0
0.0
49.5
59.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
47.2
46.9
53.8
34.3
30.8
50.0
18.5
0.0
0.0
0.0
0.0
36.1
26.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.5
37.7
25.0
23.1
12.0
23.1
25.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
11.6
10.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.8
11.7
21.9
23.1
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0.0
7.4
0.0
0.0
0.0
0.0
1.9
3.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
2.6
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0.0
0.8
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
0.8
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 51 経営学科専門科目
開講科目数 13
66.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 1,264
回答者数 83513
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
55.2
38.5
50.0
59.3
0.0
0.0
0.0
0.0
54.7
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0.0
0.0
0.0
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61.4
54.1
43.8
76.9
35.0
30.8
25.0
29.6
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0.0
0.0
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36.2
29.8
0.0
0.0
0.0
0.0
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31.8
36.1
34.4
15.4
8.2
23.1
25.0
11.1
0.0
0.0
0.0
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0.0
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7.7
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0.0
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0.4
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0.0
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0.0
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1.5
1.1
3.1
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
52.4
53.8
0.0
37.0
0.0
0.0
0.0
0.0
52.3
61.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
68.9
49.9
37.5
46.2
33.3
23.1
75.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
33.0
29.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.9
35.7
37.5
46.2
11.3
23.1
25.0
14.8
0.0
0.0
0.0
0.0
11.4
8.3
0.0
0.0
0.0
0.0
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10.6
11.0
21.9
7.7
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.8
0.0
0.0
1.6
0.0
0.0
3.7
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
1.5
3.1
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
45.7
46.2
25.0
40.7
0.0
0.0
0.0
0.0
45.0
56.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
54.5
44.2
37.5
53.8
34.8
7.7
50.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
36.2
28.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
22.7
37.8
28.1
23.1
14.9
38.5
25.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
14.3
13.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.2
13.5
28.1
23.1
3.5
7.7
0.0
3.7
0.0
0.0
0.0
0.0
3.6
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.8
3.4
6.3
0.0
1.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
1.2
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
52.2
46.2
25.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
51.5
64.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
65.9
50.0
40.6
53.8
33.0
23.1
75.0
25.9
0.0
0.0
0.0
0.0
34.1
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
24.2
35.0
31.3
23.1
11.2
23.1
0.0
29.6
0.0
0.0
0.0
0.0
10.5
10.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.8
11.2
25.0
23.1
2.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
2.3
0.0
0.0
1.6
7.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
1.5
3.1
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 51 経営学科専門科目
開講科目数 13
66.1%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 1,264
回答者数 83513
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
52.9
53.8
25.0
48.1
0.0
0.0
0.0
0.0
52.3
61.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
67.2
50.3
50.0
46.2
36.8
15.4
50.0
37.0
0.0
0.0
0.0
0.0
37.7
31.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
22.1
40.1
25.0
46.2
8.3
23.1
25.0
14.8
0.0
0.0
0.0
0.0
7.8
7.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.2
7.4
21.9
7.7
1.1
7.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
1.1
3.1
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
1.1
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
48.5
53.8
0.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
47.9
58.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
62.9
45.9
40.6
53.8
36.9
7.7
100.0
25.9
0.0
0.0
0.0
0.0
39.1
25.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
26.5
39.8
21.9
38.5
11.3
30.8
0.0
18.5
0.0
0.0
0.0
0.0
10.1
14.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.8
11.6
25.0
7.7
1.8
7.7
0.0
3.7
0.0
0.0
0.0
0.0
1.8
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.5
1.7
6.3
0.0
1.5
0.0
0.0
7.4
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
1.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
1.1
6.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
42.4
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.7
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
34.6
100.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
34.6
0.0
0.0
21.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
26.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.8
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
311 52 45 204 36 174 100 1
4.43 4.17 4.38 4.50 4.53 4.48 4.30 4.00
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
311 52 45 204 36 174 100 1
4.34 4.10 4.31 4.40 4.36 4.40 4.22 4.00
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
310 51 45 204 36 174 99 1
3.83 3.76 3.93 3.82 4.11 3.75 3.87 3.00
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
311 52 45 204 36 174 100 1
4.24 4.13 4.33 4.25 4.31 4.22 4.25 4.00
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
311 52 45 204 36 174 100 1
4.35 4.12 4.27 4.44 4.17 4.47 4.21 4.00
6 授業を理解できましたか？
311 52 45 204 36 174 100 1
4.19 3.83 4.22 4.29 3.61 4.40 4.04 4.00
7 授業の進度は適切でしたか？
311 52 45 204 36 174 100 1
4.31 4.08 4.22 4.39 3.89 4.47 4.17 4.00
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
310 52 45 203 36 173 100 1
4.45 4.21 4.42 4.50 4.28 4.54 4.34 4.00
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
311 52 45 204 36 174 100 1
4.31 4.02 4.29 4.40 4.14 4.43 4.17 4.00
10 板書や資料は効果的でしたか？
311 52 45 204 36 174 100 1
4.30 4.04 4.13 4.41 4.17 4.43 4.12 4.00
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
311 52 45 204 36 174 100 1
4.32 4.17 4.18 4.38 4.06 4.43 4.21 4.00
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
308 51 45 202 36 172 99 1
4.37 4.12 4.24 4.45 4.14 4.51 4.21 4.00
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
24 3 2 19 8 11 5
4.42 4.00 4.50 4.47 4.63 4.36 4.20
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
309 52 44 203 35 174 99 1
4.36 4.15 4.27 4.45 4.03 4.51 4.21 5.00
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
471
回答者数 311
履修者数
66.0%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
52 国際経営学科専門科目
13
13
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 52 国際経営学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 13
66.0%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 471
回答者数 31113
52.1
36.5
0.0
53.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
55.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
58.3
54.0
47.0
0.0
39.5
46.2
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
39.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.1
40.8
38.0
100.0
7.4
15.4
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.6
4.6
13.0
0.0
1.0
1.9
0.0
2.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
2.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
46.3
30.8
0.0
48.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
49.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
48.9
41.0
0.0
42.4
50.0
0.0
35.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
42.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.1
43.7
42.0
100.0
10.0
17.3
0.0
13.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
13.9
6.3
15.0
0.0
1.3
1.9
0.0
2.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.1
2.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
26.8
15.7
0.0
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
26.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.1
24.1
28.3
0.0
40.3
47.1
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
43.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
38.9
43.7
35.4
0.0
24.5
35.3
0.0
28.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
21.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.0
20.1
31.3
100.0
5.8
2.0
0.0
8.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.5
5.1
0.0
2.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 52 国際経営学科専門科目
開講科目数 13
66.0%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 471
回答者数 31113
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
45.7
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0.0
0.0
11.1
13.8
15.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
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1年
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44.4
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
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0.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 52 国際経営学科専門科目
開講科目数 13
66.0%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 471
回答者数 31113
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
45.7
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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1年
2年
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全体
所属学科
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1年
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
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所属学科
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 52 国際経営学科専門科目
開講科目数 13
66.0%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 471
回答者数 31113
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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実践経済
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0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
703 2 1 1 2 321 367 453 247 2 1
4.66 5.00 4.00 5.00 3.00 4.69 4.66 4.70 4.60 5.00 4.00
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
703 2 1 1 2 321 367 453 247 2 1
4.52 5.00 4.00 4.00 2.50 4.56 4.50 4.55 4.47 5.00 4.00
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
702 2 1 1 2 320 367 452 247 2 1
4.35 5.00 4.00 3.00 2.50 4.37 4.38 4.45 4.17 5.00 4.00
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
699 2 1 1 2 319 365 452 244 2 1
4.50 5.00 4.00 5.00 2.50 4.54 4.46 4.54 4.42 5.00 4.00
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
703 2 1 1 2 321 367 453 247 2 1
4.46 5.00 4.00 5.00 1.50 4.54 4.41 4.46 4.45 5.00 4.00
6 授業を理解できましたか？
703 2 1 1 2 321 367 453 247 2 1
4.28 5.00 4.00 5.00 2.50 4.31 4.25 4.20 4.41 5.00 4.00
7 授業の進度は適切でしたか？
703 2 1 1 2 321 367 453 247 2 1
4.46 5.00 4.00 5.00 2.50 4.50 4.43 4.45 4.48 5.00 4.00
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
703 2 1 1 2 321 367 453 247 2 1
4.61 5.00 5.00 5.00 2.50 4.64 4.60 4.62 4.58 5.00 5.00
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
702 2 1 1 2 321 366 452 247 2 1
4.44 5.00 5.00 5.00 2.50 4.55 4.35 4.42 4.48 5.00 5.00
10 板書や資料は効果的でしたか？
703 2 1 1 2 321 367 453 247 2 1
4.40 5.00 5.00 3.00 2.50 4.43 4.38 4.39 4.42 5.00 5.00
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
703 2 1 1 2 321 367 453 247 2 1
4.45 5.00 5.00 5.00 2.50 4.52 4.41 4.43 4.50 5.00 5.00
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
694 2 1 1 2 318 361 447 244 2 1
4.51 5.00 5.00 5.00 2.50 4.59 4.45 4.48 4.55 5.00 5.00
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
50 30 20 39 11
4.48 4.50 4.45 4.62 4.00
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
699 2 1 1 2 321 364 451 245 2 1
4.48 5.00 5.00 5.00 2.50 4.55 4.42 4.45 4.52 5.00 5.00
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
834
回答者数 703
履修者数
84.3%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
60 地域創造学部共通専門科目
28
28
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 60 地域創造学部共通専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 28
84.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 834
回答者数 70328
70.3
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
50.0
72.6
68.9
0.0
0.0
0.0
73.7
64.0
100.0
0.0
26.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.7
28.1
0.0
0.0
0.0
22.7
32.0
0.0
100.0
3.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.4
3.0
0.0
0.0
0.0
3.1
4.0
0.0
0.0
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
60.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
63.2
58.3
0.0
0.0
0.0
62.3
55.9
100.0
0.0
32.7
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
50.0
30.2
34.1
0.0
0.0
0.0
31.1
35.6
0.0
100.0
6.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.9
7.4
0.0
0.0
0.0
6.0
8.1
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.3
0.0
0.0
0.0
0.4
0.4
0.0
0.0
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
53.3
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
54.4
53.7
0.0
0.0
0.0
59.5
41.7
100.0
0.0
31.3
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
30.3
31.9
0.0
0.0
0.0
28.5
36.4
0.0
100.0
13.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
13.4
12.8
0.0
0.0
0.0
9.7
19.8
0.0
0.0
1.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
1.6
0.0
0.0
0.0
1.5
1.6
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.7
0.4
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 60 地域創造学部共通専門科目
開講科目数 28
84.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 834
回答者数 70328
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
60.1
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
63.0
57.5
0.0
0.0
0.0
62.6
55.3
100.0
0.0
30.5
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
28.2
32.6
0.0
0.0
0.0
29.9
31.6
0.0
100.0
8.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.8
9.0
0.0
0.0
0.0
6.6
13.1
0.0
0.0
0.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.0
0.0
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
58.5
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
62.9
55.3
0.0
0.0
0.0
59.6
56.3
100.0
0.0
31.9
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
29.3
33.5
0.0
0.0
0.0
30.7
34.0
0.0
100.0
7.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.9
9.0
0.0
0.0
0.0
7.3
8.9
0.0
0.0
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.6
0.8
0.0
0.0
0.0
1.1
0.4
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.3
1.4
0.0
0.0
0.0
1.3
0.4
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
48.5
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
50.8
46.9
0.0
0.0
0.0
45.9
53.0
100.0
0.0
35.6
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
34.9
35.7
0.0
0.0
0.0
34.7
37.2
0.0
100.0
12.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.3
14.4
0.0
0.0
0.0
14.6
8.5
0.0
0.0
2.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.5
1.9
0.0
0.0
0.0
3.1
0.4
0.0
0.0
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
1.6
1.1
0.0
0.0
0.0
1.8
0.8
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
56.8
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
59.2
55.0
0.0
0.0
0.0
57.0
56.3
100.0
0.0
35.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
33.6
36.0
0.0
0.0
0.0
34.2
36.4
0.0
100.0
6.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.2
7.1
0.0
0.0
0.0
6.8
6.5
0.0
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
1.1
0.0
0.0
0.0
0.9
0.4
0.0
0.0
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.6
0.8
0.0
0.0
0.0
1.1
0.4
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 60 地域創造学部共通専門科目
開講科目数 28
84.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 834
回答者数 70328
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
68.4
100.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
69.5
67.3
0.0
0.0
0.0
69.5
66.0
100.0
100.0
25.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
25.5
26.4
0.0
0.0
0.0
24.9
27.5
0.0
0.0
4.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.4
5.4
0.0
0.0
0.0
4.6
5.3
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.3
0.0
0.0
0.0
0.2
0.8
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.3
0.5
0.0
0.0
0.0
0.7
0.4
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
57.9
100.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
61.1
55.0
0.0
0.0
0.0
58.5
56.3
100.0
100.0
29.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
25.2
33.0
0.0
0.0
0.0
27.6
32.4
0.0
0.0
9.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
10.3
8.4
0.0
0.0
0.0
9.7
8.9
0.0
0.0
2.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.8
2.2
0.0
0.0
0.0
2.6
2.0
0.0
0.0
1.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.6
1.4
0.0
0.0
0.0
1.5
0.4
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
60.3
100.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
63.6
57.8
0.0
0.0
0.0
59.4
61.5
100.0
100.0
28.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
26.5
29.4
0.0
0.0
0.0
28.0
28.7
0.0
0.0
9.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.7
10.1
0.0
0.0
0.0
9.9
8.5
0.0
0.0
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
1.1
0.0
0.0
0.0
1.1
0.4
0.0
0.0
1.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.6
1.6
0.0
0.0
0.0
1.5
0.8
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
60.3
100.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
66.4
55.2
0.0
0.0
0.0
60.0
60.3
100.0
100.0
26.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
24.3
29.0
0.0
0.0
0.0
25.9
28.7
0.0
0.0
10.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.1
13.1
0.0
0.0
0.0
11.3
10.1
0.0
0.0
1.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
1.4
0.0
0.0
0.0
1.8
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.3
1.4
0.0
0.0
0.0
1.1
0.8
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 60 地域創造学部共通専門科目
開講科目数 28
84.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 834
回答者数 70328
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
62.7
100.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
67.9
58.2
0.0
0.0
0.0
62.2
63.1
100.0
100.0
28.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
25.2
31.9
0.0
0.0
0.0
28.2
29.9
0.0
0.0
6.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.3
7.8
0.0
0.0
0.0
6.7
6.6
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
0.8
0.0
0.0
0.0
1.6
0.0
0.0
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.3
1.4
0.0
0.0
0.0
1.3
0.4
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
59.4
100.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
63.6
56.3
0.0
0.0
0.0
57.9
61.6
100.0
100.0
31.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
29.9
32.4
0.0
0.0
0.0
32.6
29.8
0.0
0.0
7.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.6
9.3
0.0
0.0
0.0
7.5
7.8
0.0
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
1.1
0.0
0.0
0.0
0.9
0.4
0.0
0.0
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
50.0
0.6
0.8
0.0
0.0
0.0
1.1
0.4
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
62.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
55.0
0.0
0.0
0.0
66.7
45.5
0.0
0.0
28.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.3
35.0
0.0
0.0
0.0
28.2
27.3
0.0
0.0
8.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.7
10.0
0.0
0.0
0.0
5.1
18.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.1
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
1,521 44 144 6 3 1 909 397 218 1,108 179 16
4.42 4.36 4.54 4.33 4.00 5.00 4.40 4.43 4.59 4.37 4.51 4.31
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
1,521 44 144 6 3 1 909 397 218 1,108 179 16
4.20 4.23 4.36 4.17 4.33 5.00 4.19 4.18 4.33 4.16 4.34 4.19
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
1,519 44 144 6 3 1 908 396 217 1,107 179 16
3.73 3.84 4.00 3.83 3.67 5.00 3.63 3.87 3.76 3.69 3.99 3.63
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
1,515 44 144 6 3 1 905 395 218 1,102 179 16
4.27 4.59 4.38 3.67 4.00 5.00 4.26 4.23 4.43 4.21 4.43 4.13
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
1,522 44 144 6 3 1 909 398 218 1,109 179 16
4.16 4.39 4.30 3.83 4.00 5.00 4.13 4.15 4.36 4.09 4.35 3.88
6 授業を理解できましたか？
1,522 44 144 6 3 1 909 398 218 1,109 179 16
4.03 4.30 4.21 3.83 3.67 5.00 4.03 3.93 4.27 3.95 4.25 3.88
7 授業の進度は適切でしたか？
1,520 44 143 6 3 1 909 397 218 1,108 178 16
4.20 4.41 4.30 3.83 4.33 5.00 4.20 4.15 4.41 4.14 4.34 4.00
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
1,520 44 144 6 3 1 907 398 218 1,107 179 16
4.35 4.57 4.40 4.00 4.33 5.00 4.32 4.35 4.54 4.29 4.44 4.31
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
1,518 44 144 6 3 1 906 397 218 1,105 179 16
4.21 4.57 4.38 3.83 4.00 5.00 4.17 4.18 4.32 4.15 4.42 4.25
10 板書や資料は効果的でしたか？
1,518 44 144 6 3 1 905 398 218 1,105 179 16
4.17 4.34 4.41 3.83 3.67 5.00 4.12 4.18 4.31 4.10 4.40 4.00
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
1,518 44 144 6 3 1 906 397 218 1,105 179 16
4.10 4.36 4.35 3.67 4.00 5.00 4.06 4.07 4.17 4.04 4.37 3.88
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
1,513 44 143 6 3 1 903 397 215 1,104 178 16
4.22 4.41 4.20 3.83 4.00 5.00 4.22 4.22 4.42 4.18 4.27 3.94
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
74 1 6 2 44 19 17 48 6 3
4.27 5.00 4.83 3.50 4.18 4.37 4.59 4.10 4.83 4.00
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
1,513 44 144 6 3 1 905 395 217 1,101 179 16
4.19 4.41 4.33 3.83 4.33 5.00 4.17 4.19 4.39 4.13 4.35 4.19
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
2,164
回答者数 1,522
履修者数
70.3%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
61 公共政策学科専門科目
17
17
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 61 公共政策学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 17
70.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 2,164
回答者数 1,52217
53.0
45.5
59.7
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
100.0
52.0
54.2
0.0
0.0
0.0
67.4
49.6
57.0
43.8
37.3
45.5
35.4
66.7
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
38.0
35.3
0.0
0.0
0.0
25.2
39.5
38.0
43.8
8.6
9.1
4.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
8.7
10.1
0.0
0.0
0.0
6.4
9.7
4.5
12.5
0.9
0.0
0.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.9
0.9
0.6
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.3
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
39.8
40.9
45.8
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
100.0
39.5
38.3
0.0
0.0
0.0
48.2
37.4
44.7
43.8
44.0
40.9
44.4
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
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44.9
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13.7
18.2
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0.0
13.4
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0.0
10.6
14.7
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0.0
0.0
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1.3
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0.0
0.0
1.4
0.8
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
26.9
34.1
36.1
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
100.0
24.8
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24.4
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25.0
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0.0
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21.2
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2.1
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0.0
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4.6
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0.0
0.0
0.0
4.1
3.4
3.9
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 61 公共政策学科専門科目
開講科目数 17
70.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 2,164
回答者数 1,52217
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
44.3
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56.3
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0.0
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0.0
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0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
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52.3
38.9
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33.3
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38.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
33.8
50.0
37.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
41.8
56.8
42.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 61 公共政策学科専門科目
開講科目数 17
70.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 2,164
回答者数 1,52217
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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0.0
0.0
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0.0
0.0
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0.0
0.0
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0.9
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
41.4
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
38.5
47.7
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33.3
0.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
43.3
65.9
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経済
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国際交流
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栄養健康
経営
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実践経済
国際社会
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1年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 61 公共政策学科専門科目
開講科目数 17
70.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 2,164
回答者数 1,52217
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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52.3
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13.9
11.2
31.3
2.2
0.0
2.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.5
1.8
0.0
0.0
0.0
2.3
2.3
1.7
6.3
1.6
0.0
1.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.1
0.5
0.0
0.0
0.0
1.9
1.6
1.1
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
40.4
50.0
43.8
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
100.0
40.8
37.2
0.0
0.0
0.0
54.8
36.7
44.7
50.0
42.2
40.9
47.9
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
0.0
39.9
45.8
0.0
0.0
0.0
31.3
43.8
47.5
25.0
14.7
9.1
6.3
16.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.8
16.2
0.0
0.0
0.0
12.4
16.5
6.1
18.8
1.8
0.0
2.1
16.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.2
0.8
0.0
0.0
0.0
0.9
1.9
1.7
6.3
0.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.5
1.1
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
47.3
100.0
83.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.9
52.6
0.0
0.0
0.0
64.7
37.5
83.3
33.3
32.4
0.0
16.7
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.4
31.6
0.0
0.0
0.0
29.4
35.4
16.7
33.3
20.3
0.0
0.0
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
22.7
15.8
0.0
0.0
0.0
5.9
27.1
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
621 53 30 13 511 44 492 71 14
4.44 4.28 4.40 4.69 4.45 4.61 4.44 4.41 4.00
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
620 53 30 13 510 44 491 71 14
4.23 4.13 4.20 4.08 4.25 4.27 4.23 4.23 3.93
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
617 53 30 13 507 44 488 71 14
3.84 3.81 3.73 3.23 3.86 3.84 3.84 3.87 3.50
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
619 53 30 13 509 44 490 71 14
4.21 4.32 4.10 4.38 4.20 4.41 4.19 4.30 4.00
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
621 53 30 13 511 44 492 71 14
4.10 4.17 4.03 4.00 4.11 4.05 4.10 4.18 3.86
6 授業を理解できましたか？
621 53 30 13 511 44 492 71 14
3.94 4.04 3.80 3.85 3.96 3.45 3.98 4.01 3.71
7 授業の進度は適切でしたか？
621 53 30 13 511 44 492 71 14
4.16 4.28 4.00 4.08 4.17 3.82 4.19 4.21 4.07
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
621 53 30 13 511 44 492 71 14
4.32 4.36 4.27 4.62 4.32 4.32 4.33 4.34 4.21
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
620 53 30 13 511 44 491 71 14
4.17 4.26 4.07 4.38 4.17 4.16 4.17 4.20 4.14
10 板書や資料は効果的でしたか？
620 53 30 13 510 44 491 71 14
4.06 4.13 3.67 4.15 4.08 3.77 4.10 3.96 4.00
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
619 52 30 13 510 44 491 70 14
4.09 4.15 3.97 4.23 4.09 4.07 4.09 4.11 3.93
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
616 51 29 13 510 44 490 69 13
4.26 4.24 4.07 4.31 4.27 4.41 4.26 4.16 4.23
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
27 2 2 21 3 19 5
3.85 4.00 4.00 3.81 3.67 3.79 4.20
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
615 52 30 13 510 44 487 70 14
4.16 4.19 3.97 4.46 4.17 3.82 4.20 4.13 4.00
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
882
回答者数 621
履修者数
70.4%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
62 実践経済学科専門科目
8
8
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 62 実践経済学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 8
70.4%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 882
回答者数 6218
55.4
49.1
0.0
53.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
69.2
56.2
0.0
0.0
0.0
75.0
54.3
56.3
28.6
35.4
35.8
0.0
36.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.8
35.2
0.0
0.0
0.0
20.5
36.8
32.4
50.0
7.4
11.3
0.0
6.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.2
0.0
0.0
0.0
0.0
7.7
8.5
14.3
1.0
1.9
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
1.4
7.1
0.8
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
0.0
0.0
4.5
0.4
1.4
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
41.6
35.8
0.0
43.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.8
42.4
0.0
0.0
0.0
54.5
40.7
42.3
28.6
42.7
47.2
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
53.8
42.7
0.0
0.0
0.0
29.5
44.2
40.8
42.9
13.1
13.2
0.0
23.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.7
12.7
0.0
0.0
0.0
9.1
12.8
15.5
21.4
2.1
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.7
1.8
0.0
0.0
0.0
2.3
2.2
0.0
7.1
0.5
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
4.5
0.0
1.4
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
30.0
26.4
0.0
30.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.4
30.6
0.0
0.0
0.0
38.6
29.3
32.4
14.3
33.7
35.8
0.0
23.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.1
34.5
0.0
0.0
0.0
27.3
34.8
31.0
28.6
28.8
32.1
0.0
36.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
38.5
28.0
0.0
0.0
0.0
22.7
28.7
29.6
50.0
5.2
3.8
0.0
10.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.4
4.5
0.0
0.0
0.0
2.3
5.3
5.6
7.1
2.3
1.9
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.7
2.4
0.0
0.0
0.0
9.1
1.8
1.4
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 62 実践経済学科専門科目
開講科目数 8
70.4%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 882
回答者数 6218
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
42.2
43.4
0.0
43.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
38.5
42.4
0.0
0.0
0.0
56.8
40.6
46.5
28.6
38.1
45.3
0.0
23.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
61.5
37.1
0.0
0.0
0.0
27.3
39.2
36.6
42.9
18.7
11.3
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
19.3
0.0
0.0
0.0
15.9
19.0
16.9
28.6
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
37.5
37.7
0.0
43.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.1
38.2
0.0
0.0
0.0
47.7
36.2
42.3
28.6
40.1
43.4
0.0
26.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
53.8
39.9
0.0
0.0
0.0
25.0
41.9
39.4
28.6
18.2
17.0
0.0
23.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.1
17.8
0.0
0.0
0.0
18.2
18.1
14.1
42.9
3.2
1.9
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
2.3
3.5
2.8
0.0
1.0
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
0.0
0.0
6.8
0.4
1.4
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
33.3
26.4
0.0
36.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
15.4
34.6
0.0
0.0
0.0
36.4
33.5
32.4
21.4
38.8
54.7
0.0
23.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
53.8
37.8
0.0
0.0
0.0
18.2
39.8
46.5
28.6
19.2
17.0
0.0
30.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.8
18.8
0.0
0.0
0.0
13.6
19.3
15.5
50.0
6.3
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.7
0.0
0.0
0.0
18.2
6.1
1.4
0.0
2.4
1.9
0.0
6.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.2
0.0
0.0
0.0
13.6
1.2
4.2
0.0
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経済
地域政策
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情報メディア
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国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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1年
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全体
所属学科
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49.1
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36.7
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39.6
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国際経営
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2年
3年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 62 実践経済学科専門科目
開講科目数 8
70.4%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 882
回答者数 6218
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
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1年
2年
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全体
所属学科
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実践経済
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1年
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栄養健康
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国際経営
公共政策
実践経済
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1年
2年
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全体
所属学科
学年
43.1
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 62 実践経済学科専門科目
開講科目数 8
70.4%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 882
回答者数 6218
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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27.3
42.7
43.5
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
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全体
所属学科
学年
40.0
40.4
0.0
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46.2
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0.0
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37.1
35.7
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0.0
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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公共政策
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経済
地域政策
流通・経営
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
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1年
2年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
537 32 19 1 1 476 123 357 51 6
4.62 4.28 4.53 5.00 5.00 4.64 4.75 4.61 4.43 4.50
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
537 32 19 1 1 476 123 357 51 6
4.40 4.25 4.00 5.00 5.00 4.42 4.55 4.37 4.25 4.17
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
537 32 19 1 1 476 123 357 51 6
3.95 3.53 3.32 5.00 4.00 3.99 4.15 3.94 3.59 3.83
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
535 32 19 1 1 474 123 355 51 6
4.57 4.69 4.53 5.00 4.00 4.56 4.72 4.50 4.69 4.50
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
536 32 19 1 1 475 122 357 51 6
4.38 4.53 4.32 5.00 4.00 4.37 4.48 4.33 4.55 4.17
6 授業を理解できましたか？
536 32 19 1 1 475 122 357 51 6
4.32 4.41 4.11 5.00 4.00 4.32 4.42 4.28 4.39 4.00
7 授業の進度は適切でしたか？
536 32 19 1 1 475 122 357 51 6
4.56 4.69 4.53 5.00 4.00 4.55 4.63 4.52 4.69 4.50
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
537 32 19 1 1 476 123 357 51 6
4.68 4.63 4.47 5.00 4.00 4.69 4.72 4.68 4.65 4.33
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
537 32 19 1 1 476 123 357 51 6
4.53 4.44 4.42 5.00 4.00 4.53 4.65 4.49 4.53 4.00
10 板書や資料は効果的でしたか？
537 32 19 1 1 476 123 357 51 6
4.48 4.41 4.53 5.00 4.00 4.48 4.59 4.44 4.45 5.00
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
537 32 19 1 1 476 123 357 51 6
4.47 4.22 4.32 5.00 4.00 4.49 4.55 4.47 4.31 4.33
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
536 31 19 1 1 476 123 357 51 5
4.67 4.65 4.53 5.00 4.00 4.67 4.73 4.65 4.63 4.80
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
20 1 15 8 8 4
4.75 5.00 4.67 4.50 4.88 5.00
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
535 31 19 1 1 475 122 357 51 5
4.49 4.61 4.53 5.00 4.00 4.48 4.59 4.44 4.63 4.60
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
971
回答者数 537
履修者数
55.3%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
70 国際社会学部共通専門科目
39
36
92.3%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 70 国際社会学部共通専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 39
55.3%
実施科目数
実施科目割合 92.3% 回答割合
履修者数 971
回答者数 53736
69.5
0.0
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43.8
63.2
0.0
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78.9
68.3
56.9
50.0
23.5
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43.8
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
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全体
所属学科
学年
54.4
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0.0
40.6
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
38.2
0.0
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0.0
21.9
15.8
0.0
100.0
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 70 国際社会学部共通専門科目
開講科目数 39
55.3%
実施科目数
実施科目割合 92.3% 回答割合
履修者数 971
回答者数 53736
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
66.5
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71.9
57.9
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0.0
0.0
0.0
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
56.3
0.0
0.0
0.0
56.3
42.1
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100.0
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0.0
56.6
0.0
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61.5
54.6
58.8
33.3
29.1
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0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
52.6
0.0
0.0
0.0
53.1
36.8
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100.0
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53.1
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59.0
50.7
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31.3
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0.0
0.0
34.4
42.1
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0.0
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
67.5
0.0
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0.0
68.8
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73.0
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経済
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流通・経営
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栄養健康
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公共政策
実践経済
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1年
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全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 70 国際社会学部共通専門科目
開講科目数 39
55.3%
実施科目数
実施科目割合 92.3% 回答割合
履修者数 971
回答者数 53736
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
74.9
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74.8
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
64.6
0.0
0.0
0.0
62.5
63.2
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
64.5
0.0
0.0
72.4
61.6
62.7
100.0
21.8
0.0
0.0
0.0
18.8
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100.0
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
65.9
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0.0
59.4
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100.0
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15.6
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0.0
0.0
18.9
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17.1
19.9
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地域政策
流通・経営
国際交流
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公共政策
実践経済
国際社会
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2年
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全体
所属学科
学年
67.0
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57.9
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2.0
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6.3
5.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.7
0.0
0.0
1.6
1.7
3.9
16.7
0.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.4
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 70 国際社会学部共通専門科目
開講科目数 39
55.3%
実施科目数
実施科目割合 92.3% 回答割合
履修者数 971
回答者数 53736
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
74.6
0.0
0.0
0.0
71.0
63.2
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
75.2
0.0
0.0
78.0
73.9
70.6
80.0
17.5
0.0
0.0
0.0
22.6
26.3
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
16.8
0.0
0.0
17.1
17.1
21.6
20.0
7.8
0.0
0.0
0.0
6.5
10.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.0
0.0
0.0
4.9
9.0
7.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
63.0
0.0
0.0
0.0
61.3
57.9
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
62.9
0.0
0.0
70.5
60.2
64.7
60.0
25.8
0.0
0.0
0.0
38.7
36.8
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
24.6
0.0
0.0
19.7
26.6
33.3
40.0
9.2
0.0
0.0
0.0
0.0
5.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.1
0.0
0.0
8.2
10.6
2.0
0.0
1.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.7
0.0
0.0
1.6
1.7
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.8
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
80.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
73.3
0.0
0.0
62.5
87.5
100.0
0.0
15.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.0
0.0
0.0
25.0
12.5
0.0
0.0
5.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
6.7
0.0
0.0
12.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
627 30 345 247 426 171 28 2
4.51 4.73 4.48 4.55 4.51 4.47 4.79 4.00
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
627 30 345 247 426 171 28 2
4.24 4.43 4.21 4.26 4.22 4.25 4.46 4.00
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
625 30 344 246 424 171 28 2
3.71 4.13 3.71 3.66 3.63 3.86 4.21 3.00
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
625 30 345 245 424 171 28 2
4.39 4.73 4.42 4.31 4.43 4.23 4.75 4.50
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
626 30 345 246 425 171 28 2
4.12 4.27 4.09 4.14 4.11 4.11 4.29 4.00
6 授業を理解できましたか？
625 30 345 245 424 171 28 2
3.86 4.17 3.81 3.87 3.81 3.92 4.21 3.50
7 授業の進度は適切でしたか？
625 30 345 245 424 171 28 2
4.24 4.47 4.23 4.22 4.25 4.18 4.50 4.00
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
625 30 345 245 424 171 28 2
4.31 4.47 4.30 4.31 4.32 4.25 4.50 4.00
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
626 30 345 246 425 171 28 2
4.17 4.23 4.16 4.17 4.19 4.09 4.25 4.00
10 板書や資料は効果的でしたか？
625 30 344 246 425 170 28 2
4.22 4.43 4.19 4.24 4.25 4.11 4.43 4.50
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
624 29 344 246 424 171 27 2
4.10 4.07 4.09 4.11 4.10 4.11 4.11 3.50
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
626 30 345 246 425 171 28 2
4.31 4.67 4.29 4.29 4.32 4.19 4.68 4.50
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
41 15 21 35 6
4.15 4.53 3.81 4.03 4.83
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
622 30 343 244 421 171 28 2
4.19 4.30 4.19 4.19 4.21 4.13 4.32 4.00
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
1,023
回答者数 627
履修者数
61.3%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
80 情報システム学部共通専門科目
17
17
100.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 80 情報システム学部共通専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 17
61.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 1,023
回答者数 62717
62.0
0.0
0.0
0.0
0.0
73.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
58.8
66.4
63.1
57.3
78.6
0.0
29.0
0.0
0.0
0.0
0.0
26.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
31.3
24.7
27.0
34.5
21.4
100.0
7.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.4
6.5
8.0
6.4
0.0
0.0
1.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.4
2.4
1.9
1.8
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
44.0
0.0
0.0
0.0
0.0
56.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
41.4
47.0
43.2
43.9
60.7
0.0
38.6
0.0
0.0
0.0
0.0
30.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
36.4
38.7
39.8
25.0
100.0
14.7
0.0
0.0
0.0
0.0
13.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
16.2
13.0
15.3
13.5
14.3
0.0
2.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
3.2
2.6
2.9
0.0
0.0
0.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.4
0.2
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
28.5
0.0
0.0
0.0
0.0
53.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.9
28.9
26.4
29.2
57.1
0.0
29.1
0.0
0.0
0.0
0.0
10.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.0
27.2
28.3
34.5
10.7
0.0
30.9
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
31.7
30.1
31.1
29.8
28.6
100.0
8.3
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
8.4
8.5
9.7
5.8
3.6
0.0
3.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.0
5.3
4.5
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 80 情報システム学部共通専門科目
開講科目数 17
61.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 1,023
回答者数 62717
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
53.9
0.0
0.0
0.0
0.0
83.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
55.7
48.2
55.9
43.9
85.7
50.0
32.3
0.0
0.0
0.0
0.0
10.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.5
34.3
31.8
37.4
7.1
50.0
13.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
10.7
17.6
12.0
17.0
3.6
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
1.2
3.6
0.0
0.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.2
0.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
39.1
0.0
0.0
0.0
0.0
46.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
38.8
39.4
39.3
37.4
50.0
0.0
38.5
0.0
0.0
0.0
0.0
43.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.2
39.8
36.2
43.3
39.3
100.0
18.1
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
20.9
16.3
20.9
13.5
3.6
0.0
3.7
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.2
4.5
3.3
4.7
3.6
0.0
0.6
0.0
0.0
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.9
0.0
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経済
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全体
所属学科
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 80 情報システム学部共通専門科目
開講科目数 17
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実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 1,023
回答者数 62717
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
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地域政策
流通・経営
国際交流
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公共政策
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国際社会
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 80 情報システム学部共通専門科目
開講科目数 17
61.3%
実施科目数
実施科目割合 100.0% 回答割合
履修者数 1,023
回答者数 62717
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
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経営
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
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公共政策
実践経済
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1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
200 1 9 171 19 5 185 7 3
4.45 3.00 4.44 4.43 4.68 4.40 4.46 4.43 4.00
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
200 1 9 171 19 5 185 7 3
4.16 3.00 3.89 4.15 4.47 4.00 4.18 3.71 4.00
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
200 1 9 171 19 5 185 7 3
3.68 2.00 3.44 3.67 3.89 3.80 3.69 3.29 3.33
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
200 1 9 171 19 5 185 7 3
4.07 5.00 4.33 4.02 4.32 3.20 4.07 4.29 4.67
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
199 1 9 170 19 5 184 7 3
4.04 4.00 3.78 4.04 4.16 4.00 4.05 3.57 4.33
6 授業を理解できましたか？
199 1 9 170 19 5 184 7 3
3.75 4.00 3.33 3.72 4.26 3.20 3.79 3.14 4.00
7 授業の進度は適切でしたか？
199 1 9 170 19 5 184 7 3
3.99 5.00 3.22 3.99 4.37 3.20 4.05 2.86 4.67
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
197 1 9 168 19 5 182 7 3
4.22 5.00 4.22 4.18 4.53 3.40 4.24 4.14 4.67
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
198 1 9 169 19 5 183 7 3
4.15 5.00 3.89 4.12 4.47 4.20 4.15 3.71 4.67
10 板書や資料は効果的でしたか？
198 1 9 169 19 5 183 7 3
4.02 5.00 3.78 3.96 4.63 3.80 4.03 3.57 4.67
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
198 1 9 169 19 5 183 7 3
4.07 5.00 3.78 4.04 4.37 3.40 4.09 3.57 4.67
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
198 1 9 169 19 5 183 7 3
4.21 3.00 4.44 4.24 3.84 4.40 4.20 4.29 4.33
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
8 8 8
4.88 4.88 4.88
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
198 1 9 169 19 5 183 7 3
4.03 5.00 3.89 4.01 4.26 3.00 4.06 3.71 4.67
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
397
回答者数 200
履修者数
50.4%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
81 情報システム学科専門科目
13
10
76.9%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 81 情報システム学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 13
50.4%
実施科目数
実施科目割合 76.9% 回答割合
履修者数 397
回答者数 20010
56.5
0.0
0.0
0.0
0.0
55.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
55.6
68.4
60.0
56.8
57.1
33.3
33.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
31.6
20.0
33.5
28.6
33.3
9.5
0.0
0.0
0.0
100.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.9
0.0
20.0
8.6
14.3
33.3
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.0
0.0
1.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
39.8
47.4
40.0
40.5
28.6
33.3
40.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
39.2
52.6
20.0
41.1
28.6
33.3
16.5
0.0
0.0
0.0
100.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.5
0.0
40.0
15.1
28.6
33.3
3.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
0.0
0.0
2.7
14.3
0.0
0.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
0.0
0.0
0.5
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
23.5
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
23.4
26.3
20.0
23.8
14.3
33.3
33.5
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
47.4
40.0
34.6
14.3
0.0
32.0
0.0
0.0
0.0
0.0
55.6
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.2
21.1
40.0
30.8
57.1
33.3
9.0
0.0
0.0
0.0
100.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
9.4
0.0
0.0
8.6
14.3
33.3
2.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.8
5.3
0.0
2.2
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 81 情報システム学科専門科目
開講科目数 13
50.4%
実施科目数
実施科目割合 76.9% 回答割合
履修者数 397
回答者数 20010
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
38.0
0.0
0.0
0.0
100.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.8
42.1
40.0
37.3
42.9
66.7
37.0
0.0
0.0
0.0
0.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
35.7
47.4
0.0
37.8
42.9
33.3
20.5
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
10.5
20.0
21.1
14.3
0.0
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
0.0
20.0
2.2
0.0
0.0
2.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.3
0.0
20.0
1.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
40.2
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
41.2
36.8
40.0
40.8
28.6
33.3
35.2
0.0
0.0
0.0
100.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.5
47.4
20.0
35.3
28.6
66.7
15.6
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
16.5
10.5
40.0
15.2
14.3
0.0
6.5
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.9
5.3
0.0
6.0
28.6
0.0
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
0.0
0.0
2.7
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
28.6
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
28.2
31.6
0.0
29.3
28.6
33.3
34.7
0.0
0.0
0.0
100.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.4
63.2
40.0
35.3
14.3
33.3
23.1
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
25.3
5.3
40.0
22.8
14.3
33.3
10.6
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.2
0.0
20.0
9.8
28.6
0.0
3.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
0.0
0.0
2.7
14.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
39.7
0.0
0.0
0.0
100.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.0
47.4
20.0
41.3
0.0
66.7
33.2
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.4
42.1
20.0
33.7
28.6
33.3
17.1
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.1
10.5
40.0
15.8
42.9
0.0
7.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.6
0.0
0.0
7.1
14.3
0.0
3.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.9
0.0
20.0
2.2
14.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 81 情報システム学科専門科目
開講科目数 13
50.4%
実施科目数
実施科目割合 76.9% 回答割合
履修者数 397
回答者数 20010
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
47.7
0.0
0.0
0.0
100.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
46.4
57.9
20.0
48.4
42.9
66.7
34.0
0.0
0.0
0.0
0.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
36.8
40.0
33.5
42.9
33.3
13.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.9
5.3
20.0
13.7
0.0
0.0
3.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.0
0.0
0.0
2.7
14.3
0.0
2.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.4
0.0
20.0
1.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
42.4
0.0
0.0
0.0
100.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.2
63.2
40.0
42.6
28.6
66.7
30.8
0.0
0.0
0.0
0.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
30.2
36.8
0.0
31.7
28.6
33.3
16.2
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.3
0.0
60.0
15.3
14.3
0.0
7.6
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
7.7
0.0
0.0
7.1
28.6
0.0
3.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
3.6
0.0
0.0
3.3
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
41.9
0.0
0.0
0.0
100.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
41.4
52.6
20.0
43.2
14.3
66.7
30.3
0.0
0.0
0.0
0.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
29.6
31.6
0.0
30.6
42.9
33.3
21.2
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
21.9
15.8
80.0
19.7
28.6
0.0
5.6
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
5.9
0.0
0.0
5.5
14.3
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.0
0.0
1.1
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
42.9
0.0
0.0
0.0
100.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
42.6
47.4
60.0
42.6
28.6
66.7
35.9
0.0
0.0
0.0
0.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
33.7
52.6
0.0
36.6
42.9
33.3
15.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
17.8
0.0
40.0
15.3
0.0
0.0
5.1
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.7
0.0
0.0
4.4
28.6
0.0
1.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
0.0
0.0
1.1
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 81 情報システム学科専門科目
開講科目数 13
50.4%
実施科目数
実施科目割合 76.9% 回答割合
履修者数 397
回答者数 20010
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
47.5
0.0
0.0
0.0
0.0
66.7
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
47.3
42.1
60.0
46.4
57.1
66.7
31.3
0.0
0.0
0.0
0.0
22.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.0
31.6
20.0
32.2
28.6
0.0
17.2
0.0
0.0
0.0
100.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.9
5.3
20.0
17.5
0.0
33.3
2.5
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
1.2
10.5
0.0
2.2
14.3
0.0
1.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.6
10.5
0.0
1.6
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
36.9
0.0
0.0
0.0
100.0
33.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.1
42.1
20.0
37.2
28.6
66.7
41.4
0.0
0.0
0.0
0.0
44.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
40.8
47.4
20.0
42.1
42.9
33.3
13.6
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
14.8
5.3
20.0
13.7
14.3
0.0
4.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.1
5.3
20.0
3.8
0.0
0.0
4.0
0.0
0.0
0.0
0.0
11.1
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.1
0.0
20.0
3.3
14.3
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
87.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
87.5
0.0
0.0
87.5
0.0
0.0
12.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
12.5
0.0
0.0
12.5
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別） 長崎県立大学
経済地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護栄養健康
経営国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年 2年 3年 4年
受講への取り組み
1 この授業に真面目に出席しましたか？
50 1 49 4 46
4.70 5.00 4.69 5.00 4.67
2 この授業に意欲的に取り組みましたか？
50 1 49 4 46
4.50 5.00 4.49 4.50 4.50
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
50 1 49 4 46
3.98 5.00 3.96 3.25 4.04
授業内容
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？
50 1 49 4 46
4.32 5.00 4.31 4.00 4.35
5 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
50 1 49 4 46
3.98 5.00 3.96 4.25 3.96
6 授業を理解できましたか？
50 1 49 4 46
3.82 3.00 3.84 4.50 3.76
7 授業の進度は適切でしたか？
50 1 49 4 46
4.26 5.00 4.24 4.25 4.26
教員の授業への取り組み
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？
50 1 49 4 46
4.42 5.00 4.41 4.75 4.39
9 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
50 1 49 4 46
4.34 5.00 4.33 4.25 4.35
10 板書や資料は効果的でしたか？
50 1 49 4 46
4.18 5.00 4.16 4.25 4.17
11 授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？
50 1 49 4 46
4.38 5.00 4.37 4.25 4.39
授業環境
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
50 1 49 4 46
4.10 5.00 4.08 4.50 4.07
12-2 （遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
総括
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
50 1 49 4 46
4.22 5.00 4.20 4.75 4.17
＊評定平均について … 回答選択肢そう思う：5点、どちらかといえばそう思う：4点、どちらともいえない：3点、
どちらかといえばそう思わない：2点、そう思わない：1点とし、5点満点で算出。値が大きいほど高評価。
有効回答数
学年
有効回答数
所属学科
171
回答者数 50
履修者数
29.2%回答割合
有効回答数
全体
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
有効回答数
評定平均
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
有効回答数
有効回答数
評定平均
評定平均
評定平均
有効回答数
評定平均
科目区分名
開講科目数
実施科目数
実施科目割合
82 情報セキュリティ学科専門科目
5
4
80.0%
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
受講への取り組み
2
科目区分名 82 情報セキュリティ学科専門科目
1 この授業に真面目に出席しましたか？ この授業に意欲的に取り組みましたか？
3 この授業の予習・復習を行いましたか？
開講科目数 5
29.2%
実施科目数
実施科目割合 80.0% 回答割合
履修者数 171
回答者数 504
72.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
71.4
100.0
69.6
0.0
0.0
26.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
26.5
0.0
28.3
0.0
0.0
2.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
2.0
0.0
2.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
54.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
53.1
50.0
54.3
0.0
0.0
42.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
42.9
50.0
41.3
0.0
0.0
4.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.1
0.0
4.3
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
34.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
32.7
0.0
37.0
0.0
0.0
34.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
34.7
50.0
32.6
0.0
0.0
28.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
28.6
25.0
28.3
0.0
0.0
4.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
4.1
25.0
2.2
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 82 情報セキュリティ学科専門科目
開講科目数 5
29.2%
実施科目数
実施科目割合 80.0% 回答割合
履修者数 171
回答者数 504
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業内容
5
7
4 シラバスは授業の目標や計画及び評価方法を適切に示していましたか？ 授業内容に対して学問的関心を持ちましたか？
授業の進度は適切でしたか？6 授業を理解できましたか？
50.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
49.0
25.0
52.2
0.0
0.0
32.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
32.7
50.0
30.4
0.0
0.0
18.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
18.4
25.0
17.4
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
看護
栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
情報システム
情報セキュリティ
1年
2年
3年
4年
全体
所属学科
学年
34.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
100.0
32.7
25.0
34.8
0.0
0.0
36.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
36.7
75.0
32.6
0.0
0.0
24.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
24.5
0.0
26.1
0.0
0.0
6.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 82 情報セキュリティ学科専門科目
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29.2%
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実施科目割合 80.0% 回答割合
履修者数 171
回答者数 504
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
教員の授業への取り組み
9
11
8 授業担当者の授業に対する熱意を感じましたか？ 授業担当者の話し方は聞き取りやすかったですか？
授業担当者は、学生が質問や相談をしやすい環境・雰囲気作りを行っていましたか？10 板書や資料は効果的でしたか？
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0% 20% 40% 60% 80% 100%
経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
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公共政策
実践経済
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1年
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
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栄養健康
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国際経営
公共政策
実践経済
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公共政策
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平成29年度後期 授業評価アンケート集計結果（科目区分名別-グラフ） 長崎県立大学
科目区分名 82 情報セキュリティ学科専門科目
開講科目数 5
29.2%
実施科目数
実施科目割合 80.0% 回答割合
履修者数 171
回答者数 504
どちらかといえば
そう思わない（2点） そう思う（5点）
どちらかといえば
そう思う（4点） そう思わない（1点）
どちらとも
いえない（3点）
授業環境
12-2
総括
（遠隔授業の場合）遠隔授業は履修しやすかったですか？
13 総合的にみて、この授業は満足できるものでしたか？
12-1 教室の環境は学習に適切でしたか？
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
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国際経営
公共政策
実践経済
国際社会
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経済
地域政策
流通・経営
国際交流
情報メディア
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栄養健康
経営
国際経営
公共政策
実践経済
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