ค ำชแจงกำรใชบทเรยนส ำหรบคร

1. ศกษาแผนการจดการเรยนรวชาคอมพวเตอร รหสวชา ง20203 หนวยท 3 สรรคสรางงานเอกสาร ซงประกอบดวยสาระส าคญ จดประสงคการเรยนร เนอหา กจกรรมการเรยนร สอการเรยนการสอน การวดผลประเมนผล ใหเขาใจ 2. ชแจงวธการศกษาบทเรยนส าเรจรป ใหนกเรยนเขาใจ สามารถศกษาไดดวยตนเอง และปฏบตตามขนตอนตามล าดบทกกรอบจนจบ โดยเนนใหนกเรยนซอสตย ตอตนเอง ไมเปดดเฉลยกอน 3. ถานกเรยนคนใดศกษาบทเรยนแลวยงไมเขาใจ ครชแนะเสรมใหนกเรยนไดฝกปฏบต ทงทหองปฏบตการคอมพวเตอร หองสมดไอท และหองสมดมชวตของโรงเรยน จะท าใหเขาใจบทเรยนไดดยงขน 4. ผลงานของนกเรยนทไดจากการท ากจกรรมสามารถน าไปประเมนเพอเปนคะแนน วดผลระหวางเรยนโดยนกเรยนและครผสอนรวมกนประเมนผลงาน

1

ค ำชแจงกำรใชบทเรยนส ำหรบนกเรยน

1. บทเรยนส าเรจรป เรอง สรรคสรางงานเอกสาร เลมท 5 Mind Mapping เลมน ใหนกเรยนเรยนร ดวยตนเอง มกจกรรมใหนกเรยนปฏบต มค าอธบายตามขนตอน ตวอยาง และการน าไปประยกตใชในการพฒนาเอกสารประเภทตาง ๆ 2. นกเรยนท าความเขาใจ บทเรยนส าเรจรปเลมนไมใชเปนแบบทดสอบ แตมงให นกเรยนไดเรยนรดวยตนเองตามความสามารถ 3. นกเรยนมสมาธ และความซอสตยตอตนเอง ในขณะทศกษาบทเรยนควรปฏบต ตามขนตอน ไมขามขนตอน มฉะนนผลงานทนกเรยนไดรบจะไมสมบรณ ไมผาน ตามเกณฑการประเมน 4. ใหนกเรยนปฏบตงานดวยความตงใจ ถาปฏบตไมไดหรอมขอสงสยใหศกษาเนอหา หรอดบทเรยนในกรอบทผานมา ซงจะท าใหนกเรยนปฏบตงานไดอยางม ประสทธภาพ 5. นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน ตรวจค าตอบกบเฉลยแบบทดสอบกอนเรยน ศกษาเนอหาตามกรอบ ปฏบตงานตามเกณฑการประเมนผลงาน จากนนท า แบบทดสอบหลงเรยนและตรวจค าตอบกบเฉลยแบบทดสอบหลงเรยน เพอจะได ทราบความกาวหนาของนกเรยน 6. เมอนกเรยนทราบผลความกาวหนาเปนทพอใจใหเกบเอกสาร ผลการประเมน อปกรณทน ามาใชในการเรยนรใหเรยบรอย เพอพรอมทผอนจะน าไปศกษาไดตอไป

2

1. อธบายความหมาย Mind Mapping หรอแผนผงความคดได 2. บอกวธการแทรกรปรางอตโนมต (ค าบรรยายภาพ) และ การเรยกใชงาน SmartArt ได 3. ออกแบบและจดท า Mind Mapping ได

จดประสงคกำรเรยนร

3

แบบทดสอบกอนเรยน เรอง Mind Mapping

สรางสรรค

ค าชแจง ท าเครองหมายกากบาท ทบ ก ข ค หรอ ง ถกตองทสดเพยงขอเดยว (กรณาเขยนคะแนนลงในแบบประเมนทครแจกให) 1. Mind Mapping คออะไร

ก. แผนผงเมอง ข. แผนผงความคด ค. แผนผงโครงสราง ง. แผนผงระบบแผนท

2. ขอใดเปนหลกในการจดท า Mind Mapping ก. ใชภาพใหมากทสด ใชภาพกอนค าส าคญ ข. เรมตนดวยภาพสตรงดานซายหนากระดาษ ค. เขยนค าส าคญใหมขนาดเทากนกบเนอหาเพอใหอานงาย ง. ค าส าคญควรมลกษณะเปน “หนวย” ค าส าคญ 2 ค าตอ 1 เสน

3. เมอตองการแทรกรปรางอตโนมต ควรคลกทแทบเครองมอใดขนมาใช ก. แทบ แทรก

ข. แทบ มมมอง ค. แทบ หนาแรก ง. แทบ เคาโครงหนากระดาษ

4. ในการจดท าแผนผงความคด จะใชรปรางอตโนมตประเภทใด ก. ตาราง

ข. แผนภม ค. สญลกษณ

ง. ค าบรรยายภาพ 5. แผนผงความคดถอวาเปนวธหนงทชวยบนทกความคดเพอ ก. ความไมยงยาก

ข. เหนภาพความคดทหลากหลายมมมอง ค. การบนทกทยงไมจดเปนระบบระเบยบ ง. เพอเหนวธการทไมสอดคลองกบโครงสราง

4

6. ตองการเพมรปทรง SmartArt จะปฏบตอยางไร

ก. คลกเมาสขวารปรางทตองการเพม > เพม SmartArt ข. คลกเมาสซายรปรางทตองการเพม > เพม SmartArt ค. คลกเมาสขวารปรางทตองการเพม > เพมรปราง ง. คลกเมาสซายรปรางทตองการเพม > เพมรปราง

7. ขอใดคอ วธการสราง SmartArt ทถกตอง ก. แทบแทรก > SmartArt ข. แทบเคาโครง > SmartArt ค. แทบหนาแรก > SmartArt ง. แทบออกแบบ > SmartArt

8. ขอใดคอประโยชน ของ SmartArt ก. ใชวเคราะหขอมลโดยดผลจากการจบกลมกนของชดขอมล ข. ใชดแนวโนมขอมลอยางรวดเรวแบบไมตองการรายละเอยด ค. เปรยบเทยบความแตกตางของขอมลแตละชนดอยางชดเจน ง. แสดงความสมพนธของขอมลเปนล าดบขนตอน

9. เมอตองการลบรปทรงของ SmartArt สามารถปฏบตไดอยางไร ก. แทบเคาโครง > ลบรปทรง ข. แทบออกแบบ > ลบรปทรง ค. คลกรปทรงทตองการลบ > กดปม Delete ทแปนพมพ ง. คลกรปทรงทตองการลบ > กดปม Spacebar ทแปนพมพ

10. เมอตองการปรบแตงรปรางอตโนมต สามารถปฏบตไดอยางไร ก. คลกรปรางอตโนมต > คลกแทบออกแบบ ข. คลกรปรางอตโนมต > คลกแทบรปแบบ ค. คลกรปรางอตโนมต > คลกแทบหนาแรก ง. คลกรปรางอตโนมต > คลกแทบมมมอง

เกงมากคะ... ตงใจท าขอสอบกนทกคน

ไปตรวจค าตอบกบ เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน

กนไดเลยนะคะ

5

ขอท ค าตอบ 1 ข 2 ก 3 ก 4 ง 5 ข 6 ค 7 ก 8 ง 9 ค 10 ข

เฉลย แบบทดสอบกอนเรยน

ท าไดหรอเปลาคะ ถาท าเสรจแลว...

ศกษาเนอหาในกรอบท 1กนเลยนะคะ

ประเทศลาว

6

เปนยงไงกนบางคะ เดกๆ สนกกบการท าแผนพบ ตอไปจะพาไปรจกกบ Mind Mapping หรอ

แผนผงความคด เดกๆ จะไดออกแบบ อยากรแลวใชไหมคะวาคออะไร

ไปศกษากนเลยคะ ในเรองทนกเรยนสนใจกนนะคะ

ผลงำนนกเรยน

ไปศกษาความรเบองตนของ Mind Mapping

กนนะคะ

Mind Mapping (แผนผงความคด)

เรองทนกเรยนสนใจ จ านวน 2 เรอง

7

กรอบท 1

เรอง ความหมายของ Mind Mapping หรอแผนผงความคด

Mind Mapping หรอ แผนผงควำมคด คออะไร

Mind Mapping หรอ แผนผงความคด คอ แผนภาพทแสดงความคด ทเชอมโยงกนเหมอนกบการเชอมโยงของเซลประสาทใน สมอง โดยใชค า

ภาพ หรอสญลกษณทเชอมโยงกนแลวแผเปนรศมออกไปจากศนยกลาง การวาดแผนทความคดถกใชเปนเครองมอน าเสนอประเดนจากการแลกเปลยน เรยนร หรอการน าเสนอความคด ทชวยใหการสรปประเดนมความชดเจน

การเขยนแผนผงความคดเกดจากการใชทกษะของสมอง เปนการท างานรวมกน ของสมองทง 2 ซก คอ สมองซกซายและสมองซกขวา ดงน

นอกจากนแผนผงความคดยงเปนกระบวนการจดระบบการจ า และการจดกระท าขอมล เปนการบรณาการภาพ ส ค าศพท และเชอมโยงกระบวนการเรยนรแบบม สวนรวมกบแผนผงความคด

สมองซกซาย ท าหนาท ในการวเคราะหค าภาษา

สญลกษณ ระบบ ล าดบความเปนเหตเปนผล ตรรกวทยาฯ

สมองซกขวา ท าหนาท สงเคราะห

คดสรางสรรค จนตนาการ

ความงาม ศลปะ จงหวะ

รความหมายของแผนผงความคดแลวไปศกษา หลกการสราง Mind Mapping กนคะ

8

1. เรมตนดวยภาพสตรงกงกลางหนากระดาษ 2. ใชภาพใหมากทสด ใชภาพกอนค าส าคญ (Key word) หรอรหส

เปนการชวยการท างานของสมอง ดงดดสายตาและชวยจ า 3. เขยนค าส าคญตวใหญ อานงาย ชดเจน ชวยใหสามารถประหยดเวลา

เมอยอนกลบมาอานอกครง 4. เขยนค าส าคญเหนอเสน และแตละเสนตองเชอมตอกบเสนอน ๆ 5. ค าส าคญควรมลกษณะเปน “หนวย” ค าส าคญ 1 ค าตอ 1 เสน 6. ระบายสใหทว Mind Mapping เพราะสชวยยกระดบความจ า เพลนตา

กระตนสมองซกขวา 7. เพอใหเกดความคดสรางสรรคใหม ๆ ควรปลอยใหหวคดมอสระมากทสด

ทมา : http://www.si.mahidol.ac.th/th/division/soqd/admin/news_files/403_18_4.pdf วนท 9 สงหาคม 2555

หลกกำรสรำง Mind Mapping

ทมา : http://www.flas.kps.ku.ac.th/forum/index.php?topic=51.0 วนท 9 สงหาคม 2555

9

ตวอยำงกำรเขยน แผนผงควำมคด ดวยคอมพวเตอร

ตวอยำงกำรเขยน แผนผงควำมคด

ดวยมอ

ค าถามประจ ากรอบท 1

1. แผนผงความคด คออะไร ก. เปนแผนภาพทแสดงโครงสรางของอาคารโดยใชค า ภาพ หรอสญลกษณ

ข. เปนแผนภาพทแสดงความคดเหนของขอมลโดยใชภาพ และสญลกษณ

ค. เปนแผนภาพทแสดงความส าคญของหนวยงานโดย ใชสญลกษณ ง. เปนแผนภาพทแสดงความคดทเชอมโยงกนโดยใชค า ภาพ หรอสญลกษณ 2. สมองดานใดมหนาทในการวเคราะห ก. สมองดานหนา ข. สมองดานซาย ค. สมองดานขวา ง. สมองดานหลง

ค าตอบอยหนาถดไปครบ

10

1. แผนผงความคด คออะไร

ตอบ : ขอ ง. เปนแผนภาพทแสดงความคดทเชอมโยงกนโดย ใชค า ภาพ หรอสญลกษณ

ขอ ก. เปนแผนภาพทแสดงโครงสรางของอาคารโดยใชค า ภาพ หรอสญลกษณ ไมถก

ขอ ข. เปนแผนภาพทแสดงความคดเหนของขอมลโดยใชภาพ และสญลกษณ ไมถก

ขอ ค. เปนแผนภาพทแสดงความส าคญของหนวยงานโดย ใชสญลกษณ ไมถก

2. สมองดานใดมหนาทในการวเคราะหขอมล ตอบ : ขอ ข. สมองดานซาย

ขอ ก. สมองดานหนา ไมถก ขอ ค. สมองดานขวา ไมถก ขอ ง. สมองดานหลง ไมถก

ค าตอบประจ ากรอบท 1

ไมยากใชไหมครบ เราไปเรยนรเรองการใชรปรางอตโนมตกนครบ

11

กรอบท 2

เรอง การใชรปรางอตโนมต (ค าบรรยายภาพ)

เรมจาก คลกแทบ แทรก ในกลม ภาพประกอบ คลกปม รปราง

เมอเลอกรปรางค าบรรยายภาพ เรยบรอยแลว เมาสกจะเปลยนเปน + ใหวาด

ขนาดตามตองการ (เราสามารถขยายหรอ ลดลงได) พมพขอความลงไปไดเลยคะ

ไมตองคลกขวา ส าหรบรปรางค าบรรยายภาพ

ใชเมาสคลก รปราง แลวเลอนไปท ค าบรรยายภาพ เลอกรปรางตางๆ ตามตองการ ไดเลยคะ

1

2

12

เมอตองการปรบแตงรปรางอตโนมต ใหคลกรปรางอตโนมตทสรางขน

จากนนคลก แทบรปแบบ สามารถปรบแตงให สสนไดอก

และเรายงสามารถใชรปรางอตโนมตอนๆ ไดอกนะคะ

เชน รปรางพนฐาน ดาวและแบนเนอร

แตอยาลมนะคะวา รปรางทไมใชรปรางค าบรรยายภาพ

เราจะพมพขอความลงไป กตองคลกขวา เลอก เพมขอความ

13

ค าถามประจ ากรอบท 2

เมอนกเรยนเลอกรปรางค าบรรยายภาพ เมาสจะเปลยนตวช เปนลกษณะใด

ก. +

ข. =

ค.

ง.

ค าตอบอยหนาถดไป

14

ค าตอบประจ ากรอบท 2

เมอนกเรยนเลอกรปรางค าบรรยายภาพ เมาสจะเปลยนตวช เปนลกษณะใด

ตอบ : ขอ ก. +

ข. = ไมถก

ค. ไมถก

ง. ไมถก

ตอบถกไหมเอย เราไปเรยนรเรอง

การสราง SmartArt กนคะ

15

กรอบท 3

SmartArt คอ การแสดงขอมลในรปแบบของรปภาพ หรอ กราฟฟกทมล าดบขนตอน เปนการแสดงความสมพนธของขอมล ท าใหสามารถเขาใจไดงายยงขน มวธการดงน 1. คลกแทบแทรก > คลกปม SmartArt 2. เลอกรปแบบ SmartArt ทตองการ > คลกปมตกลง

กำรพมพขอควำมลงใน SmartArt

เลอกรปแบบ SmartArt ทตองการ

คลกตกลง

คลกเมาสตรงรปทรงทตองการ แลวพมพขอความลงในรปทรง

กำรสรำง SmartArt

16

กำรก ำหนดสและลกษณะของ SmartArt

เราสามารถก าหนดสและลกษณะของ SmartArt ไดโดยคลกท SmartArt แลวใชค าสงตางๆ ตรง กลมลกษณะ SmartArt ใน แทบออกแบบ ดงรป

กำรเพม และลบรปทรง SmartArt ถาจ านวนรปทรงทอยใน SmartArt ไมพอดกบความตองการกสามารถเพมหรอลบรปทรงไดดวยวธการตอไปน การเพมรปทรง

1. คลกรปทรงตรงต าแหนงทตองการเพมรปทรง 2. คลก แทบออกแบบ 3. คลก ลกศรทายปมเพมรปราง 4. เลอกต าแหนงทตองการวางรปทรง 3. mu

เปลยนรปแบบ SmartArt ก าหนดลกษณะ SmartArt

ก าหนดสSmartArt

หากตองการลบรปทรงไหนใน SmartArt กใหคลกทรปทรงนน แลวกดปม Delete

17

ค าถามประจ ากรอบ 3

การเรยกใชงาน SmartArt มวธการอยางไร ก. คลกแทบออกแบบ > SmartArt ข. คลกแทบหนาแรก > SmartArt ค. คลกแทบมมมอง > SmartArt ง. คลกแทบแทรก > SmartArt

ค าตอบอยหนาถดไป

18

ค าตอบประจ ากรอบท 3

การเรยกใชงาน SmartArt มวธการอยางไร

ตอบ : ขอ ง. คลกแทบแทรก > SmartArt

ขอ ก. คลกแทบออกแบบ > SmartArt ไมถก ขอ ข. คลกแทบหนาแรก > SmartArt ไมถก

ขอ ค. คลกแทบมมมอง > SmartArt ไมถก

เกงมากคะ...ตอไปเราไปเรยนร เรองวธการสราง Mind Mapping

กนนะคะ

19

กรอบท 4

1. เขาโปรแกรม Microsoft word 2007 2. คลกแทบเคาโครงหนากระดาษ ตงคาหนากระดาษ เปน A4 แนวนอน

ระยะขอบ 0.5 นว 3. เลอกเรองทนกเรยนสนใจ และหารปภาพทนกเรยนตองการน ามา

จดท า Mind Mapping (แผนผงความคด) อาจจะเปนพช สตว หรอ สงตาง ๆ ทเกยวของกนจ านวน 2 เรอง

4. เรองท 1 คลกแทบเครองมอแทรก คลกปม รปราง เพอใช แถบเครองมอรปรางอตโนมต

5. คลกรปรางอตโนมต เลอก ค าบรรยายภาพ เลอกรปราง/รปแบบ ทนกเรยนตองการ น ามาวาดขนาดตามทตองการ

6. นกเรยนพมพขอความแสดงความคดทเชอมโยงกน โดยใชค า ภาพ หรอสญลกษณทเชอมโยงกน

7. จากนนตกแตงกลองค าบรรยายใหสวยงาม สมบรณ รวมทงใสสขอบ สพนและสตวอกษรดวย ดงตวอยางท 1

ตวอยางท 1

เรอง วธการสราง Mind Mapping

20

8. เรองท 2 คลกแทบเครองมอแทรก คลกปม SmartArt 9. นกเรยนพมพขอความแสดงความคดทเชอมโยงกน โดยใชค า ภาพ

หรอสญลกษณทเชอมโยงกน จากนนตกแตง SmartArt ใหสวยงาม สมบรณ ตวอยางท 2

ตวอยางท 2

ค าถาม

1. นกเรยนตงคาหนากระดาษ ก าหนดระยะขอบ ตรงกบทก าหนดหรอไม 2. นกเรยนใชรปรางอตโนมต และ SmartArt สามารถตกแตงสเสนขอบ

สพนไดสวยงาม เหมาะสมหรอไม 3. นกเรยนจดรปแบบนาสนใจหรอไม 4. มรปภาพประกอบทเหมาะสมหรอไม 5. นกเรยนพมพขอมลไดครอบคลม สอดคลองกบแผนผงความคดหรอไม

4 ภาค

• ภาคใต

• ภาคกลาง

• ภาคเหนอ

• ภาคอสาน

สญลกษณ

• เหนอ --- > ขาวเหนยว

• อสาน --- > ขาวเหนยว สตวดบ

• ใต --- > แกงเหลอง

• กลาง --- > นยมใสกะท

ลกษณะ

• ใต มรสจด

• เหนอ นยมรสออน

• อสาน ไมนยมเครองเทศ

• กลาง มความหลากหลาย

ค าถามในกรอบนไมตองการค าตอบ แตใหนกเรยนไปตรวจสอบผลงานของตนเอง แลวไปประเมนผลงานตามเกณฑตอไปน อยาลมท าแบบทดสอบหลงเรยนดวยนะคะ

ค าถามประจ ากรอบท 4

21

1. การใชรปรางอตโนมตค าบรรยาย ระดบคณภาพ ดมาก ใชรปรางอตโนมตไดหลากหลายรปแบบ ตกแตงสวยงาม

โดยใชเครองมอตกแตงเพมเตม 3 รายการ ระดบคณภาพ ด ใชรปรางอตโนมตไดหลากหลายรปแบบ ตกแตงสวยงาม

โดยใชเครองมอตกแตงเพมเตม 2 รายการ ระดบคณภาพ พอใช ใชรปรางอตโนมตได ตกแตงใหสวยงามโดยใชเครองมอตกแตง

เพมเตม 1 รายการ ระดบคณภาพ ปรบปรง ใชรปรางอตโนมตได

2. การเพมขอความ ลงในรปรางอตโนมต ค าบรรยายได ระดบคณภาพ ดมาก สามารถปฏบตเองไดหลงจากไดศกษาบทเรยน ระดบคณภาพ ด สามารถปฏบตไดเมอไดรบค าแนะน าจากเพอน ระดบคณภาพ พอใช สามารถปฏบตไดและยงตองการค าแนะน า การกระตน

จากเพอนตลอดเวลา ระดบคณภาพ ปรบปรง สามารถปฏบตไดและยงตองการค าแนะน า การกระตนจากคร

ตลอดเวลา 3. การใช SmartArt ในการจดท าแผนผงความคด

ระดบคณภาพ ดมาก ใช SmartArt ไดถกตองเหมาะสมกบเรองทจดท า ตกแตง สวยงาม ผลงานมรปแบบแปลกใหม นาสนใจมาก

ระดบคณภาพ ด ใช SmartArt ไดถกตองผลงานรปแบบแปลกใหม นาสนใจ ระดบคณภาพ พอใช ใช SmartArt ไดผลงานมรปแบบแปลกใหมนอย ระดบคณภาพปรบปรง ใช SmartArt ได ผลงานไมมรปแบบแปลกใหม มการลอกเลยนแบบ

4. รปภาพทใชประกอบในการจดท าแผนผงความคด ระดบคณภาพ ดมาก สามารถแทรกรปภาพประกอบได วางในต าแหนงทสอดคลอง

เหมาะสมกบเนอหา ตกแตงรปภาพสวยงาม ระดบคณภาพ ด สามารถแทรกรปภาพประกอบไดเหมาะสมกบเนอหา

ตกแตงรปภาพสวยงาม ระดบคณภาพ พอใช สามารถแทรกรปภาพประกอบได วางในต าแหนงทเหมาะสม ระดบคณภาพ ปรบปรง สามารถแทรกรปภาพประกอบได

5. เนอหา ระดบคณภาพ ดมาก เนอหาสาระของผลงานถกตองครบถวน การน าเสนอเนอหา

นาสนใจ ล าดบเรองราวไดตอเนอง และมรายละเอยด สนบสนนอยางหลากหลาย

ระดบคณภาพ ด เนอหาสาระของผลงานถกตองเปนสวนใหญ การน าเสนอ เนอหา นาสนใจ มรายละเอยดสนบสนน

เกณฑในการใหคะแนนผลงาน

22

ระดบคณภาพ พอใช เนอหาสาระของผลงานถกตองเปนบางประเดน การน าเสนอ เนอหานาสนใจ น าเสนอขอมลนอยรายละเอยดสนบสนนไมหลากหลายระดบคณภาพ ปรบปรง เนอหาสาระของผลงานไมถกตองเปนสวนใหญน าเสนอขอมลนอย ไมมรายละเอยดสนบสนน

ชอ-สกล......................................................เลขท................ชน ม. 2/......

โรงเรยนราชประชานเคราะห 56

1. คะแนนการท าแบบทดสอบกอนเรยน ได...........คะแนนจาก 10 คะแนน 2. คะแนนจากการศกษาบทเรยนส าเรจรป โดยเปรยบเทยบระดบเปนคะแนนคอ ระดบคณภาพ ดมาก ไดคะแนน 4 คะแนน ระดบคณภาพ ด ไดคะแนน 3 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช ไดคะแนน 2 คะแนน

ระดบคณภาพ ปรบปรง ไดคะแนน 1 คะแนน

2.1 การใชรปรางอตโนมตค าบรรยาย ระดบคณภาพ...............ไดคะแนน......................

2.2 การเพมขอความ ลงในรปรางอตโนมต ค าบรรยายได ระดบคณภาพ...............ไดคะแนน......................

2.3 การใช SmartArt ในการจดท าแผนผงความคด ระดบคณภาพ...............ไดคะแนน......................

2.4 รปภาพทใชประกอบในการจดท าแผนผงความคด ระดบคณภาพ...............ไดคะแนน......................

2.5 เนอหา ระดบคณภาพ...............ไดคะแนน......................

รวมคะแนน ในขอ 2 คอ.........................คะแนน จาก 20 คะแนน

3. คะแนนการท าแบบทดสอบหลงเรยน ได...........คะแนนจาก 10 คะแนน

แบบประเมน เรอง Mind Mapping

23

ค าชแจง ท าเครองหมายกากบาท ทบ ก ข ค หรอ ง ถกตองทสดเพยงขอเดยว (กรณาเขยนคะแนนลงในแบบประเมนทครแจกให)

1. ในการจดท าแผนผงความคด จะใชรปรางอตโนมตประเภทใด ก. ตาราง

ข. แผนภม ค. สญลกษณ

ง. ค าบรรยายภาพ 2. เมอตองการปรบแตงรปรางอตโนมต สามารถปฏบตไดอยางไร ก. คลกรปรางอตโนมต > คลกแทบออกแบบ ข. คลกรปรางอตโนมต > คลกแทบรปแบบ ค. คลกรปรางอตโนมต > คลกแทบหนาแรก

ง. คลกรปรางอตโนมต > คลกแทบมมมอง 3. Mind Mapping คออะไร

ก. แผนผงเมอง ข. แผนผงความคด ค. แผนผงโครงสราง ง. แผนผงระบบแผนท

4. ขอใดคอประโยชน ของ SmartArt ก. ใชวเคราะหขอมลโดยดผลจากการจบกลมกนของชดขอมล ข. ใชดแนวโนมขอมลอยางรวดเรวแบบไมตองการรายละเอยด ค. เปรยบเทยบความแตกตางของขอมลแตละชนดอยางชดเจน ง. แสดงความสมพนธของขอมลเปนล าดบขนตอน

5. ตองการเพมรปทรง SmartArt จะปฏบตอยางไร ก. คลกเมาสขวารปรางทตองการเพม > เพม SmartArt ข. คลกเมาสซายรปรางทตองการเพม > เพม SmartArt ค. คลกเมาสขวารปรางทตองการเพม > เพมรปราง ง. คลกเมาสซายรปรางทตองการเพม > เพมรปราง

แบบทดสอบหลงเรยน เรอง Mind Mapping

24

6. ขอใดเปนหลกในการจดท า Mind Mapping ก. ใชภาพใหมากทสด ใชภาพกอนค าส าคญ

ข. เรมตนดวยภาพสตรงดานซายหนากระดาษ ค. เขยนค าส าคญใหมขนาดเทากนกบเนอหาเพอใหอานงาย ง. ค าส าคญควรมลกษณะเปน “หนวย” ค าส าคญ 2 ค าตอ 1 เสน

7. แผนผงความคดถอวาเปนวธหนงทชวยบนทกความคดเพอ ก. ความไมยงยาก

ข. เหนภาพความคดทหลากหลายมมมอง ค. การบนทกทยงไมจดเปนระบบระเบยบ ง. เพอเหนวธการทไมสอดคลองกบโครงสราง

8. เมอตองการแทรกรปรางอตโนมต ควรคลกทแทบเครองมอใดขนมาใช ก. แทบ แทรก

ข. แทบ มมมอง ค. แทบ หนาแรก ง. แทบ เคาโครงหนากระดาษ

9. เมอตองการลบรปทรงของ SmartArt สามารถปฏบตไดอยางไร ก. แทบเคาโครง > ลบรปทรง ข. แทบออกแบบ > ลบรปทรง ค. คลกรปทรงทตองการลบ > กดปม Delete ทแปนพมพ ง. คลกรปทรงทตองการลบ > กดปม Spacebar ทแปนพมพ

10. ขอใดคอ วธการสราง SmartArt ทถกตอง ก. แทบแทรก > SmartArt ข. แทบเคาโครง > SmartArt ค. แทบหนาแรก > SmartArt ง. แทบออกแบบ > SmartArt

เรยบรอยแลว ไปตรวจค าตอบกนเลยคะ

25

ขอท ค าตอบ 1 ง 2 ข 3 ข 4 ง 5 ค 6 ก 7 ข 8 ก 9 ค 10 ก

เฉลย แบบทดสอบหลงเรยน

คนเกง...ท าไดกคะแนนครบ เราไปเรยนรเรองผงงานควรร

กนตอเลยนะครบ

26

บรรณานกรม คณะท างาน KM ส านกงานเกษตรจงหวดพระนครศรอยธยา. แผนทความคด(MIND MAP). [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www.flas.kps.ku.ac.th/forum/ index.php?topic=51.0 (9 สงหาคม 2555). นวชต แววผองศร และวเชยร วสงเร. หนงสอเรยนเสรมเทคโนโลยสารสนเทศ การใชงานโปรแกรม ไมโครซอฟตออฟฟศ เวรด 2007. ปทมธาน : มเดยอนเทลลเจนซเทคโนโลย, 2551. บญสบ โพธศร. คอมพวเตอรเพองานอาชพ (Version 2007). กรงเทพมหานคร : ศนยสงเสรม อาชวะ, 2554. บญเลศ อรณพบลย. คมอการสรางสรรคงานพมพคณภาพดวย Microsoft Office Word 2007. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www.thailibrary.in.th/2011/03/13/word-2007. (19 มถนายน 2555). ภชชงค เกวยกกทณฑ. คมอโปรแกรม Microsoft Office Word 2007 ฉบบสมบรณ. นนทบร: ไอดซ อนโฟ ดสทรบวเตอร เซนเตอร, 2550. มนสชย กรตผจญ และ เมธาสทธ ตอภคชยานนท. คอมพวเตอรเพองานอาชพ . กรงเทพมหานคร : บรษทส านกพมพเอมพนธ จ ากด (มหาชน), 2554. ศรพรรณ ชาญสกจเมธ. แผนทความคด: Mind Mapping. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www.si.mahidol.ac.th/th/division/soqd/admin/news_files/ 403_18_4.pdf. (9 สงหาคม 2555). สมโภชน ชนเอยม. การใชงานโปรแกรมประมวลผลค า Word 2007. กรงเทพมหานคร : ซเอดยเคชน, 2553. สวทย มลค า และสนนทา สนทรประเสรฐ. ผลงานทางวชาการ ส..การเลอนวทยฐานะ. กรงเทพมหานคร : ภาพพมพ, 2550. สวทย มลค า และอรทย มลค า. 20 วธจดการเรยนร. พมพครงท 7. กรงเทพมหานคร : ภาพพมพ, 2551. อมรนทร เพชรกล. สราง ปรบแตง และจดการเอกสาร Word 2007. กรงเทพมหานคร : ซดเซสมเดย, 2550.

27