a correa santandreu
TRANSCRIPT
![Page 1: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/1.jpg)
BiblioTICEl projecte de biblioteca 2.0
del Col·legi Sant Andreu
5 i 6 de Març de 2013
![Page 2: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/3.jpg)
Docent Matèria complementària de formació d’usuaris a primària i
escacs.
Coordinador TIC Projecte de centre IntegraTIC
Projecte Nazaret en Red
BibliotecariProjecte BiblioTIC
![Page 4: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/4.jpg)
On som?
![Page 5: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/5.jpg)
L’escola
3 línies1100 alumnes80 docentsP3 - Batxillerat
![Page 6: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/6.jpg)
BiblioTIC, Intel·ligències múltiples (Howard Gardner), Entusiasmat, IntegraTICEscola 2.0, Potenciació 3a llengua. (Mètode AMCO), treball cooperatiu, PBL...
![Page 7: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/7.jpg)
Cronologia del projecte
Inici del projecte biblioteca curs 1999-2000.
Sala de secundària (99-00)Sala de primària (00-01)Sala d’infantil (01-02)
![Page 8: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/9.jpg)
TIC?
![Page 10: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/11.jpg)
“Els professors sou com els Pokemon: o evolucioneu o desapareixeu”
Genís Roca
![Page 12: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/12.jpg)
Per què (sí)?
![Page 13: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/13.jpg)
Projecte Integral
«Los jugadores ganan partidos,los equipos ganan
campeonatos»
Vestidor dels Boston Celtics
![Page 14: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/14.jpg)
Eixos d’actuació
Pla estratègicBiblioTIC
Projecte Educatiu de Centre
Pla TIC-TAC de centre
(IntegraTIC)
![Page 15: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/15.jpg)
Missió“La Biblioteca del Col·legi Sant Andreu ha de
ser una eina bàsica de suport a les activitats docents i d'aprenentatge dels
professors i estudiants, a través d'una oferta de serveis que doni accés a la informació en
qualsevol suport, fomenti la lectura, desenvolupi l'esperit crític i recolzi les
innovacions educatives.”
![Page 16: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/16.jpg)
Metes innates
• Meta 1. Donar a conèixer la biblioteca a tota la comunitat educativa participant de manera activa en les activitats del centre.
• Meta 2. Oferir serveis adequats per satisfer les necessitats específiques dels diferents segments d’usuaris.
• Meta 3. Oferir a l’usuari un fons adequat i equilibrat a les seves necessitats (informatives, formatives i de lleure) de l’itinerari curricular.
• Meta 4. Oferir activitats i estímuls culturals que permetin desenvolupar la imaginació i la creativitat.
• Meta 5. Potenciar el desenvolupament d’habilitats per moure’s amb facilitat i confiança dins la biblioteca.
Metes innovadores• Fer de les TIC un mitjà de
comunicació important de la vida de la biblioteca. Aprofitar la importància de les TIC en el projecte educatiu del centre i participar activament en aquesta línia de treball així com aprofitar els recursos de que disposa el centre per millorar la qualitat del servei.
• Estrènyer i ampliar el lligam amb altres institucions per tal de conèixer noves realitats i experiències que ens poden ser útils en el nostre creixement com a centre.
• Esdevenir un punt de trobada de projectes i idees innovadores en l’àmbit de la difusió i promoció de la lectura i la cultura.
• Promoure la redacció i implementació del Projecte de Lectura de Centre per tal de donar un impuls important a l’aspecte de la lectura i foment de l’hàbit lector.
Metes i objectius (Pla estratègic – 2011-
2015)
![Page 17: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/18.jpg)
Eix comunicatiu. Objectius
• Definir la nostra identitat digital. Ser presents a la xarxa de manera proactiva.
• Difondre i compartir la nostra activitat amb el món.
• Augmentar la interacció amb el conjunt de la comunitat educativa.
• Adaptar la dinàmica de treball de la biblioteca a la línia educativa de l’escola i a l’entorn social actual.
• Ús i optimització de recursos del centre.
![Page 19: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/19.jpg)
Objectius específics
– Augmentar la presència de la biblioteca en la vida del centre.
– Donar a conèixer les activitats i serveis.
– Ampliar i diversificar els serveis digitals.
– Augmentar la interacció i la comunicació entre els usuaris i la biblioteca.
– Participar de manera activa en la vida del centre.
– Ampliar, completar i diversificar les activitats.
![Page 20: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/20.jpg)
Identitat 2.0
• Definir qui som a la xarxa.
• Presència insititucional a la xarxa.
• Compartir continguts i recursos.
• Interactuar amb la comunitat educativa.
• Fer-nos més “visibles”.
![Page 21: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/21.jpg)
Participació
• Augment de la participació en les activitats de la biblioteca.
• Implicació i sentiment de pertinença.
• Apropar la biblioteca als usuaris.
![Page 22: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/22.jpg)
• Què volem aconseguir?• Com ho volem treballar?• Quina eina podem utilitzar?• Com s’avalua?
Recursos
![Page 23: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/23.jpg)
Espais TIC• Biblioinformatiu (Espai principal)
– Comunicació directa (biblioinformatiu.standreu.org)– Calendari d’activitats, enllaços a espais propis…
• Xarxes socials (Twitter / Facebook)
– Difusió de les activitats (@bibstandreu / facebook.com/biblioteca.santandreu)
– Feedback dels usuaris.
• Canals de comunicació
– Youtube, Delicious, Netvibes…
![Page 24: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/24.jpg)
Catàleg d’acTICvitats
• Amb gust de llibres– Blog.– Podcast.– Xarxes socials.
• Maleta familiar– Mur virtual
• Canal BiblioTIC– Canal de Youtube– Biblioressenyes i videos de
la biblioteca.
• BiblioPares– Portal digital de recursos
(Netvibes).
• Webs Deliciouses– Marcador digital de webs.– Repositori de recursos.
• Eines 2.0
– Slideshare, Box, galeries de fotos… del centre.
• Moodle– Curs TR (Batxillerat).
![Page 25: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/25.jpg)
Com s’avalua? Ítems d’avaluació
– Anàlisi de dades web (visites, comentaris, articles enllaçats…)
– Comentaris al blog.
– Interacció a les xarxes socials (retweets, m’agrada…).
– Eines externes: directrius IFLA, COBDC, Puntedu…
![Page 26: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/26.jpg)
Beneficis de l’ús de les TIC• Comunicació instantània.
• Conèixer l’abast de les actuacions.
• Augment de la participació en les activitats i la implicació.
• Major implicació dels usuaris.
• Augment del nivell de comunicació.
![Page 27: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/27.jpg)
Augment de l’eficiència de les actuacions
![Page 28: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/29.jpg)
“Algunas personas quieren que algo
ocurra, otras sueñan con que
pase, otras hacen que suceda.”
Michael Jordan
![Page 30: A correa santandreu](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/555397ddb4c9054e0a8b5141/html5/thumbnails/30.jpg)
@acorrell7 / @bibstandreuwww.facebook.com/biblioteca.santandreu
www.standreu.org
http://biblioinformatiu.standreu.orgwww.standreu.org