web viewmarketing. tugas. membuat laporan tentang presentasi video untuk . branding. dan ....
TRANSCRIPT
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 1 dari 27
.
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 4 TEBING TINGGIMATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITALKELAS/SEMESTER : X / 1(SATU)ALOKASI WAKTU : 54 x 45 menitKOMPETENSI INTI :
KI-1. : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.KI-2. : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3. : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
1.1 Memahami nilai-ni-lai keimanan den-gan menyadari hubungan keteratu-
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 2 dari 27
.
ran dan kompleksi-tas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakan-nya
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
2.1. Menunjukkan peri-laku ilmiah (memi-liki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 3 dari 27
.
hati; bertanggung jawab; terbuka; kri-tis; kreatif; inovatif dan peduli lingkun-gan) dalam aktivi-tas sehari-hari se-bagai wujud imple-mentasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2. Menghargai kerja individu dan kelom-pok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implemen-tasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.1. Memahami ko-munikasi
Komunikasi dalam jaringan
MengamatiMengamati pelbagai
TugasMengklasifikasikan
3JP Modul Simulasi
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 4 dari 27
.
dalam jaringan (daring-online)
4.1. Menyajikan hasil pema-haman tentang komunikasi dalam jaringan (daring-online)
(daring/online) Pengertian komu-
nikasi dalam jaringan
Jenis komunikasi dalam jaringan
Tujuan komunikasi dalam jaringan
Fungsi komunikasi dalam jaringan
Komponen pen-dukung komu-nikasi dalam jaringan
komunikasi dalam jaringan (daring/online)
Menanya Mendiskusikan pengertian
komunikasi dalam jaringan Mendiskusikan jenis komu-
nikasi dalam jaringan Mendiskusikan tujuan ko-
munikasi dalam jaringan Mendiskusikan fungsi ko-
munikasi dalam jaringan Mendiskusikan komponen
pendukung komunikasi dalam jaringan
Mengeksplorasi Mengeksplorasipengertian
komunikasi dalam jaringan Mengeksplorasijenis komu-
nikasi dalam jaringan Mengeksplorasitujuan ko-
munikasi dalam jaringan Mengeksplorasi fungsi ko-
pelbagai komunikasi dalam jaringan (daring/online).
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Hasil kerja
mandiri/kelompok Bahan PresentasiTesEssay , pilihan ganda
Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 5 dari 27
.
munikasi dalam jaringan Mengeksplorasi komponen
pendukung komunikasi dalam jaringan
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang komunikasi dalam jaringan.
Mengkomunikasi kanMenyampaikan hasil tentang komunikasi dalam jaringan.
3.2. Menerapkan komunikasi dar-ing (online)
Penerapan komunikasi daring (online) Persiapan komu-
nikasi daring Pelaksanaan komu-
nikasi daring Tindak lanjut ko-
munikasi daring
MengamatiMengamati penerapan komunikasi daring (online)
Menanya Mendiskusikan tahap
persiapan komunikasi daring
Mendiskusikan tahap pelaksanaan komu-
TugasMembuat laporan penerapan komunikasi daring (online)
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar
6JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 6 dari 27
.
4.2.Menyajikan hasil penerapan komunikasi daring (online)
nikasi daring Mendiskusikan tahap
tindak lanjut komu-nikasi daring
Mengeksplorasi Mengeksplorasi tahap
persiapan komunikasi daring
Mengeksplorasi tahap pelaksanaan komu-nikasi daring
Mengeksplorasi tahap tindak lanjut komu-nikasi daring
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang penerapan komunikasi daring (online)
pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Hasil kerja
mandiri/kelompok Bahan Presentasi
TesEssay , pilihan ganda
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 7 dari 27
.
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil penerapan komunikasi daring (online)
3.3. Memahami kelas maya.
4.3. Menyajikan hasil pema-haman tentang kelas maya.
Kelas maya Definisi kelas
maya Jeniskelas maya Manfaatkelas
maya Fitur kelas maya
MengamatiMengamati pelbagai aplikasi kelas maya
Menanya Mendiskusikan defin-
isi kelas maya Mendiskusikan jenis
kelas maya Mendiskusikan man-
faat kelas maya Mendiskusikan fitur
kelas maya
Mengeksplorasi Mengeksplorasi defin-
isi kelas maya
Tugas Membuat laporan
tentang kelas maya
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Hasil kerja
mandiri/kelompok Bahan Presentasi
Tes
6JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 8 dari 27
.
Mengeksplorasi jenis kelas maya
Mengeksplorasi man-faat kelas maya
Mengeksplorasi fitur kelas maya
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang kelas maya
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil pelbagai aplikasi kelas maya
Essay , pilihan ganda
3.4. Menerapkan pembelajaran melalui kelas maya
Pembelajaran melalui kelas maya Pembuatan akun Pengaturan profil Bergabung dalam
MengamatiMengamati proses pembelajaran melalui kelas maya
Menanya
Tugas Membuat laporan
tentang proses pembelajaran melalui kelas
15 JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 9 dari 27
.
4.4. Menyajikan hasil penerapan
grup/kelas/kelom-pok
Perpustakaan maya (library)
Catatan (note) Tugas atau kuis Kalender Search dan filter Materi belajar Jajak Pendapat
(polling) Evaluasi pembela-
jaran
Mendiskusikan proses pembuatan akun
Mendiskusikan proses pengaturan profil
Mendiskusikan proses bergabung dalam grup/kelas/kelompok
Mendiskusikan ten-tang perpustakaan maya (library)
Mendiskusikanten-tang catatan (note)
Mendiskusikan ten-tang tugas atau kuis
Mendiskusikanten-tang kalender
Mendiskusikanten-tang Search dan filter
Mendiskusikanten-tang materi belajar
Mendiskusikan ten-
maya.
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Hasil kerja
mandiri/kelompok Bahan Presentasi
TesEssay , pilihan ganda
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 10 dari 27
.
pembelajaran melalui kelas maya.
tang jajak pendapat (polling)
Mendiskusikan tentang evaluasi pembelajaran
Mengeksplorasi Mengeksplorasi proses
pembuatan akun Mengeksplorasi proses
pengaturan profil Mengeksplorasi
proses bergabung dalam grup/kelas/kelompok
Mengeksplorasi ten-tang perpustakaan maya (library)
Mengeksplorasi ten-tang catatan (note)
Mengeksplorasi ten-tang tugas atau kuis
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 11 dari 27
.
Mengeksplorasi ten-tang kalender
Mengeksplorasi ten-tang Search dan filter
Mengeksplorasi ten-tang materi belajar
Mengeksplorasi ten-tang jajak pendapat (polling)
Mengeksplorasi tentang evaluasi pembelajaran
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang penerapan pembelajaran melalui kelas maya
Mengkomunikasi kanMenyampaikan hasil tentang penerapan
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 12 dari 27
.
pembelajaran melalui kelas maya
3.5. Memahami pre-sentasi video
4.5. Menyajikan hasil pema-haman tentang presentasi video
Presentasi video Definisi presentasi
video Fungsi presentasi
video Jenis presentasi
video Ciri khas presen-
tasi video
MengamatiMengamati pelbagai presentasi video
Menanya Mendiskusikan definisi pre-
sentasi video Mendiskusikan fungsi pre-
sentasi video Mendiskusikan jenis presen-
tasi video Mendiskusikan ciri khas
presentasi video
Mengeksplorasi Mengeksplorasi definisi pre-
sentasi video Mengeksplorasi fungsi pre-
sentasi video Mengeksplorasi jenis pre-
sentasi video
Tugas Membuat laporan
tentang presentasi video
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Hasil kerja
mandiri/kelompok Bahan Presentasi
TesEssay , pilihan ganda
3JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 13 dari 27
.
Mengeksplorasi ciri khas presentasi video
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang presentasi video
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil pelbagai presentasi video
3.6. Menerapkan presentasi video untuk branding dan marketing
4.6. Menyajikan hasil penerapan
Presentasi video untuk branding dan marketing Tahap praproduk-
sivideo untuk branding dan mar-keting
Tahap produksi
MengamatiMengamati pelbagai presentasi video untuk branding dan marketing
Menanya Mendiskusikan tahap
Tugas Membuat laporan
tentang presentasi video untuk brand-ing dan marketing
Membuat presen-tasi video untuk branding dan mar-
21JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 14 dari 27
.
presentasi video untuk branding dan marketing
video untuk branding dan mar-keting
Tahap pascapro-duksi dan tindak lanjut video untuk branding dan mar-keting
praproduksivideo un-tuk branding dan marketing
Mendiskusikan tahap produksi video untuk branding dan market-ing
Mendiskusikan tahap pascaproduksi dan tindak lanjut video untuk branding dan marketing
Mengeksplorasi Mengeksplorasi tahap
praproduksivideo un-tuk branding dan marketing
Mengeksplorasi tahap produksi video untuk
keting
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Hasil kerja
mandiri/kelompok Bahan Presentasi
TesEssay , pilihan ganda
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 15 dari 27
.
branding dan market-ing
Mengeksplorasi tahap pascaproduksi dan tindak lanjut video untuk branding dan marketing
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang presentasi video untuk branding dan marketing
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil tentang presentasi video untuk branding dan marketing
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 16 dari 27
.
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 4 TEBING TINGGIMATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITALKELAS/SEMESTER : X / 2(dua)ALOKASI WAKTU : 54 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
3.7. Memahami simulasi visual
4.7. Menyajikan hasil pema-haman ten-
Simulasi visual Definisi simulasi
visual Jenis simulasi vis-
ual
MengamatiMengamati pelbagai simulasi visual
Tugas Membuat laporan
tentang simulasi visual
3JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 17 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
tang simulasi visual
Fungsi simulasi visual
Menanya Mendiskusikan definisi simu-
lasi visual Mendiskusikan jenis simulasi
visual Mendiskusikan fungsi simu-
lasi visual
Mengeksplorasi Mengeksplorasi definisi simu-
lasi visual Mengeksplorasi jenis simulasi
visual Mengeksplorasi fungsi simu-
lasi visual
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang simulasi visual
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Hasil kerja
mandiri/kelompok Bahan Presentasi
TesEssay , pilihan ganda
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 18 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil simulasi visual
3.8. Menerapkan fitur aplikasi pengolah simu-lasi visual tahap prapro-duksi
4.8. Menyajikan hasil penera-pan fitur ap-likasi pengolah simulasi visual tahap prapro-duksi
Aplikasi pengolah simulasi visual tahap praproduksi Konsep produk Pencarian ide
dan premis Sinopsis Storyboard
MengamatiMengamati pengolah simulasi visual tahap praproduksi
Menanya Mendiskusikan konsep pro-
duk Mendiskusikan pencarian
ide dan premis Mendiskusikan synopsis Mendiskusikan storyboard
Mengeksplorasi Mengeksplorasi konsep pro-
Tugas Membuat laporan
tentang pengolah simulasi visual tahap prapro-duksi
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
12 JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 19 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
duk Mengeksplorasi pencarian
ide dan premis Mengeksplorasi synopsis Mengeksplorasi storyboard
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang pengolah simulasi visual tahap praproduksi
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil pengolah simulasi visual tahap praproduksi
Portofolio Membuat laporan ten-
tang hasil kerja mandiri/kelompok
Bahan Presentasi
TesPilihan Ganda, Essay
3.9. Menerapkan fitur aplikasi pengolah simu-lasi visual tahap produksi
Aplikasi pengolah simulasi visual tahap produksi Instalasi aplikasi
Mengamati Mengamati pengolah simu-
lasi visual tahap produksi
Menanya
Tugas Membuatlapo-
ran tentangpen-golah simulasi visual tahap pro-
15 JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 20 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
4.9. Menyajikan hasil penera-pan fitur ap-likasi pengolah simulasi visual tahap produksi
Character Environment Property dan
effect Mengani-
masikan
Mendiskusikan Instalasi ap-likasi
Mendiskusikan Character Mendiskusikan Environment Mendiskusikan Property dan
effect Mendiskusikan proses men-
ganimasikan
Mengeksplorasi Mengeksplorasi Instalasi ap-
likasi Mengeksplorasi Character Mengeksplorasi Environment Mengeksplorasi Property dan
effect Mengeksplorasi proses men-
ganimasikan
duksi
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Membuat laporan ten-
tang hasil kerja mandiri/kelompok
Bahan Presentasi
TesPilihan Ganda, Essay
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 21 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang pengolah simulasi visual tahap produksi
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil diskusi tentang pengolah simulasi visual tahap produksi
3.10. Menerapkan fitur aplikasi pengolah sim-ulasi visual tahap pas-caproduksi
4.10. Menyajikan hasil penera-
Aplikasi pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi Editing Fixing dan mix-
ing Kemasan
MengamatiMengamati pengolah simulasi
visual tahap pascaproduksiMenanya Mendiskusikan tentang edit-
ing Mendiskusikan tentang fixing
dan mixing Mendiskusikan tentang ke-
TugasMembuatlaporan tentangpengolah simulasi visual tahap pascaproduksi
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan
12JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 22 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
pan fitur ap-likasi pengolah simulasi visual tahap pasca produksi
masan
Mengeksplorasi Mengeksplorasitentangedit-
ing Mengeksplorasi tentang fix-
ing dan mixing Mengeksplorasi tentang ke-
masan
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang
pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil diskusi tentang
pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi
checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Membuat laporan ten-
tang hasil kerja mandiri/kelompok
Bahan Presentasi
TesPilihan Ganda, Essay
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 23 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
3.11. Memahami buku digital
4.11. Menyajikan hasil pema-haman ten-tang buku digi-tal
Buku Digital Definisi buku
digital Jenis buku digi-
tal Fungsi dan tu-
juan buku digital
MengamatiMengamati tentang buku digital
Menanya Mendiskusikan definisi buku
digital Mendiskusikan jenis buku
digital Mendiskusikan fungsi dan
tujuan buku digital
Mengeksplorasi Mengeksplorasi definisi buku
digital Mengeksplorasi jenis buku
digital Mengeksplorasi fungsi dan
tujuan buku digital
Tugas Membuatlaporan
tentang buku dig-ital
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Membuat laporan ten-
tang hasil kerja mandiri/kelompok
Bahan Presentasi
3JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 24 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang buku digital
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil diskusi terkait buku digital
TesPilihan Ganda, Essay
3.12.Menerapkan format buku digital
4.12.Menyajikan hasil penera-pan format buku digital
Format buku digital Konversi format
file Sampul (cover)
buku digital Daftar isi Gambar, suara
dan video
MengamatiMengamati format buku digital
Menanya Mendiskusikan konversi for-
mat file Mendiskusikan sampul
(cover) buku digital Mendiskusikan daftar isi Mendiskusikan gambar,
suara dan video
TugasMembuat buku digital
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
6JP Modul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 25 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
Mengeksplorasi Mengeksplorasi konversi for-
mat file Mengeksplorasi sampul
(cover) buku digital Mengeksplorasi daftar isi Mengeksplorasi gambar,
suara dan video
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang format buku digital
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil diskusi tentangformat buku digital
Portofolio Membuat laporan ten-
tang hasil kerja mandiri/kelompok
Bahan Presentasi
TesPilihan Ganda, Essay
3.13. Menerapkan publikasi buku
Publikasi buku digital
MengamatiMengamati prosedur publikasi buku
Tugas Membuat lapo-
3JP Modul Simulasi
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 26 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
digital
4.13. Menyajikan hasil penera-pan publikasi buku digital
Jenis publikasi buku digital
Proses publikasi buku digital
digital
Menanya Mendiskusikan jenis publikasi
buku digital Mendiskusikan proses pub-
likasi buku digital
Mengeksplorasi Mengeksplorasi jenis pub-
likasi buku digital Mengeksplorasi proses pub-
likasi buku digital
MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang publikasi buku digital
MengkomunikasikanMenyampaikan hasil diskusi terkait
ran tentang pub-likasi buku digi-tal
ObservasiMengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Portofolio Membuat laporan ten-
tang hasil kerja mandiri/kelompok
Bahan Presentasi
TesPilihan Ganda, Essay
Digital, SEAMOLEC, Juli 2013
F-04-PIN-04-KUR. Silabus
PEMERINTAH KOTA TEBING TINGGI - DINAS PENDIDIKAN - SMK NEGERI 4 TEBING TINGGI
SILABUSNo. Dokumen : F-04-PIN-04-KUR No. Revisi : 01Tanggal : 01 Oktober 2011 Halaman : 27 dari 27
.
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI
WAKTUSUMBER BELAJAR
publikasi buku digital
Tebing Tinggi, Juli 2014 Disetujui Oleh : Diperiksa Oleh : Disiapkan Oleh :Kepala Sekolah Wakasek Bidang Kurikulum Guru Mata Pelajaran
AMRIS SIAHAAN, S.Pd,M.Si NIP.19691007 199802 1 002
WIONO K, S.PdNIP. 19790522 201001 1 014
MASPURI ANDEWI,S.KomNIP. 197510122009042005
F-04-PIN-04-KUR. Silabus