a prendizaje daniela pérez sirkin, Ángeles vinuesa y ariel waisman ?
TRANSCRIPT
APRENDIZAJE
Daniela Pérez Sirkin, Ángeles Vinuesa y
Ariel Waisman
?
OBJETIVOS
Simular un modelo de aprendizaje a través del método Prueba y Error
Comprobar la eficiencia de este modelo
¿Existe un único camino hacia el aprendizaje?
Método empírico Por prueba y error
Inductivo Razonamiento Deductivo
Genealógico
NUESTRO MODELO Diseñamos un laberinto a ser resuelto por
una partícula
¿Cómo sabe cuál es el mejor camino? 19
7
VIDEITO CON MEMORIA (TOMA FOSFOVITA)
AHORA… ¿CÓMO SABEMOS QUE APRENDIÓ?
Comparamos con un modelo en el que la partícula “no recuerda”…
SE MUEVE AL AZAR
=
Direcciones EQUIPROBABLES
VIDEITO SIN MEMORIA (LE DA AL GIN TONIC)
COMPARANDO LOS DOS MODELOS
¿Qué pasaría con estos gráficos si aumenta el tamaño del laberinto?
CONCLUSIONES
Nuestro modelo aprende.
Una nueva variante: hacer que olvide con el tiempo
Tiene muchas aplicaciones* Animales en laberintos* Procesos mentales* Método para calcular la dificultad
Gracias!!