À PROCURA DE UM LUGAR:

A CRIAÇÃO ARTÍSTICA INOVANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

PROJETO “AO ENCONTRO DO LUGAR DO CORPO”

Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-92023/17

Área de Formação: A31 (anterior a 2014); Alínea a) (Art.º 5º do DL 22/2014)

Modalidade: Curso Código: AE17/18.07

Todos e cada um de nós somos inevitáveis construtores de lugares, de territórios, de identidades.

Desde que nascemos, existimos intimamente ligados a um abrigo, seja aquele de onde vimos, onde

estamos ou para onde vamos.

Partindo da descoberta do livro “Sementes de Cabanas” e de um conjunto de referências

fundamentais em torno da ideia de construção de uma sociedade mais feliz, completa e transversal,

será evidenciada a importância do testemunho individual, da participação de cada um nesta

construção, com o seu património afectivo e sensitivo mais valioso.

Através da Arte e da expressão artística individual e colectiva, esta formação propõe a exploração de

estratégias e linguagens que abrem caminhos alternativos para um sistema educativo onde impere a

motivação, a curiosidade, o espanto e a criatividade.

O corpo em movimento, a plasticidade da matéria e a

dramaturgia num processo de exploração transversal,

serão os nossos guias, o nosso fio condutor.

A estrutura do curso decorre em torno do processo

de construção de um lugar imaginário, onde tudo é

possível, e de como e porque o habitamos, percurso

que nos leva à descoberta do nosso próprio corpo, do

corpo do outro, do corpo colectivo.

Esta acção de formação é uma proposta de

experimentação de diferentes abordagens artísticas

em torno da construção de um novo território para

habitar idealizado pelos formandos. Através do

universo poético apresentado pelo livro “Sementes

de Cabanas”, onde somos transportados para uma

viagem de descoberta de diferentes tipos de

sementes de cabanas espalhadas pelo mundo,

realizada por um célebre explorador, faremos uma

analogia para a construção de novos territórios e

práticas pedagógicas a experimentar nos diversos

contextos escolares que estarão representados nesta

formação.

A ideia fundadora será a de levar os formandos a vivenciar processos de criação artísticos, onde as

acções de idealizar, perspectivar, construir e habitar um novo território concreto acentuarão as suas

potencialidades e recursos pedagógicos.

Através da experimentação do território-corpo em sessões de Movimento Criativo, da construção

plástica de lugares habitáveis em sessões de Expressão Plástica, da descoberta de novas

possibilidades de relacionamento de uma comunidade cuja linguagem e organização serão

reinventadas em sessões de Expressão Dramática, os formandos terão a oportunidade de renovar e

reciclar os seus conhecimentos.

Objetivos:

Esta proposta de formação pretende responder de forma aberta, reflexiva e estimulante às

profundas carências que os agentes educativos anunciam no domínio das metodologias e práticas da

criação artística.

Esta formação tem pois como objectivo principal fornecer instrumentos e experiências criativas

capazes de tornar os seus participantes elementos detentores de vivências renovadas, alargando

assim as suas competências de forma eficaz e actualizada.

Objetivos Gerais:

•Tornar a Educação Artística uma referência no universo educativo, revalorizando o seu papel no

Currículo Nacional para o Ensino Básico e sensibilizando as escolas, os docentes e os alunos para

o enriquecimento do percurso dos educandos através das áreas de Expressão Artística.

•Promover e implementar um modelo de formação artística para professores do 1º Ciclo e

educadores de infância.

•Facultar aos professores e aos educadores de infância um quadro conceptual e instrumental

acessível e motivador que lhes permita abordar com os seus alunos a plenitude da Educação

Artística prevista no citado Currículo.

Objetivos Específicos:

•Reforçar em cada formando a sua capacidade criativa, através da Expressão Artística, abrindo-

lhe múltiplos caminhos provenientes da sua interação com alunos, colegas, ou seja do seu

património individual mais do que de receitas a fornecer.

•Propor instrumentos didáticos que, no contexto da Educação Artística, promovam uma atitude

crítica, construtiva e criativa perante a realidade social e escolar.

•Incentivar e facilitar a transformação das práticas educativas em contexto escolar.

•Desenvolver projetos e estratégias de intervenção adequados à realidade profissional dos

formandos a fim de implementar um currículo de excelência.

Local: Museu da Comunicação (Rua do Instituto Industrial 16, 1200-225 Lisboa)

Custo: 75.00 €

Os certificados são levantados no Centro. Quem desejar o seu envio para casa deve

entregar ao formador um envelope devidamente selado e endereçado para esse fim.

Inscrições em: www.calvetmagalhaes.net