ค่มูือการปฏิบตัิงาน ·...

21
คู ่มือการปฏ บัต งาน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต ๑ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ ่มนโยบายและแผน

Upload: others

Post on 24-Jan-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

คมอการปฏบตงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอบลราชธาน เขต ๑

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กลมนโยบายและแผน

Page 2: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

กลมนโยบายและแผน แนวคด

เปนหนวยงานทสงเสรม สนบสนนและประสานงานในเชงนโยบาย ใหสถานศกษา จดการศกษาเปนไปตามนโยบายและมาตรฐานการศกษาชาต มงเนนผลสมฤทธของงาน ตามยทธศาสตรเปนส าคญ ( Strategic Result Based Management : SRBM ) ใชระบบ งบประมาณแบบมงเนนผลงานตามยทธศาสตร (Strategic Performance Base Budgeting : SPBB ) โดยเนนความโปรงใส ทนสมย ความรบผดชอบทตรวจสอบได เกดประสทธภาพและประสทธผล ยดหลกการมสวนรวม (Participation) การบรหารทสนบสนนทใชโรงเรยนเปนฐาน (School - Based Management) โดยมกระบวนการวางแผน การด าเนนการตามแผน การก ากบ ตดตามผลอยางเปนระบบ

วตถประสงค

๑. เพอใหการบรหารและการจดการศกษา ของเขตพนทการศกษาเปนไปอยาง มประสทธภาพและประสทธผลสามารถสนบสนน สงเสรมการจดการศกษาใหบรรลเปาหมายของการปฏรปการศกษา ๒. เพอสนบสนนสงเสรมใหสถานศกษาสามารถพฒนายทธศาสตรในการบรหารและการจดการศกษาใหมคณภาพสอดคลองกบความตองการของทองถน

ขอบขาย/ภารกจ

๑. งานธรการ ๒. กลมงานขอมลสารสนเทศ

๒.๑ งานขอมลสารสนเทศ ๒.๒ งานพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ๒.๓ งานประสานเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (ICT)

๓. กลมงานนโยบายและแผน ๓.๑ งานวเคราะห และพฒนานโยบายทางการศกษา ๓.๒ งานแผนและพฒนาการจดการศกษาขนพนฐาน ๓.๓ งานจดตง ยบรวม เลกและโอนสถานศกษา ๓.๔ งานแผนการจดทเรยนใหนกเรยน นกศกษา

Page 3: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๔. กลมงานวเคราะหงบประมาณ ๔.๑ งานวเคราะหคาใชจาย ๔.๒ งานจดท าและจดสรรงบประมาณ ๔.๓ งานบรหารงบประมาณ ๕. กลมงานตดตาม ประเมนผลและรายงาน ๕.๑ งานตดตามการด าเนนงานตามนโยบายและแผน ๕.๒ งานประเมนผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน ๕.๓ งานรายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน ๖. กลมงานเลขานการคณะกรรมการเขตพนทการศกษา

Page 4: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

งานขอมลสารสนเทศ งานพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ งานประสานเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ

และการสอสาร (ICT)

งานวเคราะหและพฒนานโยบายทางการศกษา งานจดท าแผนพฒนา การจดการศกษาขนพนฐาน งานจดตง ยบรวม เลกและโอนสถานศกษา งานแผนการจดทเรยนใหนกเรยน นกศกษา

งานวเคราะหคาใชจาย

งานจดท าและเสนอของบประมาณ งานบรหารงบประมาณ

งานตดตามผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน งานประเมนผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน งานรายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน

กลมนโยบายและแผน

กลมงานตดตาม ประเมนผลและรายงาน ราย

กลมงานนโยบาย และแผน

กลมงานวเคราะห งบประมาณ

งานธรการ

กลมงานเลขานการคณะกรรมการ

เขตพนทการศกษา

กลมงานขอมล สารสนเทศ

Page 5: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๑. งานธรการ

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ศกษา วเคราะห วางแผนจดระบบขอมลสารสนเทศและการบรหารงานของ กลมนโยบายและแผน ใหสามารถด าเนนงานตามภารกจไดอยางมประสทธภาพ ๒. ศกษาวเคราะหสภาพของกลมนโยบายและแผน และออกแบบระบบงานสารบรรณใหเหมาะสม และสอดคลองกบระบบงานสารบรรณของส านกงานเขตพนทการศกษา ๓. ด าเนนการเกยวกบการประชมภายในกลมนโยบายและแผน ๔. ประสานงานกบกลมอนในส านกงาน และกลมงานในกลมนโยบายและแผน หนวยงานและสถานศกษาในงานธรการทเกยวของกบการบรหารงานของกลมงาน ๕. ประสานการด าเนนงานประชาสมพนธ ขอมลขาวสารและผลงานของกลมนโยบายและแผน ใหคร บคลากรทางการศกษา และประชาชนทวไปทราบ ๖. จดท ารายงานผลการด าเนนงานของกลมนโยบายและแผน

ผลส าเรจทคาดหวง การปฏบตงานของบคลากรในกลมนโยบายและแผนเปนระบบ คลองตวรวดเรวและ มประสทธภาพ

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. ระเบยบส านกนายกรฐมนตร วาดวยงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๒๖ และทแกไขเพมเตม ๒. ระเบยบวาดวยการรกษาความปลอดภยแหงชาต พ.ศ. ๒๕๑๗ ๓. พระราชบญญตขอมลขาวสารของราชการ พ.ศ. ๒๕๔๐

Page 6: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๒. กลมงานขอมลสารสนเทศ

๒.๑ งานขอมลสารสนเทศ

๒.๑.๑ การจดท าขอมลตามฐานขอมลกลาง

ขนตอนและแนวการปฏบต ประสานการด าเนนงานกบสถานศกษาในเรองตอไปน ๑. ศกษาท าความเขาใจโปรแกรมระบบขอมลพนฐานของสวนกลางให ชดเจน เชน โปรแกรมขอมลนกเรยนรายบคคล โปรแกรมขอมลโรงเรยน โปรแกรมขอมลบคลากร โปรแกรมขอมลครภณฑและสงกอสราง ฯลฯ

งานพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

งานประสานเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (ICT)

งานขอมลสารสนเทศ

กลมงานขอมลสารสนเทศ

การจดท าขอมลตามฐานขอมลกลาง

การจดท าขอมลตามความตองการของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา การจดท าส ามะโนประชากรวยเรยน

การจดระบบฐานขอมล

การพฒนาโปรแกรม

การจดทรพยากรเทคโนโลยสารสนเทศ

การตดตงและพฒนาระบบ

การสนบสนนการใชเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ และสอสาร (ICT)

การน าเสนอ เผยแพร และใหบรการ

Page 7: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๒. วางแผนและจดเกบขอมลใหเปนไปตามเวลาและเงอนไขโดยมการสอบทาน ความถกตองของขอมล

๒.๑.๒ การจดท าขอมลตามความตองการของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. วางแผนการเกบขอมล โดยการศกษาวตถประสงคและนโยบายของ รฐบาลกระทรวงศกษาธการ จงหวด และเขตพนท ตลอดจนก าหนดรายการขอมลสารสนเทศ ทจดเกบตามความตองการของเขตพนทการศกษา ๒. จดท าและพฒนาเครองมอทใชจ ดท าขอมลสารสนเทศใหครอบคลม รายการขอมลสารสนเทศทวางแผนไว ๓. ด าเนนการรวบรวม ตรวจสอบ และประมวลผล จดกระท าเปนสารสนเทศ

๒.๑.๓ การท าส ามะโนประชากรวยเรยน

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ก าหนดเขตบรการของสถานศกษาในเขตพนทการศกษาโดยการจดท าแผนทการศกษา (Education mapping) รวมกบสถานศกษา ๒. ก าหนดกลมเปาหมายประชากร ขนตอน วธการจดท าส ามะโนประชากรวยเรยน ๓. จดท าเครองมอส ามะโนประชากรวยเรยน ๔. สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาส ารวจและจดกระท าส ามะโนประชากร วยเรยนในเขตบรการของสถานศกษา ๕. จดกระท าขอมลจากส ามะโนประชากรวยเรยนของสถานศกษาในเขต พนทการศกษา

๒.๑.๔ การน าเสนอ เผยแพร และใหบรการ

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ก าหนดวตถประสงคการใชงานตามความตองการ ๒. ออกแบบวธการน าเสนอทงแบบเอกสาร บนเครอขายและอน ๆ ตาม ศกยภาพและขอจ ากดของทรพยากรของเขตพนทการศกษา ๓. น าเสนอและใหบรการขอมลสารสนเทศแกสถานศกษาและหนวยงานใน เขตพนทการศกษา ๔. ตดตาม ประเมนผล เพอทราบปญหาอปสรรค ส าหรบการปรบปรงพฒนารปแบบการน าเสนอและพฒนาระบบตอไป

Page 8: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

ผลส าเรจทคาดหวง ๑. มขอมลสารสนเทศเพยงพอในการบรหารจดการเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๒. ใหบรการการศกษาแกประชากรวยเรยนไดครอบคลมและทวถง

กฎหมาย ระเบยบ เอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตการศกษาภาคบงคบ พ.ศ. ๒๕๔๕ ๒. พระราชบญญตขอมลขาวสารของราชการ พ.ศ. ๒๕๔๒ ๓. โปรแกรมระบบสารสนเทศทางการศกษา (Education and Information System : EIS) และโปรแกรมอน ๆ ทกระทรวงศกษาธการพฒนาขน

๒.๒ งานพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

๒.๒.๑ การจดระบบฐานขอมล

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ศกษาความตองการ ความจ าเปน และประเภทขอมลของเขตพนท การศกษา และสถานศกษา เพอตดสนใจและก าหนดรปแบบแนวทางการจดระบบฐานขอมล ๒. ออกแบบระบบฐานขอมล เชน ฐานขอมลบคลากร ฐานขอมล นกเรยนฐานขอมลสอการเรยนร ฐานขอมลครภณฑ อาคารสถานท ฐานขอมลชมชน ฯลฯ

๒.๒.๒ การพฒนาโปรแกรม

ขนตอนและแนวปฏบต ๑. พฒนาโปรแกรมตามความตองการของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๒. จดท าคมอการใชโปรแกรม ๓. ทดลองใชโปรแกรม และประเมนผลการใชเพอปรบปรงพฒนา ๔. ประสานใหมการจดพฒนาบคลากรผใชโปรแกรม

๒.๒.๓ การจดทรพยากรเทคโนโลยสารสนเทศ

ขนตอนและแนวปฏบต ๑. วเคราะหความตองการทรพยากรเทคโนโลยสารสนเทศ เชน Computer Printer Scanner ฯลฯ ๒. ก าหนดคณลกษณะเฉพาะของทรพยากรเทคโนโลยสารสนเทศ ๓. ประสานการจดหากบหนวยงานทเกยวของ ๔. จดใหมการใชและบ ารงรกษา

Page 9: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

ผลส าเรจทคาดหวง ๑. มโปรแกรมขอมลสารสนเทศทสอดคลองกบระบบฐานขอมลกลาง ๒. มขอมลสารสนเทศทถกตอง ทนสมย ของสถานศกษา และส านกงาน เขตพนทการศกษา

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. โปรแกรมระบบสารสนเทศทางการศกษา (Educational Information System: EIS) พฒนาโดยกระทรวงศกษาธการ ๒. พระราชบญญตขอมลขาวสาร พ.ศ. ๒๕๔๒

๒.๓ งานประสานเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร (ICT)

๒.๓.๑ การตดตงพฒนา และดแลระบบ

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ศกษาสภาพการด าเนนการดานการจดระบบเครอขายเทคโนโลย สารสนเทศและการสอสารของเขตพนทการศกษา และสถานศกษาทมอยเดม ๒. ออกแบบ การพฒนาเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร ๓. ตดตงระบบและจดท าคมอการใชระบบ ๔. ทดสอบ ประเมน และปรบปรงระบบ ๕. ประสานใหมการจดพฒนาบคลากรผใชระบบ ๖. ตรวจสอบ ก ากบ ตดตาม ดแล และแกไขปญหา ตลอดจนพฒนาระบบอยางตอเนอง

๒.๓.๒ การสนบสนนการใชเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ( ICT) เพอการเรยนร ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ก าหนดกรอบสารสนเทศทควรน าเสนอรปแบบเทคโนโลยสารสนเทศ ๒. วเคราะหศกยภาพของวสด ครภณฑทางดานเทคโนโลยสารสนเทศของเขตพนทการศกษาในดานความเพยงพอ คมคา สมประโยชน ๓. ออกแบบการน าเสนอตามศกยภาพของเขตพนทการศกษา เช น Homepage Web Page CD-ROM Disks ฯลฯ ๔. ประสานหนวยศกษานเทศก กลมสงเสรมการศกษาและสถานศกษาเพอรวมพฒนา Software ๕. น าเสนอสารสนเทศของเขตพนทการศกษาในรปแบบตาง ๆ เชน Internet LAN โปรแกรมน าเสนอตาง ๆ ฯลฯ

Page 10: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๖. ใหบรการและสนบสนนใหสถานศกษามการใชเครอขายเทคโนโลย สารสนเทศ และการสอสาร (ICT) รปแบบตางๆ บนเครอขาย

ผลส าเรจทคาดหวง ๑. มการเชอมตอระบบขอมลสารเทศกบศนยเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร (ICT) ตาง ๆ ไดอยางมประสทธภาพ ๒. มการใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (ICT) เพอการบรหารจดการการสอสาร และการเรยนร

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. มตคณะรฐมนตรเกยวกบ รฐบาลอเลกทรอนกส (E-Govemment) ๒. แผนเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร (ICT) แหงชาต

๓. กลมงานนโยบายและแผน

กลมงานนโยบายและแผน

งานวเคราะหและพฒนานโยบายทางการศกษา

งานแผนพฒนาการจดการศกษาขนพนฐาน

งานจดตง ยบรวม เลกและโอนสถานศกษา

งานแผนการจดทเรยนใหนกเรยน นกศกษา

การจดท าแผนกลยทธ

การจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ

Page 11: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๓.๑ งานวเคราะหและพฒนานโยบายทางการศกษา

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. วเคราะหทศทางและยทธศาสตรของหนวยงานเหนอเขตพนทการศกษา ไดแก เปาหมายเชงยทธศาสตรระดบชาต แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต แผนการศกษาแหงชาต แผนปฏบตราชการของกระทรวงศกษาธการ แผนพฒนาการศกษาขนพนฐานและศกษาผลการวจยทเกยวกบการพฒนาเขตพนทการศกษา ๒. ศกษาขอตกลงผลการปฏบตงานและเปาหมายการใหบรการสาธารณะทกระดบ ไดแก เปาหมายการใหบรการสาธารณะ (Public Service Agreement : PSA) ขอตกลง การจดท าผลผลต (Service Delivery Agreement : SDA) ขอตกลงผลการปฏบตงานของ เขตพนทการศกษา และผลการด าเนนงานของสถานศกษาในสงกดทตองด าเนนการเพอใหบรรลขอตกลงทเขตพนทท ากบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๓. วเคราะหผลการจดการศกษาทงดานปรมาณและคณภาพของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๔. ศกษา วเคราะห วจย การจดและพฒนาการศกษาในภาพรวมของเขตพนท การศกษาเพอเปนประโยชนตอการก าหนดนโยบายและแผนการศกษาของเขตพนทการศกษา ๕. จดท าขอมลสารสนเทศทจ าเปนตองใช ในการวเคราะหสภาพแวดลอมทม ผลกระทบตอการจดการศกษาขนพนฐาน ของเขตพนทการศกษา ๖. เผยแพรและสนบสนนใหหนวยงานในเขตพนทการศกษา น าขอมลสารสนเทศ ไปใชในการจดการศกษา ตลอดจนเผยแพรสสาธารณชนรบทราบ

ผลส าเรจทคาดหวง มขอมลสารสนเทศเพอใชก าหนดทศทางและกลยทธจดการศกษา

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตวาดวยวธการงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๔๖ ๒. เปาหมายเชงยทธศาสตรระดบชาต ๓. แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ๔. แผนการศกษาแหงชาต ๕. แผนปฏบตราชการของกระทรวงศกษาธการ ๖. แผนพฒนาการศกษาขนพนฐาน

Page 12: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๓.๒ งานจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาขนพนฐาน

๓.๒.๑ การจดท าแผนกลยทธ

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ทบทวนภารกจการจดการศกษาของเขตพนทการศกษา และศกษา รายงานขอมลสารสนเทศทเกยวของ ๒. วเคราะหปจจยสภาพแวดลอม ทมผลกระทบตอการจดการศกษาของ เขตพนทการศกษา (SWOT) และประเมนสถานภาพของเขตพนทการศกษา ๓. ก าหนดวสยทศน (Vision) พนธกจ (Mission) และเปาประสงค (Corporate Objective) ของเขตพนทการศกษา ๔. ก าหนดกลยทธจดการศกษาของเขตพนทการศกษา ๕. ก าหนดผลผลต (Outputs) ผลลพธ (Outcomes) และตวชวดความส าเรจ (Key Performance Indicators : KPI) ๖. ก าหนดเปาหมายระยะปานกลางของผลผลตในเชงปรมาณและคณภาพ และผลลพธทสอดคลองกบขอตกลงผลการปฏบตงานของเขตพนทการศกษาทท ากบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๗. จดท ารายละเอยดโครงสรางแผนงาน งาน/โครงการ กจกรรม ๘. จดใหรบฟงความคดเหนจากผทเกยวของ ๙. น าเสนอขอความเหนชอบตอคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ๑๐. เผยแพรประกาศตอสาธารณชน และผมสวนเกยวของทราบ ๑๑. สนบสนน ชวยเหลอใหสถานศกษาจดท าแผนกลยทธ

ผลส าเรจทคาดหวง มแผนกลยทธจดการศกษาของเขตพนทการศกษา และสถานศกษา

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม ๒. พระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๔๖

๓.๒.๒ การจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ศกษารายละเอยดงบประมาณทจะไดรบจดสรรจากส านกงานคณะกรรมการ

การศกษาขนพนฐาน

Page 13: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๒. วเคราะหเปาหมายผลการปฏบตงานและศกยภาพของเขตพนทการศกษา ๓. ทบทวนกลยทธ เพอปรบแผนงาน /งาน/โครงการ ใหสอดคลองกบ เปาหมายผลการปฏบตงานของเขตพนทการศกษา ตามทไดท ารางขอตกลงไวกบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๔. ปรบปรงกรอบงบประมาณรายจายระยะปานกลาง (MTEF) ๕. จดท ารายละเอ ยดแผนปฏบต การประจ าปงบประมาณ ซ งระบ แผนงาน/งาน/โครงการทสอดคลองวงเงนงบประมาณทจะไดรบ และเงนนอกงบประมาณท ท าแผนระดมทรพยากรไว ๖. น าเสนอแผนปฏบตการขอความเหนชอบคณะกรรมการเขตพนท การศกษา ๗. เผยแพรประชาสมพนธใหสาธารณชน และสถานศกษารบทราบ ๘. สนบสนน ชวยเหลอใหสถานศกษาจดท าแผนกลยทธ และแผนปฏบตการของสถานศกษา

ผลส าเรจทคาดหวง ๑. มแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๒. มปฏทนการปฏบตงานเพอวางแผนการบรหารงานของเขตพนท การศกษาและสถานศกษา

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. ระเบยบวาดวยการบรหารงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๔๕ ๒. ขอตกลงผลการปฏบตงานของเขตพนทการศกษาของเขตพนทการศกษา

๓.๓ งานจดตง ยบรวม เลกและโอนสถานศกษา

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ก าหนดหลกเกณฑและวธการในการจดตง ยบ รวม เลกและโอนสถานศกษา ๒. น าหลกเกณฑและวธการ เพอขอความเหนชอบตอคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ๓. จดท าแผนจดตง ยบ รวม เลกและโอนสถานศกษา ๔. ด าเนนการจดตง ยบ รวม เลกและโอนสถานศกษาในเขตพนทการศกษา ตามหลกเกณฑ วธการทเกยวของ

ผลส าเรจทคาดหวง มจ านวนและขนาดของสถานศกษาทเหมาะสมกบสภาพของเขตพนทการศกษา

Page 14: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. ระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการจดตงโรงเรยนประถมศกษา พ.ศ. ๒๕๒๔ ๒. ระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการรวม และเลกลมโรงเรยนประถมศกษา พ.ศ. ๒๕๒๔ ๓. แนวปฏบตและเกณฑการพจารณาขอขยายหรอจดตงสถานศกษาในสงกดกระทรวงศกษาธการ

๓.๔ งานแผนการจดทเรยนใหนกเรยน นกศกษา

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ส ารวจประชากรวยเรยน จากขอมลส ามะโนประชากรวยเรยน ขอมลนกเรยนทจะจบการศกษาของแตละระดบชน รวมทงผเรยนจากการศกษานอกระบบ เพอใชเปนฐานขอมล ในการก าหนดเปาหมายการรบนกเรยนของแตละระดบชน ๒. จดท าแผนและเปาหมายการรบนกเรยน นกศกษารวมกบสถานศกษา ๓. ประสานการจดทเรยนของนกเรยน นกศกษารวมกบสถานศกษา ๔. รายงานผลการจดทเรยนของนกเรยน นกศกษาของเขตพนทการศกษาให ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ผลส าเรจทคาดหวง ๑. ประชากรวยเรยนเขารบการศกษาอยางทวถง ๒. ประชาชนมโอกาสศกษาอยางตอเนองตลอดชวต

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม ๒. พระราชบญญตการศกษาภาคบงคบ พ.ศ. ๒๕๔๕

Page 15: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๔. กลมงานวเคราะหงบประมาณ

๔.๑ งานวเคราะหคาใชจาย

๔.๑.๑ การค านวณตนทนผลผลต

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. วเคราะหแผนงาน/งาน/โครงการ ทสงผลตอผลผลตหลกขององคกร ๒. วเคราะหคาใชจายแผนงาน/งาน/โครงการทสงผลตอผลผลตหลก ๓. ค านวณตนทนผลผลตหลก

๔.๑.๒ การจดท ากรอบประมาณการรายจายระยะปานกลาง : (Medium term Expenditure Framework : MTEF)

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. วเคราะหนโยบายหนวยเหนอทมการเปลยนแปลงไปจากเดม โดยเฉพาะเกณฑการจดสรรของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานตองบบคลากร งบอดหนน งบลงทน งบด าเนนการ (งบเพอนกเรยนกลมพเศษ งบเพอนโยบายพเศษตามมตคณะรฐมนตร) และรายจายอน

กลมงานวเคราะหงบประมาณ

งานจดท าและเสนอของบประมาณ

งานบรหารงบประมาณ

งานวเคราะหคาใชจาย การค านวณตนทนผลผลต การจดท ากรอบประมาณการรายจายระยะปานกลาง : MTEF การวเคราะหความเหมาะสมการจดท าค าของบประมาณ

การจดท าขอตกลงผลการปฏบตงาน การโอนและเปลยนแปลงงบประมาณ

Page 16: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๒. วเคราะหผลการด าเนนงานปงบประมาณทผานมาของเขตพนท การศกษา และสถานศกษาในเขตพนทการศกษา เพอรวมกบสถานศกษาปรบเปาหมายผลผลตทตองด าเนนการใน 3 ปขางหนา ๓. ประมาณการรายไดของเขตพนทการศกษา ทงจากเงนงบประมาณและเงนนอกงบประมาณ ๔. วเคราะหประมาณการรายไดของสถานศกษา ทงจากเงนงบประมาณ และเงนนอกงบประมาณ ๕. ปรบปรงกรอบวงเงนงบประมาณระยะปานกลางปถดไปอก 1 ป ในลกษณะตอเนอง โดยใชฐานวงเงนงบประมาณทใชในปปจจบน ๖. เขตพนทการศกษา และสถานศกษาปรบแผนงาน/งาน/โครงการ/กจกรรม ใหสอดคลองกบวงเงนงบประมาณระยะปานกลาง ๗. สนบสนนและใหความชวยเหลอใหสถานศกษาจดท ากรอบ ประมาณการรายจายระยะปานกลาง (MTEF)

ผลส าเรจทคาดหวง มกรอบประมาณการรายจายระยะปานกลาง (MTEF) ทเปนปจจบนของ เขตพนทการศกษาและสถานศกษา

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. ระเบยบวาดวยการบรหารงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๔๕ ๒. ชดปฏบตการจดท าแผนกลยทธและกรอบประมาณการรายจายลวงหนาระยะปานกลาง : กองแผนงาน กรมสามญศกษา ๓. แนวทางการบรหารงบประมาณแบบมงเนนผลงานตามมาตรฐานการจดการทางการเงน 7 ดาน : กองแผนงาน กรมสามญศกษา

๔.๒ งานจดท าและเสนอของบประมาณ

๔.๒.๑ การวเคราะหความเหมาะสมการจดตงงบประมาณ ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. แจงนโยบาย แผนพฒนา มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน หลกเกณฑ ขนตอนและวธการจดตงงบประมาณใหสถานศกษาด าเนนการ ๒. สถานศกษาจดท าค าของบประมาณและกรอบประมาณการรายจาย ระยะปานกลาง เสนอเขตพนทการศกษา ๓. วเคราะหความเหมาะสมการจดตงงบประมาณของสถานศกษาและ ส านกงานเขตพนทการศกษา

Page 17: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๔. เขตพนทการศกษาและสถานศกษารวมกนก าหนดเปาหมายผลผลตทง เชงปรมาณและคณภาพ ๕. จดท าค าของบประมาณและกรอบงบประมาณรายจายระยะปานกลางเสนอขอความเหนชอบตอคณะกรรมการเขตพนทศกษา

๔.๒.๒ การจดท าขอตกลงผลการปฏบตงาน

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. รวมกบสถานศกษา ศกษารายละเอยดงบประมาณทจะไดรบจดสรรจากส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๒. ประสานกบกลมงานนโยบายและแผน จดท าแผนปฏบตการประจ าป งบประมาณของเขตพนทการศกษา ซงระบแผนงาน/งาน/โครงการ ใหสอดคลองกบวงเงนทจะไดรบจดสรร ๓. สนบสนน ชวยเหลอสถานศกษาใหจดท าแผนปฏบตการประจ า ปงบประมาณซงระบแผนงาน/งาน/โครงการ ใหสอดคลองกบวงเงนทจะไดรบจดสรร ๔. จดท ารางขอตกลงผลการปฏบตงานระหวางเขตพนทการศกษากบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และสถานศกษากบเขตพนทการศกษาขอความเหนชอบรางขอตกลงผลการปฏบตงานจากคณะกรรมการ ๕. เขตพนทการศกษาและคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานตามล าดบ เพอจดท าขอตกลงผลการปฏบตงานตอไป ๖. รบแจงการจดสรรงบประมาณตามขอตกลงผลการปฏบตงานจากส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ๗. แจงใหสถานศกษาทราบผลการจดสรรงบประมาณตามขอตกลง ผลการปฏบตงานเพอจดท าแผนปฏบตการของสถานศกษา

ผลส าเรจทคาดหวง เขตพนทการศกษาและสถานศกษาไดรบการจดสรรงบประมาณตามขอตกลง

ผลการปฏบตงาน

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ระเบยบวาดวยการบรหารงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๔๕

Page 18: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๔.๓ การบรหารงบประมาณ

การโอนและเปลยนแปลงงบประมาณ

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. วเคราะหผลการตดตามประเมนผลตอเงอนไขความส าเรจของงาน/โครงการ ภายในแผนงานและตางแผนงานกน หรอตางประเภทงบประมาณ (งบบคลากร งบอดหนน งบลงทน งบด าเนนการ และรายจายอน) เสนอคณะกรรมการเขตพนทการศกษาพจารณา เหนชอบใหโอนเปลยนแปลงไปใชในแผนงาน/งาน/โครงการทเหนวามความจ าเปนเรงดวน ตามนโยบายเรงดวน ๒. ก าหนดเกณฑและแนวทางการโอนเปลยนแปลงงบประมาณทเปนอ านาจของ เขตพนทการศกษาทสอดคลองกบระเบยบวาดวยการบรหารงบประมาณ พ.ศ.๒๕๔๕ ๓. ก าหนดเกณฑและแนวทางการใชเงนเหลอจายทเปนอ านาจของเขตพนทการศกษาทสอดคลองกบพระราชบญญต วาดวยวธการงบประมาณ ๔. สงเสรมใหความรแกสถานศกษาสามารถด าเนนการโอนเปลยนแปลงงบประมาณตามอ านาจของสถานศกษาหรอคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน

ผลส าเรจทคาดหวง เขตพนทการศกษาและสถานศกษาบรหารงบประมาณไดเปนไปตามภารกจทก าหนดไวในแผนปฏบตการและเปนไปตามความจ าเปนเรงดวน

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ระเบยบวาดวยการบรหารงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๔๕

๕. กลมงานตดตาม ประเมนผลและรายงาน

กลมงานตดตาม ประเมนผลและรายงาน

งานตดตามผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน

งานประเมนผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน

งานรายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน

Page 19: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๕.๑ การตดตามผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ศกษารายละเอยดแผนปฏบตการของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๒. จดท าแผนก ากบตดตามตามแผนการปฏบตประจ าป เพอเรงจดใหมการด าเนนการตามทไดก าหนดไวในแผน ๓. จดท าแผนการตดตามการด าเนนการตามขอตกลงผลการปฏบตงานของ สถานศกษา ๔. ประสานแผนการตดตาม ก ากบ การนเทศ และการตรวจราชการของเขตพนท

ผลส าเรจทคาดหวง ๑. งาน/โครงการทก าหนดไวในแผนไดมการน าไปสการปฏบต ๒. ทราบผลการด าเนนงานระหวางและเมอสนสดการด าเนนงานตามแผนงาน/งาน/โครงการ เพอใชเปนขอมลประกอบการพจารณาตดสนใจบรหารจดการ

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม ๒. ระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ

๕.๒ การประเมนผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ประเมนแผนกลยทธของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๒. ประเมนงาน/โครงการตามแผนปฏบตการประจ าปของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๓. รวมกบสถานศกษาก าหนดปจจยหลกผลส าเรจและตวชวด (Key Performance Indicator : KPI) ของเขตพนทการศกษา (Critical Success Factors : CSF) และสถานศกษา ๔. เขตพนทการศกษาและสถานศกษาจดท าตวชวดผลผลตทก าหนดตามขอตกลงผลการปฏบตงาน ๕. ประเมนผลผลตตามตวชวดทก าหนดไวตามขอตกลงผลการปฏบตงาน

ผลส าเรจทคาดหวง การด าเนนงานตามแผนงาน /งาน /โครงการ ตามตวชว ดบรรลผลส าเรจเกด ประสทธภาพและประสทธผล

Page 20: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม ๒. ระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ

๕.๓ การรายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายและแผน

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. จดท ารายงานผลการด าเนนงานตามทส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐานก าหนดและจดสงตามเวลาทก าหนด ๒. จดท ารายงานผลการประเมนเปาหมายผลผลตตาม ขอตกลงผลการปฏบตงาน ๓. จดท ารายงานผลการด าเนนงานประจ าปของเขตพนทการศกษา เสนอ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และเผยแพรสาธารณชน ๔. วเคราะหรายงานผลการด าเนนงานประจ าปของสถานศกษา และจดท าขอสรปเสนอคณะกรรมการเขตพนทการศกษา

ผลส าเรจทคาดหวง ๑. มรายงานผลการด าเนนงานทมขอมลเพยงพอส าหรบปรบปรงแผนกลยทธและพฒนาแผนการด าเนนงานในปตอไป ๒. สาธารณชนรบทราบผลการด าเนนงานของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม ๒. ระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ

๖. กลมงานเลขานการคณะกรรมการเขตพนทการศกษา

ขนตอนและแนวปฏบต ๑. รวบรวม ศกษา วเคราะห กลนกรอง ขอมลสารสนเทศทางการศกษา เพอน าเสนอคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ๒. จดประชม และจดท ารายงานการประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ๓. ประสานงานกบบคคลทเกยวของกบการประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ๔. แจงมตการประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษา ใหกลมบคคลทเกยวของ รบทราบและด าเนนการ ๕. ตดตามผลการด าเนนงานทเกยวของกบมตทประชมคณะกรรมการเขตพนทการศกษา

Page 21: ค่มูือการปฏิบตัิงาน · แผนที่การศึกษา (Education mapping) ร่วมกับสถานศึกษา Ó. ก

๖. ปฏบตงานรวมกบหรอสนบสนนการปฏบตงานของกลม/กลมงานทเกยวของหรอทไดรบมอบหมาย ผลส าเรจทคาดหวง ๑. การด าเนนงานของคณะกรรมการเขตพนทการศกษาใหมประสทธภาพและประสทธผล ๒. การจดการศกษาขนพนฐานของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เปนไปอยางทวถงและมคณภาพตามนโยบายและมาตรฐานของกระทรวงศกษาธการ

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม ๒. พระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๔๖ ๓. ระเบยบส านกนายกรฐมนตรวาดวยงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๒๖