หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต -...

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ

หลกสตรปรบปรง พทธศกราช 2555 ........................................................................

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม คณะ : มนษยศาสตรและสงคมศาสตร

หมวดท 1 ลกษณะและขอมลทวไปของหลกสตร 1. ชอหลกสตร

ภาษาไทย: หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ ภาษาองกฤษ: Bachelor of Arts Program in Business English

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย ศลปศาสตรบณฑต (ภาษาองกฤษธรกจ) ศศ.บ. (ภาษาองกฤษธรกจ)

ภาษาองกฤษ Bachelor of Arts (Business English) B.A. (Business English) 3. วชาเอก ไมม 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 133 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง)

หลกสตรปรญญาตร 4 ป หลกสตรปรญญาตร 5 ป หลกสตรปรญญาตร 6 ป

2

อน ๆ (ระบ) 5.2 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทย หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาตางประเทศ หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาไทยและภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 5.3 การรบเขาศกษา รบเฉพาะนกศกษาไทย รบเฉพาะนกศกษาตางชาต รบทงนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาต 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ เปนหลกสตรทไดรบความรวมมอสนบสนนจากสถาบนอน

ชอสถาบน……………………………………………………………… รปแบบของความรวมมอสนบสนน…………………………… รวมมอกน โดยสถาบนฯ เปนผใหปรญญา รวมมอกน โดยสถาบนฯ อน เปนผใหปรญญา รวมมอกนโดยผศกษาอาจไดรบปรญญาจากสองสถาบน (หรอมากกวา 2) 5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว ใหปรญญามากกวาหนงสาขาวชา (เชน ทวปรญญา) อน ๆ (ระบ) 6.สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 ปรบปรงจากหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ พ.ศ. 2550 ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการวพากษหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ เมอวนท 13 และ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2554 ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการประจ าคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ในการประชมครงท 2 เมอวนท 29 กนยายน พ.ศ. 2554 ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการจดการศกษาระดบอนปรญญาและปรญญาตร ในการประชมครงท …………… เมอวนท …………………………………………………….. ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการกลนกรองหลกสตร ในการประชมครงท …………… เมอวนท ……………………………………………………..

3

ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการสภาวชาการมหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ในการประชมครงท …………… เมอวนท …………………………………………………….. ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ในการประชมครงท …………… เมอวนท ……………………………………………………..

เปดสอนภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2555

7.การขอรบการประเมนเพอขอรบรองทาตรฐานหลกสตร ปการศกษา 2557 (หลงจากเปดสอนลว 2 ป)

8.อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา (สมพนธกบสาขาวชา)

8.1 พนกงานในโรงแรม 8.2 เลขานการ 8.3 ประชาสมพนธ 8.4 พนกงานตอนรบสายการบน 8.5 หนวยงานทใชภาษาองกฤษในการตดตอสอสารและงานการตลาด

ล าดบ ชอ-สกล

ต าแหนงทางวชาการ

คณวฒ สาขาวชา ส าเรจการศกษาจาก

สถาบน ป

1. นางสาวกมลนาฎ มาลากล

- PhD

กศ.ม.

Diploma

กศ.บ.

Language Education

ภาษาองกฤษ

TEFL

การสอนภาษาองกฤษระดบ

มธยมศกษา

Edith Cowan University

มหาวทยาลยศรนค-

รนทรวโรฒ ประสานมตร

Sydney University


รนทรวโรฒ พระนคร

2547

2542

2526

2514

2. นางเพญพกตร สรรตนนท

- กศ.ม. กศ.บ.

ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยนเรศวร

2542 2540

9. ชอ-สกล ต าแหนงทางวชาการ คณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

5




สถาบน ป

3. นางทศากร ไชยมงคล - ศศ.ม. ศศ.บ.



2545 2538

9. ชอ-สกล ต าแหนงทางวชาการ คณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

10.สถานทจดการเรยนการสอน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม 11.สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร (ยงไมสมบรณ) จากการรวมกลมกนของประเทศทมความคลายคลงกนทงในดานระบบเศรษฐกจ สงคม การเมอง และวฒนธรรม เพอสรางความเขมแขงในภมภาคของตน ดงเชนในการรวมกลมของอาเซยน ไดแก ไทย เวยดนาม มาเลเซย อนโดนเซย บรไน ฟลปปนส ลาว พมา กมพชา สงคโปร ไดตกลงกนเพอจดตงประชาคมอาเซยน ภายในป 2015 ดงนน จงตองมภาษากลางหรอภาษา สากลเพอใชในการตดตอสอสารระหวางประเทศ ในการ ผลตบคคลากรทมคณภาพ จงมความจ าเปนทจะตองพฒนาความรดานภาษาองกฤษทงในการเรยนรและในเชงธรกจ เนองจากมความจ าเปนอยางมากในการท างานรวมกบผอนท ใชภาษาองกฤษเปนภาษากลางได 11.1สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ การพฒนาเศรษฐกจทวโลก ท าใหเกดการแขงขนดานการลงทน ในดานการคาระหวางประเทศ ท าใหมภาษากลาง ซงกคอภาษาองกฤษ ไดเขามามบทบาทส าคญในดานการตดตอสอสารระหวางประเทศ ประเทศใดมประชากรทมทกษะในการสอสารภาษาตางประเทศไดหลากหลายกวาประเทศอน จะไดเปรยบทางดานการคาและการลงทนมากกวาและมการพฒนาผทมทกษะในการใชภาษาในการตดตอกบ ตางประเทศใหมคณลกษณะตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน เพอสนบสนนนโยบายของรฐบาลไทยในดานการคาและการลงทนระหวางประเทศนน การจดโปรแกรมการศกษาใหเหมาะสม จะมสวนชวยในการพฒนาและการขยายตวทางเศรษฐกจทงภายในประเทศและภายนอกประเทศมากขน 11.2สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม เนองจากภาษาเปนสวนหนงของวฒนธรรม การเขาใจภาษาองกฤษเทากบตองเขาใจวฒนธรรมของเจาของภาษาทใชในการพดโตตอบระหวาง เจาของภาษาและผทใชภาษาองกฤษเปนภาษาทสอง เมอประเทศตาง ๆ มการแขงขนกนพฒนาทางดานเศรษฐกจ ภาษาองกฤษจงเปนสอกลางในการตดตอสอสารระหวางประเทศ และในแตละประเทศมสงคมและวฒนธรรมทแตกตางกน นอกจากการพฒนาผทมทกษะทางดานภาษาทใชในการสอสารแลว ยงตองศกษาขนบธรรมเนยม ประเพณ วฒนธรรมและสงคมของผคนแตละประเทศดวย เพอใหเกดความเขาใจในการสอสารไดอยางลกซง และไมขดตอประเพณ วฒนธรรมของประเทศนน ๆ 12.ผลกระทบจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1การพฒนาหลกสตร

7

การพฒนาหลกสตรทมศกยภาพเพอผลตบคคลากรทมความสามารถตามความตองการของตลาดแรงงานและสอดคลองกบนโยบายของรฐบาลในดานการตดตอสอสารกบตางประเทศ และสามารถท าความเขาใจในสงคมและวฒนธรรมของชาตอน ๆ ไดอยางลกซงมความส าคญในการชวยเสรมสรางและพฒนาประเทศไทยใหเปนทยอมรบในระดบนานาชาตตอไป 12.2ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน พนธกจของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม คอ การจดการศกษาเพอผลตบณฑตสาขาวชาศลปศาสตร ใหมทกษะความสามารถทางดานการใชภาษา โดยเฉพาะภาษาตางประเทศ ในการนสาขาภาษาองกฤษธรกจไดพฒนาการผลตบคลากรทมคณภาพใหเหมาะสมกบความตองการของภาคธรกจ เพอเปนก าลงส าคญในการพฒนาประเทศตอไปตามพนธกจของมหาวทยาลย 13.ความสมพนธ(ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน ความสมพนธของรายวชาทเปดสอนในคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน (ถาม) 13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน หมวดวชา รายวชา

(ระบรหสรายวชา) เปน

รายวชาของ

หลกสตรโดยตรง

(ใช/ไมใช))

ภาควชา และคณะทเปดสอนรายวชาน

หมายเหต

วชาแกนคณะ

1. ภาษาองกฤษเพอชวต (ENG011)

ไมใช สาขาวชาภาษาองกฤษ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

แกนบงคบ

2. ภาษาไทยเพอชวต (THAI011)

ไมใช สาขาวชาภาษาไทย คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร


3. การพฒนาบคลกภาพ (SO012)

ไมใช สาขาวชาพฒนาชมชน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร


4. ทกษะชวต (SO011)

ไมใช คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร


วชาเฉพาะดาน

1. หลกการโรงแรม (BS130) ไมใช คณะวทยาการจดการ เอกบงคบ

8

(กลมวชาวทยาการจดการ)

2. ความรเบองตนเกยวกบการประกอบธรกจ (BA 121)

ไมใช คณะวทยาการจดการ เอกบงคบ

(กลมวชาวทยาการจดการ)

3.การจดการงานเลขานการดวยคอมพวเตอร( BA231)

ไมใช คณะวทยาการจดการ เอกบงคบ

13.2 การบรหารจดการ มคณะกรรมการบรหารหลกสตรท าหนาทก ากบดแล โดยประสานงานกบงานแผนการเรยน กองบรการการศกษา ซงจะท าหนาทจดตารางสอน ตารางสอบ และประสานงานรวมกบคณะอน ๆ ภายในมหาวทยาลย

9

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา

ผลตบณฑตทมทกษะความรดานภาษาองกฤษทใชในธรกจ มคณธรรม ใฝร และมจตส านกในการใหบรการ เพอพฒนาธรกจดานการบรการ แกทองถนและประเทศชาต 1.2 วตถประสงค

1.2.1. เพอผลตบณฑตใหสามารถใชภาษาองกฤษในสายงานธรกจไดอยางมประสทธภาพ มพนฐานทวไปในดานธรกจ มความคดรเรมในการด าเนนงานและพฒนาธรกจใหทนกระแสยคขอมลขาวสาร, มทศนคตทดในงานบรการ (service mindedness) และมความใฝรเพอทจะปรบปรงคณภาพของตนเอง

1.2.2. เพอผลตบณฑตใหมความร ความเขาใจในทฤษฎการจดการ และเทคโนโลยทชวยในการจดการธรกจสมยใหม และสามารถน าความรทไดไปประยกตใชไดจรง

1.2.3. เพอผลตบณฑตใหมมนษยสมพนธด มคณธรรม มบคลกภาพทเหมาะสม ตลอดจนมทศนคตทดตองานธรกจ มจรรยาบรรณ และจรยธรรมเหมาะสมในการด าเนนงานดานธรกจ

1.2.4. เพอผลตบณฑตมจตส านกทดตอการพฒนาสงคม รจกการเปนผน าและผตาม เหนแกประโยชนสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตนและรจก รกษาเอกลกษณ และวฒนธรรมอนดงามของชาต มส านกของความเปนไป ตลอดจนตระหนกในคณคาของสงแวดลอมของประเทศ และสามารถน าความรไปประยกตเพอตอบสนองปรชญาของมหาวทยาลย 2. แผนพฒนาปรบปรง คาดวาจะด าเนการแลวเสรจครบถวนภายในรอบการศกษา 5 ป

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1. การพฒนาหลกสตร การปรบปรงหลกสตรตามความตองการของตลาดแรงงาน ความเปลยนแปลงของสงคมและความพงพอใจของผใชบณฑตทก 4 ป

ส ารวจและตดตามผลบณฑต สภาวะการมงานท าของบณฑตทกปและความพงพอใจของผใชบณฑต(นายจาง)

1.1 รอยละของบณฑตทไดงานท าและประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป 1.2 ระดบความพงพอใจของบณฑตใหมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากระดบ 5 1.3 ระดบความพงพอใจของ ผใชบณฑต เฉลยไมนอยกวา

10


3.5 จากระดบ 5

2. การพฒนาทรพยากรการเรยนการสอน

2.1 ส ารวจความตองการของนกศกษาและอาจารยทกปการศกษา 2.2 จดซอสอการเรยนการสอนททนสมย 2.3 จดท า/ปรบปรง เอกสารประกอบการสอน/ต ารา ทใชในการเรยนการสอนใหทนสมย

2.1 มรายงานการส ารวจความตองการของนกศกษา อาจารย 2.2 ฐานขอมลสอการเรยนการสอนททนสมย 2.3 สมดบนทกการยม-คนสอ 2.4 มเอกสารประกอบการสอน/ต ารา 2.5 มรายงานการจดท า/ปรบปรงเอกสารประกอบการสอน/ต ารา

3. การพฒนาอาจารย -ดานการเรยนการสอน -ดานการวจย -ดานการเขยนต าราและเอกสารประกอบการสอน -ดานการเปนอาจารยทปรกษา

3.1 เขาอบรมความรเกยวกบกลวธการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญการท าวจยและการเขยนต าราและเอกสารประกอบการสอนทคณะและมหาวทยาลยจดขน 3.2 สงเสรมการพฒนาทางวชาการ โดยเปดโอกาสใหอาจารยเขารบการอบรมกบองคกรภายนอก ตามมหาวทยาลยตาง ๆ สงเสรมการเขารวมสมมนาทางวชาการ เชน การประชมวชาการระดบชาต

อาจารยใหม(ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอนและการท าผลงานทางวชาการจากอาจารยเดม อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละ 1 ครง

11


3.3 จดกลมเรยนรรวมกนระหวางอาจารยในสาขาวชา(Knowledge Management) 3.4 สงเสรมใหอาจารยก าหนดชวโมงใหค าปรกษา(Office Hour)และกระตนใหอาจารยท าความเขาใจกบคมออาจารยทปรกษาทไดรบจากคณะ ทงนอาจารยทปรกษาตองรบฟงปญหาและเสนอแนะแนวทางแกปญหาไปพรอมๆ กบการพฒนาคณธรรม จรยธรรมของนกศกษาตามทก าหนดไวในหลกสตรของสาขาวชา 3.5 จดท าสมดบนทกการใหค าปรกษาแกนกศกษา

-แบบรายงานผลการพฒนาทางวชาการและ/หรอวชาชพของอาจารยเมอสนสดปการศกษา -บนทกการเรยนรรวมกนระหวางอาจารยในสาขาวชาอยางนอยปละ 2 ครง -แบบประเมนความพงพอใจของนกศกษาตอการใหค าปรกษาของอาจารย ดานคณธรรม จรยธรรม วชาการและกจกรรมของนกศกษา ปละ 2 ครง สมดบนทกการใหค าปรกษาแกนกศกษา

4. การพฒนาคณลกษณะของบณฑตทพงประสงค -ดานความสามารถทางวชาการ -ดานความรความสามารถทสงผลตอการท างาน -ดานคณธรรม จรยธรรม

4.1 จดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 4.2 จดกจกรรมเสรมคณลกษณะทางวชาชพทจ าเปน 4.3จดท าต าราทเหมาะสมแกเนอหาวชาระดบความรและผเรยน 4.4 สงเสรมโครงการหรอ

4.1 มคอ.3 4.2 ปฏทน สมดบนทกกจกรรม โครงการ แบบประเมน ผลประเมนการจดกจกรรม 4.3 .มต าราการสอนวชาเอกอยางนอย4 วชา 4.4 แบบประเมนคณธรรม

12


กจกรรมนกศกษาทครอบคลม สอดคลองกบคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคทงดานคณธรรมและจรยธรรม

จรยธรรมโดยประเมนตนเอง ประเมนโดยเพอน และประเมนโดยอาจารย

5. การส ารวจและวเคราะหความตองการของตลาดแรงงานและสงคม และความพงพอใจของผใชบณฑต และมระบบการฝกงานทเหมาะสมรวมทงมการเตรยมการฝกงานทเหมาะสม

5.1 ส ารวจและตดตามภาวะ การมงานท าของบณฑตและความพงพอใจของผใชบณฑต 5.2 ตดตามการเปลยนแปลง ของสถานการณทางดานเศรษฐกจ สงคม ของประเทศและของโลก

5.1 รอยละของบณฑตทมงานท า 5.2 ระดบความพงพอใจของผใชบณฑต 5.3 ขาวสารการเปลยนแปลงของสถานการณทางดานเศรษฐกจ สงคม ของประเทศและของโลก 5.4 ฐานขอมลแหลงฝกประสบการณวชาชพและสถานประกอบการ 5.5 ผลการส ารวจวเคราะหความตองการและความจ าเปนของผใชบณฑต 5.6 ความคดเหนและขอเสนอแนะของผใชบณฑต

13

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ ใชระบบทวภาค โดย 1 ปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต ใน 1 ภาคการศกษาปกตมระยะเวลาการศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

มภาคฤดรอน

☑ ไมมภาคฤดรอน 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การด าเนนการหลกสตร

☑วน – เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน วน - เวลาราชการปกต

ภาคการศกษาท 1 ตงแตเดอนมถนายน ถง ตลาคม

ภาคการศกษาท 2 ตงแตเดอนตลาคม ถง มนาคม 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

ส าเรจการศกษาระดบชนมธยมศกษาตอนปลายและเทยบเทาและเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามวาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2549 หรอประกาศมหาวทยาลยราชภฏพบลสงครามเปนคราว ๆ ไป 2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา

2.3.1 ความรดานภาษาไทยและภาษาตางประเทศไมเพยงพอ 2.3.2 การปรบตวในการเรยนระดบทสงขน 2.3.3 นกศกษาไมประสงคจะเรยนในสาขาวชาทสอบคดเลอกได 2.3.4 นกศกษาขาดแรงจงใจในการเรยน

14

2.3.5 นกศกษาขาดทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนกศกษา ในขอ 2.3

2.4.1 จดสอนเสรมเพอปรบความรพนฐานดานภาษาใหกบนกศกษาชนปท 1 2.4.2 จดการปฐมนเทศนกศกษาใหมแนะน าการใหบรการของมหาวทยาลย เทคนคการ

เรยนในมหาวทยาลย และการแบงเวลา 2.4.3 อาจารยในสาขาชใหเหนถงความส าคญและตระหนกถงประโยชนของการเรยนใน

สาขาวชาน 2.4.4 จดกจกรรมเพอเปดโอกาสใหนกศกษาใชเทคโนโลยเพอสบคนขอมล 2.5.5 มการฝกใหนกศกษาสามารถปรบตวไดในการเรยนระดบสงและการฝกงานผาน

ทางการเขาคายภาษา 2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จ านวนนกศกษาระดบ ปรญญาตรชนปท (คน)

จ านวนนกศกษาแตละปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559

1 2 3 4

40 - - -

40 40 - -

40 40 40 -

40 40 40 40

40 40 40 40

รวม 40 80 120 160 160

จ านวนนกศกษาทคาดวาจะส าเรจการศกษา

- - - 40 40

2.6 งบประมาณตามแผน 1) งบประมาณรายรบ (หนวย บาท)

รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ

2555 2556 2576 2587 2598 คาบ ารงการศกษา

คาลงทะเบยน เงนอดหนนจากรฐบาล

รวมรายรบ 2) งบประมาณรายจาย (หนวย บาท)

หมวดเงน ปงบประมาณ

2555 2556 2576 2587 2598 ก.งบด าเนนการ

15

เงนเดอน คาตอบแทน คาใชสอย คาวสด

เงนอดหนน รายจายอนๆ

รวม (ก) ข. งบลงทน

คาครภณฑ คาทดน

คาสงกอสราง รวม (ข)

รวม (ก) + (ข) จ านวนนกศกษา

คาใชจายตอหวนกศกษา 2.7 ระบบการศกษา

☑ แบบชนเรยน(โดยอาศยคอมพวเตอรเปนหลกในการสอน ผานทางจอมอนเตอร)

แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก

แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก

แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning)

แบบทางไกลทางอนเตอรเนต

อนๆ (ระบ) 2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย (ถาม) การเทยบโอนหนวยกต ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยราชภฎพบลสงคราม และมหาวทยาลยอนๆ ทเปดหลกสตร 3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 133 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร

หมวดวชา เกณฑสกอ. หลกสตรปรบปรง

พ.ศ. 2550 หลกสตรปรบปรง

พ.ศ. 2555

1. หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา30 ไมนอยกวา33 ไมนอยกวา 30 2. หมวดวชาเฉพาะ 2.1 วชาแกน

ไมนอยกวา 84

ไมนอยกวา106 ไมนอยกวา 21

ไมนอยกวา 97 ไมนอยกวา 9

16

2.2 วชาเอก - เอกบงคบ - เอกเลอก 2.3 วชาประสบการณภาคสนาม/สหกจศกษา

ไมนอยกวา 6

ไมนอยกวา 78 ไมนอยกวา 36 ไมนอยกวา 42 ไมนอยกวา 7

ไมนอยกวา 81 51 ไมนอยกวา 30 7

3. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 ไมนอยกวา 6 ไมนอยกวา 6 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา120 ไมนอยกวา 145 ไมนอยกวา 133

3.1.3 รายวชา

1) หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต 1.1) กลมวชาภาษา ไมนอยกวา 12 หนวยกต

ศท.ภท.111 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6) GETH111 Thai for Communication ศท.ภอ.112 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6) GEEN112 English for Communication ศท.ภอ.113 ภาษาองกฤษเพอการเรยนร 3(3-0-6) GEEN113 English for Learning ศท.ภอ.114 ภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 3(3-0-6) GEEN114 English for Specific Purposes ศท.ภฝ.115 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 3(3-0-6) GEFR115 French for Communication ศท.ภจ.116 ภาษาจนเพอการสอสาร 3(3-0-6) GECN116 Chinese for Communication ศท.ภญ.117 ภาษาญปนเพอการสอสาร 3(3-0-6) GEJP117 Japanese for Communication ศท.ภอ.118 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(3-0-6) GEEN118 Foundation English

1.2) กลมวชามนษยศาสตร ไมนอยกวา 6 หนวยกต ศท.ปช.120 จตตปญญาศกษา 3(3-0-6) GEPY120 Contemplative Education ศท.ปช.121 ปรชญาชวต 3(3-0-6) GEPY121 Philosophy of Life ศท.ปช.122 ความจรงของชวต 3(3-0-6) GEPY122 Meaning of Life

17

ศท.จว.123 พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน 3(3-0-6) GEPS123 Human Behavior and Self Development ศท.สท.124 สนทรยะของชวต 3(3-0-6) GEAE124 Aesthetic of Life ศท.ดน.125 ดนตรนยม 3(3-0-6) GEMU125 Music Appreciation ศท.ศป.126 สนทรยะทางทศนศลป 3(3-0-6) GEAR126 Visual Art Aesthetic ศท.นฏ.127 สนทรยะทางนาฏศลป 3(3-0-6) GEAD127 Dramatic Arts Appreciation ศท.สท.128 การใชหองสมดยคใหม 3(3-0-6) GEIS128 Using Modern Library ศท.ศป.129 ศลปะในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEAR129 Art in Daily Life

1.3) กลมวชาสงคมศาสตร ไมนอยกวา 3 หนวยกต ศท.สว.131 มนษยกบสงคม 3(3-0-6) GESO131 Man and Society ศท.สว.132 วถไทย 3(3-0-6) GESO132 Thai Living ศท.สว.133 วถโลก 3(3-0-6) GESO133 Global Living ศท.ศศ.134 เศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6) GEEC134 Sufficiency Economy ศท.นศ.135 กฎหมายส าหรบการด าเนนชวต 3(3-0-6) GELW135 Law for Living ศท.ศศ.136 เศรษฐศาสตรในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEEC136 Economics in Daily Life ศท.ศก.137 ภมปญญาศลปหตถกรรมไทย 3(3-0-6) GECA137 Thai Wisdoms in Handicraft ศท.สว.138 ภมสงคมภาคเหนอตอนลาง 3(3-0-6) GESO138 Geosocities of the Lower Northern Region

1.4) กลมวชาวทยาศาสตร คณตศาสตร ไมนอยกวา 6 หนวยกต ศท.วท.141 วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต 3(3-0-6)

18

GESC141 Science for Quality of Life ศท.วล.142 ชวตกบสงแวดลอม 3(3-0-6) GEES142 Life and Environment ศท.คณ.143 การคดและการตดสนใจ 3(3-0-6) GEMA143 Thinking and Decision Making ศท.สถ.144 สถตในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEST144 Statistics in Daily Life ศท.คณ.145 คณตศาสตรในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEMA145 Mathematics in Daily Life ศท.วส.146 สขภาพจตในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEHE146 Mental Health in Daily Life ศท.คพ.147 เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต 3(3-0-6) GECO147 Information Technology for Life

1.5) กลมวชาสรางเสรมลกษณะนสย ไมนอยกวา 3 หนวยกต ศท.พล.151 กายบรหาร 1(0-2-2) GEPE151 Physical Exercises ศท.พล.152 กจกรรมเขาจงหวะ 1(0-2-2) GEPE152 Rhythmic Activities ศท.พล.153 กฬาประเภทบคคล 1(0-2-2) GEPE153 Sports for Personal Purposes ศท.พล.154 กฬาประเภททม 1(0-2-2) GEPE154 Sports for Teams ศท.วท.155 สขภาพเพอชวต 2(1-2-3) GEHL155 Health for Life ศท.กส.156 งานชางในชวตประจ าวน 2(1-2-3) GECS156 Worker in Daily Life ศท.กอ.157 งานเกษตรในชวตประจ าวน 2(1-2-3) GEAG157 Agriculture in Daily Life ศท.คศ.158 งานคหกรรมในชวตประจ าวน 2(1-2-3) GEHO158 Home Economics in Daily Life

2). หมวดวชาเฉพาะ 97 หนวยกต 2.1 วชาแกน ไมนอยกวา 9 หนวยกต

19

มส.ภท.011 ภาษาไทยเพอชวต 3(3-0-6) THAI011 Thai for Life มส.ภอ.011 ภาษาองกฤษเพอชวต 3(3-0-6) ENG011 English for Life มส.สว.011 ทกษะชวต 3(3-0-6) SO011 Life Skills มส.สว.012 การพฒนาบคลกภาพ 3(3-0-6) SO012 Personality Development 2.2 วชาเอก ไมนอยกวา 81 หนวยกต เอกบงคบ 42 หนวยกต มส.ภอ.110 ENG110

โครงสรางภาษาองกฤษเพอการฟงและการพด Basic English Structures for Listening and Speaking

3(3-0-6)

มส.ภอ.111 ENG111

การฟงการพด 1 Listening and Speaking 1

3(2-2-5)



3(2-2-5)


โครงสรางภาษาองกฤษเพอการอานและการเขยน Basic English Structures for Reading and Writing

3(3-0-6)


ภาษาองกฤษธรกจ 1 Business English 1

3(3-0-6)



3(3-0-6)


ภาษาองกฤษเพอการโรงแรม 1 English for Hotel 1

3(3-0-6)


กลวธการอานเบองตน Basic Reading Strategies

3(2-2-5)


ภาษาองกฤษส าหรบงานเลขานการและงานส านกงาน1 English for Secretary and Office Management 1

3(3-0-6)


การวเคราะหกลวธในการอานระดบสง Genre Analysis Application in Reading

3(2-2-5)


การยอความและการถอดความ Summarizing and Paraphrasing

3(2-2-5)

20


การเขยนรายงานเชงวชาการและธรกจภาษาองกฤษ Academic and Business Writing

3(2-2-5)


ภาษาองกฤษเพองานประชาสมพนธ English for Public Relations

3(3-0-6)

มส.ภศ.152 LING152

สทศาสตรและสรวทยาภาษาองกฤษ English Phonetics and Phonology

3(2-2-5)

วจ.บธ.121 BA121วจ.บธ 130 BS130 วจ. บธ 231 BA231

ความรเบองตนเกยวกบการประกอบธรกจ Introduction to Business Operations หลกการโรงแรม Principles of Hotel Management การจดการงานเลขานการดวยคอมพวเตอร Computer Application in Secretarial Management

3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(3-0-6)

เอกเลอก ไมนอยกวา 30 หนวยกต

มส.ภอ172 ENG172




3(3-0-6) 3(3-0-6)


ภาษาองกฤษในสอมวลชน 1 Mass Media English 1

3(3-0-6)

มส.ภอ.321 ENG 321

การแปล1 Translation 1

3(2-2-5)


การน าเสนอทางธรกจ Business Presentation and Business Talks

3(3-0-6)


การตดตอทางธรกจ Business Correspondence

3(3-0-6)


คายภาษาเพอพฒนาภาษาและบคลกเชงธรกจ English Camp for Languages and Business Personality

3(2-2-5)


ภาษาองกฤษส าหรบงานเลขานการและงานส านกงาน 2 English for Secretary and Office Management 2

3(3-0-6)


ภาษาองกฤษเพองานบรการในสายการบน English for Flight Attendants and Aviation

3(3-0-6)

มส.ภอ.494 ระเบยบวธวจยทางองกฤษธรกจ 3(2-2-5)

21

ENG494 Research Methodology in Business English มส.ภอ.495 ENG495

การศกษาอสระ Independent Study

3(2-2-5)

2.3 วชาประสบการณภาคสนาม/สหกจศกษา 7 ใหเลอกแผนใดแผนหนงตอไปน

2.3.1 แผนฝกประสบการณวชาชพ

หนวยกต


การเตรยมฝกประสบการณวชาชพภาษาองกฤษธรกจ2 Business English Pre-Internship2

2(90)


การฝกประสบการณวชาชพภาษาองกฤษธรกจ2 Business English Internship2

5(450)

2.3.2 แผนสหกจศกษา มส.ภอ.396 การเตรยมสหกจศกษาทางภาษาองกฤษธรกจ 1(0-3-1) ENG396 Co-operative Education Preparation in Business English มส.ภอ.497 สหกจศกษทางภาษาองกฤษธรกจ 6(--) ENG497 Co-operative Education in Business English

3). หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต ใหเลอกศกษารายวชาใดๆ ทก าหนดใหในหลกสตร โดยไมซ ากบรายวชาทเคยศกษามาแลว

22

3.1.4 แสดงแผนการศกษา

ภาคการศกษาท 1 ชนปท 1

รหสวชา ชอวชา หนวยกต

ทฤษฎ

ปฏบต ศกษาดวย

ตนเอง ศท.สท.124 GEAE124

สนทรยะของชวต Aesthetic of Life

3 3 0 6

ศท.ภญ.117 GEJP117

ภาษาญปนเพอการสอสาร Japanese for Communication

3 3 0 6

ศท.พล.152 GEPE152

กจกรรมเขาจงหวะ Rhythmic Activities

1 0 2 2

ศท.สว.131 GESO131

มนษยกบสงคม Man and Society

3 3 0 6

ศท.คพ.147 GECO147

เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต Technology Information for Life

3 3 0 6


โครงสรางภาษาองกฤษเพอการฟงและการพด Basic English Structures for Listening and Speaking

3 3 0 6

รวม 16 15 2 34

ชวโมง/สปดาห = 51

ภาคการศกษาท 2 ชนปท 1 รหสวชา ชอวชา หนวย ทฤษ ปฏบต ศกษา

23

กต ฎ ดวยตนเอง

ศท.ภฝ.115 GEFR115

ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร French for Communication

3 3 0 6

ศท.คศ.158 GEHO158

งานคหกรรมในชวตประจ าวน Home Economics in Daily Life

2 1 2 3

ศท.ภอ.111 GETH111

ภาษาไทยเพอการสอสาร Thai for Communication

3 3 0 6

ศท.ปช.122 GEPY122

ความจรงของชวต Meaning of Life

3 3 0 6

มส.ภธ.119 ENG119

โครงสรางภาษาองกฤษเพอการอานและการเขยน Basic English Structures for Reading and Writing

3 3 0 6



3 3 0 6

รวม 17 16 2 33



รหสวชา ชอวชา หนวยกต ทฤษฎ


ตนเอง ศท.วส.146 GEHE146

สขภาพจตในชวตประจ าวน Mental Health in Daily Life

3 3 0 6


กลวธการอานเบองตน Basic Reading Strategies

3 2 2 5



3 3 0 6

24



3 2 2 5

3 3 0 6

วจ.บธ 130 BS130

หลกการโรงแรม Principle of Hotel Management

3 3 0 6

รวม 18 16 4 34


ภาคการศกษาท 2 ชนปท 2 รหสวชา ชอวชา หนวย

กต ทฤษฎ


ตนเอง

ศท.วท.141 GESC141

วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต Science for Quality of Life

3 3 0 6

มส.ภท.011 THAI011

ภาษาไทยเพอชวต Thai for Life

3 3 0 6

มส.ภศ.152 LING152

สทศาสตรและสรวทยาภาษาองกฤษ English Phonetics and Phonology

3 2 2 5

3 2 2 5

3 3 0 6

วจ. บธ 231 BA231

การจดการงานเลขานการดวยคอมพวเตอร Computer Application in Secretarial Management

3 3 0 6

รวม 18 14 4 34

25



กต ทฤษฎ ปฏบต ศกษา

ดวยตนเอง

มส.สว.012 SO012

การพฒนาบคลกภาพ Personality Development

3 3 0 6

มส.สว.011 SO011

ทกษะชวต Life Skill

3 3 0 6


การยอความและการถอดความ Summarizing and Paraphrasing

3 2 2 5


การเขยนรายงานเชงวชาการและธรกจภาษาองกฤษ Academic and Business Writing

3 2 2 5

3 3 0 6

3 3 0 6 xxxxxx วชาเลอกเสร 3 3 0 6

รวม 21 19 4 40 ชวโมง/สปดาห = 63



ทฤษฎ ปฏบต ศกษาดวย

ตนเอง


ภาษาองกฤษส าหรบงานเลขานการและงานส านกงาน1 English for Secretary and Office Management 1

3 3 0 6

3 3 0 6

26

3 3 0 6

3 2 2 5 3 3 0 6

วจ.บธ.121 BA121

ความรเบองตนเกยวกบการประกอบธรกจ Introduction to Business Operations

3 3 0 6

รวม 18 17 2 35



ใหเลอกแผนใดแผนหนงตอไปน 1) แผนฝกประสบการณวชาชพ รหสวชา ชอวชา หนวย




การเตรยมฝกประสบการณวชาชพภาษาองกฤษธรกจ2 Business English Pre-internship2

2 - - 90


ภาษาองกฤษเพองานโฆษณาประชาสมพนธ English for Public Relations

3 3 0 6


การวเคราะหกลวธการอานระดบสง Genre Analysis Application in Reading

3 2 2 5

3 3 0 6

3 3 0 6

3 3 0 6 รวม 17 13 2 119


27


กต ทฤษฎ ปฏบต ศกษาดวย

ตนเอง


การฝกประสบการณวชาชพภาษาองกฤษธรกจ2 Business English Internship2

5 - - 450

รวม 5 - - 450


2) แผนสหกจศกษา ภาคการศกษาท 1 ชนปท 4


ทฤษฎ ปฏบต ศกษาดวย

ตนเอง มส.ภอ.369 ENG369

การเตรยมสหกจศกษาทางภาษาองกฤษธรกจ Co-operative Education Preparatiiion in Busines English

1 0 3 1


ภาษาองกฤษเพองานโฆษณาประชาสมพนธ English for Public Relations

3 3 0 6


การวเคราะหกลวธการอานระดบสง Genre Analysis Application in Reading

3 2 2 5

3 3 0 6

3 3 0 6 3 3 0 6

รวม 16 14 5 30


28





สหกจศกษาทางภาษาองกฤษธรกจ Co-operative Education in Business English

6 - -

รวม 6 - -

ชวโมง/สปดาห = 3.1.5 ค าอธบายรายวชา รหส ชอและค ำอธบำยรำยวชำ หนวยกต ศท.ภท.111 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6) GETH111 Thai for Communication เงอนไขรายวชา : ไมม หลกเกณฑการฟง การพด การอานและการเขยนภาษาไทย ในฐานะเปนเครองมอสอสาร ศท.ภอ.112 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6) GEEN112 English for Communication เงอนไขรายวชา : ไมม ฝกทกษะการพด ฟง อานและเขยนภาษาองกฤษเพอใชสอสารในสถานการณตางๆ ในชวตประจ าวน ศท.ภอ.113 ภาษาองกฤษเพอการเรยนร 3(3-0-6) GEEN113 English for Learning เงอนไขรายวชา : ไมม ทกษะและเทคนคการฟง พด อาน และเขยนภาษาองกฤษเพอการเรยนร ศท.ภอ.114 ภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 3(3-0-6) GEEN114 English for Specific Purposes เงอนไขรายวชา : ไมม

การฟง พด อาน และเขยนภาษาองกฤษเพอการน าเสนอสาระตามวตถประสงคเฉพาะ

29

ศท.ภฝ.115 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 3(3-0-6) GEFR115 French for Communication เงอนไขรายวชา : ไมม

ฝกทกษะการฟง พด อาน และเขยนภาษาฝรงเศสเพอใชสอสาร ในสถานการณตางๆ ในชวตประจ าวน ศท.ภจ.116 ภาษาจนเพอการสอสาร 3(3-0-6) GECN116 Chinese for Communication เงอนไขรายวชา : ไมม

ฝกทกษะการฟง พด อาน และเขยนภาษาจนเพอใชสอสาร ในสถานการณตางๆในชวตประจ าวน ศท.ภญ.117 ภาษาญปนเพอการสอสาร 3(3-0-6) GEJP117 Japanese for Communication เงอนไขรายวชา : ไมม ฝกทกษะการฟง พด อาน และเขยนภาษาญปนเพอใชสอสาร ในสถานการณตางๆ ในชวตประจ าวน ศท.ภอ.118 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(3-0-6) GEEN118 Foundation English เงอนไขรายวชา : ไมม

โครงสรางทส าคญของภาษา ฝกฟง พด อาน เขยน โดยใหประสานสมพนธกนทง 4ทกษะ เนนความสามารถในการใชภาษาเพอการตดตอสอความหมายไดโดยถกตอง ศท.ปช.120 จตตปญญาศกษา 3(3-0-6) GEPY120 Contemplative Education เงอนไขรายวชา : ไมม แนวคดและหลกพนฐานของจตตปญญาศกษา การท าความเขาใจชวตการรจกตวเองการ

เปดมณฑลแหงการเรยนร การรดวยใจอยางใครครวญ การฝกความมสต การใชความรกความเมตตาและปญญาในการตระหนก รถงคณคาของสงตางๆ โดยปราศจากอคต การใชงานศลปะหรอดนตร หรอกจกรรม

ตางๆ เปนเครองมอในการพฒนาจต การท ากจกรรมอาสาสมครหรอจดท าโครงการชวยเหลอหรอพฒนา

ชมชนเพอสรางจตสาธารณะ การเชอมโยงและบรณาการศาสตรตางๆ มาประยกตใชในชวตอยางสมดล

30

ศท.ปช.121 ปรชญาชวต 3(3-0-6)

GEPY121 Philosophy of Life

เงอนไขรายวชา : ไมม

ความคดพนฐานทางปรชญาสาขาตางๆ เนนการวเคราะห บอเกด วธการ มโนทศนของปรชญาทส าคญของตะวนออกและตะวนตก รวมทงโลกทศนไทย

ศท.ปช.122 ความจรงของชวต 3(3-0-6)

GEPY122 Meaning of Life เงอนไขรายวชา : ไมม

ความรเกยวกบความจรงของชวต การใชชวตทถกตองตามหลกศาสนาของทกศาสนา การ

พฒนาคณภาพชวตในระดบครอบครว สงคม เพอใหเกดความสขอยางแทจรง

ศท.จว.123 พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน 3(3-0-6)

GEPS123 Human Behavior and Self Development

เงอนไขรายวชา : ไมม

พฤตกรรมมนษยและปจจยพนฐานของพฤตกรรม บคลกภาพ การประเมนและการพฒนาตนเอง พฤตกรรมการท างาน มนษยสมพนธ และการอยรวมกนอยางมความสข

ศท.สท.124 สนทรยะของชวต 3(3-0-6) GEAE124 Aesthetic of Life เงอนไขรายวชา : ไมม

ความหมายและความส าคญของสนทรยศาสตร กระบวนการเรยนรคณคาและการอนรกษศลปวฒนธรรม ผานทกษะและประสบการณทางการเหน การฟงและการเคลอนไหวน าไปสการปรบปรงรสนยมเพอชวตทเปนสข ศท.ดน.125 ดนตรนยม 3(3-0-6) GEMU125 Music Appreciation เงอนไขรายวชา : ไมม ความสมพนธระหวางมนษยกบดนตร องคประกอบดนตร ความรความเขาใจและเหนคณคาในความไพเราะของดนตร ทงดนตรไทยและดนตรตะวนตก ศท.ศป.126 สนทรยะทางทศนศลป 3(3-0-6) GEAR126 Visual Art Aesthetic

31

เงอนไขรายวชา : ไมม การรบรและประสบการณทางความงาม ความสมพนธระหวางธรรมชาตทศนศลปและ

มนษย ความรความเขาใจ และเหนคณคาความงามทางทศนศลปไทยนานาชาตและสากล ศท.นฏ.127 สนทรยะทางนาฏศลป 3(3-0-6) GEAD127 Dramatic Arts Appreciation เงอนไขรายวชา : ไมม สนทรยะในธรรมชาต ศลปะ ดนตร นาฏศลป วฒนธรรม ประสบการณเกยวกบสนทรยะ การพฒนาประสาทสมผส และเลอกสรรคาของความงามมาจากนาฏศลป อนสนองความตองการ และความรสกทางอารมณและจต เพอน ามาปลกฝงและพฒนาตนเองใหเจรญงอกงาม ไปส คณคาความหมายของความเปนมนษย ศท.สท.128 การใชหองสมดยคใหม 3(3-0-6) GEIS128 Using Modern Library เงอนไขรายวชา : ไมม

ความรทวไปเกยวกบหองสมด และแหลงสารสนเทศ บรการหองสมดยคใหมทรพยากรสารสนเทศและการจดเกบ การสบคนสารสนเทศ การอางองและการเขยนบรรณานกรม

ศท.ศป.129 ศลปะในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEAR129 Art in Daily Life เงอนไขรายวชา : ไมม

ศลปะในชวตประจ าวน รสนยม องคประกอบทางศลปะและหลกการออกแบบ โครงสรางและการตกแตง การน าเอาศลปะและการออกแบบ มาใชกบการแตงกาย อาหาร การตกแตงบานเรอน การสอสาร และปรบปรงบคลกภาพ

ศท.สว.131 มนษยกบสงคม 3(3-0-6) GESO131 Man and Society เงอนไขรายวชา : ไมม

สงคมมนษย การเปลยนแปลงของสงคมมนษยในมตตางๆ ผลกระทบของการเปลยนแปลงทมตอวถชวตของมนษย สถานการณตางๆ ในสงคมโลก สงคมไทย ดานเศรษฐกจสงคม การเมองและการปกครอง แนวทางการด าเนนชวตทเหมาะสมในสงคมปจจบน ศท.สว.132 วถไทย 3(3-0-6) GESO132 Thai Living เงอนไขรายวชา : ไมม

32

พฒนาการสงคมไทย วฒนธรรมประเพณไทย การเปลยนแปลงสงคมวฒนธรรมปญหาสงคมและแนวทางแกไข แนวทางการด าเนนชวตแบบวถไทย ศท.สว.133 วถโลก 3(3-0-6) GESO133 Global Living

เงอนไขรายวชา : ไมม ววฒนาการทางสงคม เศรษฐกจ การเมองของสงคมโลก การจดระเบยบโลกปญหาและ

การแกไขปญหาของสงคมโลก แนวโนมการเปลยนแปลงของสงคมโลก และการปรบตวของประเทศไทยตอการเปลยนแปลงของโลก ศท.ศศ.134 เศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6) GEEC134 Sufficiency Economy

เงอนไขรายวชา : ไมม ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงตามแนวพระราชด ารในพระบาทสมเดจพระเจาอย หวภมพลอ

ดลยเดช การประยกตใชในชวตประจ าวน และการประกอบสมมาอาชพ ศท.นศ.135 กฎหมายส าหรบการด าเนนชวต 3(3-0-6) GELW135 Law for Living

เงอนไขรายวชา : ไมม กฎหมายทจ าเปนในการด าเนนชวต รฐธรรมนญแหงราชอาญาจกรไทยกฎหมายแพงและ

พาณชย กฎหมายอาญา กระบวนการยตธรรม ศท.ศศ.136 เศรษฐศาสตรในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEEC136 Economics in Daily Life เงอนไขรายวชา : ไมม

แนวคด หลก และทฤษฎทางเศรษฐศาสตร ทฤษฎเศรษฐศาสตรตามแนวพระราชด าร และการประยกตใชในการด ารงชวตภายใตการเปลยนแปลงในยคโลกาภวตน

ศท.ศก.137 ภมปญญาศลปหตถกรรมไทย 3(3-0-6) GECA137 Thai Wisdoms in Handicraft เงอนไขรายวชา : ไมม

ววฒนาการและคณคาของภมปญญาศลปหตถกรรมไทย การออกแบบ การผลตผลงานศลปหตถกรรมไทยในทองถน

33

ศท.สว.138 ภมสงคมภาคเหนอตอนลาง 3(3-0-6) GESO138 Geosocities of the Lower Northern Region

เงอนไขรายวชา : ไมม พฒนาการและแนวคดของภมสงคม องคประกอบของระบบภมสงคม ความสมพนธ

ระหวางภมสงคมกบวถชวตอยางยงยน มงเนนพนทภาคเหนอตอนลาง ศท.วท.141 วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต 3(3-0-6) GESC141 Science for Quality of Life เงอนไขรายวชา : ไมม

วทยาศาสตรกบชวต ความกาวหนาทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยในปจจบนรวมทงสงผลกระทบตอคณภาพชวต สงแวดลอมและการประยกตใชวทยาศาสตรและเทคโนโลยกบการพฒนาคณภาพชวต ศท.วล.142 ชวตกบสงแวดลอม 3(3-0-6) GEES142 Life and Environment

เงอนไขรายวชา : ไมม พนฐานของชวต และสงแวดลอม ระบบธรรมชาตของสงแวดลอม การใชทรพยากร

ธรรมชาต เพอคณภาพชวต ปญหาสงแวดลอม การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ศท.คณ.143 การคดและการตดสนใจ 3(3-0-6) GEMA143 Thinking and Decision Making เงอนไขรายวชา : ไมม

กระบวนการคดของมนษย เทคนควธการคดแบบตางๆ การใชเหตผลทางคณตศาสตร การใชขอมลและขอเทจจรงส าหรบการแกปญหาและการตดสนใจ ศท.สถ.144 สถตในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEST144 Statistics in Daily Life เงอนไขรายวชา : ไมม

ความส าคญของสถตในชวตประจ าวน เครองมอและการเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหการแปลผล และการน าเสนอขอมล และการน าสถตไปใชประโยชนในชวตประจ าวน ศท.คณ.145 คณตศาสตรในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEMA145 Mathematics in Daily Life

34

เงอนไขรายวชา : ไมม ความคด กระบวนการทางคณตศาสตร และการสอสารทางคณตศาสตร การประยกตใชคณตศาสตรในชวตประจ าวน ศท.วส.146 สขภาพจตในชวตประจ าวน 3(3-0-6) GEHE146 Mental Health in Daily Life เงอนไขรายวชา : ไมม

ความหมายและความส าคญของสขภาพจต ปญหาสขภาพจตและการปองกนแกไข การวเคราะห การปรบปรงตนเองใหเขากบวย และสถานการณ ผลของสขภาพจตตอสขภาพ พฤตกรรมผดปกตและการปองกนแกไข การสงเสรมสขภาพจต ศท.คพ.147 เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต 3(3-0-6) GECO147 Information Technology for Life เงอนไขรายวชา : ไมม

ระบบเทคโนโลยสารสนเทศและระบบเครอขายคอมพวเตอร ในการสอสาร สบคน แสวงหาเพอการเรยนรในชวตประจ าวน และการท างานในอนาคต ศท.พล.151 กายบรหาร 1(0-2-2) GEPE151 Physical Exercises เงอนไขรายวชา : ไมม

หลกการ ความมงหมาย ความส าคญและประโยชนของกายบรหาร วธและการฝกกายบรหาร การเสรมสรางสมรรถภาพทางกาย การประเมนผลสมรรถภาพทางกาย การเลอกวธกายบรหารทเหมาะสมกบตนเอง

ศท.พล.152 กจกรรมเขาจงหวะ 1(0-2-2) GEPE152 Rhythmic Activities เงอนไขรายวชา : ไมม

คณคาและประโยชนของกจกรรมเขาจงหวะ การเคลอนไหวเบองตน เกมการเลนประกอบเพลง การเตนร าพนเมองของไทย และนานาชาต การลลาศ การเลอกกจกรรมเขาจงหวะทเหมาะสมกบตนเอง ศท.พล.153 กฬาประเภทบคคล 1(0-2-2) GEPE153 Sports for Personal Purposes เงอนไขรายวชา : ไมม

35

ประวตความเปนมา ของกฬาประเภทบคคล ทกษะพนฐานของกฬาประเภทบคคล การฝกซอม กตกา การแขงขน ความมน าใจเปนนกกฬา และวฒนธรรมการดกฬาทด

ศท.พล.154 กฬาประเภททม 1(0-2-2) GEPE154 Sports for Teams เงอนไขรายวชา : ไมม

ประวตความเปนมาของกฬาประเภททม ทกษะพนฐานของกฬาประเภททม การฝกซอมกตกา การแขงขน ความมน าใจเปนนกกฬา และวฒนธรรมการดกฬาทด ศท.วท.155 สขภาพเพอชวต 2(1-2-3) GEHL155 Health for Life เงอนไขรายวชา : ไมม

การดแลรกษา และพฒนาสขภาพ สขภาพสวนบคคล การปองกนอบตเหต และการปฐมพยาบาลเบองตน สถานการณโรคและการปองกน การออกก าลงกายเพอสขภาพ ศท.กส.156 งานชางในชวตประจ าวน 2(1-2-3) GECS156 Worker in Daily Life เงอนไขรายวชา : ไมม

ลกษณะงานชางในชวตประจ าวน การใชและการบ ารงรกษาอปกรณ เครองมอเครองใชในบานการซอมแซมอปกรณในบานเบองตน ศท.กอ.157 งานเกษตรในชวตประจ าวน 2(1-2-3) GEAG157 Agriculture in Daily Life เงอนไขรายวชา : ไมม งานเกษตรเบองตน การปลกพช การเลยงสตว การถนอมผลผลตทางการ เกษตร การจดการองคความรเกษตรเพอใชในการด ารงชวตประจ าวน ศท.คศ.158 งานคหกรรมในชวตประจ าวน 2(1-2-3) GEHO158 Home Economics in Daily Life

เงอนไขรายวชา : ไมม งานบานและการจดการบาน การท าบญชรบจายในครวเรอน อาหารในชวต ประจ าวน

ศลปะการตกแตง เสอผาและเครองแตงกาย

36

มส.ภท.011 ภาษาไทยเพอชวต 3(3-0-6) THAI011 Thai for Life เงอนไขรายวชา :ไมม พฒนาทกษะเพอการสอสารในชวตประจ าวน เนนการฝกปฏบตทกษะการออกเสยง การพด การเขยนใหถกตองตามหลกเกณฑ ระดบภาษา ส านวนไทย มารยาทในการใชภาษา ศกษาวเคราะหภาษาไทยทใชในสงคมปจจบน ตระหนกในคณคาของภาษาไทยและสามารถประยกตใชในการประกอบวชาชพไดอยางเหมาะสม มส.ภอ.011 ภาษาองกฤษเพอชวต 3(3-0-6) ENG011 English for Life เงอนไขรายวชา :ไมม พฒนาทกษะเพอการสอสารในชวตประจ าวน เนนใหผเรยนฝกทกษะการฟง การพด การอาน การเขยน ดวยประโยคทซบซอนขนไดถกตองตามหลกภาษา วฒนธรรมและกาลเทศะของเจาของภาษา มความร ความเขาใจ มทกษะและเจตคตทด มส.สว.011 ทกษะชวต 3(3-0-6) SO011 Life Skills เงอนไขรายวชา :ไมม ความรเกยวกบทกษะชวต การเปนคนดทงทางโลกและทางธรรม การคบเพอน ความมวนย ความเคารพ ความอดทน ความกตญญ วธปองกนตวเองใหรอดพนจากภยยาเสพตด โรคเอดส อบายมขและภยทางสงคมอนๆ วเคราะหปญหาชวตท เกดขนตอคนในครอบครวและสงคม เสนอแนะวธการแกปญหาอยางมประสทธภาพ มส.สว.012 การพฒนาบคลกภาพ 3(3-0-6) SO012 Personality Development เงอนไขรายวชา :ไมม พฒนาบคลกภาพ ความฉลาดทางอารมณและความมนใจในตนเอง หลกการดแลสขอนามย ศลปะการแตงกาย รสนยมและคานยมทดในสงคมปจจบน มารยาททางสงคม ปฏสมพนธและเจตคตทดตอบคคลรอบขาง เสรมสรางวนยและจตสาธารณะเพอการปรบตวสสงคมคณภาพ มส.ภอ.110 โครงสรางภาษาองกฤษเพอการฟงและการพด 3(3-0-6) ENG110 Basic English Structures for Listening and Speaking เงอนไขรายวชา :ไมม

37

Overview of grammar necessary for listening and speaking with particular attention to basic sentence forms, tense usage, basic nominal groups, word order, part of speech. Comprehensible input within context in spoken format with the emphasis on organizations in a communicative context and analysis of business interaction is applied. ทบทวนหลกไวยากรณในภาษาองกฤษเบองตนส าหรบการฟงและการพด การใช กาล การใชกลมนามอยางงาย การเรยงค า การใชค าเชอมในประโยคเชงซอน ทงนตวอยางของบทสนทนาหรอการตดตอทางธรกจจะถกน ามาวเคราะหและน าไปใชสอน มการฝกการพดใหใชประโยคและโครง สรางถกตอง มส.ภอ.111 การฟงการพด 1 3(2-2-5) ENG111 Listening and Speaking 1 เงอนไขรายวชา :ไมม A practice of communicative English using dialogues, role-play, games, and extended discourse appropriate to everyday situations. An emphasis on sound recognition and production and important features of spoken English such as linking, assimilation, weak forms, stress and intonation at the word, phrase, sentence, and discourse levels. ฝกการฟงและพดสนทนาโตตอบโดยการใชบทบาทสมมต เกมสตาง ๆ เนนดานการใชเสยงใหถกตองตามหลกการออกเสยง ในสถานการณตางๆ ในชวตประจ าวน มส.ภอ.112 การฟงการพด 2 3(2-2-5) ENG112 Listening and Speaking 2 เงอนไขรายวชา :ไมม A continuation of Listening and Speaking I, with an emphasis on giving and receiving information about conditions or situations commonly occurring in everyday life, particularly in professional and job-related situations; namely, interviews, reports, note-taking, directions, etc. ฝกทกษะการฟงและการพดในสถานการณตางๆ ทเกดขนประจ าวน โดยเฉพาะอยางยงทเกยวของกบอาชพ การใหสมภาษณ การรายงาน การจดบนทก การบอกทาง และการบอกต าราอาหาร ฯลฯ มส.ภอ.119 โครงสรางภาษาองกฤษเพอการอานและการเขยน 3(3-0-6) ENG119 Basic English Structures for Reading and Writing เงอนไขรายวชา :ไมม

38

The features of English language in academic writing context and varieties of sentence forms, with modal auxiliary verbs, noun modifications, conjunction and embedded sentences as well as passive voice are introduced, syntactic accuracy. การใชโครงสรางภาษาทใชในการอานและเขยนเชงวชาการทหลากหลาย ไดแก การขยายนาม ค าเชอม ลกษณะประโยคทแทรกซอนในประโยคใหญ และการใชประโยคทเนนการกระท า รวมทงโครงสรางของการเขยนเชงวชาการ เนนความสามารถในการใชประโยคไดถกตองทงดานโครงสรางการเขยน และวฒนธรรมการเขยนทางวชาการ มส.ภอ.161 ภาษาองกฤษธรกจ 1 3(3-0-6) ENG161 Business English 1 เงอนไขรายวชา :ไมม

An introductory course providing basic knowledge of business with concentration on inter-office communication. Variety of business terminology and expressions are introduced through related topics, i.e. office organization, staff and duty, telephoning, making arrangements and appointments, social contact, business correspondence in the office (memo, notes, notices, announcements), letter of inquiry, quotation, and ordering supplies. ความรเบองตนในดานการประกอบธรกจ โดยใชภาษาองกฤษเปนสอเนนการสอสารภายในส านกงาน การเขยนจดหมายทางธรกจ การเขยนบนทกชวยความจ า จดหมายสอบถาม จดหมายรองเรยน จดหมายสงซอสนคา มส.ภอ.162 ภาษาองกฤษธรกจ 2 3(3-0-6) ENG162 Business English 2 เงอนไขรายวชา :ไมม

A continuation of Business English I providing a chance to explore the business world-wide with concentration on domestic and international trade. An examination of business transactions in various fields and situations, i.e. import-export, shipping, banking transaction, hotel transaction, making agendas and minutes, company report, product description (advertisement), business articles (internet, ISO 9000), letters of complaint and adjustment, etc. การใชภาษาองกฤษในทางธรกจ เชน การน าเขา-สงออก การท าธรกรรมทางธนาคาร งานโรงแรม การโฆษณา การจดบนทกการประชม การรบสมครงาน การเขยนจดหมายรองเรยนตาง ๆ

39

มส.ภอ.171 ภาษาองกฤษเพอการโรงแรม 1 3(3-0-6) ENG171 English for Hotel 1 เงอนไขรายวชา :ไมม

Vocabulary and expressions required in the hotel business such as front office, food and beverage, restaurant and housekeeping for communication with hotel guests and other English-speaking staff members related to real-life situations. ค าศพท ส านวนภาษา และบทสนทนาขนพนฐานทใชในงานโรงแรม เชน พนกงานตอนรบสวนหนา แผนกหองอาหาร และแผนกแมบาน โดยมงเนนใหผเรยนไดฝกการสอสารกบลกคาของโรงแรมในสถานการณตางๆ มส.ภอ.319 กลวธการอานเบองตน 3(2-2-5) ENG319 Basic Reading Strategies เงอนไขรายวชา :ไมม Basic strategies for reading efficiency with word-study of prefixes and suffixes with vocabulary guessing are investigated with context clues. Topic and main ideas are reviewed. Supporting sentences for details and paragraph organizations are noticed including references and connectives as well as separating facts from opinions. กลวธเบองตนในการอาน เนนการศกษาค า อปสรรค และปจจย และการเดาศพทจากบรบท ทบทวนการหาหวเรองและใจความส าคญ และการอานรายละเอยดของเรอง การหาความแตกตางของขอเทจจรงกบความคดเหน รวมทงความเขาใจรปแบบของภาษาและ สรรพนามทใชอางอง มส.ภอ.369 ภาษาองกฤษส าหรบงานเลขานการและงานส านกงาน 1 3(3-0-6) ENG369 English for the Secretary and Office Management 1 เงอนไขรายวชา :ไมม

Texts representing both spoken and written language related to general office work. An examination of multi-skill and emphasizes in particular comprehension in reporting both orally and in writing. ฝกทกษะดาน การพด และการเขยนภาษาองกฤษทใชในส านกงาน เนนทกษะการพดและการสอสารทางโทรศพท การกลาวค าเชญชวน และการรองขอในสถานการณตาง ๆ มส.ภอ.415 การวเคราะหกลวธในการอานระดบสง 3(2-2-5) ENG415 Genre Analysis Application in Reading

40

เงอนไขรายวชา :ไมม Understanding how continuous text fit together, and the significance of discourse markers, is emphasized. Attention to figurative language and the development of theme in texts, flow of ideas, including narration, descriptions, comparisons, definition, explanation and expository are introduced. Comparisons of texts that express fact and fiction are pointed out. A simplified external reading text is suggested for outside treading. บอกลกษณะทางภาษา การพฒนาใจความส าคญของเนอหา ความตอเนองของความคด รวมถงวธการเขยน เชน การบอกเลาดวยตนเอง การบรรยายจากมมมองของผอน การใหค าจ ากดความ การอธบาย มส.ภอ.416 การยอความและการถอดความ 3(2-2-5) ENG416 Summarizing and Paraphrasing เงอนไขรายวชา :ไมม Practice summarizing and paraphrasing for business purpose is required. Other language features needed for the summarizing and paraphrasing are introduced, including linking phrases, signal words and cohesive devices, etc. ฝกการยอและการถอดความเพอจดประสงคทางธรกจโดยเนนลกษณะทางภาษา เชน โครงสรางในการเขยน รปประโยคแบบงายจนถงลกษณะประโยคเชงซอน วลส าหรบเชอมประโยค เปนตน มส.ภอ.418 การเขยนรายงานทางวชาการและธรกจภาษาองกฤษ 3(2-2-5) ENG418 Academic and Business Writing เงอนไขรายวชา :ไมม Genre analysis in academic and business reports to form the models of writing is focused. Writing strategies covers product and process. Samples of authentic academic and business reports are introduced. Academic report samples are obtained from writing text and internet while business report samples are from Franchise stores. Model of genre are explored and created under the support of teacher. Class interaction is applied to enhance students' writing. Rating of writing covers both holistic and analytic methods. Mistakes and correction are examined by students and teacher. วเคราะหงานวชาการและธรกจตามแบบการวเคราะหแบบชองเลอรเพอน ามาเปนแบบในการเขยน กลวธการเขยนครอบคลมการเขยนแบบ ผลตภณฑ กระบวนการ และ รปแบบของชองเลอร โดยแนะน าตวอยางการเขยนเชงวชาการและรายงานทางธรกจ จากหนงสอและอนเตอรเนต ตวอยางของรายงานทางธรกจไดจากรานขายของทเปนรานเครอขายจากตางประเทศ ครและนกเรยนชวยกนวเคราะห

41

หาแบบตวอยาง ใชวธสอนแบบสอสาร และ งานกลมการเรยนงานเขยนของนกศกษาไดรบการชวยเหลอจากครผสอนการตรวจงานใชวธวเคราะหจากเคาโครง นกศกษาในกลมตรวจตราขอผดพลาดของตนพรอมผสอน

มส.ภอ.473 ภาษาองกฤษเพอการประชาสมพนธ 3(3-0-6) ENG 473 English for Public Relations

เงอนไขรายวชา :ไมม

A practice of special forms of English used in presenting a product or service to the public including a press release material, promotional material, and various ways each of these text types are presented. An examination of integrated skill exercises in lexical selection, reading and preparing samples of written text, and special study of features of heading, headline, and slogans and set phrases. การน าเสนอผลตภณฑ และการบรการตอสาธารณชน ไดแก สอสงพมพ การสงเสรมการขาย และอน ๆ เปนการบรณาการทกษะตาง ๆ ทง 4 ดานเขาดวยกน โดยเฉพาะ การอานและการเขยนหวขอหรอวลในสอตาง ๆ มส.ภศ152 สทศาสตรและสรวทยาภาษาองกฤษ 3(2-2-5) LING152 English Phonetics and Phonology เงอนไขรายวชา :ไมม A study of basic principles of phonetics and descriptions of vowels and consonants and the phonetic symbols, and supra-segmental features such as stress and intonation. An exploration of the definition of phonology and phonological rules in the English language system such as syllable structures, consonant clusters, assimilation, linkage, strong and weak forms, etc. ระบบการออกเสยงภาษาองกฤษเบองตน ทงสระและพยญชนะ รวมทง รปแบบสญลกษณทใชออกเสยงในภาษาองกฤษ การลงเสยงหนกในค าและประโยคและเสยงท เปนปญหา รวมทงกฎเกณฑตางๆในการออกเสยง มส.ภอ.172 ภาษาองกฤษเพอการโรงแรม 2 3(3-0-6) ENG172 English for Hotel 2 เงอนไขรายวชา :ไมม

A consolidation of the language skills learned in English for Hotels 1. An examination of vocabulary and expressions used in more complicated situations, e.g.

42

recommending accommodations, souvenir shops, recreational facilities, banking and public services, etc. ค า ศพท ส านวนภาษา ประโยคและบทสนทนา ทใชในสถานการณตางๆ ของงานโรงแรม โดยมงเนนใหผเรยนไดฝกส านวนทสภาพทซบซอนขนในการสอสารของพนกงานโรงแรมในการตดตอกบลกคา การตอนรบ การรบจองหอง การรบโทรศพท รานขายของ การท าธรกรรมทางธนาคารและอน ๆ


ภาษาองกฤษเพอการโรงแรม 3 English for Hotels 3

3(3-0-6)

A continuation of English for Hotels 1 and 2 with an emphasis on vocabulary and usage in expressing needs in complex English used by hotel personnel. Materials covering the following positions: English for receptionists, English for cashiers, English for hotel switchboard operators, and English for food and beverage personnel. ความตอเนองจากภาษาองกฤษเพอการโรงแรม 1 และ 2 ในดานค าศพทและการใชทซบซอนมากขน มการใชภาษาทเหมาะสมกบต าแหนงตาง ๆ ในโรงแรม เชน พนกงานตอนรบ พนกงานเกบเงน พนกงานรบโทรศพท และพนกงานในแผนกอาหารและเครองดม มส.ภอ. 313 ภาษาองกฤษในสอมวลชน 1 3(3-0-6) ENG313 Mass Media English 1 เงอนไขรายวชา :ไมม

Principles and styles in printed and on-line media such as newspapers, magazines, brochures, itineraries, and advertisements giving particular attention to syntactic and lexical features, using headlines, promotional literature, articles, newsletters, commercial and classified advertisements. การใชภาษาในหนงสอพมพ ทงในอนเตอรเนตและฉบบพมพ ทงนตยสาร แนะน าใหสงเกตการใชรปประโยคและค าศพท โครงสรางของการเขยน ในหนงสอพมพและในสอโฆษณา ฝกการเขยน บทโฆษณา บทน าในหนงสอพมพและฝกเนนการสงเกตโครงสรางการเขยนและการใชค า มส.ภอ.321 การแปล 1 3(3-0-6) ENG321 Translation 1 เงอนไขรายวชา :ไมม

Fundamental principles of translation. Systematic practice in translation of English to Thai, and Thai to English from the level of sentences to short passages. Practical

43

applications which include translation of official government documents such as birth certificates, and various types of passages. Dictionary usage. หลกการแปลภาษาองกฤษเปนภาษาไทยและภาษาไทยเปนภาษาองกฤษ ในขนพนฐานไปถงระดบทสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน และการท างานได โดยมงฝกการแปลเกยวกบขอความ เอกสารทางราชการตาง ๆ มส.ภอ 360 การน าเสนอทางธรกจ 3(3-0-6) ENG360 Business Presentation and Business Talks เงอนไขรายวชา :ไมม Practical listening exercises in presentation of business report from the samples discourse with analysis of features with special attention to weak forms and elisions; phrase groups and tone patterns in both monologue and dialogue is focused. Simulation exercises are from news reading, addressing meeting, and informing guests. ฝกทกษะการฟงรายงานทางธรกจ วเคราะหการใชภาษาและส าเนยงในการน าเสนอ ทงการน าเสนอแบบบคคลและแบบกลม ฝกการฟงจากการรายงานขาว การประกาศ การเรยกประชม การใหขอมลลกคา


การตดตอทางธรกจ Business Correspondence

3(3-0-6)

เงอนไขรายวชา :ไมม Practice various types of business letters, other necessary formats, and

typical business letter writing, the focus is on how to start and end the letters, what kind of salutation types used, how to form the body of the message and the use of modal auxiliary verb forms as well as expression to carry on the polite forms. ฝกเขยนจดหมายธรกจชนดตางๆ เชนการกรอกแบบฟอรมทถกตอง การใชภาษาทางธรกจ การใชแบบฟอรมในการเขยนเนอความทถกตอง ส านวนทแสดงความสภาพ มส.ภอ 394 คายภาษาเพอพฒนาภาษาและบคลกเชงธรกจ 3(2-2-5) ENG394 English Camp for Languages and Business Personality เงอนไขรายวชา :ไมม Students will be trained to plan, organize camp, design activities, and practice their English four-skills with native speakers in the real situations especially in

44

business situation. Activities comprise role play, conversation in different situations, games, song and etc. ฝกการวางแผนงาน การจดการคาย และการใชภาษากบเจาของภาษาในสถานการณจรงนอกชนเรยนอยางเปนอสระ ผานกจกรรมตางๆ เชน การแสดงบทบาทสมมต เกมส เปนตน

มส.ภอ.463 ภาษาองกฤษส าหรบงานเลขานการและงานส านกงาน 2 3(3-0-6) ENG 463 English for Secretary and Office Management 2 เงอนไขรายวชา :ไมม

A further study and practice of texts representing spoken and written language in general office work, but with more complex situations, and no limitation on office/business-related vocabulary. An examination of telephone simulation, and interactions between customers/clients in situation where the boss is absent and the learner-secretary has to assume responsibility. An examination of writing short paragraph, summaries and minutes, for the same imaginary business as the spoken work, writing formal letters with attention to accuracy and presentation, and writing from notes and audio recording. เรยนรสถานการณและศพททเกยวของในงานส านกงานทยากขน เนนการปฏสงสรรคกบลกคา การเขยนรายงานสนๆและการสรปใจความ การถอดความเพอการสงขอความ การเขยนจดหมายเชญ การเขยนตารางการเดนทาง การเขยนบนทกชวยจ า วาระการประชมและรายงานการประชม มส.ภอ 468 ภาษาองกฤษเพองานบรการในสายการบน 3(3-0-6) ENG468 English for Flight Attendant and Aviation เงอนไขรายวชา :ไมม An introductory of communicative English Practice in the aviation business and in flight activities is introduced. The language of flight attendants, the language of the pilot and other formal language for form filling in flight, short sentences found from the passengers such as requesting for drink, the choice of food is focused. Understanding of the messages, instruction of the life jacket, and short messages of warning is added through the four skills of English. ความรเบองตนในการสอสารดวยการใชภาษาองกฤษในธรกจการบน ในกจกรรมระหวางการบน เชน ภาษาทพนกงานตอนรบในเครองบนใช ภาษาทนกบนประกาศ การกรอกแบบฟอรมในการเดนทาง ประโยคสนๆทผโดยสารใช เชน การขอน าดม การเลอกอาหาร การท าความเขาใจกบเนอหาทประกาศบนเครอง เชนการสอนเรองการสวมใสเสอชชพและการอานค าเตอนสนๆทประกาศบนเครอง

45

มส.ภอ.494 ระเบยบวธวจยทางองกฤษธรกจ 3(2-2-5) ENG494 Research Methodologies in Business English เงอนไขรายวชา :ไมม It examines in the theory of research process. Internet surfing is required for the literature supports. Knowledge of basic statistic and the use of basic software programs are needed. กระบวนการวจย การคนควาทางอนเตอรเนตเพอเอกสารประกอบการวจย ความรดานสถตเบองตน และการใชโปรแกรมส าเรจรปทางสถต มส.ภอ.495 การศกษาอสระ 3(2-2-5) ENG495 Independent Study เงอนไขรายวชา: Prerequiste (ENG494- Research Methodologies in Business English) A continuation from ENG494 - Research Methodologies in Business English. An independent study approved by advisors of any interesting topic of a group of four is carried out in the research. Focus is on introduction, literature review, research tools, analyze the data, report of the findings and write the abstract. The study will be presented to an audience.

การศกษาตอเนองจากรายวชา มส.ภอ.494-ระเบยบวธวจยทางองกฤษธรกจ เปนการคนควาดวยตนเองในหวขอทสนใจเปนกลม เนนการเขยนค าน า การเขยนอางองเอกสารขอมล การท าเครองมอในการวจย การวเคราะหขอมล การรายงานผล การเขยนบทคดยอ และน าเสนอผลงานทมคณภาพ โดยความเหนชอบจากอาจารยทปรกษา วจ.บธ.121 ความรเบองตนเกยวกบการประกอบธรกจ 3(3-0-6) BA121 Introduction to Business Operations ศกษาถงลกษณะพนฐานของธรกจประเภทตางๆ และองคประกอบทใชในการประกอบธรกจไดแก การจดการ การบญช การเงนการตลาด การบรหารบคคลการบรหารส านกงาน ซงครอบคลมถงเอกสารธรกจประเภทตางๆ แนวทางการประกอบธรกจ ตลอดจนศกษาปญหาทเกยวของในการด าเนนธรกจตลอดจนจรรยาบรรณของนกธรกจ วจ.บธ.130 หลกการโรงแรม 3(3-0-6) BS130 Principles of Hotel Management

46

ความเปนมาของกจกรรมโรงแรม โครงสรางของการปฏบตงาน และการควบคมภายในกจการของโรงแรม การจดสายงาน การก าหนดหนาทการด าเนนงานของแผนกและฝายตาง ๆ เปนตนวา ฝายบรการสวนหนา ฝายแมบาน ฝายอาหาร ฝายเครองดม แผนกบรการภายในโรงแรม การบรหารงานบคคล การตดตอสมพนธกบโรงแรมในเครอและนอกเครอ ตลอดจนหนวยงานทเกยวของอน ๆ เชน บรษทน าเทยว รานขายของทระลก เปนตน กฎหมายเกยวกบการจดตงและควบคมกจการโรงแรม ความรบผดชอบผใชบรการของโรงแรม และมารยาทของพนกงาน ขอบกพรองและแนวทางการแกไขในการด าเนนกจการของโรงแรม วจ.บธ 231 การจดการงานเลขานการดวยคอมพวเตอร 3(3-0-6) BA 231 Computer Application in Secretarial Management ฝกทกษะการใชคอมพวเตอร เปนเครองมอในการจดการงานสารบรรณ งานประชาสมพนธ งานประชม งานการประสานงานและตดตอนดหมาย งานรวบรวมขอมลทางธรกจ และงานควบคมพสด

มส.ภอ.395 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพภาษาองกฤษธรกจ 2 2(90) ENG395 Business English Pre-internship2 เงอนไขรายวชา :ไมม Provision and preparation of needed experiences for students’ full time internship includes field trips, office work observation and small job internship for 5 -8 weeks is included. The purpose of warming-up students and making acquaint with internship emotionally and good relationship is required in small job. Experiences required are adjustment of personalities and behaviors. IT experiences, the use of computer and office management are small trained while the other experiences are from lectures by guest speakers. เตรยมความพรอมกอนออกฝกงาน รวมทงการเดนทางเพอศกษาดงาน และการสงเกตการณการท างานในส านกงาน รวมถงการฝกงานยอย 5-8 สปดาห โดยมจดประสงคเพอใหเกดความคนเคยกบการฝกงานและการมความสมพนธทดกบผรวมงาน ประสบการณทตองการการปรบปรงไดแกบคลกภาพและพฤตกรรม ประสบการณดานเทคโนโลยคอมพวเตอร (IT)และการด าเนนงานในส านกงานจะไดรบการฝกเปนกลมยอย ประสบการณอนๆ จะมผเชยวชาญมาบรรยาย มส.ภอ.496 การฝกประสบการณวชาชพภาษาองกฤษธรกจ2 5(450) ENG496 Business English Internship2 เงอนไขรายวชา :ไมม

47

3 มส ภอ 1 2

Internship covers full time internship for 450 hours. The training is for their occupation in the future. ฝกงานในหนวยงานภาคเอกชน รฐวสาหกจหรอรฐบาล เปนการฝกงานเตมรปแบบ เปนเวลา 450 ชวโมง เพอรองรบงานทเหมาะสมในอนาคต มส.ภอ.396 การเตรยมสหกจศกษาทางภาษาองกฤษธรกจ 1(0-3-1) ENG396 Co-operative Education Preparation in Business English เงอนไขรายวชา :ไมม Preparation of needed experiences for students before working in the co-operative company includes methodology and work instructions. การปฏบตการเตรยมความพรอมของผเรยนกอนออกปฏบตงานในสถานประกบการโดยใหมองคความรในเรองหลกการและแนวคดของสหกจศกษา กระบวนการและระเบยบขอบงคบ ทเกยวของกบสหกจศกษา มส.ภอ.497 สหกจศกษาทางภาษาองกฤษธรกจ 6(--) ENG497 Co-operative Education in Business English เงอนไขรายวชา: Prerequiste ENG381

Education in co-operative company for Business English students. The training is for their occupation in the future. การฝกงานในหนวยงานทเกยวของกบการใชภาษาองกฤษทางธรกจ พรอมทงวเคราะหและสงเคราะหระบบการท างานจากการฝกประสบการณวชาชพ การประเมนตนเองเพอพฒนาสการประกอบอาชพในอนาคต

3.1.6 ความหมายของเลขรหสวชา ตวเลขและตวอกษร มความหมายดงน

1.มส. หมายถง อกษรยอของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

2.ภอ. หมายถง อกษรยอของกลมสาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ

3.เลขหลกรอย หมายถง ระดบความยากงายหรอชนป

4.เลขหลกสบ หมายถง กลมวชาในหมวดสาขาวชา

5.เลขหลกหนวย หมายถง ล าดบกอนหลงของรายวชา

48

ล าดบกอนหลงของรายวชา

กลมวชาในสาขาวชา

ระดบความยากงายหรอชนป

อกษรยอคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

อกษรยอสาขาวชาภาษาองกฤษและภาษาองกฤษธรกจ

หมายเหต ตวเลขหลกสบ บงบอกถงลกษณะเนอหาวชา ดงน

หมวชาภาษาองกฤษ หมวชา ภาษา องกฤษ ซงอยในคณะมนษยศา สตรและสงคมศา สตร ไดจดลกษณะ

เนอหาวชาออกเปนกลมวชา ดงน 1 กลมวชา ทกษะภาษา (มส.ภอ.-1-) 2 กลมวชา การแปล (มส.ภอ.-2-) 3 กลมวชา วรรณคด (มส.ภอ.-3-) 4 กลมวชา ภาษาและวฒนธรรม (มส.ภอ.-4-) 5 กลมวชา การฝกหดคร (มส.ภอ.-5-) 6 กลมวชา ภาษาองกฤษเฉพาะกจเพอธรกจ (มส.ภอ.-6-) 7 กลมวชา ภาษาองกฤษเฉพาะกจเพอการทองเทยวและโรงแรม (มส.ภอ.-7-) 8 กลมวชา ______________________ (มส.ภอ.-8-) 9 กลมวชา โครงการพเศษ ปญหา วทยานพนธ โครงการ ศกษาเอกเทศ สมมนาและวจย ศกษาอสระ ฝกประสบการณ/สหกจศกษา (มส.ภอ.-9-)

49 3.2 ชอ ต าแหนงและคณวฒของอาจารย

3.2.1 ชอ-สกล ต าแหนงทางวชาการ คณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ชอ-สกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ สาขาวชา

ส าเรจการศกษาจาก

สถาบน ป

1. นางสาวกมลนาฎ มาลากล

อาจารย PhD

กศ.ม.

Diploma

กศ.บ.

Language Education


TEFL

การสอนภาษาองกฤษระดบมธยมศกษา



รนทรวโรฒ ประสานมตร

Sydney

University

มหาวทยาลยศรนค- รนทรวโรฒ พระนคร

2547

2542

2526

2514

50

ล าดบ ชอ-สกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ สาขาวชา

ส าเรจการศกษาจาก

สถาบน ป 2. นางเพญพกตร สรรตนนท

อาจารย กศ.ม. กศ.บ.



2542 2540

3. นางทศากร ไชยมงคล อาจารย ศศ.ม. ศศ.บ.



2545 2538




สถาบน ป 1. นางสาวกมลนาฎ มาลากล

อาจารย PhD

Diploma

กศ.ม.

กศ.บ.

Language Education

TEFL


การสอนภาษาองกฤษระดบมธยมศกษา


Sydney

University

มหาวทยาลยศรนค- รนทรวโรฒ ประสานมตร


รนทรวโรฒ พระนคร

2547

2526

2542

2514

2. นางเพญพกตร สรรตนนท

อาจารย กศ.ม. กศ.บ.



2542 2540

3.2.2 ชอ-สกล ต าแหนงทางวชาการ คณวฒการศกษาของอาจารยประจ าหลกสตร/ อาจารยผสอน

52




สถาบน ป 3. นางทศากร ไชยมงคล อาจารย ศศ.ม.

ศศ.บ.



2545 2538

4. นางสาวนภาวรณ นวาวตน อาจารย MA.

ศศ.บ.

English Language Teaching (ELT)


มหาวทยาลยอสสมชญ

มหาวทยาลยนเรศวร

2549 2546

5. นางณฐกานต เสงชน อาจารย กศ.ม.

ศศ.บ.

การสอนภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ

มหาวทยาลยรามค าแหง มหาวทยาลยรามค าแหง

2554 2544

3.2.2 ชอ-สกล ต าแหนงทางวชาการ คณวฒการศกษาของอาจารยประจ าหลกสตร/ อาจารยผสอน

53 4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม 1) การเตรยมฝกประสบการณวชาชพระหวางเรยน ประกอบดวย การรบฟงบรรยายหวของาน ดานตางๆ ทเกยวของกบสายงานวชาชพภาษาองกฤษธรกจจากวทยากรผมประสบการณ ฝกทกษะดาน ภาษาองกฤษ คอมพวเตอร และทดลองฝกปฎบตงานส านกงาน และการท างานรวมกบผอนรวมทงฝกงานยอยในสถานประกอบการ5-8 อาทตยคดเปน 45 ชวโมงเทากบครงหนงของจ านวนชวโมง90 ชวโมงทเปนของวชาการเตรยมฝกประสบการณวชาชพ 2) การฝกประสบการณวชาชพในสถานประกอบการตางๆ ทเกยวของกบภาษาองกฤษธรกจ จ านวน ไมต ากวา 450 ชวโมงประกอบดวย การปฏบตงาน การจดท าบนทก สรปรายงาน การสมมนา และประเมนผล

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม 1) สามารถบรณาการความรทเรยนมาใชในการปฏบตงานไดอยางเหมาะสม 2) มทกษะในการปฏบตงานจากสถานประกอบการจรง 3) มทกษะในการคด วเคราะห ตดสนใจและแกปญหา 4) มเจตคตทด มคณธรรมจรยธรรมและบคลกภาพทเหมาะสมตอวชาชพ 5) มมนษยสมพนธทด สามารถท างานรวมกบผอนได 6) สามารถใชภาษาในการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม

4.2 ชวงเวลา การฝกประสบการณวชาชพในชนปท 4 ภาคการศกษาท 2

4.3 การจดเวลาและตารางสอน จดเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย นกศกษาตองท างานวจย3-4คน ตอ 1 ชน ในชนปท 4 ในรายวชาตอไปน

1. มส.ภอ.494(ENG494)-ระเบยบวธวจยทางองกฤษธรกจ (Research Metholodogies in Business English) หนวยกต 3(2-2-5)

2. มส.ภอ.495(ENG495)-การศกษาอสระ (Independent Study) หนวยกต 3(2-2-5)

54

หมวดท 4 ผลการเรยนรและกลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษ / คณลกษณะทพงประสงค

คณลกษณะพเศษ / คณลกษณะทพงประสงค กลยทธหรอกจกรรม

1. ดานบคลกภาพ สอดแทรกเรองการแตงกาย การเขาสงคม มารยาททางสงคม การวางตวในทท างาน และการปรบตวใหเขากบวฒนธรรมทแตกตางกนระหวางวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมของชาวตางชาต ในรายวชาเตรยมฝกประสบการณวชาชพ

2. ดานจตอาสา(Service Mind) - จดกจกรรมคายภาษาองกฤษเพอฝกใหนกศกษามสวนรวมในการบ าเพญประโยชน เผยแพรความรสชมชน - ฝกใหนกศกษารจกชวยเหลอเพอนและอาจารยในเรองทสามารถท าไดเพอเปนการฝกใหมใจรกการบรการ (Service Mind) - จดโครงการศกษาดงานดานการบรการอาท การทองเทยว การโรงแรม

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม 2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) ซอสตย สจรต (2) มวนยและมความรบผดชอบตอหนาท (3) มทศนคตและรรยาบรรณทดตอวชาชพ (4 มจตสาธารณะ (5) มควมเคารพ ออนนอมและใหเกยรตผอน 2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนร ดานคณธรรม จรยธรรม (1) สอนคณธรรม จรยธรรม สอดแทรกในรายวชาและกจกรรมทงในและนอกหลกสตร (2) ปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนยโดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลา ตลอดจนการแตงกายทเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย

55

(3) ฝกใหมความซอสตยโดยตองไมกระท าการทจรตในการสอบหรอลอกการบาน ของผอนโดยยกกรณศกษาของนกศกษาทเคยกระท าความผด พรอมชแนะใหเหนถงบทลงโทษทชดเจน ทงทางวนยและทางสงคม 2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานคณธรรม จรยธรรม ประเมนทงระหวางเรยนและหลงเรยน โดยผเรยนประเมนตนเอง กลมเพอน อาจารย โดยใชวธการประเมนทหลากหลาย ทงการสมภาษณ การสงเกต ใชแบบสอบถาม การสนทนากลม แบบบนทก หรอแบบประเมนและแบบวดทเกยวของ

2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร (1) รรอบ (2) รลก (3) บรณาการ (4) ประยกตใช 2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนร ดานความร (1) ใชวธการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยใหนกศกษามสวนรวมในกระบวนการเรยนการสอน มการมอบหมายใหคนควา อภปราย และท ารายงานทงเดยว และกลม มการฝกในหองปฏบตการทางภาษา

(2) จดใหมการเรยนรจากสถานการณจรงโดยการศกษาดงานหรอเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง ตลอดจนการฝกปฏบตงานในสถานประกอบการ

(3) ฝกใหมการท าวจยในเนอหาทเกยวของทไดศกษา 2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานความร (1) ประเมนจากการทดสอบยอย (2) ประเมนจากการสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน (3) ประเมนจากการท างานทไดรบมอบหมาย และรายงานผลการวจย (4) ประเมนจากความสามารถในการใชทกษะภาษาองกฤษทง 4 ดาน (5) ประเมนจากความสามารถในการสบคนจากอนเตอรเนต

2.3 ปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

(1) คดเปน (2) แกปญหาเปน (3) สรางสรรคและพฒนา

2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานปญญา

56

(1) มอบหมายงานในการคนควาและแกปญหาทงในระดบบคคลและระดบกลม (2) จดการเรยนการสอนทเนนใหผเรยนไดฝกทกษะการคดและการแกไขปญหาโดยการสรางสถานการณจ าลอง (3) จดกจกรรมศกษาดงานนอกสถานทและการฝกปฏบตในสถานการณจรง

2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรในทกษะทางปญญา (1) การประเมนจากรายงานผลการศกษาคนควา โครงงาน การวจย

โดยการน าเสนอในชนเรยนและเอกสารรายงาน (2) การประเมนจากความพงพอใจของสถานประกอบการณทนกศกษาเขา

รบการฝกประสบการณวชาชพ 2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ (1) มความรบผดชอบตอการพฒนาตนเอง (2) มมนษยสมพนธและท างานรวมกบผอนได (3) สามารถท างานในแตละบรบทไดอยางเหมาะสม (4) มภาวะความเปนผน าและผตามทด (5) สามารถใชนวตกรรมในการจดการขอขดแยงอยางเหมาะสมตามบรบท 2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนา (1) มอบหมายงานใหรบผดชอบเปนรายบคคล (2) จดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอ เพอฝกการท างานรวมกนเปนกลมโดยหมนเวยนหนาทความรบผดชอบภายในกลม (3) สอนเรองความมมนษยสมพนธ การเขาใจในความแตกตางระหวางบคคลโดยสอดแทรกในการสอนแตละรายวชา 2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ประเมนผลงานทไดรบมอบหมายทงในระดบรายบคคลและระดบกลม โดยใชวธการประเมนทหลากหลาย ทงการสมภาษณ การสงเกต ใชแบบสอบถาม การสนทนากลม แบบบนทก หรอแบบประเมนและแบบวดทเกยวของ

2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

57

(1) สามารถใชความรพนฐานทางสถตในการวเคราะหขอมล (2) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม (3) สามารถใชภาษาในการสอสารไดอยางเหมาะสม 2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนร ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) ฝกการใชงานคอมพวเตอรและซอฟตแวรหรอสอสารสนเทศตางๆ เพอน ามาใชในการวจย การประมวลผลทางสถต การวเคราะหขอมล และการน าเสนอผลการวจยไดอยางมประสทธภาพ (2) ฝกการใชซอฟตแวรทจ าเปนในการท าวจย ตลอดจนซอฟตแวรทใชในการฝกทกษะในการสอสารภาษาองกฤษ (3) ฝกการน าเสนอผลงานเปนภาษาองกฤษเพอพฒนาทกษะในการสอสาร

2.5.3 วธการวดและประเมนผลการเรยนร ประเมนผลความสามารถในการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และทกษะการวเคราะหเชงตวเลขจากเลมรายงานและประเมนผลความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษจากการน าเสนอผลงานวจยและการรายงานโดยใชรปแบบการประเมนทหลากหลาย อาท การสงเกต การสมภาษณ 3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ผลการเรยนรมความหมายดงน

3.1 ผลการเรยนรหมวดวชาศกษาทวไป มความหมายดงน 3.1.1 คณธรรม จรยธรรม มคณธรรม ตระหนกในคณคาของศลปวฒนธรรมไทยและ

ของประชาคมนานาชาต 1) มหลกธรรมในการด าเนนชวต 2) เคารพและชนชมงานศลปวฒนธรรมทองถนและสากล 3) ปฏบตหนาทดวยคณธรรมและจรยธรรม 4) เคารพในระเบยบและกฎเกณฑขององคกรและสงคม

3.1.2 ความร มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนทกวางไกล มความเขาใจในธรรมชาต ตนเอง ผอนและสงคม

1) อธบายความเชอมโยงของศาสตรหลกในการด าเนนชวต

2) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจและอธบายเนอหาวชาได

3) เขาใจและวเคราะหหลกการและของศาสตรอน 3.1.3 ทกษะทางปญญา เปนผใฝร สามารถคดอยางมเหตผล

58

1) สามารถคนหาขอเทจจรง ท าความเขาใจ ประเมนขอมลจากหลกฐานไดและน าขอสรปมาใช

2) สามารถศกษาวเคราะหปญหาทซบซอนและเสนอแนวทางแกไขทสรางสรรค

3) มความใฝหาความร 3.1.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ สามารถน าไปใชใน

การด าเนนชวตและด ารงตนอยในสงคมไดเปนอยางด

1) สามารถปรบตวท างานรวมกบผอนทงในฐานะผน าและสมาชกกลม

2) สามารถวางแผนและรบผดชอบในการเรยนร และพฒนาตนเองและวชาชพ

3) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงาน

4) มภาวะผน า 3.1.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

สามารถใชภาษาในการตดตอสอสารความหมายไดด 1) สามารถสรปประเดน และสอสาร ทงการพด และการเขยน และการเลอกใช

รปแบบการน าเสนอไดเหมาะสมทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ 2) มวจารณญาณในการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเกบรวบรวมขอมล แปล

ความหมายและสอสาร 3) ใชความรทางคณตศาสตรและสถตในการวเคราะหและน าเสนอ

3.2 ผลการเรยนรหมวดวชาแกน มความหมายดงน 3.2.1 คณธรรม จรยธรรม

1) มความซอสตย อดทน ออนนอม มวนย 2) มจตสาธารณะ ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบ 3) เคารพในกฎระเบยบและกฎเกณฑขององคกรและสงคม 4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน 3.2.2 ความร

1) มความรความเขาใจ สามารถอธบายเนอหารายวชาได 2) สามารถเชอมโยงความรไปปรบใชในการด าเนนชวตได

3) สามารถวเคราะหหลกการและกระบวนการตางๆได 3.2.3 ทกษะทางปญญา 1) สามารถคนหาขอเทจจรง ท าความเขาใจ ประเมนขอมลจากหลกฐานตางๆ เพอใชในการแกปญหา 2) สามารถศกษาวเคราะหปญหาทซบซอนและเสนอแนวทางแกไขทสรางสรรค

3.2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) สามารถท างานรวมกบผอนทงในฐานะผน าและสมาชกกลม

59

2) มความสามารถในการวางแผนและรบผดชอบในการการเรยนรของตน 3.2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถใชทกษะทางภาษาทงการฟง พด อาน เขยน และการสรปประเดนไดอยางมประสทธภาพ 2) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศ นวตกรรมในการศกษาและประยกตใชไดอยางเหมาะสม

3.3 ผลการเรยนรหมวดวชาเฉพาะ มความหมายดงน 3.3.1 คณธรรม จรยธรรม

(1) ซอสตย สจรต (2) มวนยและมความรบผดชอบตอหนาท (3) มทศนคตและรรยาบรรณทดตอวชาชพ (4 มจตสาธารณะ (5) มควมเคารพ ออนนอมและใหเกยรตผอน

3.3.2. ความร (1) รรอบ (2) รลก (3) บรณาการ

(4) ประยกตใช 3.3.3. ทกษะทางปญญา

(1) คดเปน (2) แกปญหาเปน (3) สรางสรรคและพฒนา

3.3.4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) มความรบผดชอบตอการพฒนาตนเอง (2) มมนษยสมพนธและท างานรวมกบผอนได (3) สามารถท างานในแตละบรบทไดอยางเหมาะสม (4) มภาวะความเปนผน าและผตามทด (5) สามารถใชนวตกรรมในการจดการขอขดแยงอยางเหมาะสมตามบรบท

3.3.5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) สามารถใชความรพนฐานทางสถตในการวเคราะหขอมล (2) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม (3) สามารถใชภาษาในการสอสารไดอยางเหมาะสม

4. ตารางแสดงแผนทการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา 57 4.1 หมวดวชาศกษาทวไป ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคล และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

ศท.ภท.111 GETH111

ภาษาไทยเพอการสอสาร Thai for Communication

ศท.ภอ.112 GEEN112

ภาษาองกฤษเพอการสอสาร English for Communication


ภาษาองกฤษเพอการเรยนร English for Learning


ภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ English for Specific Purposes

ศท.ภฝ.115 GEFR115

ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร French for Communication

ศท.ภจ.116 GECN116

ภาษาจนเพอการสอสาร Chinese for Communication

61






1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

ศท.ภญ.117 GEJP117

ภาษาญปนเพอการสอสาร Japanese for Communication

ศท.ภท.118 GEEN118

ภาษาองกฤษพนฐาน Fundamental English


จตตปญญาศกษา Contemplative Education


ความจรงของชวต Meaning of Life

ศท.จว.123 GEPS123

พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน Human Behavior and Self Development

ศท.สท.124 GEAE124

สนทรยะของชวต Aesthetic of Life

62






1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

ศท.ดน.125 GEMU125

ดนตรนยม Music Appreciation

ศท.ศป.126 GEAR126

สนทรยะทางทศนศลป Visual Art Aesthetic

ศท.นฏ.127 GEAD 127

สนทรยะทางนาฏศลป Dramatics Art Appreciation

ศท.สท.128 GEIS128

การใชหองสมดยคใหม Using Modern Library

ศท.ศป.129 GEAR129

ศลปะในชวตประจ าวน Art in daily Life


มนษยกบสงคม Man and Society

ศท.สว.132 วถไทย

63






1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

GESO132 Thai Living


วถโลก Global Living

ศท.ศศ.134 GEEC134

เศรษฐกจพอเพยง Sufficiency Economy

ศท.นศ.135 GELW135

กฎหมายส าหรบการด าเนนชวต Law for Living

ศท.ศศ.136 GEEC136

เศรษฐศาสตรในชวตประจ าวน Economics in Daily Life

ศท.ศก.137 GECA137

ภมปญญาศลปหตถกรรมไทย Thai Wisdoms in Handicraft

ศท.สว.138 ภมสงคมภาคเหนอตอนลาง

64






1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

GESO138 Geosocities of the Lower Northern Region

ศท.วท.141 GESC141

วทยาศาสตรเพอคณภาพชวต Science for Quality of Life

ศท.วล.142 GEES142

ชวตกบสงแวดลอม Life and Environment

ศท.คณ.143 GEMA143

การคดและการตดสนใจ Thinking and Decision Making

ศท.คณ.144 GEST144

สถตในชวตประจ าวน Statistics in Daily Life

ศท.คณ.145 คณตศาสตรในชวตประจ าวน

65






1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

GEMA145 Mathematics in Daily Life ศท.วส.146 GEHE146

สขภาพจตในชวตประจ าวน Mental Health in Daily Life

ศท.คพ.147 GECO147

เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต Information Technology for Life


กายบรหาร Physical Exercises


กจกรรมเขาจงหวะ Rhythmic Activities


กฬาประเภทบคคล Sports for Personal Purposes


กฬาประเภททม Sports Teams

66






1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3

ศท.วท.155 GEHL155

สขภาพเพอชวต Health for Life

ศท.กส.156 GECS156

งานชางในชวตประจ าวน Worker in Daily Life

ศท.กอ.157 GEAG157

งานเกษตรในชวตประจ าวน Agriculture in Daily Life

ศท.คศ.158 GEHO158

งานคหกรรมในชวตประจ าวน Home Economics in Daily Life

67

4. ตารางแสดงแผนทการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา 4.2 หมวดวชาแกน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะ ทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวาง บคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใช

IT

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3

มส.ภท.011 THAI 011

ภาษาไทยเพอชวต

Thai for Life


ภาษาองกฤษเพอชวต

English for Life

มส.สว.011 SO 011

ทกษะชวต Life Skills

มส.สว.012 SO 012

การพฒนาบคลกภาพ

Personality Development

68

4. ตารางแสดงแผนทการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา 4.3 หมวดวชาเฉพาะ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม


รายวชา



5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการ

ใช IT

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3

ENG111-การฟงการพด 1

ENG112-การฟงการพด 2

ENG319-กลวธการอานเบองตน

ENG415-การวเคราะหกลวธการอานระดบสง

ENG110-โครงสรางภาษาองกฤษเพอการฟงและการพด

69

4.3 หมวดวชาเฉพาะ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา



5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการ

ใช IT

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3

ENG119-โครงสราง ภาษาองกฤษเพอการอานและการเขยน

ENG416-การยอความและการถอดความ

ENG321-การแปล 1

ENG171-ภาษาองกฤษ เพอการโรงแรม 1

ENG171-ภาษาองกฤษ

70

เพอการโรงแรม 2 ENG272-ภาษาองกฤษ เพอการโรงแรม 3

ENG369-ภาษาองกฤษส าหรบการเลขานการและงานส านกงาน 1

ENG463-ภาษาองกฤษส าหรบการเลขานการและงานส านกงาน 2

ENG418-การเขยนรายงานเชงวชาการและธรกจภาษาองกฤษ

ENG161-ภาษาองกฤษธรกจ 1

71

4.3 หมวดวชาเฉพาะ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา



5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใช IT 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3

ENG162-ภาษาองกฤษธรกจ 2

ENG360- การน าเสนอทางธรกจ

ENG368-การตดตอทางธรกจ

ENG394-คายภาษาเพอพฒนาภาษาและบคลกเชงธรกจ

ENG473-ภาษาองกฤษเพอ

72

งานประชาสมพนธ ENG468-ภาษาองกฤษเพองานบรการในสายการบน

LING152-สทศาสตรและ สรวทยาภาษาองกฤษ

ENG313-ภาษาองกฤษในสอมวลชน 1

73

4.3 หมวดวชาเฉพาะ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏพบลสงคราม


รายวชา



5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและ

การใช IT

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5.1 5.2 5.3

ENG494-ระเบยบวธวจยทางองกฤษธรกจ

ENG495-การศกษาอสระ

ENG395-การเตรยมฝกประสบการณวชาชพภาษาองกฤษธรกจ2

ENG496-การฝกประสบการณวชาชพภาษาองกฤษ

74

ธรกจ2

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต -...

Documents