คู่มือการใช้งานสารสนเทศ ... · 2016-06-03 ·...
TRANSCRIPT
คมอการใชงานสารสนเทศ สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
จากการจดการความร (Knowledge Management : KM) สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ประจ าปการศกษา 2556
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ค ำน ำ
คมอฉบบนจดท าขนเพอใหสถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรมมระบบการจดเกบฐานขอมลทด การสบคนเปนไปอยางรวดเรวและมประสทธภาพ และการน าฐานขอมลน ามาใชประโยชน เพอพฒนาสถาบนไดอยางมประสทธภาพและประสทธผลมากยงขน
เนอหาในคมอคมอการใชงานสารสนเทศ สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม ไดน ามาจากบนทกความรจากการท ากจกรรมการแลกเปลยนเรยนร ของสถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม ประจ าปการศกษา 2556 (ตงแตเดอนมถนายน 2556 – เดอนพฤษภาคม 2557) จดท าในหวขอ “กำรพฒนำระบบจดเกบฐำนขอมลสำรสนเทศ” โดยการแลกเปลยนระหวางบคลากรผทจดการขอมล และการน าขอมลไปใชประโยชน หาแนวทางในการจดการขอมล เครองมอในการจดการขอมล และการน าไปใชประโยชนรวมกน นอกจากนยงไดท าการรวบรวมจากความรบางสวนท เกยวกบ งานสารบรรณในแตละตวบคคลภายในสถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม จงไดคมอฉบบนขนมา
หวงวาคมอฉบบน จะสามารถน าไปประกอบการด าเนนงานดานการจดการขอมลสารสนเทศของบคลากรสถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม นบวาจะเปนประโยชน และสามารถเพมพนความรใหกบผทไดศกษาและน าไปใชประโยชนเปนอยางยง
สถำบนภำษำ ศลปะและวฒนธรรม พฤษภำคม 2557
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
สำรบญ
หนำ ส ำนกงำนวเทศสมพนธ (กจกรรมครงท 1) ขอบเขตขอมลสารสนเทศ ส านกงานวเทศสมพนธ 1 ระบบฐานขอมลนกศกษาตางชาต (CISI: Chiang Mai Rajabhat University
International Student Information) 3
วธการใชงานระบบฐานขอมลนกศกษาตางชาต 7 ศนยภำษำ (กจกรรมครงท 2) ขอบเขตขอมลสารสนเทศ ศนยภาษา 11 ระบบฐานขอมลนกศกษาบณฑตศกษาส าหรบศนยภาษา V.1.2 13 วธการใชงานระบบฐานขอมลนกศกษาบณฑตศกษาส าหรบศนยภาษา V.1.2 15 ศนยศลปวฒนธรรม (กจกรรมครงท 3) ขอบเขตขอมลสารสนเทศ ศนยศลปวฒนธรรม 21 ระบบฐานขอมลการอบรมดานศลปวฒนธรรม 23 วธการใชงานระบบฐานขอมลการอบรมดานศลปวฒนธรรม 23 ศนยใบลำนศกษำ (กจกรรมครงท 3) ขอบเขตขอมลสารสนเทศ ศนยใบลานศกษา 35 ระบบฐานขอมลเอกสารโบราณ 36 วธการใชงานระบบฐานขอมลเอกสารโบราณ 37 ส ำนกงำนผอ ำนวยกำร (กจกรรมครงท 4) ขอบเขตขอมลสารสนเทศ ส านกงานผอ านวยการ 41 ฐานขอมลเอกสารเบกจาย 42 วธการใชงานระบบฐานขอมลเอกสารเบกจาย 42
1
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ส ำนกงำนวเทศสมพนธ (กจกรรมครงท 1)
ขอบเขตขอมลสำรสนเทศ ส ำนกงำนวเทศสมพนธ 1. ขอมลงำนตอนรบ
การจดเกบขอมลดานงานตอนรบแขกชาวตางประเทศจากมหาวทยาลยตางประเทศ เพอใหทราบสถตและรายละเอยดของการมาเยยมมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหมในแตละครง และสามารถ น าขอมลไปใชในการวางแผนโครงการแลกเปลยนระหวางนานาชาตในอนาคต โดยแบงการจดเกบขอมลดงตอไปน
1. ชอมหาวทยาลย/สถาบนนานาชาต 2. จ านวนคน/คณะ 3. ของทระลกท 4. รปภาพ 5. จดประสงคของการเดนทาง 6. ผใหการตอนรบ
2. ทนกำรศกษำ การประชาสมพนธขอมลทนการศกษาทางหนาเวบไซต โดยน าเสนอขอมลพนฐาน อาท
หลกเกณฑการขอทน จ านวนทนทมอบให เพอนกศกษาสามารถเปดอานทางหนาเวบไซต เพอเตรยมความพรอมในการขอทนการศกษาในโครงการแลกเปลยนและทนการศกษาจากหนวยงานภายนอก
การจดท าฐานขอมลของนกศกษาทไดรบทน / ผใหทน / หลกเกณฑการรบทนเพอใหเปนขอมลในการพจารณาดานการพจารณาทนตอไป
3. ขอมลอำจำรยชำวตำงประเทศ
การจดท า Flow Chart การด าเนนงานตอสญญาจางและการจดท า Work Permit และ Visa ทงนควรปรกษาผบรหารของมหาวทยาลย ในการท าบนทกแจงในการตอสญญาจาง ตลอดจนจดท าสญญาจางทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ควรใหเปนภาระงานกองบรหารงานบคคล ทงนในการสงรายละเอยดการตอสญญาเพอจดท า Work Permit และตอวซาใหอาจารยชาวตางประเทศนน ตองสงรายละเอยดและเอกสารใหงานวเทศกอนครบสญญาจาง 10 วนท าการ เพอแกปญหาการจดท า Work Permit และ Visa ลาชา เนองจากระบบการสงเอกสารหลายขนตอน
2
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
ขอมลอาจารยชาวตางประเทศ ในระบบ e-Personal ของมหาวทยาลย ซงอาจารยเปนผบนทกขอมลเอง ทงนทางส านกงานวเทศสมพนธ จดเกบในสวนของรายชอ จ านวน วนทเรมท างาน วนสนสดการท างาน และขอมลพนฐานของอาจารย เชน ระดบการศกษา เปนตน 4. ขอมลนกศกษำตำงชำต / กจกรรมนกศกษำ / Mou
การจดท าระบบฐานขอมลนกศกษาตางชาต ทสามารถจดเกบขอมลและรายงานผลขอมล แบบแยกประเภทได โดยจดแบงเปน ชอ นามสกล สาขาทเขามาศกษา ระยะเวลาการศกษา ลกษณะการเดนทางมาศกษา (โครงการแลกเปลยน/ทนสวนตว) ตลอดจนการไดงานท าของนกศกษา เพอเปนฐานขอมลศษยเกานกศกษานานาชาต
การจดเกบขอมลกจกรรมนกศกษา และการประชาสมพนธโครงการ/กจกรรมอน ๆ เชน การแขงขนกฬานานาชาต การจดกจกรรมตามประเพณ และกจกรรมอน ๆ ทเขารวมกจกรรมของมหาวทยาลย
การจดท าฐานขอมลการท าสญญาความรวมมอ MOU กบมหาวทยาลย/สถาบนนานาชาต ควรจดแบงเปนประเทศ ระยะเวลาสญญา และควรเพมรายละเอยดในสญญา เพอสามารถน าขอมลมาเปรยบเทยบได 5. ขอมลนกศกษำทเขำพกหอพกนำนำชำต/วสด/ครภณฑ และประวตกำรซอมแซม
การจดท าขอมลนกศกษาตางประเทศทเขาพก ในลกษณะคลายคลงการจดเกบขอมลของโรงแรม รายชอนกศกษาเขาพก ระยะเวลาในการพก หมายเลขหองพก ท าใหทราบประวตการเขาพก การใชงานในแตละหอง เพอการวางแผนจดการทพกใหนกศกษาทจะเดนทางมาศกษาและวางแผนการรบนกศกษาตอไป
การแจงนกศกษากอนเขาพกถงกฎ ระเบยบ และวนยในการพกหอพก และควรแจงเจาหนาทกอนออกจากหอพก 1 อาทตย เพอผจดการหอพกทราบ และส ารวจความเสยหายของหองพก โดยใหและคนกญแจหองพกดวยตนเอง หากไมคนดวยตนเอง จะไมคนเงนคาประกนของเสยหาย
ควรมการลงบญชคมการซอมแซมวสด เชน กอกน า ชกโครก สายฉดช าระ เปนตน ซงครภณฑบางอยางมการซอมแซมหลายครง ท าใหสนเปลองงบประมาณกวาการจดซอของใหม เพอเปนขอมลเสนอของบประมาณในปตอไป
3
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ระบบฐำนขอมลนกศกษำตำงชำต (CISI: Chiang Mai Rajabhat University International Student Information)
ระบบฐานขอมลนกศกษาตางชาต (CISI: Chiang Mai Rajabhat University International Student Information) จดท าขนเพอจดเกบขอมลนกศกษาตางชาตทเขามาศกษา ณ มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม และสามารถน าขอมลรายงานจ านวนนกศกษาส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาได ไดแบงการจดเกบขอมลรายละเอยดดงน
1. Student ID รหสนกศกษา
2. Status สถานะ
Active=นกศกษา
Inactive= พนสภาพการเปนนกศกษา 3. Title ค าน าหนาชอ 4. First name ชอ 5. Last name สกล 6. Gender เพศ
Male=ชาย
Female=หญง
4
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
7. Date of Birth วนเดอนปเกด 8. From University/
School มาจากมหาวทยาลยหรอวทยาลย
9. From country มาจากประเทศ 10 Level of Study ระดบการศกษาทเขาศกษา
Bachelor=ระดบปรญญาตร
Master’s Degree=ระดบปรญญาโท
Ph.D.=ระดบปรญญาเอก 11. Faculty คณะ 12. Field of Study วชาเอก 13. Type of Program หลกสตรการศกษา
Regular Program=หลกสตรปกต International Program=หลกสตรนานาชาต
14. Duration of Study ระยะเวลาการศกษา 15. Date of Enrollment วนทเขาศกษา 16. Date of Expected
Graduation วนทคาดวาจะจบการศกษา
17. Category of Purpose of Study
วตถประสงคทเขามาศกษา
Exchange Student 3+1=โครงการแลกเปลยน3+1 (เรยนมหาวทยาลยตนสงกด 3 ป เรยนท มรชม. 1 ป)
Exchange Student 2+2=โครงการแลกเปลยน2+2 (เรยนมหาวทยาลยตนสงกด 2 ป เรยนท มรชม. 2 ป)
Short-term=ระยะสน 1-2 เดอน
Training Program=ฝกประสบการณ
Fulltime under grade=ปรญญาตร 4 ป
Fulltime post grade=ปรญญาโท 2 ป
Other=อนๆ เชน หลกสตรใบประกาศนยบตร
5
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
18. Source of Fund ทนการศกษา
Self-Funding=ทนสวนตว
Scholarship Thailand=ทนของประเทศไทย
Scholarship oversea=ทนของตางประเทศ
19. Address ทอย 20. E-mail อเมล 21. Job งานทท าอย 22. Passport No หมายเลขหนงสอเดนทาง 23. Picture
รปประจ าตว (File size limit 200KB and only extension JPG GIF PNG)
การท างานของระบบ ม Admin เปนผก าหนดรหสการเขาใชงานใหกบผกรอกขอมล เพอกรอกขอมลนกศกษาตางชาต จดเกบเปนขอมลพนฐานและรายงานผลในรปแบบไฟล excel หรอเชงสถต ทงนผเขาใชอนทไมไดก าหนดรหส สามารถดขอมลไดทงขอมลดบและขอมลเชงสถต แตไมสามารถกรอก หรอ แกไขขอมลได
แสดงการรายงานผลแบบตาราง
6
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
แสดงการรายงานผลแบบแผนภม
7
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
วธกำรใชงำนระบบฐำนขอมลนกศกษำตำงชำต วธกำรเขำใชงำนและกรอกขอมล
1. เปด Browser เพอเขาสระบบ http://www.ilac.cmru.ac.th/cisi/index.php ดงภาพ
2. กดปม Login เพอลงชอเขาใชงาน
3. จะขนหนาตางเพอลงชอเขาใชงาน
8
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
4. ใหคลกท Student จะมลกศรชแสดง ใหเลอก Student List
5. จากนน เลอนมาดานลางของหนาตาง คลกทปม Add ดงภาพ
6. จากนนกรอกขอมลตามในแตละชอง ดงภาพ เมอลงขอมลเรยบรอยแลว ใหคลกปม Add เพอ
ยนยนขอมล
9
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
7. ใหคลกปม Add เพอยนยนขอมล
วธกำรรำยงำนขอมล
1. น าลกศรชท รหสนกศกษา เพอดขอมลโดยละเอยด ดงภาพ
10
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
2. ปรากฏหนาตางแสดงขอมลโดยละเอยดดงภาพ
3. การรายงานผลเชงสถต โดยสามารถเลอกใหมการรายงานจ านวนนกศกษาตามปการศกษา
ชวงระยะเวลาทเลอก และการเลอกแสดงแบบแผนภมทรงกระบอกหรอแบบวงกลม
แสดงการรายงานผลในรปแบบตาราง
11
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ศนยภำษำ (กจกรรมครงท 2)
ขอบเขตขอมลสำรสนเทศ ศนยภำษำ
ขอมลนกศกษำปรญญำเอก
การจดเกบขอมลเกยวกบผลการสอบวดระดบทกษะทางดานภาษาองกฤษ ใหกบนกศกษาปรญญาเอก บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม และการจดสอนภาษาองกฤษส าหรบผทสอบไมผาน โดยควรจดท าระบบฐานขอมลนกศกษาบณฑตศกษาส าหรบศนยภาษา V.1.2 สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม ในโปรแกรม Microsoft Access ระบบมความสามารถในการจดเกบขอมล โดยสามารถคนหาขอมลไดจากรายชอ และรหสนกศกษา โดยแบงรายละเอยดเปนประเภท 2 ประเภทคอ
1. ผลการสอบวดระดบภาษาองกฤษส าหรบบณฑตศกษา (GEP Test) แบงการรายงานขอมลดงน - ชอ นามสกล - รหสนกศกษา - สาขาวชา - ขอมลการตดตอ - ผลการสอบ สามารถเพมเตมผลสอบไดไมเกน 8 ครง แบงการเพมเตมขอมล เปน
ผลการสอบ 4 ดาน คอ Listening Grammar Reading และ Writing - การขอใบรบรอง ครงท วนทขอ วนทรบ - ผลการสอบวาผาน ไมผาน
2. ผลการเรยนภาษาองกฤษส าหรบบณฑตศกษา - ชอ นามสกล - รหสนกศกษา - สาขาวชา - ขอมลการตดตอ - ผลการเรยน แบงเปนระดบ 1-3 ระบระยะเวลาในการเรยน - การขอใบรบรอง ครงท วนทขอ วนทรบ - ผลการเรยนวาผาน ไมผาน
12
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
หลกสตรกำรสอนทกษะทำงดำนภำษำระยะสน
ในการจดการเรยนการสอนทกษะทางดานภาษาระยะสน ส าหรบนกศกษา อาจารย บคลากร ของมหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม และบคคลภายนอกทสนใจ ควรมการจดเกบขอมลในสวนรายละเอยดดงตอไปน
1. การลงทะเบยนเรยนออนไลน โดยสามารถลงทะเบยนผานทางหน าเวบไซต และสามารถสงพมพใบสมคร เพอน าใบสมครมาช าระคาลงทะเบยนทส านกงาน ศนยภาษาได พรอมรบใบเสรจรบเงน
2. การจดเกบขอมลเกยวกบรายชอผทผานการอบรม และลงทะเบยนรบวฒบตร ในกรณทมผมารบแลว แตท าใบประกาศหาย และตองการขอใหม ผทตองการขอใหมควรเขยนใบค ารองและไดการอนมตจากผอ านวยการเพอขอใบประกาศอกครงได
3. ฐานขอมลรายชอผลงทะเบยนเรยนในแตละหลกสตร รวมถงขอมลในการตดตอ เพอเปนฐานขอมลในการประชาสมพนธหลกสตรในปตอไป
หองชมภำพยนตร
ศนยภาษาไดใหบรการหองชมภาพยนตร โดยมภาพยนตรทงองกฤษ เกาหล ญปน รวมถงไทย (ส าหรบนกศกษาตางชาต) การจดเกบแบงเปนรายละเอยดดงน เพองายตอการคนหา
- ประเภทของหนง - รหสของหนง - รายชอ นกศกษาทเขาใชบรการจะตองท าการแลกบตรนกศกษาเพอเขาใชบรการ
โปรแกรม Tell Me More Online
- คมอในการใชโปรแกรม - ตารางการอบรม โดยสามารถลงทะเบยนออนไลนได - ผลการประมวลจ านวนชวโมงการเขาใชงาน และคะแนนในการท าบททดสอบ - การประเมนความพงพอใจในระบบ บางสวนใหมการแสดงบนหนาเวบไซตของโปรแกรม http://www.tmm.cmru.ac.th
13
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ระบบฐำนขอมลนกศกษำบณฑตศกษำส ำหรบศนยภำษำ V.1.2
ระบบฐานขอมลนกศกษาบณฑตศกษา ส าหรบศนยภาษา V.1.2 เปนฐานขอมลเพอจดเกบขอมลขอมลพนฐาน ผลการเรยนและผลการสอบภาษาองกฤษของนกศกษาระดบบณฑตศกษา ทศกษา ณ บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม ระบบนไดใชเครองมอในการจดเกบโดยใชโปรแกรม Microsoft Access ซงสามารถก าหนดรปแบบและขอมลในการจดเกบไดเอง
Microsoft Access คอ โปรแกรมเพอพฒนาระบบฐานขอมล มตารางเกบขอมลและสรางแบบสอบถามไดงาย มวตถคอนโทลใหเรยกใชในรายงานและฟอรม สรางมาโครและโมดลดวยภาษาเบสก เพอประมวลผลตามหลกภาษาโครงสราง สามารถใชโปรแกรมนเปนเพยงระบบฐานขอมลใหโปรแกรมจากภายนอกเรยกใชกได ไมโครซอฟทแอคเซส (Microsoft Access) ตางกบ วชวลเบสก (Visual Basic) หรอวชวลเบสกดอทเนต (Visual Basic .Net) เพราะ วชวลเบสกไมมสวนเกบขอมลในตนเอง แตสามารถพฒนาโปรแกรมไดหลากหลาย เชน พฒนาโปรแกรมควบคมอปกรณ โปรแกรมประยกตทางวทยาศาสตร เกมส หรอเชอมตอกบระบบฐานขอมลภายนอก เปนภาษาทเหมาะกบการพฒนาโปรแกรมประยกต (Application) สวนไมโครซอฟทแอคเซสเหมาะส าหรบนกพฒนาระบบฐานขอมลทไมตองการโปรแกรมทซบซอน ความสามารถของโปรแกรมทส าคญคอสรางตาราง แบบสอบถาม ฟอรม หรอรายงานในแฟมเดยวกนได ดวยคณสมบตพนฐานและวซซารด (Wizard) จงอ านวยใหพฒนาโปรแกรมใหแลวเสรจไดในเวลาอนสน มเครองมอทอ านวยความสะดวก ในการพฒนาระบบฐานขอมลอยางครบถวน (ขอมลจาก http://mixspecr.wordpress.com /2012/06/05/microsoft-access-ความหมาย/.) จงไดระบบฐานขอมลนกศกษาบณฑตศกษา ส าหรบศนยภาษา V.1.2 ซงมการจดเกบขอมล 2 สวนคอ
1. ผลการสอบวดระดบภาษาองกฤษส าหรบบณฑตศกษา (GEP Test) แบงการรายงานขอมลดงน
- ชอ นามสกล - รหสนกศกษา - สาขาวชา - ขอมลการตดตอ - ผลการสอบ สามารถเพมเตมผลสอบไดไมเกน 8 ครง แบงการเพมเตมขอมล เปน
ผลการสอบ 4 ดาน คอ Listening Grammar Reading และ Writing - การขอใบรบรอง ครงท วนทขอ วนทรบ - ผลการสอบวาผาน ไมผาน
14
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
2. ผลการเรยนภาษาองกฤษส าหรบบณฑตศกษา - ชอ นามสกล - รหสนกศกษา - สาขาวชา - ขอมลการตดตอ - ผลการเรยน แบงเปนระดบ 1-3 ระบระยะเวลา
ในการเรยน - การขอใบรบรอง ครงท วนทขอ วนทรบ - ผลการเรยนวาผาน ไมผาน
แสดงฐานขอมลบณฑตนกศกษา
15
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
วธกำรใชงำนระบบฐำนขอมลนกศกษำบณฑตศกษำส ำหรบศนยภำษำ V.1.2
1. เปดไฟล “ฐำนขอมลบณฑตศกษำ”
2. ดานซายของหนาตาง แบงเปน 3 สวน คอ 1. ตาราง 2. ฟอรม 3. รายงาน เมอตองการเพม/ดรายชอนกศกษาในรปแบบตาราง ให คลกสองครงท รายชอนกศกษา จะปรากฏดงภาพ
16
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
3. เมอตองการเพมขอมลในแตละชอง ใหคลกสองครงท บนทกขอมล และคลก เพมรำยชอใหมดงภาพ
4. เมอตองการบนทกผลการสอบใหคลก “GEP Test” และท าการกรอกขอมล ซงมรายละเอยดผลคะแนนสอบในแตละครง วนท ทกษะ รวม คดเปนรอยละ เทยบระดบ ผลสอบสอบ ผาน ไมผาน ดงภาพ
17
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
5. เมอตองการบนทกผลการเรยนใหคลก “ภำษำองกฤษส ำหรบบณฑตศกษำ” และท าการกรอกขอมล ซงมรายละเอยดผลการเรยนในระดบท 1-3 เรยนตงแตวนท ถงวนท ผลการเรยนผาน ไมผาน ดงภาพ
นอกจากนยงมการเพมจ านวนครงในการขอใบรบรอง ดงภาพ
18
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
6. จากนนคลก บนทกขอมล หรอไมตองการขอมลนใหคลก เลกท ำ
7. ถาไมตองการขอมลทท าการบนทกใหคลก เลกท ำ
19
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
8. เมอตองการลบขอมลของนกศกษา ใหไปท คนหำรำยชอ เมอพบแลวใหคลก ลบรำยชอน
9. เมอตองการดรายงานผล ใหคลกตรงทเปนรายงาน ตรง GEP Test หรอ ภำษำองกฤษส ำหรบบณฑตศกษำ ดงภาพ
20
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
10. เมอตองการพมพขอมล สามารถสงพมพในค าสงพมพโดยก าหนดหมายเลข ID
21
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ศนยศลปวฒนธรรม (กจกรรมครงท 3)
ขอบเขตขอมลสำรสนเทศ ศนยศลปวฒนธรรม โครงกำร/กจกรรม ประจ ำปงบประมำณ
เสนอใหมการจดท าขอมลโครงการ/กจกรรมของศนยศลปวฒนธรรมทงหมด โดยแบงเปนปงบประมาณ และจดแบงขอมลดงตอไปน
- ชอโครงการ/กจกรรม - หลกการและเหตผล - วตถประสงค - วน เวลา และสถานทด าเนนการ - ตวชวดเปาหมาย (เชงปรมาณและเชงคณภาพ) - ภาพกจกรรม
เพชรรำชภฏ-เพชรลำนนำ
เสนอใหมการจดท าขอมลเกยวกบผมความรความสามารถทางดานศลปวฒนธรรม และการสบทอดไปสอนชนรนหลง
- ชอ นามสกล - ไดรบรางวลในสาขา / ดาน - ทอยในการตดตอ - ภาพกจกรรม - ภาพเคลอนไหวเกยวกบผลงานทางดานศลปวฒนธรรม
โครงกำรฝกอบรมหลกสตรระยะสน เสนอใหมการจดเกบขอมลเกยวกบการฝกอบรมหลกสตรระยะสนเกยวกบศลปวฒนธรรม เพอเปนขอมลในการด าเนนโครงการตอไปในอนาคต โดยแบงรายละเอยดดงน
- ชอหลกสตรในการอบรม - วทยากรทมาอบรม - วน เวลา และสถานทด าเนนการอบรม - ทอยตดตอและเบอรโทรศพทวทยากร - ภาพกจกรรม
22
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
โครงกำรธรรมะศกษำ
เสนอใหมการจดเกบขอมลเกยวกบโครงการธรรมศกษา เพอใหนกศกษา/ผเขารวมการอบรม สามารถคนหา หองสอบ และผลการสอบได โดยแบงรายละเอยดดงน
- รายชอนกศกษาทเขารวมโครงการ แบงเปน ชนตร โท และเอก - ตารางหองสอบ - ผลการสอบ - คมอการสอบนกธรรมในแตละชนป สามารถดาวนโหลดผานเวบไซตของสถาบนได - ภาพกจกรรม
โครงกำรจดท ำวำรสำรทำงวชำกำรเกยวกบศลปวฒนธรรม “ขวงผญำ
เสนอใหมการจดเกบขอมลเกยวกบโครงการวารสารทางวชาการเกยวกบศลปวฒนธรรม “ขวงผญา” โดยแบงรายละเอยดดงน
- ชอผเขยนบทความ/ประวตโดยยอ - ชอบทความ - ไฟลบทความ - ภาพกจกรรม
เสนอใหมการจดเกบขอมลเกยวกบวารสารวฒนธรรม โดยแบงรายละเอยดดงน - ฉบบทใด ประจ าปทใด - ชอผเขยนบทความ/ประวตโดยยอ - ชอบทความ - ไฟลบทความ - ภาพกจกรรมภาพกจกรรม
23
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ระบบฐำนขอมลกำรอบรมดำนศลปวฒนธรรม ระบบฐานขอมลการอบรมดานศลปวฒนธรรม เปนระบบฐานขอมลทจดเกบขอมลเกยวกบหลกสตรการอบรมดานศลปวฒนธรรมทศนยศลปวฒนธรรม จดกจกรรมอบรมเปนประจ าทกป ซงมการจดเกบโดยแบงขอมล ดงน
- ขอมลวทยากรในการอบรม - รายชอผเขาฝกอบรม - ขอมลผทฝกอบรม เขารวมอบรมหลกสตรใด ผาน/ไมผาน การรบวฒบตร
เพอการน าขอมลในสวนของพอคร แมคร ครภมปญญาลานนา ซงไดจดเกบขอมลการตดตอ ประสานงาน เพอสามารถประสานงานในการจดการอบรมและไดทราบถงจ านวนครภมปญญาลานนาในแตละแขนงได และรายชอและจ านวน ของผเขารวมการอบรม เพอเปนขอมลพนฐานในการประชาสมพนธ เพอการตอยอดกจกรรมการอบรมใหมขยายกวางขน และมกลมเยาวชน หรอบคคลทวไป เพอใหเกดการอนรกษศลปวฒนธรรมไดอยางตอเนอง
ระบบฐานขอมล สามารถคนหาขอมลไดโดยการคนหาตามรายชอ ปทฝกอบรม หลกสตร การผานไมผาน และรายงานออกมาในรปแบบของ Excel
วธกำรใชงำนระบบฐำนขอมลกำรอบรมดำนศลปวฒนธรรม กำรกรอกขอมล
1. ลงชอเขาใชงาน ดงภาพ (ทงน Admin จะเปนผก าหนดชอผใชงาน และรหสผาน เพอท าการกรอกขอมล
24
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
2. เมอลงชอเขาใชงานเรยบรอยแลว จะขนหนาตางดงภาพ
3. ใหเลอกประเภทของขอมลทตองการกรอก ในดานซายบน โดยแบงเปน ขอมลวทยากร
รายชอหลกสตรทเปดอบรม ขอมลผฝกอบรม ขอมลการอบรม ดงภาพ
25
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
4. การกรอกขอมลวทยากร จะขนหนาตางดงภาพ และกรอกขอมลในแตละชอง ซงจะตองกรอกขอมลใหครบถวน ในชองทมดอกจนสแดง (*) แตถาหากไมมขอมลในสวนนนจรงๆ ใหกรอกเครองหมายยตภงค หรอเครองหมายขด (-) แทน และเมอกรอกขอมลครบถวนใหคลกท
5. เมอเพมแลวจะกลบมาทหนาตาง ตารางแสดงขอมล ซงเราสามารถเพมเตมไดอก หรอ แกไขขอมล โดยคลกท ตวเลอก จะมใหเลอกระหวาง “ด” และ “แกไข” ดงภาพ และแกไขขอมล จากนน คลกท เพอยนยนขอมล
เพม
แกไข
26
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
6. การกรอกขอมลรายชอหลกสตรทเปดอบรม ใหคลกท “เพม/แกไข” จะขนหนาตางดงภาพ และกรอกขอมลในแตละชอง ซงจะตองกรอกขอมลใหครบถวน ในชองทมดอกจนสแดง (*) แตถาหากไมมขอมลในสวนนนจรงๆ ใหกรอกเครองหมายยตภงค หรอเครองหมายขด (-) แทน และเมอกรอกขอมลครบถวนใหคลกท “Insert” หรอถาตองการยกเลก ใหคลกท “Cancel”
27
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
7. เมอเพมขอมลเรยบรอยแลว สามารถคลกเพอแกไขหรอคดลอกได โดยคลกท ตวเลอก จะมใหเลอก “แกไข” หรอ “คดลอก” ดงภาพ เมอแกไขเรยบรอยใหคลก “Update”
8. การกรอกขอมลผฝกอบรม ใหคลกท “เพม” หรอ “เพมผฝกอบรม/ขอมลการอบรม” จะขนหนาตางดงภาพ
28
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
9. กรอกขอมลในแตละชอง ซงจะตองกรอกขอมลใหครบถวน ในชองทมดอกจนสแดง (*) แตถาหากไมมขอมลในสวนนนจรงๆ ใหกรอกเครองหมายยตภงค หรอเครองหมายขด (-) แทน และกรอกขอมลในสวนของหลกสตร “กรณาเลอก” คลกเลอกหลกสตรทตองการ กรอกปทอบรม สถานะ จะมใหเลอก “ผาน” “ไมผาน” และการรบวฒบตร “รบแลว” “ยงไมไดรบ” จากนนคลกท “เพม”
10. เมอเพมขอมลเรยบรอยแลว สามารถคลกเพอแกไขหรอคดลอกได โดยคลกท ตวเลอก จะมใหเลอก “ด” “แกไข” หรอ “ขอมลการอบรม” ดงภาพ เมอแกไขเรยบรอยใหคลก “แกไข”
29
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
11. การกรอกขอมลการอบรม ใหคลกท “เพม” หรอ “เพม/แกไข” จะขนหนาตางดงภาพ
12. กรอกขอมลในแตละชอง ในสวนของชอ หลกสตร ปทอบรม สถานะ รบวฒบตร ดงภาพ แลวคลก “Insert” ในกรณนจะตองกรอกขอมลในสวนของขอมลผฝกอบรมแลว จะมรายชอใหเลอก เพอสามารถเพมเตมไดวา รายชอน เขาอบรมหลกสตรอะไรบาง ปอะไร
30
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
กำรคนหำขอมล 1. ขอมลวทยำกร ใหคลก “คนหา” จากนนพมพค าทตองการคนหา
31
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
2. ขอมลผฝกอบรม ใหคลก “คนหา” จากนนพมพค าทตองการคนหา ซงสามารถคนหาไดจากค าน าหนา อาย นกศกษาหลกสตร/อาชพ ทท างาน หรอ พมพค าคนหา จากนนคลก “คนหา”
3. ขอมลกำรอบรม ใหคลก “คนหา” จากนนพมพค าทตองการคนหา ซงสามารถคนหาไดจาก ID ผฝกอบรม หลกสตร ปทอบรม สถานะ และการรบวฒบตร หรอ พมพค าคนหา จากนนคลก “คนหา”
32
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
กำรสงออกขอมล (Export Data) 1. ขอมลวทยำกร ใหคลกปม “สงออก” โดยจะมตวเลอก 3 ตวเลอก คอ Printer Friendly (คอการสงพมพเฉพาะขอมลทตองการผานเครองพมพ) Excel (การแปลงไฟลมาในรปแบบไฟล Excel) และ Word (การแปลงไฟลมาในรปแบบไฟล Word)
2. ขอมลรำยชอหลกสตรทเปดอบรม ใหคลกปม “สงออก” โดยจะมตวเลอก 3 ตวเลอก คอ Printer Friendly (คอการสงพมพเฉพาะขอมลทตองการผานเครองพมพ) Excel (การแปลงไฟลมาในรปแบบไฟล Excel) และ Word (การแปลงไฟลมาในรปแบบไฟล Word)
33
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
3. ขอมลผฝกอบรม ใหคลกปม “สงออก” โดยจะมตวเลอก 3 ตวเลอก คอ Printer Friendly (คอการสงพมพเฉพาะขอมลทตองการผานเครองพมพ) Excel (การแปลงไฟลมาในรปแบบไฟล Excel) และ Word (การแปลงไฟลมาในรปแบบไฟล Word)
3. ขอมลกำรฝกอบรม ใหคลกปม “สงออก” โดยจะมตวเลอก 3 ตวเลอก คอ Printer Friendly (คอการสงพมพเฉพาะขอมลทตองการผานเครองพมพ) Excel (การแปลงไฟลมาในรปแบบไฟล Excel) และ Word (การแปลงไฟลมาในรปแบบไฟล Word)
34
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
35
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ศนยใบลำนศกษำ (กจกรรมครงท 3)
ขอบเขตขอมลสำรสนเทศ ศนยใบลำนศกษำ เขตของระบบฐำนขอมล
ขอบเขตดานระบบ ประกอบดวย 1) สามารถใหบรการสบคนฐานขอมลเอกสารใบลาน 2) สามารถเชอมโยงขอมลผานเวบไซตของมหาวทยาลยและเวบไซตภายนอก 3) สามารถประมวลผลการเขาใชงานระบบ
ขอบเขตดานฐานขอมลทใชท าระบบ 1) หนงสอหายาก 2) เอกสารใบลาน / พบสา 3) ภาพถาย 4) วดทศน 5) เสยงบนทก 6) รปแบบไฟลคอมพวเตอรอน ๆ
แผนกำรด ำเนนงำน
1) รวบรวมขอมลเอกสารใบลานและเอกสารโบราณ 2) วเคราะหและออกแบบโครงสรางระบบ 3) พฒนาระบบ 4) ทดสอบการตดตงระบบและทดลองใช 5) แกไขปรบปรง 6) ใชงานระบบจรง 7) ประเมนผลการใชงาน
36
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
ระบบฐำนขอมลเอกสำรโบรำณ
ฐานขอมลเอกสารโบราณ ของศนยใบลานศกษา สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม จดท าขนเพอเผยแพรขอมลและภาพถายเอกสารโบราณ ทงทเปนคมภรใบลาน พบสา สมดขอย และอนๆ ทศนยใบลานศกษา ไดส ารวจ ท าทะเบยนและถายภาพไว เพอใหนกวจย นกศกษา หรอผสนใจทวไปไดสบคนและน าไปใชประโยชนทางวชาการ โดยเนนเอกสารทบนทกดวยอกษรตระกลไท เชน ไทยวน (ลานนา) ไทลอ ไทขน ไทใหญ ลาว และธรรมอสาน ในเขตพนทภาคเหนอและภาคตะวนออกเฉยงเหนอของประเทศไทย ภาคตะวนออกของประเทศสาธารณรฐแหงสหภาพพมา (รฐฉาน) สปป.ลาว และมณฑลยนนาน ประเทศจน
ในการสบคนฐานขอมลเอกสารโบราณ ของศนยใบลานศกษาฯ ผใชบรการสามารถเขาถงได
ผานระบบอนเทอรเนทท http://10.2.18.45/project1/login.php โดยแบงเปน 2 สวน คอ 1)ผจดการระบบ จะมชองส าหรบบนทกขอมลตางๆ พรอมภาพถายของเอกสารโบราณแตละเรอง และ 2) สวนของผใชงาน สามารถสบคนและท าส าเนาเอกสารโบราณได ดวยค าคนตางๆ คอ ประเภทเอกสาร หมวดหม (เนอหา) ภาษา อกษร ปทสราง (พ.ศ.) และค าสบคน (ชอเรองเอกสาร, ค าส าคญ) ตลอดจนการสบคนอยางละเอยด ซงประกอบดวย รหสเอกสาร ชอเรอง ชอรอง ประเภทเอกสาร หมวดหม ภาษา อกษร เจาของ ผบรจาค ป (พ.ศ.) สภาพ สถานท ขอความทายเอกสาร หมายเหต และชอผบนทกขอมล
37
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
วธกำรใชงำนระบบฐำนขอมลเอกสำรโบรำณ 1) พมพ http://10.2.18.45/project1/login.php หรอคลกทลงค “ฐานขอมลเอกสาร
โบราณ” จากเวปไซต http://www.ilac.cmru.ac.th/
2) พมพค าคนเบองตนในชองตาง ๆ คอ
- ประเภทเอกสาร - หมวดหม (เนอหา) - ภาษา - อกษร - ปทสราง (พ.ศ.) - ค าสบคน (ชอเรองเอกสาร, ค าส าคญ ซงเลอกไดทงแบบตรงตว
สวนใดสวนหนง หรอ วล)
38
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
ตวอยาง ผลการสบคนจากชอเรอง หรอค าส าคญ คอ “ต านาน”
3) การเปดดรายระเอยดของเอกสารแตละเรอง โดยคลกท รหสเอกสาร
39
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
การดภาพถาย สามารถคลกท “ภาพ” หากตองการดภาพขยายใหคลกทภาพถายนนๆ
4) การดหรอท าส าเนาภาพถาย เมอเปดดภาพถายเอกสารโบราณ ผใชสามารถคลกขวา เพอบนทกรปภาพเพอจดเกบขอมลได ดงน
40
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
กำรสบคนขนสง / แบบละเอยด สามารถคดกรองเอกสารไดตามความตองการ
หมำยเหต ในหนาแสดงผลการคนหา หรอหนาแรกทแสดงรายการ สามารถเรยงล าดบเอกสารตามรหสเอกสาร ชอเอกสาร ประเภทเอกสาร หมวดหม อกษร ภาษา ป และสถานทจดเกบขอมลได (เรยงตามอกษร)
41
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
ส ำนกงำนผอ ำนวยกำร (กจกรรมครงท 4)
ขอบเขตขอมลสำรสนเทศ ส ำนกงำนผอ ำนวยกำร ฐำนขอมลธรกำร
ปจจบนใชระบบสารบรรณอเลกโทรนกส e-document ของมหาวทยาลย ผานทาง http://www.edocument.cmru.ac.th โดยมส านกงานผอ านวยการเปนศนยกลางการสงเอกสาร สารบรรณอเลกโทรนกส ไปยงหนวยงานภายใน ในแตละ account สามารถเขาใชงานไดเพยง 1 account ตอ 1 ครง ไมสามารถ log in เขาใชงานพรอมกนได และในบางครงการเขาถงชา ถาหากจ านวนขอมลมาก แตยงคงใชระบบเดมอยเนองจากตองมการเชอมโยงกบสวนกลางของมหาวทยาลย
ฐำนขอมลกำรเงน
การจดท าเอกสารเบกจาย ไดจดท าผานระบบสามมต ซงมหาวทยาลยเปนผก าหนดใหทกหนวยงานใช เพอการเชอมโยงกน แตมการปรนทเอกสารออกมาเพอสงเอกสารเบกจายใหกบทางการเงนของมหาวทยาลยเพอขออนมตเบกจายตามระเบยบราชการ ซงกอนการสงเอกสารตองส าเนาเอกสารการเบกจายทกฉบบกอนสงการเงน เพอเปนหลกฐานในการตรวจสอบภายหลง
กำรสแกนเอกสำร
ในการส าเนาเอกสารเบกจายในทกฉบบท าใหเกดการสนเปลองกระดาษ ซงในปงบประมาณนถกปรบลดจากปทผานมา ท าใหอาจไมเพยงพอตอการใชงานใหครบปงบประมาณ จงควรมการสแกนเอกสารเบกจายแทนการส าเนาเปนกระดาษ ซงอปกรณเทคโนโลยสมยนสามารถจดท าได โดยแบงการจดเกบเอกสารตามรหสเบกจาย เพอใหงายตอการคนหา ส าหรบหนวยตรวจสอบภายในของมหาวทยาลยตอไป ระบบรองรบกำรประกนคณภำพกำรศกษำภำยใน
สถาบนไดเรมใชระบบ e-SAR ตงแตปการศกษา 2555 ซงทางมหาวทยาลยไดน าตนแบบไปปรบใชในระดบของมหาวทยาลย โดยก าหนดใหหนวยงานจดการเรยนการสอนทยงไมเขารบการประเมน (ระดบวทยาลย) และหนวยงานสนบสนนใหใชระบบ e-SAR ซงพฒนาระบบโดยส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ และก าหนดใหเรมใชในตนเดอนพฤษภาคม 2557 ส าหรบรอบการประเมนในปการศกษา 2556
42
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
ฐำนขอมลเอกสำรเบกจำย
ขอมลเอกสารเบกจาย เปนสวนหนงทส าคญทควรเกบรกษาไวตามระเบยบราชก าร เพอการตรวจสอบการใชจายงบประมาณของหนวยงานในแตละปงบประมาณ ในปงบประมาณทผานมา ไดมการจดท าเอกสารเบกจาย ตอหนงโครงการจ านวนมาก และในหนวยงาน กมการด าเนนงานในหลายโครงการ ซงกอนน าสงงานการเงนของมหาวทยาลย หนวยงานจะตองส าเนาเอกสารเบกจายทกฉบบ ไวทหนวยงาน เพอเกบเปนหลกฐานในการตรวจสอบส าหรบหนวยตรวจสอบภายใน ซงปรมาณกระดาษทใชในแตละปงบประมาณคอนขางเยอะ ท าใหสนเปลองงบประมาณ และในบางปมการจดเกบทไมเรยบรอย ท าใหกระดาษเปอยยย บางครงเลอะเลอนไมสามารถทราบรายการ ขางในได จงควรมการจดเกบในรปแบบไฟลดจตอล หรอ ไฟลสแกนเอกสาร เพอลดปรมาณกระดาษ และสามารถคนหาได
วธกำรใชงำนฐำนขอมลเอกสำรเบกจำย
1. การลงโปรแกรม FTP Server (File Transfer Protocol Server) โดยนกวชาการคอมพวเตอร โดยก าหนด Folder ไวใน Drive : D จากนนแบง Folder ตามปงบประมาณ และโครงการ ดงภาพ
43
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
2. น ากระดาษใสในเครองสแกนเอกสาร
3. กดปม Scanner จากนนใสรหสเพอเขาใชงาน จากนนกดปม OK
44
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
4. จากนนใหเลอก PC ทตองการจดเกบ
45
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
5. เลอกการตงคา โดยการสแกนเอกสาร แบบหนาเดยว หรอ หนา-หลง เมอเลอกไดแลวใหคลกท OK
1
2
3
46
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
6. จากนนใหเลอกประเภทไฟลทตองการจดเกบ ในรปแบบของ .pdf หรอ .tiff
47
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
7. จากนนก าหนดชอของไฟล โดยก าหนดชอตามหมายเลขเอกสารเบกจาย จากนนกดปม OK
48
จากกจกรรมการจดการความร (KM) ประจ าปการศกษา 2556
8. จะกลบมาทหนาตางเดม จากนนใหกดปม Start
49
คมอการใชงานสารสนเทศ
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม
9. เมอท าการสงไฟลสแกนจากเครองสแกนเรยบรอยแลว มาดใน Folder และยายไฟลจดเกบใน Folder ทตองการ ตามโครงการตางๆ
10. เมอตองการคนหาเอกสาร ใหเขาไปคนหาในแตละ Folder โครงการ/กจกรรม และสามารถดรายละเอยด เอกสารเบกจาย ดงตวอยาง
สถาบนภาษา ศลปะและวฒนธรรม มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม Institute of Languages, Arts and Culture, Chiang Mai Rajabhat University 202 ถ. ชางเผอก อ. เมอง จ. เชยงใหม 50300 202 Changpuak Rd. Muang, Chiang Mai 50300 โทรศพท/โทรสาร 053-885860, 885883