ยุทธศาสตร์การพัฒนา...
TRANSCRIPT
ยทธศาสตรการพฒนา ระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569)
: w w w . m j u . a c . t h : M a e j o U n i v e r s i t y
มหาวทยาลยแมโจ
GREEN
Universi
ty
Eco University
ORGANIC University
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) � ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) � �
“เนองจากเกษตรอนทรย เปนระบบการผลตทพยายามลดการใชสารเคม หรอหากมความจำเปนกตองใชอยางถกตอง เพอไมใหเกดอนตรายตอผบรโภคและเกดผลกระทบท ไมพงประสงคตอสงแวดลอมมหาวทยาลยแมโจ ไดรบการยอมรบมาชานานวาเปนสถาบนการศกษา ทมความเชยวชาญดานการเกษตรจงเชอไดวาบณฑตทจบจากสถาบนแหงน จะมความรความเขาใจในเรองดงกลาวเปนอยางด ขอใหทกคนชวยกนสงเสรมและเผยแพรความรทถกตอง ในเรองการทำเกษตรอนทรยใหแกเกษตรกรและสงคมในวงกวาง เพอใหเกษตรกรรมอนเปนรากฐานสำคญของการพฒนากาวหนาไปอยางยงยน เปนผลดแกเกษตรกรไทยแกสงแวดลอมและแกประเทศชาตโดยสวนรวมตอไป”
พระโอวาทสมเดจพระเจาลกเธอเจาฟาจฬาภรณวลยลกษณอครราชกมาร
ในพธพระราชทานปรญญาบตรแกผสำเรจการศกษาจากมหาวทยาลยแมโจประจำปการศกษา2554-2555
ณมหาวทยาลยแมโจจงหวดเชยงใหม
วนองคารท19กมภาพนธ2556
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) � ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) � �
สาสนจากอธการบด
จบนโลกมพฒนาการและความเปลยนแปลงอยางรวดเรวในทกๆดาน
โดยเฉพาะชวงอก 15ปขางหนามหลายปจจยทเปนประเดนทาทาย
ใหมหาวทยาลยตองมการปรบตวและรบมอตอสถานการณ ทงทเปนผลกระทบทเกด
จากปจจยภายนอก เชนผลกระทบจากกระแสโลกาภวฒนความกาวหนาทางเทคโนโลย
ความเปลยนแปลงของสภาพภมอากาศ ภยพบตทางธรรมชาต วกฤตการณดาน
พลงงานและความวตกกงวลดานความมนคงทางอาหารผลกระทบทเกดขนจากปจจย
ภายในประเทศเชนความตองการกาวสระบบเศรษฐกจทใชองคความรเปนฐานการให
ความสำคญกบการพฒนาทกอใหเกดความยงยนหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง รวม
ทงการวางเปาหมายใหประเทศไทยเปนศนยกลางดานอาหาร (ครวของโลก)ดงปรากฏ
ในยทธศาสตรการพฒนาระดบประเทศ
ดงนน การนำพาประเทศใหสามารถกาวผานวกฤตความเปลยนแปลง และม
ศกยภาพในการแขงขนกบนานาประเทศไดนนมหาวทยาลยแมโจในฐานะทเปนสถาบน
การศกษาทมชอเสยงดานการเกษตรมาอยางชานานทำหนาทในการผลตกำลงคนองค
ความร และรบใชสงคมมาตลอดระยะเวลาเกอบ80ป ทำใหมหาวทยาลยจำตองปรบ
กระบวนทศน และเตรยมความพรอมไปสการเปนผทมบทบาทสำคญในการขบเคลอน
ยทธศาสตรเกษตรของชาต และการกาวสมหาวทยาลยชนนำดานการเกษตรในระดบ
นานาชาตตอไป
สาสนจากนายกสภามหาวทยาลย
ปจ
(ดร.อำนวยยศสข)นายกสภามหาวทยาลยแมโจ
สงหาคม2556
ดร.อำนวย ยศสข
ารกำหนดทศทางการพฒนามหาวทยาลยแมโจ ระยะ 15ปพ.ศ.2555-2569 (RoadmapMJU2026) เกดจากการสงเคราะหขอมลสองสวนเขาดวยกนสวนทหนงคอการศกษาปจจยหรอแนวโนมสภาวการณของโลก ปจจยทสงผลตอประเทศและปจจยทสงผลกระทบตอการจดการศกษาของไทยสวนทสองคอ ขอมลทเกดจากการระดมความคดเหนจากผบรหารผทรงคณวฒ ตลอดจนเปดโอกาสใหบคลากรมสวนรวมในการเสนอความคดเหนและวพากษรวมกนซงทงหมดไดเหนพองรวมกนวามหาวทยาลยควรพฒนาไปในทศทางทเปนมตรกบสงแวดลอม เพอความยงยนของประเทศชาตและโลกกอปรกบเหนวาเปนแนวคดการพฒนาทสอดคลองกบตวตนและทศทางการพฒนาของมหาวทยาลย ไมวาจะเปนปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ปรชญาการพฒนาแบบตะวนออกทเนนการพฒนาจตใจและการสรางความสขมากกวาการพฒนาดานวตถ รวมทงแนวคดการพฒนาหลายประการซงโดยสาระสำคญแลวลวนแตมงไปในทศทางอนกอใหเกดการพฒนาอยางยงยนเหลานเปนทมาของกรอบแนวคดในการพฒนามหาวทยาลยแมโจในระยะ15ป ในการกำหนดเปาหมายของการพฒนามหาวทยาลยในระยะ 15ป ไดมการวางเปาหมายสงสดของการพฒนาคอการเปน“มหาวทยาลยแหงชวต”ซงหมายความวา เปนมหาวทยาลยทใหความสำคญกบการสรางชวตทด ซงหมายถง ชวตของชาวแมโจทงบคลากรนกศกษาบณฑต และชมชนตองเปนชวตทยดถอการเกษตรเปนรากฐานของการพฒนา ชวตทเคารพและใหความสำคญกบธรรมชาตและสงแวดลอม ชวตทผกพนกบประเพณและวฒนธรรมอนดงามชวตในโลกแหงความเปนจรงทตองกาวทนรทนเทคโนโลยและความเปลยนแปลงรวมทงชวตทยดถอความดงามและธรรมาภบาลเปนฐานรากเหลานอยภายใตแนวคดการพฒนาสการเปน“แมโจ:มหาวทยาลยแหงชวต(Maejo:University of Life)” ทชาวแมโจควรยดถอปฏบตรวมกน อนเปนแนวทางใหเกดสมฤทธผลและขบเคลอนทศทางการพฒนามหาวทยาลยสความเปนเลศในทกพนธกจตอไป
(ผชวยศาสตราจารยดร.จำเนยรยศราช)อธการบดมหาวทยาลยแมโจ
สงหาคม2556
ก
ผชวยศาสตราจารย ดร.จำเนยร ยศราช
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) � ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �
คำนำ
ดวยมหาวทยาลยแมโจ ไดกำหนดทศทางการพฒนามหาวทยาลย (Roadmap)
ระยะ 15ป (พ.ศ. 2555-2569) โดยกระบวนการใหไดมาซงทศทางการพฒนานน
เบองตนมหาวทยาลยไดจดเวทตางๆ เพอระดมความคดเหนกอเกดผลกแนวคดทเปน
ประโยชนตอการพฒนามหาวทยาลยอยหลายประการแนวคดประการแรกจากการศกษา
ดงานของผบรหารคอWisdomofAgricultureแนวคดทสองจากการอบรมผบรหาร
ทำใหไดกรอบทศทางการพฒนามหาวทยาลย RoadmapMJU 2026มงสการเปน
OrganicUniversity,GreenUniversity,EcoUniversityทงนสภามหาวทยาลยไดให
ความเหนชอบในหลกการตามRoadmap ดงกลาว กอปรกบมหาวทยาลยไดจดใหม
ชองทางการระดมความคดเหนอยางกวางขวางและหลากหลายไมวาจะเปนการสมภาษณ
มมมองของผบรหารผทรงคณวฒทเกยวของการรบฟงความคดเหนและขอเสนอแนะ
จากบคลากรสายวชาการรวมทงบคลากรสายสนบสนนทงนอาจกลาวไดวาแผนพฒนา
มหาวทยาลยฉบบน เปนทศทางทเกดจากการมสวนรวมของทกฝายอนเปนแรงผลกดน
สำคญตอการขบเคลอนมหาวทยาลยตามRoadmapใหบรรลเปาหมายอยางแทจรง
แผนพฒนามหาวทยาลยแมโจ ระยะ 15 ป พ.ศ. 2555-พ.ศ. 2569
(MJURoadmap 2026) ฉบบน ไดรวบรวมรายละเอยดทเกยวของ เชน ประเดน
ทาทายของของมหาวทยาลย รายละเอยดของแผน เสนทางยทธศาสตรการพฒนาแม
โจในการเปนมหาวทยาลยแหงชวตฯลฯทงนเพอใหคณะสำนกและหนวยงานภายใน
สามารถใชเปนกรอบทศทางในการกำหนดนโยบายยทธศาสตรและกจกรรม โครงการ
ใหสอดคลองกบทศทางการพฒนาของมหาวทยาลย อกท ง เพ อการเผยแพร
ประชาสมพนธทศทางการพฒนาหรอ Roadmap ของมหาวทยาลยใหแกนกศกษา
บคลากรตลอดจนหนวยงานตางๆทงภายในและภายนอกมหาวทยาลยตอไป
4
เสนทางยทธศาสตรการพฒนาแมโจสการเปน
“มหาวทยาลยแหงชวต”
มหาวทยาลยเกษตรอนทรย (Organic University)
คำนำ
80 ป แมโจ 4
ปรชญา วสยทศน พนธกจ 4
อตลกษณมหาวทยาลย 4
คานยมหลกของมหาวทยาลย 4
รากเหงาของความเปนแมโจ 4
ประเดนทาทายของการพฒนาแมโจ 4
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแมโจ
ระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569)
4
4
มหาวทยาลยสเขยว (Green University)
4
4
กรอบทศทางการพฒนามหาวทยาลย ระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569)
4
4
มหาวทยาลยเชงนเวศ (Eco. University)
MAEJO UNIVERSITY
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) � ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �
80 ป มหาวทยาลยแมโจ
พ.ศ. 2477 ไดรบการจดตงจากกระทรวงธรรมการเปน โรงเรยนฝกหดคร
ประถมกสกรรมภาคเหนอ โดยเปดรบนกเรยนจากผทสำเรจมธยมศกษาปท6 เขาเรยน
หลกสตร2ปซงมคณพระชวงเกษตรศลปการ(ขณะนนเปนหวหนาสถานทดลองกสกร
รมภาคพายพ)ดำรงตำแหนงอาจารยใหญ
พ.ศ.2479กระทรวงธรรมการไดจดตง “โรงเรยนมธยมวสามญเกษตรกรรม
ภาคเหนอ” โดยใชสถานทรวมกบโรงเรยนฝกหดครประถมกสกรรมประจำภาคเหนอ
โรงเรยนวสามญเกษตรกรรมทตงขนใหมมหลกสตร4ปโดยรบจากผทสำเรจชนมธยม
ปท 4 โรงเรยนสามญ เมอเรยนจบแลวกระทรวงธรรมการกำหนดใหมวทยฐานะเทยบ
เทาชนมธยมปท6
พ.ศ. 2481กระทรวงธรรมการไดยบเลกโรงเรยนมธยมวสามญเกษตรกรรม
ภาคใต ทคอหงส จงหวดสงขลา โรงเรยนมธยมวสามญเกษตรกรรมภาคกลาง
บางกอกนอยธนบร และโรงเรยนมธยมวสามญเกษตรกรรมภาคอสานทโนนวด จงหวด
นครราชสมา และโอนกจการทงหมดของโรงเรยนเหลานนมารวมกนทมธยมวสามญ
เกษตรกรรมภาคเหนอทแมโจเพยงแหงเดยว
ในปเดยวกนน ไดโอนกจการจากกระทรวงธรรมการ ไปอยในความดแลของ
กระทรวงเกษตราธการและเปลยนเปนวทยาลยเกษตรศาสตรแมโจโดยรบผทสำเรจจาก
หลกสตรมธยมวสามญเกษตรกรรม เข าศกษาตามหลกสตรอนปรญญาดาน
เกษตรศาสตรสหกรณและวนศาสตรเปนเวลา3ป
พ.ศ. 2482 กระทรวงเกษตราธการ ไดจดตงวทยาลยเกษตรศาสตรขนท
เกษตรกลาง บางเขน กรงเทพฯ และทแมโจใหเตรยมเปนวทยาลยเกษตรศาสตร
หลกสตรเวลาเรยน2ป โดยรบจากผสำเรจชนมธยมปท 6 เมอสำเรจแลวสามารถเขา
ศกษาตอทมหาวทยาลยเกษตรศาสตรบางเขนได
พ.ศ. 2486 เปลยนเปน “โรงเรยนเตรยมอดมศกษา มหาวทยาลย
เกษตรศาสตร” ทงนเพราะวทยาลยเกษตรศาสตรทบางเขน ไดรบการสถาปนาเปน
มหาวทยาลยเกษตรศาสตร
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 10 ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 11
พ.ศ. 2491 กระทรวงเกษตราธการไดโอนกจการใหแกกรมอาชวศกษา
กระทรวงศกษาธการและเปลยนชอเปน “โรงเรยนเกษตรกรรมแมโจ” รบนกศกษาจาก
ผสำเรจชนมธยมปท 6 (ม. 3 ปจจบน) เขาศกษาตออกเปนเวลา 3 ป เมอสำเรจ
การศกษาแลวไดรบประกาศนยบตรอาชวศกษาชนสงแผนกเกษตรกรรมโดยเรมดำเนน
การรบนกเรยนหลกสตรนตงแตพ.ศ.2492เปนตนมา
พ.ศ. 2499 ไดรบการยกฐานะเปน “วทยาลยเกษตรกรรมเชยงใหม” และ
ขยายหลกสตรถงประโยคครมธยมเกษตรกรรม(ปมก.)
พ.ศ. 2505 ยายกจการฝกหดครมธยมเกษตรกรรม ไปเปดดำเนนการท
วทยาลยเกษตรกรรมบางพระอ.ศรราชา จ.ชลบร และ “เปดหลกสตรเทคนคเกษตร”
หรอ“ประกาศนยบตรวชาชพชนสงแผนกเกษตรกรรม”ขนเปนแหงแรก
พ.ศ. 2518 ไดรบการสถาปนาเปน “สถาบนเทคโนโลยการเกษตร” โดย
พระราชบญญตสถาบนเทคโนโลยการเกษตรพ.ศ.2518
พ.ศ. 2525 เปลยนชอจาก “สถาบนเทคโนโลยการเกษตร” เปน “สถาบน
เทคโนโลยการเกษตรแมโจ” ตามประกาศในพระราชกจจานเบกษาฉบบพเศษหนา 4
เลม99ตอนท 15ราชกจจานเบกษา3กมภาพนธ 2525 เหตผลในการประกาศใช
พระราชบญญตน เนองจากวทยาลยเกษตรกรรม เชยงใหม หรอเรยกอกอยางหนงวา
วทยาลยเกษตรกรรมแมโจ เปนทรจกของคนในประเทศ เนองจากมนกศกษาทมาจากทก
ภาคของประเทศศกษาในสถาบนแหงน แตเมอวทยาลยเกษตรกรรมเชยงใหม ไดยก
ฐานะขนเปน” สถาบนเทคโนโลยการเกษตร” นามนจงไมเปนทรจกของคนทวไป จง
จำเปนตองตราพระราชบญญตฉบบนขน
พ.ศ. 2539 ไดรบการจดต ง เปน “มหาวทยาลยแมโจ ” เมอวนท 12
พฤศจกายน 2539ตามพระราชบญญตมหาวทยาลยแมโจ พ.ศ. 2539มฐานะเปน
นตบคคล โดยมวตถประสงคเพอใหการศกษา สงเสรมวชาการและวชาชพชนสง
ทำการสอนการวจยใหบรการทางวชาการแกสงคมและทำนบำรงศลปวฒนธรรม
สญลกษณ
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 1� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 1�
มงมนพฒนาบณฑตสความเปนผอดม
ดวยปญญาอดทนสงาน เปนผมคณ
ธรรมและจรยธรรม เพอความเจรญ
ร ง เ ร อ ง วฒนาขอ งส ง คม ไทยท ม
การเกษตรเปนรากฐาน
ปรชญา
เปนมหาวทยาลยชนนำทมความเปนเลศ
ทางการเกษตรในระดบนานาชาตวสยทศน
1.ผลตบณฑตทมความรความสามารถในวชาการและวชาชพ โดยเฉพาะการ
เปนผประกอบการ (Entrepreneurs)ททนตอกระแสการเปลยนแปลงโดยเนนทางดาน
การเกษตรวทยาศาสตรประยกต ภาษาตางประเทศ เทคโนโลยสารสนเทศและสาขา
วชาทสอดคลองกบทศทางการพฒนาเศรษฐกจชมชนทองถน และสงคมของประเทศ
รวมทงการใหโอกาสทางการศกษา
2.สรางผลงานวจยและนวตกรรม และองคความรในสาขาวชาตางๆ โดย
เฉพาะอยางยง ทางการเกษตรและวทยาศาสตรประยกต เพอการเรยนรและถายทอด
เทคโนโลยแกสงคม
3.สรางและพฒนาศนยการเรยนรเชงบรณาการดานการเกษตร เพอเปนแหลง
เรยนรคนควาและรวบรวมองคความรดานเทคโนโลยเกษตรสมยใหมทเปนศาสตรผสม
ผสานสอดคลองกบวฒนธรรมพนท
4.สงเสรมการดำรงศลปวฒนธรรมดานการเกษตรรวมทงวฒนธรรมทองถน
ตลอดจนการรกษาระบบนเวศของทรพยากรธรรมชาต
5.สรางและพฒนาระบบบรหารจดการโดยยดหลกธรรมาภบาลและการสราง
เครอขายทเขมแขง
พนธกจ
อตลกษณ ของมหาวทยาลย
การพฒนานกศกษาใหเปนนกปฏบตททนตอการเปลยนแปลง
และเปนผมความเชยวชาญในสาขาวชา
เปนมหาวทยาลยเฉพาะทาง
เพอเปนองคกรแหงการเรยนรทางการเกษตร
ตรามหาวทยาลย
คอพระพรณทรงนาค
ดอกไมสญลกษณของมหาวทยาลย
อนทนล (LagerstroemiamicrocapWall) ดอกไมสญลกษณของมหาวทยาลยสบเนองมาจากเดอนมถนายน2527มหาวทยาลยแมโจมอายครบ50ป
คณะกรรมการศษยเกาแมโจ และคณะผบรหารมหาวทยาลย โดยนายจำนงค โพธสาโร
อธบดกรมปาไมสมยนนอปนายกสมาคมศษยเกาแมโจเปนประธานไดเสนอชอพรรณไม
ทนตอสภาพแวดลอมและเจรญเตบโต ในทกภาคของประเทศไทย เปนพนธไมทด
มความหมายเกยวกบความเจรญรงเรองเปนไมทมอายยนนานใบสเขยวเขมลกษณะใบเดยว
เอกลกษณของมหาวทยาลย
M(Mindfulness)ทำงานดวยจตวญญาณคอมสตปญญา รตวเสมอ เขาใจผอน
เพยบพรอมดวยจรยธรรมยดมนในคณธรรม
A(Aspiration)สบสานปณธานดวยใจมนคอมงผลสำเรจของงานมความรบผดชอบ
ตอผมสวนไดสวนเสยใฝฝนแตสงด
E(Excellence)สานฝนสความเปนเลศคอฝกฝนความเชยวชาญมวรยะอตสาหะ
สงานหนกยดมนในคณภาพ
J(Justification)เชดชความยตธรรมคอเสมอภาคเทาเทยมกนยกยองชนชมคนด
ซอสตยฉลาดอดทนมสวนรวมพฒนามหาวทยาลย
O(Originality)กาวนำดวยเกยรตภม คอตดดนสามคคมวนยสบสานเรองราว
เลาขานภมปญญาทองถนใสใจชมชนสงคมในพนท
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 1� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 1�
ดอกสมวงชมพมฉายานามวาเปน“ราชนดอกไม”(Queen’sFlower)ฝกผลไมยอมทงตน
มสายพนธอกหลายชนดในวงคเดยวดอกเปนลกษณะQueen’s crapemyrtle เชน
ตะแบก,เสลาและยเขงเปนCrapemyrtleเหมอนกน
คณะกรรมการไดลงมตเลอกชอพรรณไม “อนทนล” น เปนมงคลนามตอ
มหาวทยาลยซงหมายถง ความผกพนกบมหาวทยาลย อนทนลมลกษณะของชอดอก
เกาะกนเปนกลมแนนสสวยสด เหมอนความรกความสามคค เปนนำหนงใจเดยวกน
รวมทงความผกพนทมตอมหาวทยาลยยงมนคงยงยนนาน แมจะเดนทางไปประกอบ
อาชพในพนทใดกตาม
อนทนลหรอไมวงคนเปนไมเศรษฐกจ เนอแขงปานกลางจนถงแขง ใชเปนไม
ประดบให รมเงาดอกสสวยสดงดงามทงเปลอกตน ใบ ใชเปนยาสมนไพรดงคณคา
ของบรรดาศษยเกาแมโจทไดสรางประโยชนใหกบสงคมประเทศชาตเปนระยะเวลาอน
ยาวนานกวา80ป
อนทนลเปนสญลกษณแมโจ คงทน นกแล
ฉกาจแกรงกรำแดดฝน ตอส
บกบนเชนชาวชน ลกแม โจนา
ทกรนรวมกำลงก ชอกองเกรยงไกร
อนทนลเตบโตอยได ทกทศ แหลมทอง
พนธแพรเหมอนนรมต แมโจ
ไพศาลเชนปวงศษย แยกยาย ยนหยด
ทกถนไทยรฐโอ อาองสามคค
อนทนลผลตดอกชอนน รวมกน กลบงาม
ใบชรชมคลมตลอดพรรษ รมรน
ดจดงโพธไทรอน ทรงอย
ลกแมโจยดครกครน อยยงยนยง
สประจำมหาวทยาลย
สเขยว หมายถง ความอดมสมบรณ
สขาว หมายถง ความบรสทธของจตใจ
สเหลอง หมายถง รวงขาว
คานยมหลกของมหาวทยาลย
A spiration สบสานปณธานดวยใจมน
E xcellence สานฝนสความเปนเลศ
J ustification เชดชความยตธรรม
O riginality กาวนำดวยเกยรตภม
M indfulness ทำงานดวยจตวญญาณ
Maejo University Core Values
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 1� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 1�
จากการระดมความคดเหนของทกภาคสวนทเกยวของเพอวเคราะหDNAหรอ
รากเหงาของความเปนมหาวทยาลยแมโจ สามารถสรปไดวามหาวทยาลยแมโจมความ
เปนมาและพฒนาการซงกลายเปนจดเดนและแสดงถงความเปนตวตนของมหาวทยาลย
แมโจดงตอไปน
1.ชำนาญการเกษตรในพนทภาคเหนอตอนบนและเกษตรพนทสง
มหาวทยาลยแมโจ เปนสถาบนทมงเนนดานการเกษตร โดยเฉพาะอยางยง
เกษตรในพนทภาคเหนอตอนบนและเกษตรทสง เนองจากมหาวทยาลยมตนกำเนดมา
จากโรงเรยนกสกรรมสถาบนเทคโนโลยการเกษตรจนกระทงเปนมหาวทยาลยแมโจใน
ปจจบนอกทงคณาจารยและนกวจยของมหาวทยาลยไดรวมสรางองคความรตลอดจน
ผลตบคลากรทมความรความเชยวชาญดานเกษตรในเขตพนทภาคเหนอตอนบนและ
เกษตรทสงจนเปนทยอมรบของประเทศ
DNA Ident i t ies
2.องคความรภมปญญาทองถน
มหาวทยาลยแมโจเปนมหาวทยาลยทองถน
ทำงานใกลชดกบชมชนมาเปนเวลานาน ทำใหมความ
เชยวชาญดานภมปญญาทองถนโดยเฉพาะภมปญญา
ดานการเกษตรลานนาแมวามหาวทยาลยจะไดคดคน
พฒนาภมปญญาดานการเกษตรหลายอย าง แต
ตระหนกในความสำคญของการอนรกษศลปวฒนธรรม
และภมปญญาทองถนไวอยางตอเนอง
DNA Identities
3.ทรพยากรทางการเกษตร
มหาวทยาลยแมโจ มพฒนาการมาควบคกบความเจรญดานการเกษตรของ
ประเทศมหาวทยาลยไดสรางคณปการดานการเกษตรใหกบประเทศไวหลายประการ
ไมวาจะเปนการผลตทรพยากรทางการเกษตรการใหความสำคญกบการเกษตรตงแต
ตนนำถงปลายนำทงทรพยากรบคคลทรพยากรการผลตทรพยากรการแปรรปและ
ทรพยากรการตลาดเปนตน
4.อตลกษณและตวตนของมหาวทยาลย
มหาวทยาลยแมโจ เปนสถาบนการศกษาทรบ
ใชสงคมมาอยางยาวนานมพฒนาการมา กวา 80 ป
ตลอดระยะเวลาของการเตบโต มหาวทยาลยแมโจได
สงสมวฒนธรรมประเพณทดงามไวเปนจำนวนมากจนกอ
เกดเปนอตลกษณและตวตนทมความชดเจนทงในมตของ
การเปนผนำดานการเปนนกปฏบต ความอดทนสงาน
และการเปนทพงของชมชนเหลานเปนตน
5.ความเชยวชาญของบคลากร
มหาวทยาลยแมโจ ประกอบไปดวย คณาจารย นกวชาการ และนกวจย
ทเปนนกปฏบต มความเชยวชาญเฉพาะดาน จนมชอเสยงเปนทยอมรบทงในระดบชาต
และนานาชาต
รางเหงาของความเปนแมโจ
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 1� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) 1�
6.ความหลากหลายขององคความร
มหาวทยาลยแมโจประกอบดวยองคความรและการบร
ณาการขามศาสตรทมความหลากหลาย ถงแมจะมความ
เชยวชาญดานการเกษตรเปนหลก แตในขณะเดยวกนกมได
ละเลยทจะ บรณาการศาสตรอนๆ ทงดานวทยาศาสตรและ
สงคมศาสตร สงเกตไดจากความหลากหลายของศาสตรในสาขา
วชาและคณะตางๆทเปดสอนในมหาวทยาลย
7.วฒนธรรมการเกษตรในพนทมตรไมตรจตความไวใจความอบอน
มหาวทยาลยแมโจ เปนทพงของชมชนตงแตอดตจนถงปจจบน เนองจากชมชน
โดยรอบมหาวทยาลยแมโจเปนชมชนเกษตรประชาชนสวนใหญประกอบอาชพเกษตร
เปนหลก สอดคลองกบความเชยวชาญของมหาวทยาลย ทำใหมหาวทยาลยกลายเปน
สถาบนการศกษาทใกลชดและเปนทพงของชมชนโดยเฉพาะชมชนเกษตรมาเปนเวลาชา
นาน จนทำใหนกศกษาและบคลากรของมหาวทยาลยเปนทไวเนอเชอใจของเกษตรกร
ทำใหไดรบความรวมมอมตรไมตรจตความไวใจและความอบอนจากเกษตรกรเสมอมา
8.ความสามคคและความเหนยวแนนของเครอขายศษยเกา
มหาวทยาลยแมโจมประเพณความสามคคทเหนยวแนน
ศษยเกาของมหาวทยาลยไดรบการยอมรบในดานความรก
ความสามคค และความเปนอนหนงอนเดยวกน ตลอดจนม
ความภาคภมใจในสถาบนตงแตอดตถงปจจบนทำใหมหาวทยาลย
ไดรบการสนบสนนจากศษยเกาในการพฒนามหาวทยาลยดาน
ตางๆดวยดเสมอมา
ปจจบนโลกมพฒนาการและความเปลยนแปลงอยางรวดเรวในทกๆดาน โดย
เฉพาะในชวงอก 15ปขางหนามหลายปจจยทเปนประเดนทาทายทำใหมหาวทยาลย
ตองปรบตวและรบมอตอสถานการณ ไมวาจะเปนปจจยบวกทเรยกวา “โอกาส”หรอ
ปจจยลบทเรยกวา “อปสรรค”ดงนน ในการกำหนดทศทางการพฒนามหาวทยาลย จง
ไดมศกษาขอมลตางๆทเปนประเดนทาทายและสงผลตอการจดระบบการศกษาของไทย
และนานาประเทศรวมทงการระดมความคดเหนจากผเชยวชาญผบรหารและผทมสวน
เกยวของรวมกนวเคราะหสถานการณแนวโนมการเปลยนแปลงของโลก สามารถสรป
ประเดนทาทายตอการพฒนามหาวทยาลยแมโจในระยะ15ปขางหนาดงตอไปน
ประชากรสงอายในโลกจะเพมขนอก81.9ลานคนและการเปนสงคมผสงอาย
ของประเทศสำคญๆ ในโลกสงผลตอการเคลอนยายกำลงคนขามประเทศ เกดความ
หลากหลายทางวฒนธรรม ในขณะทโครงสรางการผลตเปลยนจากการใชแรงงานมาเปน
การใชองคความรและเทคโนโลยมากขนทำใหแนวโนมในการพฒนาคนมงสรางใหมความ
รทกษะและความชำนาญควบคไปกบการพฒนาเทคโนโลยเพอใชทดแทนกำลงแรงงาน
ทขาดแคลนขณะเดยวกนประเทศทเขาสสงคมผสงอายจะมรายจายดานสขภาพเพมขน
ทำใหงบประมาณสำหรบการลงทนพฒนาดานอนๆลดลง(ทมา :แผนพฒนาเศรษฐกจ
และสงคมแหงชาตฉบบท11พ.ศ.2555–2559:หนา3)
ประเดนทาทายของการพฒนาแมโจ
1. สงคมผสงอาย (Aging Society)
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �0 ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �1
ในชวง30ปทผานมาอณหภมโลกสงขนโดยเฉลย0.2องศาเซลเซยสตอ
ทศวรรษสงผลใหสภาพภมอากาศแปรปรวน กอใหเกดภยพบตทางธรรมชาตบอยครง
และทวความรนแรงอาทแผนดนไหวดนถลมภเขาไฟระเบดอทกภยวาตภยภยแลง
ไฟปา ระบบนเวศในหลายพนทของโลกออนแอสญเสยพนธพชและสตว พนผวโลก
เปลยนแปลงทางกายภาพโดยเฉพาะการสญเสยพนทชายฝงเนองจากระดบนำทะเลทสง
ขนนำไปสการยายถนของประชากรทอยอาศยบรเวณชายฝงทะเลรวมทงสรางความเสย
หายตอโครงสรางพนฐาน เขตทองเทยว เขตอตสาหกรรมทมการลงทนสงบรเวณพนท
ชายฝง โรคระบาดเพมขนกอใหเกดปญหาสขภาพของประชากรรวมทงการระบาดของ
โรคและแมลงศตรพชจากสภาพอากาศทเปลยนแปลง สรางความเสยหายแกผลผลต
ทางการเกษตรและธญญาหารของโลกรวมทงกระทบตอภาคสงคมอาท ความยากจน
การอพยพยายถน และการแยงชงทรพยากร (ทมา : แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม
แหงชาตฉบบท11พ.ศ.2555–2559:หนา3)
ประเทศไทยไดใหความสำคญกบการสงเสรมการวจยและพฒนา เพอเพม
ประสทธภาพการผลตพลงงานจากพชพลงงาน จดใหมระบบการบรหารจดการสนคา
เกษตรทใชเปนทงอาหารและพลงงาน เพมประสทธภาพการผลตและการใชพลงงาน
ชวภาพทเกยวเนองกบภาคการผลตและบรการจดใหมกลไกกำกบดแลโครงสรางราคา
ของพลงงานชวภาพและปลกจตสำนกในการใชพลงงานชวภาพอยางมประสทธภาพและ
คมคา และการสรางความมนคงดานพลงงานดวยการสงเสรมการใชพลงงานสะอาด
พฒนาพลงงานทางเลอกและเพมประสทธภาพการใชพลงงานในทกระดบ (ทมา :แผน
พฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท11พ.ศ.2555–2559:หนา13-14)
ความตองการพชพลงงานสนคาเกษตรและอาหารมแนวโนมเพมขนจากการ
เพมประชากรโลกแตการผลตพชอาหารลดลงดวยขอจำกดดานพนท เทคโนโลยทมอย
และการเปลยนแปลงของภมอากาศทำใหเกดความขดแยงระหวางการผลตพชอาหารและ
พชพลงงานในอนาคตสงผลใหผลผลตอาหารสตลาดลดลง ไมเพยงพอกบความตองการ
ของประชากรโลกหรอมราคาสงเกนกวากำลงซอโดยเฉพาะในกลมประเทศยากจนอาจ
นำไปสการเกดวกฤตอาหารโลก (ทมา:แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท
11พ.ศ.2555–2559:หนา3)
2. การเปลยนแปลงของสภาพภมอากาศ (Climate Change)
3. ความตองการพลงงาน ประเทศไทยนบเปนประเทศผผลตอาหารเพอ
บรโภคในประเทศและผลตเพอสงออกเปนสนคาสำคญ
หลายชนดหลายประเภทดวยกน แตทงนประเทศไทยยง
ประสบกบปญหาในความไมปลอดภยของอาหารทผลต ทง
ในเรองการปนเปอนของจลนทรยกอโรคการตกคางของ
สารเคม สารปฏชวนะ และสารพษ ซงสงผลกระทบตอ
สขภาพของประชาชนในประเทศและตอเศรษฐกจของ
ประเทศได(ทมา:http:/www.lube999.com)
4. ความเพยงพอของอาหาร
5. ความปลอดภยของอาหาร (Food Safety)
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ��
ความกาวหนาทางเทคโนโลยมบทบาทสำคญตอการ
พฒนาเศรษฐกจและสงคมรวมทงตอบสนองตอการดำรงชวตของ
ประชาชนมากยงขนทงเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารนา
โนเทคโนโลย เทคโนโลยชวภาพ และเทคโนโลยเกยวกบการ
ทำงานของสมองและจต ทเปนทงโอกาสหรอภยคกคามในการ
พฒนา อาท การจารกรรมขอมลธรกจหรอขอมลสวนบคคล
ประเทศทพฒนาเทคโนโลยไดชาจะกลายเปนผซอและมผลตภาพ
ตำ ไมสามารถแขงขนกบประเทศอนๆและการเขาถงเทคโนโลยท
ไมเทาเทยมกนของกลมคนในสงคมทำใหเกดความเหลอมลำในการ
พฒนาจงเปนความทาทายในการเพมขดความสามารถในการแขง
ขนและลดความเหลอมลำ(ทมา:แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม
แหงชาตฉบบท11พ.ศ.2555–2559:หนา3)
การจดตง AEC ถอเปนกาวสำคญในการรวมมอกนของภมภาคอาเซยน
นอกจากอาเซยนจะไดประโยชนจากการเปนตลาดและฐานการผลตรวมกนแลว ยงเปน
การสรางอำนาจตอรองทางการคาในเวทการคาโลกอกดวยสำหรบประเทศไทยนนการ
รวมกลม AEC เปนผลดตอประเทศไทยอยางแนนอน เพราะอาเซยนเปนภมภาคทม
ความใกลชดกบไทยมากทสดประกอบกบทตงทางภมศาสตรของไทยเอออำนวยใหเปน
ศนยกลางทางเศรษฐกจในภมภาคน ประกอบกบทผานมาอาเซยนมความสำคญทาง
เศรษฐกจตอประเทศไทยทงดานการคาการลงทนและการทองเทยวและมแนวโนมจะ
ทวบทบาทขนเรอยๆซงสามารถสรางโอกาสทงในภาคเกษตรกรรมอตสาหกรรมการคา
บรการและการลงทน(http://www.learners.in.th)
6. ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC)
7. เทคโนโลยสารสนเทศ (Information Technology)
ปจจบนแนวคด “เศรษฐกจสรางสรรค”กลายเปนยทธศาสตรสำคญในการขบ
เคลอนระบบเศรษฐกจของหลายประเทศ ไมเวนแมแตในประเทศไทยซงรฐบาลไดให
ความสำคญกบแนวคดดงกลาว โดยไดกำหนดเปนประเดนสำคญประเดนหนงในแผน
พฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11พ.ศ. 2555 –2559ซงไดมการระบ
ยทธศาสตรและแนวทางการพฒนาประเทศ 7 ยทธศาสตร โดยยทธศาสตรท 4
“ยทธศาสตรการปรบโครงสรางเศรษฐกจสการเตบโตอยางมคณภาพและยงยน” ทให
ความสำคญกบพฒนาเศรษฐกจสรางสรรคซงครอบคลมถงการพฒนาธรกจสรางสรรค
การพฒนาเมองสรางสรรคและการพฒนาอตสาหกรรมสรางสรรค (ทมา :แผนพฒนา
เศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท11พ.ศ.2555–2559:หนา13)
แนวโนมของการเปลยนแปลงทางดานเทคโนโลย ไมวาจะเปนเทคโนโลยสารสนเทศเทคโนโลยชวภาพและนาโนเทคโนโลยของประเทศตางๆอยทความพยายามในการสรางความไดเปรยบในเชงการแขงขนในเวทการคาโลกซงนบวนจะทวความรนแรงขนทกขณะหากประเทศใดไมเตรยมพรอมรบมอกบการเปลยนแปลงนยอมสงผลถงอนาคตทมดมนของประเทศอยางหลกเลยงไมได หนทางเดยวทจะสามารถยนหยดอยไดท า มกลา งกระแส โลกาภ วฒน ท เ ทค โน โลย เ ป น เ คร อ งม อ เพ อ ก า ร เ อ าชนะททรงอานภาพยง กคอ การวจยและพฒนาเทคโนโลยในดานตางๆทจะชวยยกระดบคณภาพชวตของคนในประเทศ รวมทง เพอทดแทนการนำเขาทางเทคโนโลยจากตางประเทศ ซงจะทำใหโครงสรางทางเศรษฐกจของประเทศเปลยนไปจากการพงพาตางประเทศมาเปนการพงตนเอง ซงสอดคลองกบหลกการพฒนาตามพระราชดำรสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ในเรองปรชญาเศรษฐกจพอเพยงอนจะทำใหประเทศชาตสามารถดำรงอยไดอยางสมศกดศร ภายใตการเปลยนแปลงของประชาคมโลกในยคโลกาภวตน(ทมา:http://www.baanjomyut.com)
8. เศรษฐกจสรางสรรค (Creative Economy)
9. แนวโนมเทคโนโลย
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ��
รฐบาลไดใหความสำคญกบการเรงรดสรางรายไดของประชาชนเพอกระจายผล
ประโยชนทางเศรษฐกจอยางเปนธรรมและทวถงควบคกบการเพมศกยภาพการแขงขน
การลงทนเพอการพฒนาโครงสรางพนฐานของประเทศ การนำประเทศไทยเขาส
ประชาคมอาเซยนอยางเปนรปธรรมการสรางภมคมกนทางเศรษฐกจจากภาวะความ
ผนผวนของเศรษฐกจโลก โดยการพงพาเศรษฐกจในประเทศใหมากขนและการนอมนำ
แนวทางของปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาเปนหลกในการพฒนาและจดสรรทรพยากรของ
ประเทศใหเกดประโยชนสงสดแกประชาชน (ทมา:บนทกวเคราะหสรปสาระสำคญราง
พระราชบญญตงบประมาณรายจายประจำปงบประมาณพ.ศ.2556:หนา2)
จากการวเคราะหของผเชยวชาญพบวาสถานการณดานการเมองของไทยใน
ปจจบนประสบปญหาและมความเสยงในหลาย ๆ ดานเนองจากการบรหารภาครฐ
ออนแอ ไมสามารถขบเคลอนการบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพอำนาจรฐถกใช
เพอผลประโยชนของคนบางกลม ความสมพนธระหวางภาครฐกบภาคประชาชนและ
ระหวางประชาชนกบประชาชนในบางพนทมชองวางมากขน ประชาชนมสวนรวมในการ
ใหขอคดเหนแตการมสวนรวมตดสนใจในระดบนโยบายมนอยเจาหนาทรฐยอหยอนใน
การปฏบตตามหนาท การบงคบใชกฎหมายไมจรงจง ขณะทดชนภาพลกษณการ
คอรรปชนชใหเหนวา ยงคงมการทจรตประพฤตมชอบและไมโปรงใสนำไปสความ
เหลอมลำและไมเปนธรรมในมตเศรษฐกจสงคมการเมองซงสงผลใหสภาพการเมอง
ของไทยยงไมมเสถยรภาพและความมนคงมผลกระทบตอความเชอถอของตางชาตทม
ตอประเทศไทย (ทมา : แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 พ.ศ.
2555–2559:หนา5)
10. งบประมาณรฐบาล
11. สถานการณการเมอง
กรอบแนวคดในการพฒนา จากการศกษาวเคราะหประเดนทาทายตางๆท
อาจสงกระทบผลตอการเปลยนแปลงของโลกและ
ประชาคมโลกผนวกกบการระดมความคดเหนเกยวกบ
แผนพฒนา
(พ.ศ. 2555-2569) มหาวทยาลยแมโจ ระยะ 15 ป
บทบาทและแนวโนมการจดการศกษาของมหาวทยาลยทไดจากการระดมความคด
เหนในเวทตางๆของผบรหารผเชยวชาญและทกฝายทเกยวของไดเหนพองรวม
กนวา มหาวทยาลยควรเปนไปในทศทางอนสงเสรมและพฒนาทเปนมตรกบสง
แวดลอม เพอความยงยนของประเทศชาตและโลกทงนไดมการวเคราะหถงราก
เหงาของมหาวทยาลยทมประวตศาสตรอนยาวนานพบวามหาวทยาลยมความ
เชยวชาญทางดานการเกษตร การสงสมความร ภมปญญา และวฒนธรรม
ประเพณอนดงามไวเปนจำนวนมากอกทงไดวเคราะหถงปจจยแวดลอมภายนอกท
อาจสงผลกระทบตอมหาวทยาลยในอนาคตกอปรกบเหนวาเปนแนวคดการพฒนา
ทสอดคลองกบตวตนและทศทางการพฒนาของมหาวทยาลย ไมวาจะเปนปรชญา
เศรษฐกจพอเพยงปรชญาการพฒนาแบบตะวนออกทเนนการพฒนาจตใจและการ
สรางความสขมากกวาการพฒนาดานวตถ รวมทงแนวคดการพฒนาหลายประการ
ซงโดยสาระสำคญแลวลวนแตมงไปในทศทางอนกอใหเกดการพฒนาอยางยงยน
เปนมตรกบธรรมชาตและสงแวดลอม เหลานเปนทมาของกรอบแนวคดในการ
พฒนามหาวทยาลยแมโจในระยะ15ปทจะมงไปสการเปนมหาวทยาลยแหงชวต
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ��
เปนมหาวทยาลยทสรางความสมดลเคารพและเปนมตรกบธรรมชาต
รกษาวฒนธรรมและความดงามเพอการอยรวมกนอยางมความสขและยงยน
แนวคดหลกของการพฒนา Fo
od s
uffic
ienc
y A
ging
Soc
iety
C
limat
e ch
ange
En
ergy
NB
ICS
C
reat
ive
Econ
omy
Tec
hnol
ogy
AEC Food safety
MJU
20
26
ECO
20
22-2
026
OR
GA
NIC
20
12-2
016
GR
EEN
20
17-2
021
KN
OW
LED
GE
OF
AG
RIC
ULT
UR
AL
PAR
K
ผบรหาร
คณะ/สำนก
กอ
ง/ศน
ย กรรมการ
คณาจารย
บคลากร
นกศก
ษา
ศษยเกา
GN
H
(Gro
ss N
atio
nal H
appi
ness
) •
การพ
ณนา
เศรษฐ
กจอย
างพอ
เพยง
และย
งยน
• กา
รอนร
กษทร
พยาก
รธรร
มชาต
และส
งแวด
ลอม
• กา
รอนร
กษแล
ะสงเส
รมวฒ
นธรร
ม •
การม
ธรรม
าภบา
ล
Bal
ance
d D
evel
opm
ent
Bal
ance
d A
gric
ultu
re
Sus
tain
able
D
evel
opm
ent
Suf
ficie
ncy
Inte
grat
ed
Farm
ing
Tim
ate
Sm
art
Agr
icul
tur
Bio
driv
ersi
ty
Gee
-Soc
ial
มหาวทย
าลยแหงชวต
Mae
jo U
nive
rsity
of
life
• พ
ฒนา
โดยใ
ชเกษ
ตรเป
นราก
ฐาน
• ดแ
ลธรร
มชาต
และส
งแวด
ลอม
• รก
ษาปร
ะเพณ
วฒ
นธรร
ม •
มคณ
ธรรม
และธ
รรมา
ภบาล
•
กาวท
นและ
รทนเ
ทคโน
โลย
MJU
VIS
ION
เป
นมหา
วทยา
ลยชน
นำทม
ความ
เปนเ
ลศ
ทางก
ารเก
ษตรใน
ระดบ
นานา
ชาต
คำนย
มหลก
ของ
มหาวทย
าลย
Mae
jo C
ore
Valu
es
Government Budget Politic
โลกท
ศนการพ
ฒนา
แบบต
ะวนต
ก
เศรษฐก
จพอเพยง
เปาหมายหลกของการพฒนา
แมโจ:มหาวทยาลยแหงชวต•ความสำคญของการเกษตร•ธรรมชาตและสงแวดลอม•ประเพณและวฒนธรรมทดงาม•โลกของความเปนจรงตามทนและรทน การเปลยนแปลงความกาวหนา ดานเทคโนโลย•หลกธรรมาภบาล
ในการกำหนดเปาหมายของการพฒนามหาวทยาลยในระยะ15ปได
มการวเคราะหถงเปาหมายสงสดของการพฒนาในแตละดานตามพนธกจของ
มหาวทยาลย โดยเมอประมวลเปาหมายในการพฒนาแตละดานแลวสามารถ
สรปเปนเปาหมายหลกของการพฒนาในภาพรวมคอการเปน“มหาวทยาลย
แหงชวต”ซงหมายความวามหาวทยาลยมงเนนทจะสรางชวตทดมากกวาการ
สรางวตถ โดยชวตทด หมายถง ชวตของชาวแมโจ ทงบคลากรนกศกษา
บณฑต และชมชน ตองเปนชวตทยดถอการเกษตรเปนรากฐานของการ
พฒนาชวตทเคารพและใหความสำคญกบธรรมชาตและสงแวดลอม ชวตท
ผกพนกบประเพณและวฒนธรรมอนดงามชวตในโลกแหงความเปนจรงทตอง
กาวทนรทนเทคโนโลยและความเปลยนแปลงรวมทงชวตทยดถอความดงาม
และธรรมาภบาลเปนฐานราก เหลานอยภายใตแนวคดการพฒนาสการเปน
“แมโจ:มหาวทยาลยแหงชวต(Maejo:UniversityofLife)”
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ��
เสนทางการพฒนา (Flagships)
การพฒนามหาวทยาลยไปส เปาหมายการเปน มหาวทยาลยแหงชวตนน
ไดกำหนดเสนทางยทธศาสตรการพฒนา (Flagships) ออกเปน 3 ชวงระยะเวลา
การพฒนา ประกอบดวย 1) มหาวทยาลยเกษตรอนทรย 2) มหาวทยาลยสเขยว
3) มหาวทยาลยเชงนเวศ ซงทง 3 ชวงระยะการพฒนา ตงอยบนพนฐานแนวคด
เดยวกนหากแตใหความสำคญในมตทแตกตางกนดงนคอ
ในดานการเกษตรมงสการเปนมหาวทยาลยเกษตรอนทรยคอเปนการเกษตรท
เคารพและเปนมตรกบธรรมชาต ลดละ เลกการใชสารเคม มการใชเทคโนโลยอยาง
ถกตองและรบผดชอบ
ในดานกายภาพชมชนและสงแวดลอมมงสการเปนมหาวทยาลยสเขยว โดย
การปรบปรงโครงสรางทางกายภาพและรกษาสภาพแวดลอมของมหาวทยาลยและชมชน
ใหมความสมดลกบธรรมชาต รวมทงการพฒนาศาสตรและองคความรเพอความยงยน
ของชมชนประเทศชาตและโลก
ในภาพรวมของการพฒนามหาวทยาลยทกดาน มงสการเปนมหาวทยาลย
เชงนเวศซงหมายถง การพฒนาทสรางความสมดลในการอยรวมกนระหวางมนษยกบ
ธรรมชาตอยางสมบรณแบบและยงยนคำนงถงความสขทแทจรงของมนษย การพฒนา
จตใจและการสรางจตสำนกทดงามแกนกศกษาและบคลากร
Maejo Flagships to 2026
สงคมเกษตรอนทรย แมโจ :
มหาวทยาลย แหงชวต
สงคมสเขยว
สงคมเชงนเวศ
การขบเคลอนการพฒนามหาวทยาลยแมโจ
ในการมงสการเปนมหาวทยาลยแหงชวต ภายใตเสนทางยทธศาสตร
การพฒนาทง 3 ชวงระยะการพฒนาอนประกอบดวยมหาวทยาลยเกษตร
อนทรย (OrganicUniversity)มหาวทยาลยสเขยว (GreenUniversity)และ
มหาวทยาลยเชงนเวศ (EcoUniversity) ทงนมหาวทยาลยจะดำเนนการทง
3สวน ไปพรอมกนหากแตใหความสำคญในแตละชวงการพฒนาทแตกตางกน
ดงนคอ
Strategic effectiveness
Customer & Stakeholder
Internal processes
Learning & Growth
2555-2559 2560-2564 2565-2569
Org
anic
Gre
en
Eco
Org
anic
Gre
en
Eco
Org
anic
Gre
en
Eco
Maejo : University of Life
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �0 ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �1
เปนระยะเรมตน5ปแรกของการพฒนา (พ.ศ. 2555-2559)
มงพฒนาส Organic University เปนลำดบแรก โดยการปรบ
เปลยนแนวคดและวธการในระบบเกษตรของมหาวทยาลยเพอให
เปนตนแบบของการทำเกษตรอนทรยอยางแทจรง ควบคไปกบการ
วางแผนพฒนาการปรบปรงโครงสรางพนฐาน และสงแวดลอม
ภายในมหาวทยาลยและชมชนโดยรอบ เพอเตรยมกาวส Green
และEcoUniversityในระยะตอไป
ระยะทหนง
คอระหวางปท 6-10 (พ.ศ. 2560-พ.ศ. 2564) เชอวาการปรบ
พนฐานการเกษตรสเกษตรอนทรยของมหาวทยาลยจะเรมเหนผล
เปนรปธรรมแลว แตจะยงคงพฒนาตอไปโดยบรณาการให
ครอบคลมสพนธกจของมหาวทยาลยทกดาน เพอใหมหาวทยาลย
เปนผนำดานเกษตรอนทรยอยางแทจรง โดยจะพฒนาดานกายภาพ
และสงแวดลอมใหเหนผลเปนรปธรรมมากยงขนเชนการปรบปรง
สภาพแวดลอมใหเปนธรรมชาตการลดการปลอยกาซเรอนกระจก
การอนรกษพลงงานและการสงเสรมการใชพลงงานทดแทน
ระยะทสอง
คอในชวง 11-15ป (พ.ศ.2565-พ.ศ.2569) เมอการพฒนาส
การเปนมหาวทยาลยเกษตรอนทรยและมหาวทยาลยสเขยวเรม
เหนผลเปนรปธรรมแลว มหาวทยาลยจะขยายผลไปสการปรบ
เปลยนแนวคด จตสำนก และพฤตกรรมของทกภาคสวนท
เกยวของทงนกศกษาบคลากรศษยเกาตลอดจนชมชนเพอให
มหาวทยาลยเปนตนแบบแกชมชนและประเทศชาตอนนำพาแมโจ
ไปสการเปนมหาวทยาลยแหงชวตตามเปาหมายทตงไวตอไป
ระยะทสาม
เสนทางยทธศาสตรการพฒนาแมโจสการเปน “มหาวทยาลยแหงชวต”
1. มหาวทยาลยเกษตรอนทรย (Organic University)
คดถงเกษตรอนทรย คดถงแมโจ
Organic University Strategies
สรางเครอขายและเปนผนำ
ดานเกษตรอนทรยในระดบอาเซยน
พฒนาระบบตรวจรบรอง
มาตรฐานเกษตรอนทรย
รานอาหาร
และรานคาเกษตรอนทรย
ภายในและรอบๆมหาวทยาลย
พฒนาพนทตนแบบ
เกษตรอนทรยวถลานนา
สรางฐานขอมลเกษตรอนทรย
หมนเวยนทรพยากร
ภายในมหาวทยาลย
พฒนานกวจยและ
ผเชยวชาญดานเกษตรอนทรย
สรางหลกสตร
รายวชาดานเกษตรอนทรย
สรางความอดมสมบรณแกดนนำ
และสงแวดลอมในระยะยาว
สรางองคความร
นวตกรรมเกษตรอนทรย
ตงแตตนนำถงปลายนำ
ผลตบณฑตทมความร
ดานเกษตรอนทรย
สรางจตสำนกในการบรโภค
อาหารปลอดภยแกนกศกษา
บคลากรชมชน
เปนศนยกลางขอมล
ความรและแหลงเรยนร
ดานเกษตรอนทรย
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ��
นยามมหาวทยาลยเกษตรอนทรยของมหาวทยาลยแมโจ (Organic University)
เปาหมายหลก (Goals)
เปนการเกษตรทกลบคนสเกษตรธรรมชาต ไมใชการปฏเสธสารเคมหรอ
เทคโนโลยโดยสนเชง หากแตหมายถงการลดละ เลก ใชอยางถกตองเหมาะสมและ
รบผดชอบ โดยยดหลกทางสายกลาง มเหตผลพอเพยง ไมเปนอนตรายตอมนษย
และสงแวดลอม
ดานวชาการและการผลตบณฑต 1. มหลกสตรทเกยวของกบเกษตรอนทรยทงหลกสตรระยะสนระดบปรญญาตร
และบณฑตศกษา
2. ผลตบณฑตดานเกษตรอนทรย
3. มรายวชาทเกยวของกบเกษตรอนทรย
4.บณฑตทกคนมความรพนฐานดานเกษตรอนทรย
ดานการวจยและบรการวชาการ 1. มผลงานงานวจยและนวตกรรมดานเกษตรอนทรย
2. มองคความรดานเกษตรอนทรยตงแตตนนำถงปลายนำ
3. มบคลากรทเปนผเชยวชาญดานเกษตรอนทรยครอบคลมทกดานตงแตตนนำ
ถงปลายนำ
4. มหาวทยาลยมพนทตนแบบและแหลงเรยนรดานเกษตรอนทรยอยางครบวงจร
(ปยเมลดพนธการเพาะปลกการปองกนศตรพชและการตลาดฯลฯ)
5. เปนผนำเกษตรกรในการปรบเปลยนระบบมาผลตเกษตรอนทรยมากขน
6.มหาวทยาลยสามารถสนบสนนปจจยการผลตเกษตรอนทรย เชน เมลดพนธ
ปยและองคความรใหเกษตรกรสามารถผลตใชเอง
ดานกายภาพและบรหารจดการ 1. มโครงสรางพนฐานทเหมาะสมตอการเปนแหลงเรยนรเกษตรอนทรย เชน
รานอาหารอนทรยรานคาอนทรยฟารมตนแบบเกษตรอนทรยโรงปยอนทรยฯลฯ
2. นกศกษาและบคลากรมจตสำนกในการบรโภคอาหารปลอดภย
3. แมโจเปนศนยประสานงานหลกของเครอขายดานเกษตรอนทรยในอาเซยน
4.มระบบฐานขอมลเกษตรอนทรยทครอบคลมและเปนปจจบน
กลยทธการพฒนา (Strategies)
1.จดตงศนยประสานงานOrganicUniversity
2.ผลตบณฑตทมความรดานเกษตรอนทรย
3.พฒนาหลกสตรระยะสนหลกสตรฝกอบรมและรายวชาดานเกษตรอนทรย
4.พฒนานกวจยและผเชยวชาญดานเกษตรอนทรย
5.สรางและถายทอดองคความรนวตกรรมเกษตรอนทรยอยางครบวงจร
6.สรางเครอขายและเปนผนำดานเกษตรอนทรยในระดบชาตและนานาชาต
7.สรางความอดมสมบรณแกดนนำและสงแวดลอมในระยะยาว
8.สรางจตสำนกและความตระหนกในการบรโภคอาหารปลอดภยแกนกศกษา
บคลากรและชมชนโดยการสรางรานอาหารและรานคาเกษตรอนทรยภายในและ
รอบมหาวทยาลย
9.พฒนาระบบตรวจรบรองมาตรฐานเกษตรอนทรย
10.พฒนาพนทตนแบบเกษตรอนทรยวถลานนาและOrganicSmart Farm โดยม
ระบบหมนเวยนทรพยากรภายในมหาวทยาลย
11.พฒนาฐานขอมลและเวบไซตเกษตรอนทรย
12.สรางและพฒนาเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายในและภายนอก เชน
สถาบนการศกษาทองถนจงหวดกระทรวงและหนวยงานภาคเอกชน
ในการขบเคลอนยทธศาสตรเกษตรอนทรยของชาต
Organic University
ความหมายของเกษตรอนทรยโดยทวไป (Organic Agricultural) เปนเกษตรทเนนการใชอนทรยวตถ ไมใชปจจยการผลตทเปนวสดสงเคราะห ไมวาจะเปนกระบวนการปรบปรงบำรงดนการเพาะปลกกระบวนการชวภาพ โดยมวตถประสงคเพอการสงเสรมความหลากหลายทางชวภาพการเพมความอดมสมบรณของดนในระยะยาว ลดมลพษทงดน นำ และอากาศใหเหลอนอยทสด ใชทรพยากรทดแทนหมนเวยนวสดทเหลอใชจากฟารมและดแลผลผลตดวยความระมดระวง
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ��
ดานวชาการและผลตบณฑต 1. มหลกสตรดานพลงงานทดแทนและสงแวดลอมทเปนทยอมรบในระดบ
นานาชาต
2. มบณฑตดานพลงงานทดแทนและสงแวดลอม
3. บณฑตมจตสำนกในการอนรกษพลงงานและรกษาสงแวดลอม
Green Strategies University
สรางจตสำนกในการอนรกษ
สงแวดลอมแกนกศกษา
บคลากรและชมชน
ลดปรมาณการปลอยกาซ
เรอนกระจกทกหวงโซอปทานพฒนาพนทตนแบบ
“GreenCampus”แบบครบวงจร
พฒนานกวจยและผเชยวชาญ
ดานสงแวดลอมและพ
ลงงานทดแทน
พฒนาและถายทอดองคความรและนวตกรรม
ดานสงแวดลอมและพลงงานทดแทน
ลดปรมาณรถยนตและจกรยานยนต
สงเสรมการใชจกรยานเดนและรถสาธารณะ
ปรบโครงสรางพนฐานเชนทางจกรยาน
ทางเดนทจอดรถและเพมพนทสเขยว
ลดการใชพลงงานและสงเสรมการใช
พลงงานทดแทน
ลดปรมาณขยะและของเสย
ปลอดบหรยาเสพ
ยตดสถานบนเทงและแห
ลงอบายมข
สรางแมโจใหเปนชมชนสเขยว
(GreenSociety)
ไดรบการจดอนดบ เปนมหาวทยาลยสเขยว
ความหมายของการพฒนาสเขยวโดยทวไป (Green Development) เปนการพฒนาทเปนมตรตอสงแวดลอม อนจะนำไปสการเจรญเตบโตทาง
เศรษฐกจและสงคมอยางยงยนซงกจกรรมภายใตแนวทางการพฒนาดงกลาวจะตองม
การใชทรพยากรอยางมประสทธภาพกอใหเกดของเสยและกาซเรอนกระจกในปรมาณท
ไมสงผลกระทบตอความสมดลของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม สามารถคำจน
การดำรงชพและสนบสนนวถชวตของประชากรในทกสาขาการผลต
นยามมหาวทยาลยสเขยวของมหาวทยาลยแมโจ (Green University) พฒนาไปสการเปนมหาวทยาลยทสราง
ความสมดลรวมกนกบธรรมชาต ใหความสำคญ
กบการรกษาธรรมชาตสงแวดลอมและวฒนธรรม
อนดงาม (วฒนธรรมแมโจ วฒนธรรมเกษตร
วฒนธรรมลานนา วฒนธรรมไทย คณธรรม
ความด(ธรรมาภบาล)
เปาหมายหลก (Goal)
GREEN University
2. มหาวทยาลยสเขยว (Green University)
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ��
ECO. University Strategies
ออกแบบสงกอสรางพนทอาคาร
เชงนเวศนเพอสขภาพกายใจทด
มการหมนเวยนการใชทรพยากร
ของมหาวทยาลย
ลดปรมาณคารบอนไดออกไซด
ในทกหวงโชพฒนา/พ
นทตนแบบเชงนเวศน
สรางศนยรวมในการคดแยก/กำจด/รไซเคลขยะและของเสย
พฒนาห
ลกสตรการเรยนการสอนรายวชาทเกยวของกบสงแวดลอม
สรางและถายทอดองคความ
รและนวตกรรม
ทางก
ารเกษตรทฉ
ลาดตอก
ารเปลยน
แปลง
สภาพอากาศ(Clim
ateSmartA
griculture)
สนบสนนการใชพลงงานทดแทน
ภายในมหาวทยาลย
ถายทอดความรและสราง
ความรวมมอกบชมชน
แมโจเปนชมชนทมความสขและเปนมตรกบสงแวดลอม
ดำเนนการตามหลกการ3R
เพอลดปรมาณขยะและของเสย
สรางจตสำนกและการกระทำอยางยงยน
และการยดถอความดงามแกนกศกษา
และบคลากร
ดำเนนการพฒนาอยางยงยน
ในทกกระบวนการ
กลยทธการพฒนา (Strategy)
1.จดทำผงแมบทมหาวทยาลยสเขยวและปรบโครงสรางพนฐานเชนทางจกรยาน
ทางเดนทจอดรถและเพมพนทสเขยว
2.พฒนานกวจยและผเชยวชาญดานสงแวดลอมและพลงงานทดแทน
3.พฒนามหาวทยาลยใหปลอดเหลาบหรยาเสพตดสถานบนเทงและแหลงอบายมข
4.ลดปรมาณขยะและของเสยทกชนดภายในมหาวทยาลย
5.ลดการใชพลงงานและสงเสรมการใชพลงงานทดแทน
6.ลดปรมาณรถยนตและจกรยานยนตสงเสรมการเดนใชจกรยานและรถสาธารณะ
7.พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนรายวชาทเกยวของกบสงแวดลอม
8.พฒนาและถายทอดองคความรและนวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงานทดแทน
9.สรางแมโจใหเปนชมชนสเขยว(GreenSociety)
10.สรางจตสำนกในการอนรกษสงแวดลอมแกนกศกษาบคลากรและชมชน
11.พฒนาพนทตนแบบ“GreenCampus”แบบครบวงจร
12.ลดปรมาณการปลอยกาซเรอนกระจกทกหวงโซอปทาน
ดานกายภาพและการบรหาร 1. มโครงสรางพนฐานเพอรองรบGreenUniversityเชนพนททางเทาเสนทาง
จกรยานทจอดรถรวมและการออกแบบอาคารสเขยว
2. ลดการปลอยกาซเรอนกระจกในทกหวงโซอปทาน
3. มการใชพลงงานทดแทนภายในมหาวทยาลย
4. ลดปรมาณของเสย(waste-reduction)ใหเหลอนอยทสด
5. ไดรบการจดอนดบเปนมหาวทยาลยสเขยว
ดานการวจยและบรการ 1. มผลงานวจยและนวตกรรมดานพลงงานทดแทนและการอนรกษสงแวดลอม
2. มหาวทยาลยแมโจเปนตนแบบชมชนสเขยวและเปนแหลงเรยนรใหกบชมชน
ภายนอก
Eco University
3. มหาวทยาลยเชงนเวศ
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �� ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ��
ดานวชาการและผลตบณฑต 1. มหลกสตรและวชาเรยนทเกยวของกบระบบนเวศวทยาและเทคโนโลย
การเกษตรททนสมยและเปนมตรกบสงแวดลอม
2. บณฑตของมหาวทยาลยแมโจ เปนผทมจตใจทดงามรกสงแวดลอมและม
ความสข ดานการวจยและบรการ 1. มผลงานวจยและนวตกรรมการเกษตรทเปนมตรกบสงแวดลอมและฉลาดตอ
การเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ(ClimateSmartAgriculture)
2. สามารถชนำสงคมในประเดนทเกยวของกบการอนรกษสภาพแวดลอม
และความยงยนได
เปาหมายหลก (Goal)
กลยทธการพฒนา (Strategy)
1.สงเสรมใหเกดการหมนเวยนใชทรพยากรภายในมหาวทยาลย
2.จดกจกรรมเพอสรางจตสำนกทดงามและการใชชวตอยางมความสขแกนกศกษา
และบคลากรอยางตอเนอง
3.สรางศนยรวมในการคดแยกกำจดรไซเคลขยะและของเสย
4.กำหนดนโยบายและกจกรรมในการลดการใชพลงงานภายในมหาวทยาลย
5.สงเสรมใหทกหนวยงานดำเนนการตามหลกการ3Rเพอลดปรมาณขยะและของเสย
6.พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนรายวชาทเกยวของกบการอยรวมกบธรรมชาต
อยางสมดลและยงยน
7.ถายทอดความรและสรางความรวมมอกบชมชนในการอนรกษสงแวดลอม
8.สรางและถายทอดองคความรและนวตกรรมทางการเกษตรทฉลาดตอการ
เปลยนแปลงสภาพอากาศ(ClimateSmartAgriculture)
9.ออกแบบสงกอสรางพนทอาคารเชงนเวศเพอสขภาพกายใจทด
10.พฒนาพนทตนแบบหรออาคารนำรองเชงนเวศ(EcoBuilding/Smart)
ECO. University Strategies
ดานกายภาพและการบรหาร 1. มอาคารหรอพนทเชงนเวศตนแบบ(EcoBuilding/SmartFarm)
2. มนโยบายใหการพฒนาเชงกายภาพ เพอรองรบการใชชวตอยางมความสข
และสรางสขภาวะใหกบนกศกษาและบคลากร
3. มพนทแหงการเรยนรใหนกศกษาทกๆขณะทนกศกษาใชชวตในมหาวทยาลย
อยางมความสข
4. มการหมนเวยนใชทรพยากรดนนำและพลงงาน(Reuse,Reduce,Recycle)
อยางมประสทธภาพและยงยน
ความหมายของการพฒนาเชงนเวศ (Eco Development) เปนการพฒนาทเปนมตรตอสงแวดลอม (EcoFriendly) เปน
มตรตอโลก (Earth Friendly) โดยการมมาตรฐานตอสงแวดลอมสง
(Zero Carbon) ปลอดขยะ (ZeroWaste) มการหมนเวยนใช
ทรพยากรดนนำและพลงงาน(Reuse,Reduce,Recycle)อยางม
ประสทธภาพและยงยน รวมทงการออกแบบสงกอสรางอาคารและ
ชมชนเชงนเวศเพอสขภาพกายใจทดการผลตและการบรโภคอยางยง
ยนการมจตสำนกและการกระทำอยางยงยน
นยามมหาวทยาลยเชงนเวศของมหาวทยาลยแมโจ (Eco University) เปนมหาวทยาลยทสรางความสมดลในการอยรวมกนระหวางมนษยกบธรรมชาต
อยางสมบรณแบบและยงยน โดยคำนงถงความสขทแทจรงของมนษย การพฒนาจตใจ
และการสรางจตสำนกอนดงามใหแกนกศกษาและบคลากร
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �0 ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) �1
กรอบทศทางการพฒนามหาวทยาลยแมโจ ระยะ 15 ป เปนมหาวทยาลยชนนำทมความเปนเลศทางการเกษตรในระดบนานาชาต
มหาวทยาลยแมโจ : มหาวทยาลยแหงชวต (Maejo: University of Life) 1) ยดถอการเกษตรเปนรากฐาน 2) รกษาธรรมชาตและสงแวดลอม 3) ทำนบำรงวฒนธรรมประเพณทดงาม 4) กาวทนและรทนการเปลยนแปลง 5) ยดหลกธรรมาภบาล
มหาวทยาลยเกษตรอนทรย(ORGANICUNIVERSITY) มหาวทยาลยสเขยว(GREENUNIVERSITY) มหาวทยาลยเชงนเวศ(ECOUNIVERSITY)
“การกลบคนสการเกษตรแบบธรรมชาตซงไมใชการปฎเสธสารเคมหรอเทคโนโลยโดย
สนเชงแตหมายถงการใชอยางถกตองและรบผดชอบโดยตองยดทางสายกลางใชเทคโน
โยยอยางถกตองมเหตผลพอเพยงไมเปนอนตรายตอมนษยและสงแวดลอม”
“มหาวทยาลยทพฒนาสความถกตองโดยสรางความสมดลกบธรรมชาตและการเปน
GreenUniversityตองเนนทงเรองการรกษาธรรชาตและสงแวดลอมวฒนธรรมทดงาม
(วฒนธรรมแมโจวฒนธรรมเกษตรวฒนธรรมลานนาและวฒนธรรมไทยและความด
มคณธรรม(ธรรมาภบาล)”
“มหาวทยาลยทสรางความสมดลในการอยรวมกนระหวางมนษยกบธรรมชาตอยาง
สมบรณแบบและยงยนโดยคำนงถงความสขทแทจรงของมนษยการพฒนาจตใจและ
การสรางจตสำนกทดงามแกนกศกษาและบคลากร”
GO
ALS
S
TR
AT
EGIE
S
ดานวชาการและผลตบณฑต
•มหลกสตรเกษตรอนทรย
•ผลตบณฑตดานเกษตรอนทรย
•มรายวชาทเกยวของกบเกษตร
อนทรย
•บณฑตทกคนมความรพนฐาน
ดานเกษตรอนทรย
ดานการวจยและบรการ
•มผลงานวจยและนวตกรรม
ดานเกษตรอนทรย
•มองคความรตงแตตนนำ
ถงปลายนำ
•พนทตนแบบและแหลง
เรยนรดานเกษตรอนทรย
อยางครบวงจร
•เปนผนำเกษตรกรในการ
ปรบเปลยนระบบมาผลต
เกษตรอนทรย
•สนบสนนปจจยการผลต
เกษตรอนทรยแกเกษตรกร
ดานกายภาพและการบรหาร
•มโครงสรางพนฐานทเหมาะสม
ตอการเปนแหลงเรยนร
เกษตรอนทรยเชน
รานอาหารอนทรยรานคา
อนทรยฟารมเกษตรอนทรย
โรงปยอนทรยฯลฯ
•นกศกษาและบคลากรม
จตสำนกในการบรโภคอาหาร
ปลอดภย
•เปนศนยประสานงานหลก
ของเครอขายดานเกษตร
อนทรยในและนอกอาเซยน
•มระบบฐานขอมลเกษตร
อนทรยทครอบคลมและเปน
ปจจบน
ดานวชาการและผลตบณฑต
•มหลกสตรดานพลงงานทดแทน
และสงแวดลอมทเปนทยอมรบ
ในระดบนานาชาต
•มบณฑตดานพลงงานทดแทน
และสงแวดลอม
•บณฑตมจตสำนกในการอนรกษ
พลงงานและรกษาสงแวดลอม
ดานการวจยและบรการ
•มผลงานวจยและนวตกรรม
ดานพลงงานทดแทนและ
การอนรกษสงแวดลอม
•มหาวทยาลยแมโจเปนตนแบบ
ชมชนสเขยวและเปนแหลง
เรยนรแกชมชนภายนอก
ดานกายภาพและการบรหาร
•มโครงสรางพนฐานเพอรองรบ
GreenUniversityเชนพนท
ทางเทาเสนทางจกรยาน
ทจอดรถรวมการออกแบบ
อาคารสเขยว
•ลดการปลอยกาซเรอนกระจก
ในทกหวงโชอปทาน
•มการใชพลงงานทดแทน
ภายในมหาวทยาลย
•ลดปรมาณของเสย
(waste-reduction)ใหเหลอ
นอยทสด
•มหาวทยาลยไดรบการจด
อนดบเปนมหาวทยาลยสเขยว
ดานวชาการและผลตบณฑต
• มหลกสตรและวชาเรยน
ทเกยวของกบระบบนเวศวทยา
และเทคโนโลยการเกษตร
ททนสมยและเปนมตรกบ
สงแวดลอม
•บณฑตของมหาวทยาลยแมโจ
เปนผทมจตใจทดงาม
รกสงแวดลอมมความสข
ดานการวจยและบรการ
•มผลงานวจยและนวตกรรม
การเกษตรทเปนมตรกบ
สงแวดลอมและฉลาดตอการ
เปลยนแปลงสภาพภมอากาศ
(ClimateSmartAgriculture)
•สามารถชนำสงคมในประเดน
ทเกยวของกบการอนรกษ
สภาพแวดลอมและความ
ยงยนได
ดานกายภาพและการบรหาร
•มอาคารหรอพนทเชงนเวศ
ตนแบบ(EcoBuilding/
SmartFarm)
•มนโยบายใหการพฒนาเชง
กายภาพรองรบการใชชวต
อยางมความสขและสราง
สขภาวะใหกบนกศกษา
และบคลากร
•มพนทแหงการเรยนรให
นกศกษาทกๆคณะทนกศกษา
ใชชวตในมหาวทยาลยอยาง
มความสข
•มการหมนเวยนใชทรพยากร
ดนนำพลงงาน(Reuse,
Reduce,Recycle)อยางม
ประสทธภาพและยงยน
1.จดตงศนยประสานงานOrganicUniversity
2.ผลตบณฑตทมความรดานเกษตรอนทรย
3.พฒนาหลกสตรทงระยะสนและหลกสตรฝกอบรมและรายวชาดานเกษตรอนทรย
4.พฒนานกวจยและผเชยวชาญดานเกษตรอนทรย
5.สรางและถายทอดองคความรนวตกรรมเกษตรอนทรยอยางครบวงจร
6.สรางเครอขายและเปนผนำดานเกษตรอนทรยในระดบชาตและนานาชาต
7.สรางความอดมสมบรณแกดนนำและสงแวดลอมในระยะยาว
8.สรางจตสำนกและความตระหนกในการบรโภคอาหารปลอดภยแกนกศกษาบคลากร
และชมชนโดยสรางรานอาหารและรานคาเกษตรอนทรยภายในและรอบๆมหาวทยาลย
9.พฒนาระบบตรวจรบรองมาตรฐานเกษตรอนทรย
10.พฒนาพนทตนแบบเกษตรอนทรยวถลานนาและOrganicSmartFarmโดยม
ระบบหมนเวยนทรพยากรภายในมหาวทยาลย
11. พฒนาฐานขอมลและเวบไซดเกษตรอนทรย
12.สรางและพฒนาเครอขายความรวมมอทงภายในและภายนอกรวมมอกบ
หนวยงานภายนอกเชนสถาบนการศกษาทองถนจงหวดกระทรวง
และหนวยงานเอกชนในการขบเคลอนยทธศาสตรเกษตรอนทรยของชาต
1.จดทำผงแผนทมหาวทยาลยสเขยวและปรบโครงสรางพนฐานเชนทางจกรยานทางเดน
ทจอดรถและเพมพนทสเขยว
2.พฒนานกวจยและผเชยวชาญดานสงแวดลอมและพลงงานทดแทน
3.พฒนามหาวทยาลยใหปลอดภยเหลาบหรยาเสพตดสถานบนเทงและแหลงอบายมข
4.ลดปรมาณขยะและของเสยทกชนดภายในมหาวทยาลย
5.ลดการใชพลงงานและสงเสรมการใชพลงงานทดแทน
6.ลดปรมาณรถยนตและจกรยานยนตสงเสรมการใชจกรยานเดนและรถสาธารณะ
7.พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนรายวชาทเกยวของกบสงแวดลอม
8.พฒนาและถายทอดองคความรและนวตกรรมดานสงแวดลอมและพลงงานทดแทน
9.สรางแมโจใหเปนชมชนสเขยว(GreenSociety)
10.สรางจตสำนกในการอนรกษสงแวดลอมแกนกศกษาบคลากรและชมชน
11. พฒนาพนทตนแบบ“GreenCampus”แบบครบวงจร
12.ลดปรมาณการปลอยกาซเรอนกระจกทกหวงโซอปทาน
1.พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนรายวชาทเกยวของกบการอยรวมกบธรรมชาตอยางสมดล
และยงยน
2.จดกจกรรมทสรางจตสำนกทดงามและการใชชวตอยางมความสขแกนกศกษาและบคลากร
อยางตอเนอง
3.ถายทอดความรและสรางความรวมมอกบชมชนในการอนรกษสงแวดลอม
4.สรางและถายทอดองคความรและนวตกรรมทางการเกษตรทฉลาดตอการเปลยนแปลง
สถาพอากาศ(ClimateSmartAgriculture)
5.ออกแบบสงกอสรางพนทอาคารเชงนเวศเพอสขภาพภายในทด
6.สงเสรมใหมการหมนเวยนการใชทรพยากรของมหาวทยาลย
7.สงเสรมใหทกหนวยงานดำเนนการตามหลกการ3Rเพอลดปรมาณขยะและของเสย
8.สรางศนยรวมในการคดแยก/กำจด/รไซเคลขยะและของเสย
9.กำหนดนโยบายและกจกรรมในการลดการใชพลงงานภายในมหาวทยาลย
10.พฒนาอาคารหรอพนทนำรองเชงนเวศตนแบบ(EcoBuilding/SmartFarm)
FLA
GS
HIP
S
(พ.ศ. 2555 – 2569) : MJU ROADMAP 2026
ยทธศาสตรการพฒนามหาวทยาลยแม โจระยะ 15 ป (พ.ศ. 2555-2569) ��
MAEJO UNIVERSITY:
มหาวทยาลยแมโจ:
+6653-873-046-7 Tel
+6653-873-042 Fax
63 หม 4 ตำบลหนองหาร อำเภอสนทราย
จงหวดเชยงใหม 50290
63 Chiang Mai-Phrao Road, Tambon Nongharn Sansai District, Chiang Mai, Thailand