สัปดาห์ที่ 37 : บทเพลงรักบ้าน...
TRANSCRIPT
681
สปดาหท37 : บทเพลงรกบานเกด
แผนการสอนวนท 181 (เวลา 5 ชวโมง)
กอนเรยนร
1 ทกทายแบบไทยและแบบสากล 2. เลาประสบการณ /เหตการณการใชสทธ/ท าหนาท/รบผดชอบระหวางวนหยด
การเรยนร
1. Brain Gym เกมหาคใหพบ โดยใหนกเรยนท าวงกลมสองวง ผหญงอยในวง ผชายอยนอกวง เมอนกเรยนไดยนเสยงเพลง ผหญงเดนหมนซาย ผชายเดนหมนขวา ปรบมอไปดวยกน เมอครบอกวาหาค นกเรยนตองวงจบค ชาย – หญง โดยเรวและนงลงใครชาตองออกจากการเลน 2. คด อาน เขยน 2.1 นกเรยนอานบทรองเลน แมงมม รองเพลง แมงมมลาย - สงเกต ค า ในบทรองเลน หรอ เพลง ทละบรรทด - บอกค ามตวสะกด และบอกความหมายและจดกลมตามตวสะกด 2.2 ครใหนกเรยนเลอกหนงสอตามอสระแลวหาค าทมตวสะกดลงใน “ใบงาน หาตวสะกด” 2.3 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนๆ ชนชมผลงาน แลกเปลยนแนวคด และใหขอเสนอแนะ 2.4 ครและนกเรยนรวมกนอภปราย สรปในประเดน - ตวสะกดแมอะไร - รไดอยางไรวาเปนตวสะกดแมนน
ภาคเชา
มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท .1 ป.1/6 ท 3.1 ป.1/2 ท 3.1 ป.1/3 ท 3.1 ป.1/4 ท 3.1 ป.1/5 ท 4.1 ป.1/3 ท 5.1 ป.1/1 ค 1.2 ป.1/1 ค 1.2 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5ค 6.1 ป.1/6 ต 1.1 ป.1/2 ต 1.1 ป.1/3 ต 1.3 ป.1/1 ต 2.1 ป.1/1 ต 2.1 ป.1/3 ต 3.1 ป.1/1
สาระการเรยนร 1. คด อาน เขยน 2. ทบทวนการลบ 3. ค าศพทเกยวกบผก onion, tomato, lettuce และการใชประโยค Can you say this in Thai? 4.
682
3. ทบทวนการลบ 3.1 กจกรรม “เหลออยเทาไร” ครทบทวนความรเดม โดยกจกรรมเหลออยเทาไร” 3.2 ครตดแถบโจทยปญหาบนกระดาน เชน พลอยมนทานอย 9 เลม อานไปแลว 3 เลม ยงไมไดอานกเลม
3.3 นกเรยนมวธหาค าตอบไดอยางไร และใหเขยนแสดงวธการหาค าตอบ 3.4 ครอธบายค าสงและแนะน าอปกรณ แลวใหนกเรยนท าใบงานรายบคคล “เหลออยเทาไร” 3.5 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมแลกเปลยนแนวคด 3.6 อภปรายรวมกนทงชนและสรป
ประเดนการอภปรายรวมกนทงชน คอ - นกเรยนมวธการหาค าตอบไดอยางไร
3.7 ครตดบตรการลบบนกระดาน เชน
3.8 ใหนกเรยนชวยกนหาค าตอบและแสดงเหตผล 3.9 ครอธบายค าสง แลวใหนกเรยน ท าแบบฝกเสรมทกษะ แบบฝกท 130 “ลองคดดซ”
การเรยนร 1. Brain Gym โดยนกเรยนใชรางกายดานซายขวาเคลอนไหวทาทางทแตกตางกน เชน ใชเทาซายย าอยกบท สวนมอขวาเขยนวงกลมในอากาศ แลวเปลยนทาสลบขาง(ผสอนออกแบบเองหรอนกเรยนออกแบบ) 2. ค าศพทและประโยคเกยวกบผก Can you say this in Thai?
2.1 นกเรยนพด Chant “Fruit salad” พรอมท าทาประกอบ 2 – 3 รอบจากนนครสนทนากบนกเรยนเกยวกบ salad วามสวนประกอบอะไรบาง
2.2 ครชภาพ onion (หอมหวใหญ) พรอมพดวา Can you say this in Thai? ใหนกเรยนตอบพรอมกนเปนภาษาไทย ครบอกนกเรยนวาทเหนในภาพนคอ onion พรอมกบชบตรค าใหนกเรยนด ครตดบตรภาพและบตรค าคกน ใหนกเรยนออกเสยงตามคร ท าเชนนจนครบทกค า (onion, tomato, lettuce)
2.3 ครตดบตรภาพทง 3 ค าบนกระดานและวางบตรค าทง 3 ค า บนโตะ จากนนครเลอกอาสาสมคร 3 คน เพอจบคค าศพทกบภาพ
2.4 ครออกเสยง lettuce ใหนกเรยนทง 3 คนรบวงออกไปหยบบตรค าศพท lettuce ไปตดคกบบตรภาพผกกาดแกวบนกระดาน ท าเชนเดยวกนกบค าศพทอก 2 ค า
2.5 ครและนกเรยนออกเสยงค าศพทพรอมกบความหมายจนคลองทง 3 ค า
ภาคบาย
12 – 2 =
20 – = 2
– 30 =
683
2.6 ใหนกเรยนท าใบงาน Can you say this? 2.7 ครตดแผนภมเพลง Do you like lettuce? บนกระดาน จากนนนกเรยนอานเนอเพลงตามคร
ทละวรรค ใหนกเรยนรองเพลงตามคร จนนกเรยนรองคลอง 2.8 ครใหนกเรยนตรวจสอบแทบเลต (Tablet) และดแลความสะอาดกอนใช 2.9 ใหนกเรยนศกษาเพมเตมโดยฟงและฝกพดเรอง “Do you want lettuce?” ในแทบเลตวชา
ภาษาองกฤษ Project :Play & Learn ภาคเรยนท 2 หนวย My Food : Story นกเรยนตอบค าถามจากเรองทฟง กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยน แนะน ากจกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. ระดมความคดเสนอกจกรรมจตอาสาของหองเรยน 3. ทองบทรอยกรอง/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 3. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 4. สวดมนต 5. ปดน า ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
1. บทรองเลน แมงมมลาย 2. เพลง Do you like lettuce?
3. ใบงาน หาตวสะกด
4. แบบฝกท 130 “ลองคดดซ”
5. ใบงาน Can you say this?
6. เกม หาคใหพบ
7. บทเรยน “Do you want lettuce?” ในแทบเลตวชาภาษาองกฤษ Project :Play & Learn ภาคเรยนท 2 หนวย My Food : Story
สอการเรยนร
684
วดและประเมนผล
สงเกต - การรวมกจกรรม - การน าเสนอผลงาน - การดแลรกษาแทบเลตกอนและหลงใชงาน
ตรวจชนงาน - ใบงาน “หาตวสะกด” - ใบงาน “เหลออยเทาไร” - แบบฝกท 130 “ลองคดดส”
ภาษาไทย - การเลาประสบการณ - การบอกค า และความหมาย ของค า ทมตวสะกด - การจดกลมค า ตามตวสะกด -บอกค าทก าหนดใหเปนใชตวสะกดแมอะไร
คณตศาสตร - การอธบายแนวคดและใหเหตผลเขยนแสดงวธการหาค าตอบจากโจทยปญหา
- ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม
ภาษาองกฤษ - ระบตวอกษรและเสยงไดถกตองตามหลกการอาน - อานออกเสยงและสะกดค าเกยวกบค าศพทเกยวผก - พดโตตอบดวยค าสนๆ งายๆ ในการสอสาร - พดขอและใหขอมลงายๆ เกยวกบเรองใกลตวโดยใชประโยค Can you say this? Can you say this in Thai?
ความเปนพลเมอง - ชวยกนเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทสวยงาม - ปดน า ไฟฟา ทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
685
สปดาหท 37 : บทเพลงรกบานเกด แผนการสอนวนท 182 ( เวลา 5 ชวโมง)
กอนเรยนร 1 ทกทายแบบไทยและแบบสากล 2. ทบทวนการใชสทธการท าหนาท/รบผดชอบตามกตกาหองเรยน การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “พ เ อข ของ” ล ง อ พ เ อ อ ข ข ข ข พอเ อ ลอ ลอ ลอ 2. ฝกเลาเรองและเขยนบรรยายภาพ 2.1 ครน าภาพใหนกเรยนด และใหนกเรยนชวยกนเลาเรองจากภาพ - ครเขยนประโยคทเลาบนกระดาน - นกเรยนฝกเขยนบรรยายภาพจากเรองทเลา - นกเรยนอาน และชวยกนปรบปรงแกไขเรองทเขยนบนกระดาน 2.2 นกเรยนเขากลม ครแจกอปกรณกลมละ 1 ชด ไดแก ภาพ 3 ภาพ (ส าหรบเลอก) กระดาษบรฟ ปากกาเมจก 2.3 ครแจกค าสง อธบายค าสง แลวใหนกเรยนอานพรอมกน 2 รอบ ค าสง 1. ใหนกเรยนชวยกนเลอกภาพ 1 ภาพ 2. ชวยกนเลาเรองจากภาพแบบตอเนองกนทละคนจนครบสมาชกทกคนในกลม 3. ชวยกนน าเรองทเลาเขยนลงในกระดาษบรฟ 4. น าเสนอผลงาน
ภาคเชา
มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 .1/2 ท 1.1 .1/5 ท 1.1 .1/8 2.1 .1/2 ท 2.1 .1/3 3.1 .1/3 ท 3.1 .1/4 ท 3.1 .1/5 4.1 .1/3 5.1 .1/1 ค 2.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ต 1.1 ป.1/2 ต 1.1 ป.1/3 ต 1.3 ป.1/1 ต 2.1 ป.1/1 ต 2.1 ป.1/3 ต 3.1 ป.1/1
สาระการเรยนร 1. ฝกเลาเรองและเขยนบรรยายภาพ 2. ทบทวนล าดบท
3. ค าศพทเครองดม water, milk, orange juice, apple juice และการใชประโยค What do you like? I like………… . 4.
686
2.4 ครแจก “ใบงาน เขยนบรรยายภาพ” (ภาคผนวก) ใหนกเรยนเขยนบรรยายภาพพรอมตงชอเรองตามอสระ 2.5 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนๆ ชนชมผลงาน แลกเปลยนแนวคด และใหขอเสนอแนะ 3. ทบทวนล าดบท
3.1 ครทบทวนความรเดม เรอง ล าดบท เชน จ านวน 2 เชน จ านวนเดก 2 คน จากขางหนา
ล าดบท 2 เชน เดกคนท 2
3.2 ครแจกใบงานอธบายค าสงแลวใหนกเรยนท าใบงานเปนรายบคคลทบทวน : ล าดบท
3.3 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมแลกเปลยนแนวคด 3.4 อภปรายรวมกนทงชนและสรป
ประเดนการอภปรายรวมกนทงชน คอ การอธบายและใหเหตผลตอการเลอกจ านวนและล าดบท
3.5 นกเรยนท าแบบฝกเสรมทกษะแบบฝก แบบฝกท 131 “ล าดบทอยางไร”
การเรยนร การเรยนร 1. Brain Gym โดยนกเรยนกจกรรม Brain Gym โดยนกเรยนใชนวชและนวกลางวางทใตคาง อกมอหนงอยทต าแหนงสะดอ ตามองไปขางหนาไกลๆ จนตนาการวาดรปวงกลม ดวยจมก เปลยนมอท าเชนเดยวกน (ใชบทเพลงบรรเลงชา ๆ ) 2. ค าศพทและประโยคเกยวกบเครองดม What do you like? I like………… .
2.1 ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบเครองดมทนกเรยนรจก 2.2 ครน าเสนอค าศพทเกยวกบเครองดมโดยใชของจรงหรอรปภาพดวยประโยค
ภาคบาย
687
What do you like? และตอบ I like……… (เครองดม) water, milk, orange juice, apple juice ครอานประโยคและใหนกเรยนอานตาม
2.3 ครอธบายใหนกเรยนทราบถงความหมายของประโยค 2.4 นกเรยนจบคถามและตอบดวยประโยค What do you like? และตอบ I like………
(เครองดม) 2.5 ใหนกเรยนท าใบงาน What do you like? โดยใหดภาพแลวเขยนค าศพทลงในภาพ
ใหสมบรณ (ครพจารณาจดท าตามความเหมาะสม) 2.6 นกเรยนอานประโยค What do you like? และตอบ I like……… (เครองดม) บน
กระดานพรอมกน จากนนสมใหนกเรยนอานทละคน 5 – 6 คน 2.7 ครใหนกเรยนตรวจสอบแทบเลต (Tablet) และดแลความสะอาดกอนใช
2.8 ใหนกเรยนศกษาเพมเตมวงค าศพทบทเรยน “I’m thirsty” ในแทบเลต วชาภาษาองกฤษ Genki English ภาคเรยนท 1 โดยใหนกเรยนเรมศกษาเลอก Menu : 1) word 2) word 2 3) Game กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยน แนะน ากจกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. สนทนาเกยวกบกจกรรมจตสาธารณะ/จตอาสา และท าฉนทามต 3. ทองบทรอยกรอง/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 3. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 4. สวดมนต 5. ปดน า ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
1. เพลง “พ เ อข ของ” 2. ใบงาน “เขยนบรรยายภาพ” 3. แบบฝกท 131 “ล าดบทอยางไร”
4. ใบงาน What do you like? 5. บทเรยน “I’m thirsty” ในแทบเลต วชาภาษาองกฤษ Genki English ภาคเรยนท 1 โดย
ใหนกเรยนเรมศกษาเลอก Menu : 1) word 2) word 2 3) Game
สอการเรยนร
688
วดและประเมนผล
สงเกต - การรวมกจกรรม - การน าเสนอผลงาน
ตรวจชนงาน - ใบงาน เรอง เขยนบรรยายภาพ - แบบฝกท 131 “ระบายสภาพตามล าดบทอยางไร”
ภาษาไทย - การเลาประสบการณ - การเลาเรองจากภาพ - การเขยนเรองจากภาพ
คณตศาสตร - การอธบายแนวคดและใหเหตผลตอการเลอกจ านวนและล าดบท - ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม
ภาษาองกฤษ - ระบตวอกษรและเสยงไดถกตองตามหลกการอาน - อานออกเสยงและสะกดค าเกยวกบค าศพทเกยวกบเครองดม - พดโตตอบดวยค าสนๆ งายๆ ในการสอสาร - พดขอและใหขอมลงายๆ เกยวกบเรองใกลตวโดยใชประโยค What do you like? และตอบ I like……… (เครองดม)
ความเปนพลเมอง - ชวยกนเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทสวยงาม - ปดน า ไฟฟา ทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
689
สปดาหท 37 : บทเพลงรกบานเกด แผนการสอนวนท 183 (เวลา 5 ชวโมง)
กอนเรยนร ทกทายแบบไทย/สากล การเรยนร 1. Brain Gym เพลง “ อ น” ล ง อ อ ง เ อ เข อ ง อ ขอ อ 2. เขยนบรรยายภาพตามล าดบเหตการณ 2.1 ครตดภาพบนกระดาน นกเรยนลองชวยกนเลาเรองบรรยายภาพ ครเขยนสงทนกเรยนเลาบนกระดาน แลวอานพรอมกน 2.2 นกเรยนฝกล าดบเหตการณ โดยครก าหนดค าเรมตนให หลงจากนนใหนกเรยนเรอง บรรยายภาพเปนล าดบไป ครเขยนสงทนกเรยนเลาบนกระดานแลวอานพรอมกนอกครง
ค าเรมตน
.........................................................................................
........................................................................................
.......................................................................................
2.3 ครและนกเรยนรวมกนแลกเปลยนแนวคด ปรบปรงผลงาน “ฝกล าดบเหตการณ” จนพอใจ 2.4 ครแจก “ใบงาน เขยนเรอง” (ภาคผนวก) ใหนกเรยนท า โดยใชรปแบบทครก าหนด
ภาคเชา
มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 .1/1 ท 2.1 1/2 4.1 .1/3 ท 5.1 ป.1/1 ท 5.1 ป.1/2 ค 1.2 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป.1/4ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ศ 1.1 ป.1/5 ศ 2.1 ป.1/1 ศ 2.1 ป.1/4 ศ 3.1 ป.1/2
สาระการเรยนร 1. การเขยนบรรยายภาพตามล าดบเหตการณ 2. ทบทวน การบวกและการลบ 3. สงทท าใหเกดเสยง ลกษณะของเสยง การมสวนรวมในกจกรรมดนตร 4.
ตอนแรก
ตอมา
ในทสด
690
3. ทบทวน การบวกและการลบ 3.1 ครตดแถบประโยคสญลกษณบนกระดาน เชน
23 9 = 14
3.2 นกเรยนชวยกนหาวธคดจากประโยคสญลกษณ 3.3 นกเรยนท าแบบฝกเสรมทกษะรายบคคล แบบฝกท 132 “จะใชวธไหนค านวณดนะ” 3.4 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนรวมแลกเปลยนแนวคด 3.5 อภปรายสรปรวมกนในประเดน - หาค าตอบไดอยางไร - รไดอยางไรวาเปนวธบวกหรอลบ
การเรยนร 1. Brain Gym รองเพลงประกอบทาทาง เพลง เจาดอกลนทม
2. รอง ร า ท า เพลง 2.1 ครในนกเรยนเลอก เพลง หรอ บทรองเลน ทชอบมากทสดมาคนละ 1 เพลงหรอบท 2.2 ครเขยนค าตอบทกคนบนกระดาน ใหนกเรยนพจารณาวาเพลงหรอ บทรองเลน บทใดเปนทชนชอบของนกเรยนมากทสด นกเรยนชวยกนใหเหตผล 2.3 ครและนกเรยนรองพรอมกน และท าทาประกอบตามทไดเรยนรมาก 2.4 ใหนกเรยนเขากลม กลมละ 4 คน (ตามความเหมาะสม) ไดประมาณ 4 กลม โดยใหแตกลมเลอกท างาน ดงน กลมท 1 คดทาประกอบใหมเปนร าไทย กลมท 2 วาดภาพประกอบฉาก กลมท 3 น าหนเชดทท าขน แสดงประกอบเพลง (เรยนในสปดาหท 33 วนท ) กลมท 4 เลอกอปกรณท าเสยงดนตรประกอบบทเพลง 2.2 ใหนกเรยนลงมอท ากจกรรม รอง ร า ท า เพลง 2.3 นกเรยนแตละกลมน าเสนอผลงาน ครและเพอนชวยเตมเตม 2.4 ครใหนกเรยนทกลมน าสงทตนเองท ามาประกอบเปนเรองราวเดยวกนรวมแสดง 2.5 นกเรยนรวมกนสะทอนความคด จากการเขารวมกจกรรม กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยน แนะน ากจกรรมวนตอไป บนทกการบาน
ภาคบาย
691
2. รวมกนระดมความคด ก าหนดหนาทความรบผดชอบของสมาชกในหองเรยนในกจกรรมจตอาสา 3. ทองบทรอยกรอง/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 3. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 4. สวดมนต 5. ปดน า ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
1. เพลง “ อ น” “เจาดอกลนทม”
2. ใบงาน เขยนเรอง 3. แบบฝกท 132 “จะใชวธไหนค านวณดนะ”
วดและประเมนผล
สงเกต - การรวมกจกรรม - การท างานรวมกบเพอนดวยความตงใจและมความสข
ตรวจชนงาน - ใบงาน “เขยนเรอง” - แบบฝกท 132 “จะใชวธไหนค านวณดนะ”
ภาษาไทย - การเลาประสบการณ - การเขยนบรรยายภาพ
ตามล าดบเหตการณ
- การสะทอนความคด จากการเขารวมกจกรรม
คณตศาสตร - การอธบายแนวคดและใหเหตผลวธคดจากประโยคสญลกษณ - ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม
ศลปะ - การรองเพลง - การคดทาทางประกอบเพลง - การวาดภาพประกอบฉาก
ความเปนพลเมอง - ชวยกนเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทสวยงาม - ปดน า ไฟฟา ทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
สอการเรยนรเรยนร
692
สปดาหท 37 บทเพลงรกบานเกด
แผนการสอนวนท 184 ( เวลา 5 ชวโมง)
กอนเรยนร
1 ทกทายแบบไทยและแบบสากล 2. เลาประสบการณ/เหตการณทประทบใจจากการใชสทธ/การท าหนาทความรบผดชอบ(ทบาน/
หองเรยนและอนๆ)
การเรยนร 1. Brain Gym รองเพลงประกอบทาทาง เพลง เจาดอกลนทม 2. คด อาน เขยน 2.1 ครสนทนาเกยวกบประโยชนของสงตาง ๆ และบอกถงความจ าเปนทตองม น า อาหาร บาน รถยนต พระอาทตย - นกเรยนแสดงความคด ความรสก เกยวกบสงตาง ๆ ทครน าเสนอ - ครเขยนสงทนกเรยนบอก ในกระดาน - นกเรยนอานสงทครเขยน (จากความคดของตนเอง) พรอมกน . 2.2 ครแจกใบงานใหนกเรยนเปนรายบคคล นกเรยนเลอกและเขยนบอกประโยชนของสงตางๆ(น า อาหาร บาน รถยนต พระอาทตย) 1 อยาง ใหไดหลากหลายทสด 2.3 นกเรยนน าเสนอผลงาน ครและเพอนๆ ชนชมผลงาน แลกเปลยนแนวคด และใหขอเสนอแนะ 2.4 นกเรยนใบงาน “วเคราะหประโยชน” (น า อาหาร บาน รถยนต พระอาทตย) 3. ทบทวนการบวกและการลบ 3.1 ครอธบายค าสง นกเรยนท าแบบฝกรายบคคล “บวกหรอลบ” 3.2 อภปรายสรปทงชน
ภาคเชา
มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ท 1.1 ป.1/1 ท 1.1 .1/6 2.1 ป.1/2 ท 3.1 ป.1/1, ท 3.1 ป.1/3 ท 4.1 ป.1/3 ท 5.1 ป.1/1 ท 5.1 ป.1/2 ค 4.1 ป.1/1 ค 4.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/3 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ค 6.1 ป.1/6 ศ 2.1 ป.1/3 ศ 2.1 ป.1/4 ศ 2.1 ป.1/5 ศ 2.2 ป.1/1 ศ 2.2 ป.1/2
สาระการเรยนร 1. คด อาน เขยน 2. ทบทวนการบวกและการลบ
3. เพลงในทองถน 4.
693
- “รไดอยางไรวาเปนบวกหรอลบ” 3.3 นกเรยนท าแบบฝกรายบคคล แบบฝกท 133 “ลองท าด”
การเรยนร 1. Brain Gym รองเพลงประกอบทาทาง เพลง ฝนตก (ภาคผนวก หนา 561 ภาคเรยนท 1 ) 2. กลอมนองใหนอน (เพลงกลอมเดก) 2.1 ครใหนกเรยนฟงเพลงกลอมเดก “เจาเนอออน” ในแทบเลต วชาภาษาไทย หนวยการเรยนรตามหา เรอง เจาเนอออน นกเรยนฝกรองตามจากแทบเลต 2.2 ครชวนนกเรยนคยเกยวกบเนอหาของเพลงกลอมเดก “เจาเนอออน” 2.3 ครและนกเรยนรวมกนสนทนาถงประสบการณในการไดฟงเพลงกลอมเดกจากพอแม หรอ ปยา ตายาย รองใหฟงตอนยงเลก ๆ 2.4 ครน าเสนอบทเพลงกลอมเดก โดยครรองใหนกเรยนฟง (ครเลอกบทเพลงกลอมเดกตามความเหมาะสม ของแตละภาค จากภาคผนวก ) 2.5 ครน าเสนอเนอเพลงกลอมเดกทครรองแลวใหนกเรยนฝกอานจนคลอง และสนทนา ถงเนอหาของบทเพลง 2.6 นกเรยนฝกรองเพลงกลอมเดกและเคาะจงหวะประกอบ (ใชมอ อปกรณประกอบ) 2.7 ใหนกเรยนแขงขนรองเพลงกลอมเดก (อาจจะจดเปนกลม หรอรายบคคลกได) 2.8 นกเรยนรวมกนสะทอนความรสกจากการรองเพลงกลอมเดก 2.9 ครใหการบานนกเรยนไปคดเลอกเพลงกลอมเดก โดยขอจากผปกครองมาคนละ 1 – 2 บทพรอมกบฝกรองมาพรอม กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยน แนะน ากจกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. สะทอนการท ากจกรรมจตสาธารณะ/จตอาสา ในรอบ 1 วน 3. ทองบทรอยกรอง/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 4. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 5. สวดมนต 6. ปดน า ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
1. เพลงกลอมเดก 2. เพลง “ฝนตก”
3. ใบงาน “วเคราะหประโยชน”
4. แบบฝกท 133 “ลองท าด”
ภาคบาย
สอการเรยนร
694
5. บทเรยน Learning Object บทเพลงกลอมเดก “เจาเนอออน” ในแทบเลต หนวยการเรยนร ตามหา เรอง เจาเนอออน
วดและประเมนผล
สงเกต - การรวมกจกรรม - การสนทนา - การน าเสนอผลงาน
ตรวจชนงาน - ใบงาน “บอกประโยชน” แบบฝกท 133 “ลองท าด”
ภาษาไทย - การเลาประสบการณ - การแสดงความคด ความรสก เกยวกบสงตาง ๆ - การสะทอนความรสกจากการรองเพลง กลอมเดก
คณตศาสตร - การอธบายแนวคดและใหเหตผลวธคดหาค าตอบ - ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม
ศลปะ - การรองเพลงกลอมเดก - การเคาะจงหวะประกอบการรอง
ความเปนพลเมอง - กจกรรมจตสาธารณะ/จตอาสา - ชวยกนเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทสวยงาม - ปดน า ไฟฟา ทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
สปดาหท 37 บทเพลงรกบานเกด
695
แผนการสอนวนท 185 ( เวลา 5 ชวโมง)
กอนเรยนร
1 ทกทายแบบไทยและแบบสากล 2. ประเมนตนเองดานการใชสทธการท าหนาทรบผดชอบในรอบ 1 สปดาห
การเรยนร 1. Brain Gym เพลง ล ง อ เพลง 2. คด อาน เขยน 2.1 ครใหนกเรยนแตละคนพดถงความดของตนเอง ทบาน ทโรงเรยน - ครสรปถงการกระท าของแตละคนวาเปนสงทด และควรปฏบตใหเปนนสย 2.2 ครแจกสมดบนทกความด 2.3 นกเรยนเขยนบนทกความดของตนเองลงในสมดบนทกเปนประจ า 2.4 นกเรยนอานน าเสนอการท าความดจากสมดบนทก ครและเพอนรวมชนชม และ ใหขอเสนอแนะ 2.5 ครและนกเรยนรวมกนอภปรายสรปในประเดน - ความดทราท าไดเปนอยางไรบาง - การเขยนเลา/บรรยาย ทนาสนใจ นาตดตาม ควรเปนอยางไร 3. ทบทวนการบวกและการลบ 3.1 นกเรยนท าใบงานเปนรายบคคล “สรางโจทยปญหากนเถอะ” 3.2 อภปรายสรปทงชนในประเดน - สรางโจทยปญหาการบวกไดอยางไร - สรางโจทยปญหาการลบไดอยางไร
ภาคเชา
มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด 2.1 .1/2 3.1 .1/2 3.1 .1/4 4.1 .1/3 ท 4.1 .1/4 ค 1.2 ป.1/1 ค 6.1 ป.1/2 ค 6.1 ป.1/4 ค 6.1 ป.1/5 ส 4.1 ป.1/2 ส 4.3 ป.1/2 ส 4.3 ป.1/3 ศ 2.2 ป.1/1 ศ 2.2 ป.1/2
สาระการเรยนร 1. คด อาน เขยน 2. ทบทวนการบวกและการลบ 3. บรรเลงเพลงกลอมนอง 4.
696
3.3 นกเรยนท าแบบฝกทกษเสรมรายบคคล แบบฝกท 134 “มาเลาเรองกนเถอะ แบบฝกท 135 “สรางโจทยปยหากนเถอะ” และแบบฝกท 136 “เตมอะไรดนะ” การเรยนร 1. Brain Gym ท าทาทางประกอบบทรองเลน “พรวนดน” ( โดยท าทาทางตามจนตนาการ ) 2. บรรเลงเพลงกลอมนอง 2.1 นกเรยนรองบทเพลงกลอมเดก ทรองในวนทผานมา 2.2 ครใหนกเรยนน าเสนอบทเพลงกลอมเดกทไปรวบรวมมาใหเพอนฟง 2.3 นกเรยนชวยกนคดเลอกบทเพลงกลอมเดก ทคดวามความไพเราะ และใหแงคด จ านวน 3 - 4 บท 2.4 ใหนกเรยนแบงเปน 4 กลม ใหแตละกลมเลอกบทเพลงกลอมเดก กลมละ 1 บท ฝกรอง ใหคลอง พรอม คดทาประกอบ หรอบทบาทสมมต 2.4 นกเรยนแตกลมรองเพลงกลอมเดก พรอมทงแสดงทาทางประกอบ 2.5 ครใหนกเรยนเสนอวากลมใด ควรไดรบการลงมตใหชนะ โดยพจารณาประเดนตอไปน - ความพรอมเพรยง - ความไพเราะของการรอง - การคดทาทางประกอบ หรอบทบาทสมมตไดเหมาะสม 2.6 ครและนกเรยนรวมกนสรปสงทไดจากการเรยนร 2.7 ครเสนอแนะใหนกเรยนรวมกนอาสาไปรองเพลงกลอมนองอนบาล หรอนองของตนเองทบาน กอนเลกเรยน 1. สรปบทเรยน แนะน ากจกรรมวนตอไป บนทกการบาน 2. สะทอนการท ากจกรรมอาสา/จตสาธารณะของหองเรยน ในรอบ 2 วน 3. ทองบทรอยกรอง/บทอาขยาน/ทองสตรคณ 4. ชมสารคดเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ล าดบท 11 เพลงรปทมอยทกบาน ชวนนกเรยนรองเพลง,สนทนาสงทประทบใจเกยวกบ “คนไทยทมความจงรกภคดตอพระบาทสมเดจพระเจาอยหว” 5. ชวยกนตรวจสภาพและเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม ท าความสะอาดหองเรยน 6. สวดมนต 7. รองเพลงสรรเสรญพระบารม 8. ปดน า ไฟฟาทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
ภาคบาย
697
1. เพลง “ ” “พรวนดน”
2. สมดบนทกความด
3. ใบงาน “สรางโจทยปญหากนเถอะ”
4. แบบฝกท 134 “มาเลาเรองกนเถอะ แบบฝกท 135 “สรางโจทยปยหากนเถอะ” และแบบฝกท 136 “เตมอะไรดนะ”
5. สารคดเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ล าดบท 11 เพลงรปทมอยทกบาน ในแทบเลต มลตมเดย หมวดเพลงทวไป
วดและประเมนผล
สงเกต การรวมกจกรรม
ตรวจชนงาน - สมดบนทกความด - ใบงาน “สรางโจทยปญหากนเถอะ” - แบบฝกท 134 “มาเลาเรองกนเถอะ - แบบฝกท 135 “สรางโจทยปยหากนเถอะ” -แบบฝกท 136 “เตมอะไรดนะ”
ภาษาไทย - การเลาประสบการณ - การพดถงความดของตนเอง ทบาน ทโรงเรยน - การเขยนบนทกความดของตนเอง
คณตศาสตร - การอธบายแนวคดและใหเหตผลวธคดการสรางประโยคสญลกษณการบวกและการลบ
- ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม
ศลปะ - การรองเพลงกลอมเดก การคดทาทางประกอบเพลงกลอมเดก - การแสดงบทบาทสมมต
ความเปนพลเมอง - การใชสทธการท าหนาททรบผดชอบ - ชวยกนเกบสงของ เครองใช หนงสอ ใหเขาทเปนระเบยบสวยงาม - ปดน า ไฟฟา ทกจดในหองเรยนและบรเวณใกลเคยง
ภาคผนวก สปดาหท 37
สอการเรยนร
698
เพลง “ น”
อ ง เ อ เข อ ง อ ขอ อ
บทรองเลน
บทรองเลน แมงมมลาย
แมงมมขยมหลงคา แมวกนปลา หมากดกระพงกน
เพลง
เพลง พายเรอขายของ
พ เ อ อ ข ข ข ข พอเ อ ลอ ลอ ลอ
เพลง
ล อ ของ อ เ ง อ อ อ อง อ ล ง ง เอง เพ เ ง อง อ อ
เพลง เจาดอกลนทม โอเจาดอกลนทม เขาเดดเจาดม
เขาชมเจาเลน เดดเชา เดดเยน เขาชมเจาเลน เดดดม เดดดม
699
เพลง Do you like lettuce? (ท านองเพลง Are you sleeping?)
Do you like lettuce? Do you like lettuce? Yes, I do. Yes, I do.
Do you like lettuce? Do you like lettuce? Yes, I do. Yes, I do.
หมายเหต เปลยนค าศพททขดเสนใตเปน onion, tomato
ตวอยาง
เพลงกลอมเดกภาคกลาง
เจาเนอออน เจาเนอออนเอย ออนแมจะกนนม
แมจะอมเจาออกชม กนนมแลวนอนเปลเอย วดโบสถ
วดเอยวดโบสถ มตนขาวโพดสาล ลกเขยตกยาก แมยายกพรากเอาตวหน
ขาวโพดสาล ตอแตนจะโรยรา
เพลง "แมงมมลาย" เนอรอง: "วชย นอยเสนย" ท านอง: "Itsy Bisy Spider"
แมงมมลายตวนน ฉนเหนมนซมซานเหลอทน วนหนงมนถกฝน ไหลหลนจากบนหลงคา พระอาทตยสองแสง ฝนแหงเหอดไปลบตา มนรบไตขนฟา หนหลงมาท าตาลกวาว วาว วาว วาว
700
เพลงกลอมเดกภาคใต
701
เพลงกลอมเดกภาคเหนอ ** นอน นอนสา หลบตาเนอนอง เขามาขายของ แมสซอไปตาน เขามาขายอาน
แมสซอหอเจา แมวโพงเขา ตาหลวงหมาว ออ ออ แมเออนอน นอนในอสายกอน จายอยาไห นอนไหลจงกนหล
ออ ออ เจาจงนอน นอนในเปลสายหยอน นอน นอน จายเออนอน หลบตาอยาไห
นอนไหลจงกนหล ไฟปไฟปวง ไฟดวงไฟดาว ผอเนอสาว แมเฮอนตางกาน สาวขครานลนไปยมครว
เปนมผวเปนเอาไวหยอง ลนไปยมจอง กบแมก าเดอน ลงเฮอนไป ลกเปนไห สาวขไร นงซนด าเขยว นงซนตาแหล จาดเปงแตแต นงซนยอดไหมด า
เพลงกลอมเดก ภาคอสาน ออ...ออ... ออ...นอนสาเดอหลาหลบตาแมสกลอม นอนตนแลวเจาจงแอวกนนม แมไปไฮหมกไขมาหา แมไปนาจปลามาปอน แมเลยงมอนอยในปาสวนมอน นอนตะแคงกะอยกกไมเนง ฟงเสยงเอนกะอายบาวสลา เพนไปนาจบองมาแลว จบองแลวเลยงววเลยงควาย ควายกเสยอแมกดา เตนเขาปาเหนนกแจนแวน แจนแวนเอยเหนความยกบอเหนบอแทจกวาโตได ออ...ออ...ออ... ออ...ออ... ออ...นอนสาเดอหลาหลบตาแมสกลอม นอนแตเซาเจาอยาตงคง นอนจรงจรงหลบตาจอยจอย ลกออนนอนหลบแลวแมสกวย เขาขายกลวยแมสซอใหกน อยาสตงนอนสาลกแกว นอนอแกวในอสายไหม แมสไกวไปมาไวไว นอนอไทยกวยไปโตนเตน กวยโอนเอนหลบแลวอยาตง ออ ออ ออ เตง เลง เตง เลงเตะเลงเตง ขนพไดมนเกงใหมนเตนเขามา แมสจบสองขา ใหดากซนเจงเดง นอนอไหมไหเจานอนสาเดอหลา บกนายเอย แมสกอมค าเอย ไหเจานอนอไหมใหลลงอแกวนอนแลวแมกวย แมไปไฮกะยงบทนมา แมไปนายงมาบทนฮอด ขนแมมาฮอดแลวบกนายนอยตนกนนม....
ใบงาน
702
Can you say this ? แผนการสอนท 181
ค าสง ใหนกเรยนบอกค าศพทและความหมายใหถกตอง
ค าศพท ความหมาย
703
อเ ง 13 – 15 เ อ 4 ล ข 1 เ อ 5 อเอ อ 14 เ เพ อ เ งของ 2 อ 15 เ ล เล เพ อง ง เล ง 3 อ ข 15 เ อ 5 ง “ ” 2 ล อ ข เ ล ง ล อ ง “ ” ล เ ง ง ง ง อเ ข
ใบงาน ตวสะกด
704
ชอ................................................................ชน.................เลขท............ ใหนกเรยนเลอกหนงสอตามอสระแลวหาค าตอบทมตวสะกดลงในใบงานทแจกให
แมกก
แมกด
แมกบ แมกง
แมกน แมกม
แมเกย
แมเกอว
705
เรอง ...................................................
............................................................................................................. ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ..........
ใบงาน เขยนบรรยายภาพ
706
ชอ ............................................................................................... ชน ...................... เลขท ...............
ตอนแรก............................................................................... ...................................... ............................................................................................................................. ..... .......................................................................... ........................................................ ............................................................................................................................. ..... .................................................................................................................................. ตอมา ....................................................................................................................... ................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ..... .................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ..... ในทสด ................................................................................................................... ............................................................................................................................. .... ............................................................................................................................. .... ...................................................................................................................... ............ ............................................................................................................................. ..... ..................................................................................................... ............................. ............................................................................................................................. .....
ใบงาน เขยนเรอง
707
ชอ ............................................................................................... ชน ...................... เลขท ...............
ใบงาน วเคราะหประโยชน”
708
วนท.........เดอน.............................. พ.ศ. ..................
ความดทฉนท าวนนคอ.......................................................... ...................................................................................................... ......................................................................... ..................
(นกเรยนวาดภาพความดทฉนท า)
สมดบนทกความด
ของ...................................................................
ชน.............................
โรงเรยน.............................................
709
ภาพประกอบการสอนคณตศาสตร แผนการสอนท 181
ฟลมมดนสอ 15 แทง ซอมาอก 7 แทง รวมมดนสอกแทง
ประโยคสญลกษณ :
วธคด 15 + 7
5 5 10
10 2 20 22
ภาพประกอบการสอนคณตศาสตร แผนการสอนท 182
เชน 3 + 9
ใหนกเรยนชวยกนแสดงวธคด
15 + 7 =
7 2
3 + 9
10
12
2 1
10
3 + 9
12
7 1
710
แบบฝกเสรม เหลออยเทาไร
แผนการสอนท 181
ค าสง : ใหนกเรยนหาค าตอบของโจทยปญหาดงตอไปนพรอมแสดงวธคด
1. พบพลอยมนทานอย 29 เลม อานไปแลว 9 เลม ยงไมไดอานกเลม ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................
2. นกเรยนกลมหนงมผชาย 17 คน ผหญง 7 คน มผชายมากกวาผหญงกคน ............................................................................................................................ ........................................................................................................................... ............................................................................................................................
3. ในจานมสมและมะมวง19 ผลเปนสม 10 ผล จะเปนมะมวงกผล ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................
4. แมคามขาวหลาม 17 กระบอก ขายไป 15 กระบอกจะเหลอขาวหลาม กกระบอก ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................
5.ตมใบแรกจน าได 18 ถง ตมใบทสองจน าได 7 ถง ตมใบทสองจน าได นอยกวาตมใบแรกกถง............................................................................................................................
711
แบบฝกเสรมทกษะท 130
ลองคดดซ แผนการสอนท 181
ค าสง : ใหนกเรยนหาค าตอบ
1. 85 - 40 =
2. 77 - 32 =
3. 35 - 20 =
4. 74 - 34 =
5. 47 - 25 =
6. 98 - 32 =
7. 76 - 65 =
8. 54 - 33 =
9. 85 - 41 =
10. 95 - 32 =
712
แบบฝกเสรม
เตมตวเลขทหายไป แผนการสอนท 181
ค าสง : ใหนกเรยนเตมตวเลขทหายไปลงในชองวางใหถกตอง
1. 11 – 1 =
2. 25 - = 20
3. 16 - = 5
4. 37 - = 4
5. 18 - = 12
6. 29 - = 3
7. - 13 = 1
8. - 15 = 5
9. - 37 = 11
10. - 19 = 9
713
ใบงาน
ระบายสภาพตามล าดบท แผนการสอนท 182
ค าสง : ใหนกเรยนระบายสภาพตามล าดบท ทก าหนดให
1. ระบายส เดกคนทเจดนบจากขางหนา
2. ระบายส ตนไมจ านวน 2 ตนจากขางหนา
3. ระบายส ปตวท 2 จากขางหนา
4. ระบายส ผเสอสตวนบจากขางหลง
5. ระบายส เตาจ านวนสามตวนบจากขางหลง
714
แบบฝกเสรมทกษะท 131 ล าดบทอยางไร
แผนการสอนท 182
ค าสง : ใหนกเรยนเขยน รอบรปทตรงตามล าดบท ทก าหนดให
715
ภาพประกอบการสอนคณตศาสตร
แผนการสอนท 183 8 + 6
ภาพประกอบการสอนคณตศาสตร แผนการสอนท 184
เดม เรองคาประจ าหลก
หลกสบ หลกหนวย
10 3
13
2
10 4
8 + 6
14
5 5
8 + 6
10 3 1
4
14
716
แบบฝกเสรมทกษะท 132
จะใชวธไหนค านวณดนะ แผนการสอนท 183
ค าสง : ใหนกเรยนหาวธคดจากประโยคสญลกษณทก าหนดให
1. 11 5 = 17 2. 16 8 = 24 3. 18 9 = 27 4. 25 15 = 10 5. 39 27 = 12 6. 59 32 = 27 7. 76 45 = 31 8. 87 30 = 57 9. 29 9 = 38 10. 100 70 = 170
717
แบบฝกเสรมทกษะท 133
ลองท าด แผนการสอนท 184
ค าชแจง ใหนกเรยนหาวธคดจากประโยคสญลกษณทก าหนดให
1. 11 5 = 17 2. 16 8 = 24 3. 18 9 = 27 4. 25 15 = 10 5. 39 27 = 12 6. 59 32 = 27 7. 76 45 = 31 8. 87 30 = 57 9. 29 9 = 38 10. 100 70 = 170
718
แบบฝกเสรมทกษะท 134
มาเลาเรองกนเถอะ แผนการสอนท 185
ค าสง : ใหนกเรยนเขยนเลาเรองจากประโยคสญลกษณตอไปน
1. 16 + 17 = …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
2. 17 + 16 = …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
3. 18 + 15 = …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
4. 19 + 14 = …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
5. 20 + 13 = ……………………………………………………………………………………………
….………………………………………………………………………………………
719
แบบฝกเสรมทกษะท 135 สรางโจทยปญหากนเถอะ
แผนการสอนท 185 ค าสง : ใหนกเรยนสรางโจทยปญหาจากโจทยทก าหนดใหและหาค าตอบ
1. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
18 15
27 14
18 9 11
720
แบบฝกเสรมทกษะท 136
เตมอะไรดนะ แผนการสอนท 185
ค าสง ใหนกเรยนเตมตวเลขลงใน จากโจทยทก าหนดให
1. 9 + 1 - 2 = 2. 10 + 5 + 4 = 3. 8 - 5 - 3 = 4. 9 + 9 - 2 = 5. 14 - 5 + 8 = 6. 7 + 3 - 9 = 7. 19 - 12 - 4 = 8. 20 - 7 + 3 = 9. 6 + 8 - 7 = 10. 13 + 6 - 5 =