abstrak - uin sunan ampel surabayadigilib.uinsby.ac.id/21011/2/abstrak.pdf · 2017. 11. 7. ·...

2
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Sejarah Perkembangan Yayasan Pondok Pesantren Safinatul Huda Rungkut Tengah Surabaya tahun 1998-2016”. Dari judul tersebut muncul beberapa pembahasan yang menjadi kajian skripsi ini sebagaimana tercantum dalam rumusan masalah, yaitu: (1) Bagaimana sejarah berdirinya Yayasan Pondok Pesantren Safinatul Huda 1998-2016 (2) Bagaimana perkembangan Yayasan Pondok Pesantren Safinatul Huda 1998-2016 (3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat perkembangan Yayasan Safinatul Huda. Penulisan skripsi ini disusun dengan menggunakan metode penelitian sejarah yaitu heuristik (pengumpulan data), verifiikasi (kritik terhadap data), interpretasi (penafsiran) dan historiografi (penulisan sejarah). Pendekatan yang digunakan penulis untuk menjawab permasalahan tersebut menggunakan pendekatan menggunakan pendekatan historis perspektif diakronis dan pendekatan sosiologi. Pendekatan historis adalah suatu ilmu yang didalamnya dibahas berbagai peristiwa dengan memperhatikan unsur tempat, waktu, obyek, latar belakang, dan pelaku dari peristiwa tersebut. Adapun teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teori tentang social institution (teori lembaga kemasyarakatan) dan teori kepemimpinan. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) Pada mulanya yayasan Safinatul Huda adalah berupa TPQ (Taman Pendidikan Al-Quran) yang didirikan oleh Ust. Choirul Anam dan Istrinya Rofi’ Asia pada tahun 1998 di Musholla lantai 2 dan hanya mempunyai satu murid yang kemudian berkembang menjadi besar. (2) Perkembangan yang terdapat dalam yayasan Safinatul Huda dapat terlihat dari berdirinya beberapa unit pendidikan, perbaikan dalam hal sarana dan prasarana serta bertambahnya jumlah santri. (3) Faktor pendukung dan penghambat dalam yayasan Safinatul Huda terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor pendukung diantaranya tenaga pengajar serta pengelolaan sitem yang baik dan faktor penghambat misalnya berupa kurangnya tenaga pengajar dan adanya kompetisi antar lembaga.

Upload: others

Post on 17-Feb-2021

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    ABSTRAK

    Skripsi ini berjudul “Sejarah Perkembangan Yayasan Pondok Pesantren SafinatulHuda Rungkut Tengah Surabaya tahun 1998-2016”. Dari judul tersebut munculbeberapa pembahasan yang menjadi kajian skripsi ini sebagaimana tercantumdalam rumusan masalah, yaitu: (1) Bagaimana sejarah berdirinya Yayasan PondokPesantren Safinatul Huda 1998-2016 (2) Bagaimana perkembangan YayasanPondok Pesantren Safinatul Huda 1998-2016 (3) Apa saja faktor pendukung danpenghambat perkembangan Yayasan Safinatul Huda.

    Penulisan skripsi ini disusun dengan menggunakan metode penelitiansejarah yaitu heuristik (pengumpulan data), verifiikasi (kritik terhadap data),interpretasi (penafsiran) dan historiografi (penulisan sejarah). Pendekatan yangdigunakan penulis untuk menjawab permasalahan tersebut menggunakanpendekatan menggunakan pendekatan historis perspektif diakronis dan pendekatansosiologi. Pendekatan historis adalah suatu ilmu yang didalamnya dibahas berbagaiperistiwa dengan memperhatikan unsur tempat, waktu, obyek, latar belakang, danpelaku dari peristiwa tersebut. Adapun teori yang digunakan dalam penelitian iniadalah menggunakan teori tentang social institution (teori lembagakemasyarakatan) dan teori kepemimpinan.

    Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) Pada mulanya yayasanSafinatul Huda adalah berupa TPQ (Taman Pendidikan Al-Quran) yang didirikanoleh Ust. Choirul Anam dan Istrinya Rofi’ Asia pada tahun 1998 di Musholla lantai2 dan hanya mempunyai satu murid yang kemudian berkembang menjadi besar. (2)Perkembangan yang terdapat dalam yayasan Safinatul Huda dapat terlihat dariberdirinya beberapa unit pendidikan, perbaikan dalam hal sarana dan prasaranaserta bertambahnya jumlah santri. (3) Faktor pendukung dan penghambat dalamyayasan Safinatul Huda terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktorpendukung diantaranya tenaga pengajar serta pengelolaan sitem yang baik danfaktor penghambat misalnya berupa kurangnya tenaga pengajar dan adanyakompetisi antar lembaga.

  • digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

    ABSTRACT

    This research entitled “Sejarah Perkembangan Yayasan Pondok PesantrenSafinatul Huda Rungkut Tengah tahun 1998-2016”. From the tittle above, theresearcher gets some issues that becomes to be the research problems. The researchproblem such as (1) how does the establishment history of Yayasan PondokPesantren Safinatul Huda in period 1998-2016 (2) how does the development ofYayasan Pondok Pesantren Safinatul Huda in period 1998-2016 (3) what are theespouse factor and the obstacle factors that influence the development of yayasansafinatul huda.

    This research uses heuristic (data collection), verification (data critics),interpretation (interpretation of the data) and historiography as the researchmethodology. The approach that is used in this research is historic perspectivediachronic and sosiology approach. The historic approach is a since that talks aboutsome event which still considering the history of place, time, object and historicalbackground. While, this research uses two theories, that are leadership theory andsocial institution theory.

    The result of this research are (1) the beginning of yayasan safinatul had isestablish as TPQ (taman pendidikan al quran) which was established by ust ChoirulAnam and his wife named Rofi’ Asia in 1998. In earlier period, this yayasan wasplaced in second floor of musholla which only was has 1 student. (2) Thedevelopment of yayasan salinatul huda can be seen from the establishment of someeducational building and the high amount of students (3) the espouse factor and theobstacle factor comes from internal factor and external factor. The espouse factorcan be seen from the educational system which always grow systematically andsignificantly. The obstacle factor can be seen from the less amount of teacher andthe high competition from other institution.