actions de démultiplications expérience algérienne 2006-2011 rabat, 8-9 février 2012 dr. r....
TRANSCRIPT
Actions de Actions de DémultiplicationsDémultiplications
Expérience AlgérienneExpérience Algérienne
2006-20112006-2011
Rabat, 8-9 février 2012Rabat, 8-9 février 2012
Dr. R. Kerbachi
GIZ
Schéma GénéralSchéma Général
Formateurs/Démultiplicateurs
Groupes-ciblesFinaux ou Intermédiaires
Expertise GIZ
Types d’Actions de Démultiplication réaliséesTypes d’Actions de Démultiplication réaliséesValorisation des connaissances acquises/ Transfert de Valorisation des connaissances acquises/ Transfert de
Savoir- faire Savoir- faire
Séminaires de sensibilisation – Vulgarisation (durée 1j)Séminaires de sensibilisation – Vulgarisation (durée 1j)
Séminaires de Séminaires de Formations Techniques Formations Techniques qualifiantes : qualifiantes : démultiplication des connaissances acquises (3 à 5 Jours)démultiplication des connaissances acquises (3 à 5 Jours)
Ouverture de nouvelles filières: Ouverture de nouvelles filières: Élaboration des curricula Élaboration des curricula et Validation du contenu des programmes et du métieret Validation du contenu des programmes et du métier
Révision et Révision et Actualisation des programmes Actualisation des programmes de certains de certains métiers environnementaux – Modules En.Renouv.métiers environnementaux – Modules En.Renouv.
Intégration des aspects environnementaux dans certaines Intégration des aspects environnementaux dans certaines filières (Bâtiments, agro-alimentaire, …) : Élaboration du filières (Bâtiments, agro-alimentaire, …) : Élaboration du contenu à injecter dans le programme de la filièrecontenu à injecter dans le programme de la filière
Produits de Démultiplication réalisées-Produits de Démultiplication réalisées-Valorisation des connaissances acquisesValorisation des connaissances acquises
Élaboration d’outils pédagogiques: - Banc d’essai en mécatronique, - Systèmes démonstratifs en énergies renouvelables, - Installation de production de Biogaz à partir des déchets
Élaboration de guide pratique pour les professionnels
Publication d’articles scientifiques
Projets de transfert (formation longue durée)
Mise en place de systèmes de gestion dans les instituts : Animation Metaplan, Management de qualité, éco- management, …
Élaboration de fiches d’acquisition d’équipement (Plan d’équipement)
Coopération Sud – Sud (assistance aux pays du Sud)
Démarche suivieDémarche suivie
Réunion du groupe au plus tard 2 à 3 Réunion du groupe au plus tard 2 à 3 semaines après perfectionnement GIZsemaines après perfectionnement GIZ
Élaboration d’un plan d’actions de Élaboration d’un plan d’actions de démultiplication : démultiplication : Fiches TechniquesFiches Techniques
•• Actions Actions décentraliséesdécentralisées et bonne répartition et bonne répartition dans l’espace pour atteindre le maximum de dans l’espace pour atteindre le maximum de personnespersonnes
•• Personnes cibles du secteur d’abord puis Personnes cibles du secteur d’abord puis hors secteurhors secteur
•• Repérer les meilleurs candidat-formateurs Repérer les meilleurs candidat-formateurs qui seront à leur tour démultiplicateursqui seront à leur tour démultiplicateurs
Contenu Fiche Technique de DémultiplicationContenu Fiche Technique de Démultiplication
Fiche technique
Type démultiplicationet ObjectifsNom du/des
Démultiplicateurs
Contenu et moyens nécessaires
Durée,Lieu,Date
Travail en réseau (Internet)
Pour affiner le contenu(Echange Photos, …)
Exemples Fiches Techniques (1)Exemples Fiches Techniques (1)Action de SensibilisationAction de Sensibilisation
Intitulé du séminaire :Intitulé du séminaire : Gestion des déchets solidesGestion des déchets solides Objectif : Objectif : Améliorer les connaissances des formatrices et Améliorer les connaissances des formatrices et
formateurs dans le domaine de la gestion des formateurs dans le domaine de la gestion des déchets solides et sensibilisation à la protection de déchets solides et sensibilisation à la protection de l’environnementl’environnement
Population cible :Population cible : Formatrices et formateurs dont le profil se Formatrices et formateurs dont le profil se
rapproche de la spécialité environnementrapproche de la spécialité environnement Contenu du séminaire :Contenu du séminaire : - Généralités sur les déchets solides- Généralités sur les déchets solides - Loi 01-19 du 12 décembre 2001 relative à la gestion, - Loi 01-19 du 12 décembre 2001 relative à la gestion,
au contrôle et à l’élimination des déchetsau contrôle et à l’élimination des déchets - Collecte, tri et transport des déchets- Collecte, tri et transport des déchets - Recyclage et valorisation des déchets solides- Recyclage et valorisation des déchets solides - Le centre d’enfouissement technique- Le centre d’enfouissement technique - Les éléments d’une gestion intégrée des déchets - Les éléments d’une gestion intégrée des déchets
Exemples Fiches Techniques (1)Exemples Fiches Techniques (1)
Moyens de diffusion nécessairesMoyens de diffusion nécessaires
- - Data show/ PC/ Support power pointData show/ PC/ Support power point
- Polycopiés- Polycopiés Techniques d’animationTechniques d’animation
- - Méthode expositionMéthode exposition
- Discussion interactive- Discussion interactive Durée du séminaire :Durée du séminaire : 1 journée1 journée Date prévue :Date prévue : 16 mai 2006 16 mai 2006
Exemples Fiches Techniques (1)Exemples Fiches Techniques (1)
Lieux de déroulement :Lieux de déroulement :
IFP AlgerIFP Alger Melle BouamamaMelle Bouamama
IFP AnnabaIFP Annaba Melle Boumahrez & Mr. OudiniMelle Boumahrez & Mr. Oudini
INSFP SkikdaINSFP Skikda MMme Benslimane & Mr. me Benslimane & Mr. LeftissiLeftissi
INSFP Oran (Senia)INSFP Oran (Senia) Mr. KhouaniMr. Khouani
INSFP TlemcenINSFP Tlemcen Mr. BenabadjiMr. Benabadji
INSFP Djelfa INSFPINSFP Djelfa INSFP Mr. DoumaMr. Douma
INSFP Tizi OuzouINSFP Tizi Ouzou Mr. BoussadiaMr. Boussadia
IFP SétifIFP Sétif Mr. RamdaniMr. Ramdani
INFP El-Biar/ AlgerINFP El-Biar/ Alger Mme HadjiMme Hadji
IFP Médéa IFP Médéa Mr. BenmouloudMr. Benmouloud
IFP OuarglaIFP Ouargla Mme TabtiMme Tabti
INTERVENANTSINTERVENANTSETABLISSEMENTETABLISSEMENT
Exemple 2Exemple 2
séminaires d’information, de sensibilisation et de formations techniquesséminaires d’information, de sensibilisation et de formations techniques Thème Groupe cible Effectif Durée Lieu
Gestion de l’environnement Formateurs et cadres 73 2 Jours INSFP Batna
Gestion de l’environnement Formateurs et cadres 112 2 Jours INSFP BouSaada
Gestion de l’environnement Formateurs et cadres 117 2 Jours INSFP Jijel
Audits environnementaux et leurs applications dans les institutions
Formateurs et cadres 58 3 Jours IFP Sétif
Etudes d’impact sur l’environnement
Formateurs et cadres 45 2 Jours IFP Sétif
La communication environnementale et ses applications
Formateurs et cadres 71 2 Jours IFP Sétif
Gestion des déchets solides Formateurs et cadresFormateursFormateurs
633118
2 Jours3 Jours3 Jours
IFP SétifIFP MédéaIFP Médéa
Normalisation ISO, Système de management environnemental et audit
Formateurs, cadres, ATPFormateurs et
administrations
3227
3 Jours3 Jours
IFP MédéaIFP Médéa
Traitement de la pollution atmosphérique
FormateursFormateurs
3320
3Jours3 Jours
IFP MédéaIFP Médéa
Exploitation et traitement des eaux usées
Formateurs 30 3 Jours IFP Médéa
Exemple 2Exemple 2séminaires d’information, de sensibilisation et de formations séminaires d’information, de sensibilisation et de formations
techniquestechniques
Thème Groupe cible Effectif Durée Lieu
Déchets issus des activités de soins
FormateursFormateurs et TS des hôpitauxFormateurs et TS des hôpitaux
2219
10
3 Jours1 Jour
1 Jour
IFP MédéaIFP Annaba
IFP Birkhadem
Méthode et moyens d’analyse des eaux potables
Formateurs 23 3 Jours IFP Médéa
Adaptation des outils d’éco management aux établissements du secteur
Formateurs et cadres 25 5 Jours IFP Birkhadem
L’épuration des eaux Formateurs 20 5 Jours IFP Birkhadem
Les métiers de l’eau Formateurs et externes 24 1 Jour IFP Birkhadem
Education à l’environnement Formateurs diverses spécialités et administrateurs
33 5 Jours IFP Birkhadem
TOTAL 948
Exemple 3: Energies Renouvelables
Démultiplication assurée par: 8 formateurs (trices) Démultiplication assurée par: 8 formateurs (trices) ayant suivis 2 mois de perfectionnement en ayant suivis 2 mois de perfectionnement en AllemagneAllemagne
1-1- Séminaires d’information - sensibilisation et d’identification des futurs personnes ressources:
- Durée: 1 journée et touchant l’ensemble du pays: - plus de 1100 participants dont 950 formateurs retenus pour
suivre une formation technique approfondie
2- Elaboration du contenu des modules de la formation technique:
4 Modules de 60 heures chacun: Le thermique solaire Le système photovoltaïque L’ éolien La Géothermie
Chaque phase de formation donnera de Chaque phase de formation donnera de nouveaux démultiplicateurs ( Les meilleurs nouveaux démultiplicateurs ( Les meilleurs éléments)éléments)
Six sites régionaux de formation (les IFP) sont Six sites régionaux de formation (les IFP) sont retenus pour le déroulementretenus pour le déroulement
Elaboration d’un plan d’actionElaboration d’un plan d’action
Exemple 4: Création du métier TS en exploitation Exemple 4: Création du métier TS en exploitation des systèmes d’assainissementdes systèmes d’assainissement
A travers plusieurs réunions et A travers plusieurs réunions et atelier avec le secteur utilisateur, atelier avec le secteur utilisateur, les les démultiplicateurs ont élaboré les démultiplicateurs ont élaboré les curricula du nouveau métier et ont curricula du nouveau métier et ont procédé à sa validation et procédé à sa validation et homologation avec l’aide d’un expert homologation avec l’aide d’un expert international de la GIZ (ex-InWent)international de la GIZ (ex-InWent)
Renforcement des capacités Renforcement des capacités dans le domaine de l’efficacité dans le domaine de l’efficacité énergétique du bâtimenténergétique du bâtiment
Imesad KhaledImesad Khaled Maître de Recherche BMaître de Recherche B E-mail : E-mail : [email protected]
La coopération Allemande au Développement La coopération Allemande au Développement (GIZ ) et le Centre de Développement des (GIZ ) et le Centre de Développement des Energies Renouvelables (CDER) ont co-organisé Energies Renouvelables (CDER) ont co-organisé une formation sur l’efficacité énergétique dans une formation sur l’efficacité énergétique dans le le
bâtiment. Cette formation, destinée aux bâtiment. Cette formation, destinée aux démultiplicateursdémultiplicateurs
Rationalisation de l’Utilisation de l’Energie Rationalisation de l’Utilisation de l’Energie (APRUE), du groupe COSIDER et du (APRUE), du groupe COSIDER et du CDERdispensés par Docteur Saad Baradiy, CDERdispensés par Docteur Saad Baradiy, consultant et expert internationalconsultant et expert international
Promotion et dePromotion et de. Les cours, . Les cours,
dans le domaine de l’efficience énergétique et ladans le domaine de l’efficience énergétique et la maîtrise de l’énergie, ont porté essentiellement sur :maîtrise de l’énergie, ont porté essentiellement sur : 1- La réglementation thermique dans les pays du Maghreb 1- La réglementation thermique dans les pays du Maghreb
(lois, décrets, normes, règlements de construction, (lois, décrets, normes, règlements de construction, matériaux de construction).matériaux de construction).
2- Les règles d’isolation et d’économie 2- Les règles d’isolation et d’économie d’énergie dans les d’énergie dans les pays arabes.pays arabes.
3- Initiation à des logiciels de simulation du comportement 3- Initiation à des logiciels de simulation du comportement thermique d’un bâtiment.thermique d’un bâtiment.
La formation a aussi été l’occasion d’échange d’idéesLa formation a aussi été l’occasion d’échange d’idées
Exemple 5
Bulletin desEnergies Renouvelables N° 21-2011
Autres Exemples de ValorisationAutres Exemples de Valorisation
Mise en place d’un système d’éco-management dans certains instituts
par les démultipicateurs
Réalisation d’un banc d’essai pédagogique (mécatronique automobile)
Elaboration d’une étude sur les nuisances des métiers au niveau de plusieurs établissements
Dotation de plusieurs Instituts d’un chauffe eau solaire et de panneaux photovoltaïques à titre de démonstration
Elaboration d’un plan d’équipement pour le Elaboration d’un plan d’équipement pour le métier Assainissementmétier Assainissement
Elaboration de Systèmes démonstratifs en énergies renouvelables
Elaboration d’Installation de production de Biogaz à partir des déchets
Prochaine acquisition de 100 CES pour les Prochaine acquisition de 100 CES pour les Instituts Instituts
Intervention des démultiplicateurs dans la Intervention des démultiplicateurs dans la coopération Sud-Sud (un spécialiste de coopération Sud-Sud (un spécialiste de mécatronique effectuera une action de mécatronique effectuera une action de formation d’hommes ressources au Yemen) formation d’hommes ressources au Yemen)
Bilan et Evaluation des Actions réaliséesBilan et Evaluation des Actions réalisées
Rapport écrit du déroulement de Rapport écrit du déroulement de l’actionl’action: groupe cible, Nbre de : groupe cible, Nbre de participants, problèmes rencontrés, participants, problèmes rencontrés, appréciation, perspectives d’amélioration, appréciation, perspectives d’amélioration, succès ou à refairesuccès ou à refaire
Réunion régulière des multiplicateursRéunion régulière des multiplicateurs: : Etat d’avancement, bilan, moyens à Etat d’avancement, bilan, moyens à mobiliser pour lever les contraintes, etc.mobiliser pour lever les contraintes, etc.
Conditions de RéussiteConditions de Réussite
Implications et sensibilisation des Implications et sensibilisation des responsables responsables à différents niveaux:à différents niveaux:
- DRH- DRH - Directeurs des établissements - Inspecteurs, - Directeurs des établissements - Inspecteurs, - Directeurs des Institutions/Entreprises- Directeurs des Institutions/Entreprises Compensation et motivation pour les Compensation et motivation pour les
démultiplicateursdémultiplicateurs (Heures supplémentaires, (Heures supplémentaires, diminution des charges horaires, …)diminution des charges horaires, …)
Mise en place de structures pérennes Mise en place de structures pérennes de la de la formation continueformation continue
Disponibilité de moyens de communication Disponibilité de moyens de communication (internet): Travail en réseau(internet): Travail en réseau, , ce qui n’est pas ce qui n’est pas toujours évident lorsqu’on exerce par ex. dans des toujours évident lorsqu’on exerce par ex. dans des institutions éloignées des grandes agglomérations institutions éloignées des grandes agglomérations