actividades físicas y deportivas

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología Universidad Bicentenaria de Aragua Escuela de psicología Actividades Físicas y Deportivas Participante: Raulymar Desiree Hernández Arzola C.I: 23.567.532 Facilitadora: Lesbia Soler Marzo, 2017

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Page 1: Actividades físicas y deportivas

República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología

Universidad Bicentenaria de AraguaEscuela de psicología

Actividades Físicas y Deportivas

Participante:

Raulymar Desiree Hernández Arzola

C.I: 23.567.532

Facilitadora:

Lesbia Soler

Marzo, 2017

Page 2: Actividades físicas y deportivas

Introducción

Las cualidades físicas básicas son resistencia, fuerza, velocidad y flexibilidad. La resistencia es la capacidad de

resistir psíquica y físicamente una carga durante un largo tiempo, produciéndose finalmente un cansancio

insuperable debido a la intensidad y la duración de la misma. El Test de Cooper es una de las pruebas más

reconocidas para comprobar el estado físico, específicamente la resistencia aeróbica.

Muchos coinciden en afirmar que el utilizar correctamente los test de aptitud física permite determinar las

capacidades más desarrolladas de un sujeto. Posteriormente, esta información se puede utilizar para tomar

decisiones sobre la práctica de determinado deportes.

La práctica de algún deporte contribuye notablemente a mejorar la calidad de vida, y tanto el baloncesto como

el voleibol son deportes completos. Las actividades deportivas son imprescindibles para la educación y en

términos generales. De allí, la necesidad de practicar deportes.

Page 3: Actividades físicas y deportivas

Test de Cooper El test de Cooper es una prueba para evaluar la condición física de una persona en un momento dado. La

prueba se basa en recorrer la mayor distancia posible en 12 minutos sin detenerse. Durante esos 12 minutos se

mide la frecuencia cardíaca y la distancia recorrida. Su objetivo es evaluar la capacidad aeróbica de la persona y

verificar su VO2 max, es decir, la cantidad máxima de oxígeno que puede aprovechar el cuerpo durante un

período determinado realizando una actividad física de exigencia.

Fue diseñado en 1968 por el Dr. Kenneth Cooper, para el ejército de los Estados Unidos, pero con el tiempo, el

test de Cooper se hizo más conocido y comenzó a ser aplicado en diferentes instituciones tanto públicas como

privadas. La generalización de su uso, hizo que Cooper ampliara el Test para diferentes grupos de edad,

incluyendo también a las mujeres.

Page 4: Actividades físicas y deportivas

Desarrollo de la prueba

Debe medirse en todo momento la frecuencia

cardíaca con un pulsómetro. Previo al test se calienta 10-15 minutos a

frecuencia cardíaca baja (60%-70% de la

frecuencia cardíaca máxima. Durante 12 minutos se corre la mayor distancia

posible al 90%-95% de nuestra frecuencia

cardíaca máxima hasta el agotamiento.

La mejor forma de calcular el VO2 Max es con la

siguiente fórmula:

VO2 máx = (Distancia Recorrida - 504) / 45

El resultado se multiplica por el peso del individuo.

Page 5: Actividades físicas y deportivas

Tablas normativas del Test de Cooper

Edad Excelente Bueno Medio Bajo Muy bajo13-14 >2700 2400-2699 2200-2399 2100-2199 <210015-16 >2800 2500-2799 2300-2499 2200-2299 <220017-19 >3000 2700-2999 2500-2699 2300-2499 <230020-29 >2800 2400-2799 2200-2399 1600-2199 <160030-39 >2700 2300-2699 1900-2299 1500-1899 <150040-49 >2500 2100-2499 1700-2099 1400-1699 <1400>50 >2400 2000-2399 1600-1999 1300-1599 <1300

Hombres

Edad Excelente Bueno Medio Bajo Muy bajo13-14 >2000 1900-1999 1600-1899 1500-1599 <150015-16 >2100 2000-2099 1700-1999 1600-1699 <160017-19 >2300 2100-2299 1800-2099 1700-1799 <170020-29 >2700 2200-2699 1800-2199 1500-1799 <150030-39 >2500 2000-2499 1700-1999 1400-1699 <140040-49 >2300 1900-2299 1500-1899 1200-1499 <1200>50 >2200 1700-2199 1400-1699 1100-1399 <1100

Mujeres

Page 6: Actividades físicas y deportivas

Condiciones previas y recomendaciones

La distancia ha de estar bien medida. A ser posible se

hará en una pista de atletismo de 400 mts. El área de prueba debe ser preferiblemente plana sin

subidas o bajadas pronunciadas. El sujeto debe ir cómodo. Ropa deportiva cómoda y

transpirable. Descanso previo a la actividad de 24 horas. Evitar el consumo de alimentos en la hora previa. Elija las primeras horas de la mañana o al final de la

tarde para realizar esta actividad. Al finalizar la prueba, la persona debe evitar detenerse

abruptamente y/o sentarse de inmediato. Se recomienda

mantenerse caminando cada vez más lento, hasta

normalizar completamente el flujo respiratorio y en lo

posible haber dejado de sudar. Antes de hidratarse, enjuáguese la boca para eliminar la

saliva espesa y las toxinas producidas por la actividad.

Page 7: Actividades físicas y deportivas

El baloncesto

El baloncesto es un deporte de conjunto que

consiste en introducir el balón en el cesto que defiende

el equipo contrario y evitar que éste consiga marcar un

encestado en el propio cesto. El pase del balón de un

jugador a otro con la mayor rapidez, es la mejor forma

de conseguir punto. El juego se detiene cuando ciertas

reglas del juego son infringidas.

El baloncesto es uno de los deportes de mas vigor y

popularidad que existe en la actualidad, el mismo

requiere aptitud, destreza, coordinación y agilidad.

Page 8: Actividades físicas y deportivas

El origen del Baloncesto

Se puede señalar que los antiguos juegos de los olmecas y los aztecas mexicanos guardan cierto parecido

con lo que hoy conocemos como baloncesto. En 1891, el entonces director del colegio de la YMCA en Springfield,

Massachusetts, Dr. Luther Gullic, auspició entre los miembros de su personal la idea de organizar un deporte que

pudiera ser practicado en espacios reducidos y durante todo el invierno. Su idea era crear un juego atractivo que

diera oportunidad a cierto número de participantes y que fuera completo en sus exigencia desde el punto de vista

de la educación física.

Es así como James Naismith, instructor del colegio, prepara un juego al que llama basketball, el cual consistía

en meter la pelota en un cesto colocado a determinada altura. En el primer partido intervinieron 18 jugadores, los

cuales corrían por el campo pasándose la pelota de una a otro, colocándose en posiciones de ataque y defensa,

anotando punto al pasar la pelota por los cestos ubicados a tres metros del suelo. En 1932 se fundó la FIBA en

francés, Fédération Internationale de Basket-ball), y en 1936 el baloncesto se incluye el programa de los Juegos

Olímpicos. Mientras que los Campeonatos Mundiales se organizan desde 1950.

Page 9: Actividades físicas y deportivas

Fundamentos técnicos del Baloncesto

Pase

Con una mano

Pase de béisbolPase de mano a manoPase de ladoPase de gancho

Con dos manos

Pase de pechoPase de piquePase por encima de la cabeza

DribleCon cambios

Sin cambios

DirecciónVelocidadAltura

GanchoSuspensiónTiro libreCon una mano

Lanzamiento

Doble paso

Ofensivo

Defensivo Rebote

Page 10: Actividades físicas y deportivas

El pase

Es la coordinación entre dos jugadores del mismo

equipo para transferir el control individual del balón de

uno al otro, lo que involucra dos fases básicas: impulso

y recepción del pase. El “pasar bien” o “pasar mal”

depende del equilibrio del cuerpo y de la recepción. Equilibrio del cuerpo: El jugador tiene que

aprender a controlar su cuerpo y estar en buenas

condiciones de reflejo. La posición ha de ser:

pierna paralelas, piernas abiertas, rodillas

flexionadas, peso repartido entre las piernas,

brazos separados. Recepción: Es el acto de recibir el balón para el

cual el cuerpo está en buena posición.

Page 11: Actividades físicas y deportivas

Tipos de pase

Pase de beisbol

Se emplea para pases largos, se realiza por encima

del brazo tal como lo hace el pitcher de béisbol en sus

envíos. El jugador se coloca la pelota bien atrás de su

cabeza, con una mano lanza el balón guiándolo con el

brazo con el fin de asegurar su exactitud.

Pase de mano a mano

Se realiza cuando se tiene al compañero receptor

muy cerca ,de manera que recibe la pelota casi de

manos del pasador . En el momento del pase ,la mano

que recibe la pelota,le da un pequeño impulso para que

el otro jugador pueda recibirla.

Page 12: Actividades físicas y deportivas

Pase de pecho

Se ejecuta con el balón a la altura del pecho

desde cualquier posición con el balón sujeto con

ambas manos, dedo abiertos y pulgares atrás

del balón, se efectúa una extensión de los

brazos y se dispara con los dedos hacia afuera.

Pase de pique

Es similar al anterior con la diferencia que hacemos

rebotar o picar el balón en el piso a una distancia cercana de

quien recibe el pase, haciendo con el balón en su trayectoria

un ángulo y llegando en forma precisa a las manos de quien

va a recibir el pase.

Page 13: Actividades físicas y deportivas

Pase por encima de la cabeza

Es una pase excelente para un jugador alto que

desea pasar la pelota por encima de su adversario, es

llevada con los brazos semiflexionados hasta encima

de la cabeza, cuidando de no sacarla desde atrás para

evitar que un oponente se apodere de ella.

Pase de softbol:

Se realiza por debajo del brazo haciendo que éste suba por el lado izquierdo o derecho del

cuerpo según el brazo con el cual lanza de modo que el compañero que corta la agarre en el

aire al pasar.

Page 14: Actividades físicas y deportivas

El drible

Es la acción de llevar el balón de un lado a

otro. Tiene una gran utilidad, se realiza sobre

todo para avanzar con el balón haciéndolo

rebotar contra el piso con una de las manos. Es

una excelente arma defensiva u ofensiva cuando

no hay posibilidad de efectuar pases.

Para la práctica del drible el cuerpo debe

tomar posición de esta manera: rodilla

flexionadas, tronco inclinado hacia adelante,

hombros agachados, cabeza levantada con

visión general de la cancha, el brazo que no

lleva la pelota va al frente para proteger el balón

de los adversarios.

Puede ser con cambios (de velocidad,

dirección y altura), o sin cambios.

Page 15: Actividades físicas y deportivas

Drible corriendo

Su práctica ha de hacerse con la mano izquierda o

derecha usando las dos manos con rapidez para

adelantar en el menor tiempo posible y finalizar la

acción correctamente, se debe controlar la velocidad

para coordinar los movimientos.

Drible protección

Permite adelantar sin que el contrincante

pueda hacerse al balón. Se emplea cuando entra

a marcar, con botes verticales cortos, y el brazo

libre ha de defender el balón.

Page 16: Actividades físicas y deportivas

El tiro o lanzamiento

Es un elemento fundamental para el buen final de un equipo cuando ataca. Tiro es lanzar el balón al cesto y transformar en punto su técnica individual.

Tiro de gancho

Se realiza en proximidades de la cesta.

Cuando el jugador da tiro y en la cesta hay

defensores. El balón debe estar a la altura del

hombro cuando se inicie el gancho, debe

sostenerse con las dos manos para lograr un

control perfecto, el brazo que hace el tiro se

extenderá hacia afuera, la palma de la mano

controlando el balón y al soltarse el balón las

puntos de los dedos y muñecas deberán estar

flexionados.

Page 17: Actividades físicas y deportivas

Tiro con suspensión

Es el más usual por ser un tiro sorpresa, se

efectúa después del “drible”, se utiliza para corta

o media distancia, el jugador salta y levanta la

pelota frente al rostro hasta alcanzar la posición

sobre la cabeza, con la mano que lanzará el tiro

ligeramente detrás y bajo la pelota.

Tiro con una sola mano

Tiro en el cual cualquier jugador, con la pelota en ambas manos levanta la pelota ante su cara,

elevándola por encima de la cabeza de manera que la mano que lanzará el tiro se coloque

ligeramente tras la pelota, la mano que la soporta se aparta mientras que la otra lanza con un

movimiento de muñeca y dedos impulsados por el brazo.

Page 18: Actividades físicas y deportivas

Tiro Libre

Se denomina también tiro de falta; como lo indica

su nombre son tiros directos al aro, se efectúan detrás

de la línea libre que se encuentra a 4.60 m. de

distancia.

Es el privilegio concedido a un jugador de anotar un

punto mediante un lanzamiento que no puede ser

interceptado, desde una posición colocada

inmediatamente detrás de la línea de tiro libre.

Este tiro libre se hace sin ninguna interferencia, se

concede al jugar por violación de alguna regla. Hya

dos clases de faltas: personales y técnicas.

Se puede intentar con dos manos o una mano. En

cualquier forma que sea, el jugador procurará tomar

su posición atrás de la línea de tiro libre, teniendo

cuidado de no pisarla en el centro y en la forma más

conveniente a su estilo.

Page 19: Actividades físicas y deportivas

Consiste en coordinarse paa lograr máxima

efectividad y su objetivo principal es poder

acercarse al aro con ventaja ante la defensa, se

efectúa con lamno izquierda o derecha. Tiene tres

fases: entrada, salto y lanzamiento.

.

Recomendaciones para hacer doble paso Se toma el balón para doble paso en el momento

en que se va adelantando la pierna (derecha para lanzadores derechos y viceversa) para dar el primer paso o salto.

Se realiza el segundo paso con la otra pierna, la cual viene desde atrás, este paso debe ser un salto lo más cercano posible al aro o al tablero.

Dar cierta rotación al balón (piquete) si es necesario.

Tener claro el punto de mira. Continuar el movimiento natural luego de soltar el

balón, tratar de no perder la vista del lanzamiento rápido.

Doble paso

Page 20: Actividades físicas y deportivas

Rebote

Es un fundamento técnico que consiste en tener

posesión de la pelota después de un lanzamiento

sin efecto, además tiene la particularidad de que

se juega tanto a la ofensiva como a la defensiva.

Se ejecuta realizando un doble salto alterno hacia

adelante, cayendo primero sobre el pie

correspondiente a la mano de lanzamiento y luego

el otro pie, con este último paso se hará hacia

arriba y ligeramente hacia adelante, al igual que

en lanzamiento de bandeja.

Característica de un rebotero: Estatura. Habilidad en el salto Velocidad en el salto. Capacidad de coordinación en el

tiempo.

Algunos factores del rebote: fuerza,

distancia del lanzamiento, ángulo del

lanzamiento, elasticidad del tablero.

Page 21: Actividades físicas y deportivas

Rebote defensivo

Las defensas se encuentran cerca del aro, para

lograr posesión de la pelota se debe bloquear la

penetración del contrario, que no tenga oportunidad de

futuros lanzamientos. El defensa al tocar la pelota debe

cambiar de la defensa al ataque y tener la mejor

protección de la pelota, agarrada con las dos manos,

piernas y codos separados, caderas extendidas.

Rebote ofensivo

El rebote ofensivo puede hacerse con una o

ambas manos, desde la cancha o saltando, con un

toque o con un simple tiro de contacto. En el caso de

un tiro de contacto, la pelota luego de quedar unos

instantes entre la punta de los dedos, se impulsa con

un suave movimiento de muñecas y dedos hacia un

punto del aro.

Page 22: Actividades físicas y deportivas

El Voleibol

El voleibol, es un juego de pista entre dos equipos de seis jugadores por lado que se juega golpeando una

pelota al lado contrario por encima de una red. Los puntos se anotan cuando el balón toca el suelo en el lado de la

pista de los oponentes o cuando estos fallan una devolución.

Page 23: Actividades físicas y deportivas

Origen del Voleibol

Tiene su origen en el año 1895 en las instalaciones

del YMCA de Holyoke, Massachusets, Estados

Unidos, por William Morgan. Su nombre inicial fue

Mintonette. La creación del juego fue inspirado

originalmente por el tenis y el balonmano, pero su

continua evolución lo llevó a fijarse al baloncesto por

un tiempo, claro en el aspecto del contactó físico

queda totalmente distanciado, descartando la rudeza

y siendo más técnico.

La Federación Internacional de Voleibol (FIVB) se

fundó en 1947, y los primeros campeonatos

mundiales fueron en 1949 para hombres, 1952 para

mujeres.

William Morgan

Page 24: Actividades físicas y deportivas

Posiciones iniciales

AltaMediaBaja

Paso normaPaso añadidoPaso dobleSaltoAbatido

Desplazamiento

Pelotas altasPalotas bajas

Voleo

Cerca de la red

Desde la línea final

ChiquitaMedianaRaza Hacia atrás

Saque

RemateRecepción

Según números de jugadores

Según colocación del bazoBloqueo

Levantada

Fundamentos técnicos del Voleibol

Page 25: Actividades físicas y deportivas

Posiciones iniciales

Posición media

El jugador debe mantener las

piernas separadas o en anchura de

los hombros, un pie adelantado con

respecto al otro, rodillas

semiflexionadas, caderas a la altura

de las rodillas, tronco inclinado hacia

adelante, manos a la altura del

hombro y mirada sobre la pelota.

Posición alta-baja

Se diferencian en que las piernas

en la alta son más extendidas,

mientras que en la baja son más

flexionadas

Page 26: Actividades físicas y deportivas

Desplazamientos

Los desplazamientos utilizados suelen ser cortos, pero rápidos. Un buen desplazamiento nos permitirá la

posterior ejecución de cualquier gesto técnico o incluso anticiparnos a la acción de los contrarios.

Pueden ser: Paso normal: el jugador se desplaza la distancia de un paso común. Paso añadido: el jugador se desplaza a una distancia mayor que la de un paso común. Paso doble: el jugador se desplaza la distancia de dos pasos. Salto: el jugador se desplaza por medio de saltos Batida: el jugador da unos pasos y salta.

Page 27: Actividades físicas y deportivas

Voleo

Es el fundamento técnico básico del voleibol,

consiste en golpear la pelota con la yema de los

dedos, sin empujarla, ni retenerla. Por este motivo

es necesario el contacto con el balón y los dedos

de la mano sea instantáneo para no incurrir en

“Dobles”.

Los tipos de voleo son: Voleo de pelotas altas Voleo de pelotas bajas o mancheta

Page 28: Actividades físicas y deportivas

Voleo de pelota alta

La posición debe ser con los pies

separados y uno adelantado con respecto al

otro, cadera abajo y adelante, rodillas poco

flexionadas, manos arriba y adelante, los

dedos separados y extendidos tocan la

pelota y se realiza una pequeña

amortiguación del golpe.

Mancheta

Se denomina voleo de pelota baja, se realiza recibiendo o

impulsando el balón con los antebrazos, que debe estar

completamente extendidos, puede ser: mancheta simple

(utiliza sólo brazos). Mancheta doble (se utilizan los brazos).

Partimos de la posición fundamental media pero hombros

echados hacia adelante, muñecas extendidas y hacia abajo

de tal manera que la parte carnosa del antebrazo quede para

golpear la pelota con los dos brazos al mismo tiempo; brazos

entre las rodillas.

Page 29: Actividades físicas y deportivas

Levantada

Es el pase que hace un compañero de equipo para que

la pelota se golpee enviándola al campo contrario y se

levanta a la altura de la malla, puede ser: Chiquita: Es aquella que la trayectoria de la pelota

es corta y poco elevada, siendo la levantada el

fundamento, permite el remate. Raza o larga: La pelota tiene una trayectoria larga,

rápida y de poca altura. Hacia atrás: Cuando el levantamiento está de

espaldas del matador, es una jugada de engaño.

Page 30: Actividades físicas y deportivas

El saque

Es el acto mediante el cual se pone en juego la

pelota y lo realiza el jugador colocándose en la zona de

saque de su cancha. Debe tener cuidado en el

momento de realizar el saque, de no pisar la línea final,

ni de salirse del área del saque, tener atención en su

correcta ejecución, trayectoria, velocidad.

El balón debe ser elevado y que pase sobre la red

entre las líneas laterales. Se dice que “quien no saca

bien no hace puntos, quien no hace puntos no gana”

Page 31: Actividades físicas y deportivas

Tipos de saque

Saque por debajo

Es el más usado, el jugador debe

concentrarse, la posición más adecuada es

cuando se sitúa frente a la malla, pie izquierdo

adelantado, piernas flexionadas, tronco hacia

adelante, brazo izquierdo adelante sosteniendo la

pelota, el brazo derecho balancea para golpear la

pelota (con la mano abierta o puño)

Saque lateral

En este saque el jugador se coloca diagonal en

la malla. Si es derecho, que su brazo izquierdo

queda al lado de la cancha, piernas separadas,

rodillas semiflexionadas y la pelota en la mano

izquierda para su lanzamiento, el brazo que está

extendido y separado del cuerpo, inicia in

movimiento lateral y golpea la pelota con la mano

acopada.

Page 32: Actividades físicas y deportivas

Saque de tenis

El jugador debe estar al frente de la malla, la

pierna izquierda adelantada, rodillas

flexionadas, el tronco derecho. La pelota en el

brazo izquierdo y flexionado, el brazos derecho

suelto a lo largo del cuerpo, el brazo izquierdo

suelta la pelota hacia arriba y el tronco ejecuta

una rotación hacia atrás. El brazo derecho se

eleva hacia arriba, se lleva la pelota y se

golpea encima de la cabeza con la mano

acopada. Brazos extendidos en un movimiento

de latigazo.

Saque Japonés

El jugador se coloca de perfil a la red, se golpea la

pelota en su punto muerto con extensión completa

de brazo, este saque se considera una verdadera

arma de ataque.

Page 33: Actividades físicas y deportivas

Remate

Consiste en golpea la pelota después de un salto y

enviarla a la cancha contraria, que caiga dentro de la

superficie limitada e la misma, el golpe debe ser

rápido, a una altura de 2,45 m., es la jugada más

espectacular del juego. Según el golpe puede ser

unipodal y bipodal. El jugador debe poseer piernas

fuertes, buena estatura, elasticidad y rapidez de

brazos.

Partes de las que consta un remate

Carrera. Impulso Salto. Golpe a la pelota Caída

Page 34: Actividades físicas y deportivas

Bloqueo

Es una parte muy importante del juego cuando se

es atacado, es una manera de ganar punto, se

requiere mucha práctica. El bloqueo se realiza en

suspensión después del salto vertical oponiendo las

manos al pase de la pelota a nuestro campo, las

manos forman una pantalla para anular el remate.

La finalidad del bloqueo es Interceptar el ataque adversario Impedir que el ataque sea dirigido en una

determinada dirección, cerrando un sector de la

cancha mediante el bloqueo.

Las condiciones para el bloqueo son: Altura y salto. Flexibilidad. Sostenimiento en el aire Tensión y contracción muscular.

Page 35: Actividades físicas y deportivas

Según el número de personas

Individual

Doble

Triple

Ofensivos

DefensivosSegún colocación de brazos

Defensivo: cuando queremos que la pase a nuestro campo sin efectividad. Ofensivo: Cuando la pelota queda en la cancha contraria.

Clasificación del bloqueo

Page 36: Actividades físicas y deportivas

Conclusión

El consumo máximo de oxígeno se puede definir como la mayor cantidad de oxígeno que un individuo puede

utilizar durante un trabajo físico respirando aire atmosférico. Cualquier esfuerzo medianamente prolongado

necesita un abastecimiento energético, tanto a nivel de musculatura esquelética como de sistema cardiovascular.

Conocer el nivel de consumo máximo de oxígeno de un individuo ayuda a mejorar nuestra aptitud física así como

lograr un mejor desenvolvimiento en deportes como el baloncesto y el voleibol. El Test de Cooper es un aliado

fundamental en este proceso de conocimiento de la capacidad física e un individuo.

El baloncesto es un deporte que además de exigir excelente aptitud física, también exige astucia y agilidad

mental por parte del jugador. Obliga a los integrantes de un equipo a pensar en beneficio del conjunto y no en

forma egoísta, aunando voluntades para conseguir un sólo fin, ganar.

El voleibol es un juego colectivo que propicia las relaciones interpersonales, además de favorecer el desarrollo

físico, psíquico y emocional de las personas, es decir ayuda al desarrollo integral de las personas.

Page 37: Actividades físicas y deportivas

Referencias Bibliográficas

Ferrando Mora, M. (s.f). Test de Cooper: Como calcular tu consumo máximo de oxígeno (VO2 max).

En Be Runner My Friend. Recuperado el 04 de marzo de 2017 de

http://www.berunnermyfriend.com/entrenamiento/275-test-de-cooper-como-calcular-tu-consumo-maximo-de-oxigeno-vo2max

Pace, D. (2009). Test de Cooper. En Para una mejor Educación Física. Recuperado el 04 de marzo de

2017 de http://paraunamejorefi.blogspot.com/2009/09/test-de-cooper-el-test-de-cooper-es-una.html

Ruiz, P. (1987). Elementos Básicos de la Educación Física y Deporte. Caracas, Venezuela:

Cardenal Ediciones.

“Voleibol” (s.f). En Wikipedia. Recuperado el 05 de marzo de 2017 de

https://es.wikipedia.org/wiki/Voleibol