alpr 9

Upload: adi-krisna

Post on 02-Mar-2018

216 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/26/2019 ALPR 9

    1/23

  • 7/26/2019 ALPR 9

    2/23

    Walter Chirstaller Seorang ahligeograf berkebangsaan Jer an!Wal"er Chris"aller! engenalkan "eori

    "e #a" sen"ral $ala b%k%n&a! CentralPlaces in Southhern Germany (' )*

  • 7/26/2019 ALPR 9

    3/23

    +onse#, Teori Chris"aller

    Men%r%" "eori #%sa" sen"ral "%-%an %"a a $ari ko"a#e %ki an a"a% #asar a$alah en&e$iakan barang $an

    -asa %n"%k $aerah #asar $i seki"arn&a* .ebera#a ko"a"erseb%" "erle"ak $i #%sa" $an bisa $iseb%" "e #a"sen"ral*

    Teori Chris"aller en-elaskan bagai ana s%s%nan $aribesaran ko"a! -% lah ko"a! $an $is"rib%sin&a $i $alasa"% /ila&ah*Men%r%" "eori ini #%la s%a"% #%sa" ak"i0i"as &angela&ani berbagai keb%"%han #en$%$%k har%s "erle"ak

    #a$a s%a"% lokasi &ang sen"ral! &ai"% s%a"%"e #a"1/ila&ah1ka/asan &ang e %ngkinkan#ar"isi#asi an%sia $ala -% lah &ang aksi % ! baik&ang "erliba" $ala ak"i0i"as #ela&anan a"a%#%n &angen-a$i kons% en*

  • 7/26/2019 ALPR 9

    4/23

    Teori ini $i$asarkan #a$a konse# range (-angka%an) $anthreshold (a bang #en$%$%k)*

    Range (-angka%an) -arak "e #%h &ang $i#erl%kan%n"%k en$a#a"kan barang &ang $ib%"%hkan as&araka"

    Threshol$ (a bang #en$%$%k) -% lah ini alanggo"a as&araka" &ang $i#erl%kan %n"%k en-aga

    kesei bangan s%#lai barang*2i sisi lain #ihak #en&e$ia barang $an -asa baik#er"okoan a%#%n #%sa"3#%sa" #ela&anan -asa %n"%ke #eroleh ke%n"%ngan &ang aksi al! aka ereka

    har%s #aha benar bera#a ban&ak -% lah ini al#en$%$%k (4alon kons% en) &ang $i#erl%kan bagikelan4aran $an kesina b%ngan s%#lai barang a"a% -asaagar "i$ak engala i ker%gian*

  • 7/26/2019 ALPR 9

    5/23

    2ala "eori ini $ias% sikan #a$a s%a"% /ila&ah $a"ar &angl%as $ih%ni oleh se-% lah #en$%$%k $engan kon$isi &angera"a * 2i $ala e en%hi keb%"%hann&a! #en$%$%ke erl%kan berbagai -enis barang $an -asa! se#er"i akanan!in% an! ala"3ala" r% ah "angga! #ela&anan #en$i$ikan!#ela&anan keseha"an $an sebagain&a* 5n"%k e #erolehkeb%"%han "erseb%" #en$%$%k har%s ene #%h -arak "er"en"%

    $ari r% ahn&a* Jarak "e #%h "erseb%" $iseb%" Range *

    2i sisi lain #ihak #en&e$ia barang $an -asa baik #er"okoana%#%n #%sa"3#%sa" #ela&anan -asa %n"%k e #erolehke%n"%ngan &ang aksi al! aka ereka har%s #aha benarbera#a ban&ak -% lah ini al #en$%$%k (4alon kons% en)&ang $i#erl%kan bagi kelan4aran $an kesina b%ngan s%#laibarang a"a% -asa agar "i$ak engala i ker%gian*

  • 7/26/2019 ALPR 9

    6/23

    2engan ka"a lain ereka har%s e ilih lokasi &ang s"ra"egis!&ai"% seb%ah #%sa" #ela&anan berbagai keb%"%han #en$%$%k$ala -% lah #ar"isi#asi &ang aksi % * .er$asarkanke#en"ingan ini aka %n"%k -enis barang keb%"%han $a#a"$ibe$akan sebagai berik%"6

    a. Threshold tinggi ! barang keb%"%han &ang e iliki risiko

    ker%gian besar karena -enis barang a"a% -asa &ang $i-%ala$alah barang3barang e/ah! se#er"i6 ken$araan ber o"or!#erhiasan! $an barang3barang lainn&a &ang e anghargan&a rela"i7 ahal $an s%li" "er-%al* 5n"%k -enis3-enisbarang se#er"i ini aka $i#erl%kan lokasi &ang sanga" sen"ralse#er"i $i ko"a besar &ang rela"i7 "er-angka% oleh #en$%$%k$ari $aerah seki"arn&a $an "er#en%hi -% lah #en$%$%kini al %n"%k en-aga kesina b%ngan s%#lai barang*

  • 7/26/2019 ALPR 9

    7/23

    b. Threshold rendah ! barang keb%"%han &ang e iliki risiko ke4ila"a% "i$ak e erl%kan kons% en "erlal% ban&ak %n"%k "er-%aln&abarang3barang! karena #en$%$%k e ang e b%"%hkann&a se"ia#hari* 5n"%k -enis barang3barang se#er"i ini aka lokasi #en-%alann&a$a#a" $i"e #a"kan sa #ai #a$a ko"a3ko"a a"a% /ila&ah ke4il*

    2ari ben"%k keb%"%han $an #ela&anan $i a"as aka %n4%llah is"ilah"e #a" &ang sen"ral (Cen"ral Pla4e Theor&)! &ai"% s%a"% lokasi &angsenan"iasa ela&ani berbagai keb%"%han #en$%$%k har%s "erle"ak#a$a s%a"% "e #a" &ang "er#%sa" (sen"ral) * Te #a" inie %ngkinkan #ar"isi#asi an%sia &ang -% lahn&a besar baikereka &ang "erliba" $ala ak"i0i"as #ela&anan a%#%n &angen-a$i kons% en $ari barang3barang $an #ela&anan &ang$ihasilkann&a*

    Men%r%" "eori ini! "e #a" &ang sen"ral er%#akan s%a"% "i"ik si #%l$ari s%a"% ben"%k heksagonal a"a% segiena * 2aerah segiena inier%#akan /ila&ah3/ila&ah &ang #en$%$%kn&a a #% "erla&anioleh "e #a" &ang sen"ral "erseb%"*

  • 7/26/2019 ALPR 9

    8/23

  • 7/26/2019 ALPR 9

    9/23

    Te #a" &ang sen"ral $ala ken&a"aann&a $a#a" ber%#a ko"a3ko"a besar! #%sa" #erbelan-aan a"a% all! s%#er arke"! #asar!

    r% ah saki"! sekolah! ka #%s3ka #%s #erg%r%an "inggi!ib%ko"a #ro0insi! ko"a kab%#a"en $an sebagain&a * Masing3asing "e #a" &ang sen"ral "erseb%" e iliki #engar%h a"a%kek%a"an enarik #en$%$%k &ang "inggal $i seki"arn&a$engan $a&a -angka% &ang berbe$a*

    Misaln&a! #%sa" ko"a #ro0insi akan en-a$i $a&a "arik bagi#en$%$%k $ari ko"a3ko"a kab%#a"en! se en"ara ko"akab%#a"en en-a$i $a&a "arik bagi #en$%$%k $ari ko"a3ko"ake4a a"an! $an ko"a ke4a a"an en-a$i #enarik bagi

    #en$%$%k $ari $esa3$esa $i seki"arn&a* 2e ikian #%la haln&a$engan #%sa" #erbelan-aan! r% ah saki" a%#%n #%sa"#en$i$ikan* Sehingga na #ak "er$a#a" "ingka"an (hierarki)"e #a" &ang sen"ral*

  • 7/26/2019 ALPR 9

    10/23

    Keberadaan setiap tempat sentral memilikipengaruh yang berbeda sesuai dengan besarkecilnya suatu wilayah shg terjadi hirarki

  • 7/26/2019 ALPR 9

    11/23

    Selain hierarki ber$asarkan besar ke4iln&a/ila&ah a"a% #%sa"3#%sa" #ela&anan se#er"i"elah $ike %kakan $i a"as! hierarki "e #a"&ang sen"ral $ig%nakan #%la $alaeren4anakan s%a"% lokasi kegia"an se#er"i#%sa" #erniagaan a"a% #asar! sekolah! #%sa"rekreasi! $an lainn&a *

  • 7/26/2019 ALPR 9

    12/23

    As% si 8 as% si Chris"aller 2alaPen&%s%nan Teorin&a

    + ons% en enangg%ng ongkos angk%"an! aka -arak ke "e #a" #%sa"$in&a"akan $ala bia&a $an /ak"%*9

    Jangka%an (range) s%a"% barang $i"en"%kan oleh -arak &ang $in&a"akan

    $ala bia&a $an /ak"%*9

    + ons% en e ilih "e #a" #%sa" &ang #aling $eka" %n"%ken$a#a"kan barang $an -asa*

    + o"a3ko"a ber7%ngsi sebagai "e #a" #%sa" bagi /ila&ah $iseki"arn&a*9

    ila&ah "erseb%" a$alah s%a"% $a"aran &ang ra"a! e #%n&ai 4iri34iriekono is sa a $an #en$%$%kn&a -%ga "ersebar se4ara era"a*

  • 7/26/2019 ALPR 9

    13/23

    Taha#, "er-a$in&a Mo$el Cen"ral Pla4e heksagonal

    &ang $ike bangkan Chris"aller'* M%la3 %la "erben"%k area #ela&anan ber%#a lingkaran3

    lingkaran* Se"ia# lingkaran e ilik #%sa" $anengga barkan "hreshol$* Lingkaran3lingkaran ini "i$ak"% #ang "in$ih se#er"i #a$a (gb* A)

    ,* +e %$ian $iga barkan lingkaran3lingkaran ber%#a range$ari #ela&anan "erseb%" &ang lingkarann&a boleh "% #ang"in$ih (gb* .)

    http://1.bp.blogspot.com/-hgbzCzcMG0I/TyItAIJopDI/AAAAAAAAAGQ/yUDe7jGcfv8/s1600/area-pelayanan-heksagonal.jpg
  • 7/26/2019 ALPR 9

    14/23

    * Range &ang "% #ang "in$ih $ibagi an"ara ke$%a #%sa"&ang ber$eka"an sehingga "erben"%k areal &angheksagonal &ang en%"%#i sel%r%h $a"aran &ang "i$aklagi "% #ang "in$ih (gb* C)*

    ;* Tia# #ela&anan ber$asarkan "ingka" or$en&a e ilikheksagonal sen$iri3sen$iri* 2engan engg%nakan k< !

    #ela&anan or$e I lebar heksagonaln&a a$alah kaliheksagonal #ela&anan or$e II* Pela&anan or$e II lebarheksagonaln&a a$alah kali heksagonal #ela&anan or$eIII! $an se"er%sn&a* Tia# heksagonal e iliki #%sa" &angbesar ke4iln&a ses%ai $engan besarn&a heksagonal"erseb%"* Heksagona &ang sa a besarn&a "i$ak saling"% #ang "in$ih! "e"a#i an"ara heksagonal &ang "i$aksa a besarn&a akan "er-a$i "% #ang "in$ih (gb* 2)*

  • 7/26/2019 ALPR 9

    15/23

    Selain ber$asarkan besar ke4iln&a #engar%h #%sa"kegia"an! 4hris"aller -%ga e bagi 4en"ral #la4eber$asarkan -enisn&a &ai"% +< ! +

  • 7/26/2019 ALPR 9

    16/23

  • 7/26/2019 ALPR 9

    17/23

  • 7/26/2019 ALPR 9

    18/23

    The pattern o! cities predicted by central placetheory may not hold because o! the !ailure tomeet initial assumptions.

    '* Pro$%4"ion 4os" a& 0ar& no" onl& be4a%se o7 e4ono ieso7 s4ale b%" also b& na"%ral reso%r4e en$o/ en"s (i*e* no"a ho ogeneo%s #lain)

    ,* Trans#or"a"ion 4os"s are no" e>%al in all $ire4"ions

    * R%ral arke"s (ini"iall& ho%sehol$s) are no" e0enl&$is"rib%"e$

    ;* Non e4ono i4 7a4"ors (4%l"%re! #oli"i4s! lea$ershi#) a&be i #os"an" b%" no" e0enl& $is"rib%"e$

    ?* Co #e"i"i0e #ra4"i4es a& lea$ "o 7reigh" absor#"ion an$#han"o 7reigh" (o"her 7or s o7 i #er7e4" 4o #e"i"ion)

  • 7/26/2019 ALPR 9

    19/23

    "an!aat dari Teori Christaller

    '* Ma #% en-elaskan $engan baik ben"%k s#asial$ari s%a"% ko"a $engan #rinsi# ekono i

    ,* Ma #% en-elaskan hirarki ko"a! &ai"% h%b%nganan"ara "e a" sen"ral $engan ka/asan &ang lebihbesar ser"a /ila&ah &ang engi"arin&a @"herela"ionshi# be"/een a 4en"ral #la4e3higher or$er#la4e3an$ i"s "rib%"ar& areas3lo/er or$er #la4es

    * Ma #% en-elaskan $engan baik lokasi#er$agangan $an -asa

    ;* Ma #% en-a in ini isasi bia&a3bia&a "rans#or

  • 7/26/2019 ALPR 9

    20/23

    Kelemahan dari Teori Christaller#a* Mo$el "erseb%" "i$ak en%n-%kkan a$an&a s#esialisasi

    a"a% #e bagian ker-a $ian"ara #%sa"3#%sa" "erseb%"!ke4%ali "er$a#a"n&a ke"erh%b%ngan an"ara #%sa" &anglebih "inggi or$en&a $engan #%sa"3#%sa" &ang lebihren$ah or$en&a $ala hal s%#lai barang3barang hasil$an bahan3bahan en"ah &ang $i#erl%kan

    b* Sebagian $ari /ila&ah3/ila&ah "i$ak sel%r%hn&a $a#a""erla&ani karena "erba"asn&a 7asili"as "rans#or"asi $anha ba"an3ha ba"an geografs

    4* Teori ini "erlal% kak% $an "erlal% se$erhana

    $* Ti$ak $a#a" en-elaskan ge-ala3ge-ala (7eno ena)#e bang%nan $an bersi7a" s"a"is

  • 7/26/2019 ALPR 9

    21/23

    Kelebihan dari Teori Christaller#a* .er%saha en-elaskan #ola ak"%al ar%s #ela&anan

    -asa! $an %n"%k sebagian lagi bersi7a" nor a"i7 karenaber%saha enen"%kan #ola o#"i al $is"rib%si "e #a"3"e #a" sen"ral* +e$%an&a e #%n&ai kon"rib%si #a$a#e aha an in"errelasi s#asial $an engenai ko"a3

    ko"a sebagai sis"e $i $ala sis"e #erko"aanb* 2ala h%b%ngan $engan #er"% b%han ko"a #%sa"ko"a a$alah sebagai #%sa" #ela&anan bagi /ila&ahko #le en"ern&a (/ila&ah belakangn&a)! &ai"%ens%#lai barang3barang $an -asa3-asa sen"ral se#er"i

    -asa3-asa #er$agangan! #erbankkan! #en$i$ikan!hib%ran $an keb%$a&aan $an -asa3-asa #e erin"ahko"a

  • 7/26/2019 ALPR 9

    22/23

    Keterbatasan dari Teori Christaller# $menurutH.W %ichardson&

    '* Teori sen"ral "i$ak e berikan #en-elasan se4ara lengka#engenai #er"% b%han ko"a karena "eori "erseb%"$i7or %lasikan ber$asarkan #e bang%nan $aerah#er"anian &ang "ers%s%n se4ara hirarkis $an ber#en$%$%kse4ara era"a

    ,* Analisis "e #a" sen"ral han&a enekankan #a$a #eranansek"or #er$agangan $an kegia"an3kegia"an -asa $ari #a$akegia"an3kegia"an an%7ak"%r $iangga# sebagaikegia"an #ro$%k"i7 non "e #a" sen"ral

    * Per"% b%han ko"a eningka" "er%s $i#erl%kan"a bahan3"a bahan s% ber$a&a "enaga ker-a $an o$al ar%s as%kn&a s% ber$a&a "erseb%" $ari l%ar /ila&ah

    "i$ak $a#a" $i-elaskan se#er"i haln&a #ena/aran barang3barang $an -asa3-asa $ari "e #a" sen"ral ke#a$a /ila&ah3

    /ila&ah #asar $i seki"arn&a

  • 7/26/2019 ALPR 9

    23/23

    'eberapa sumbangan positi! teori tempatsentral#'* Teori "e #a" sen"ral rele0an bagi #eren4anaan

    ko"a $an /ila&ah! karena sis"i hirarki er%#akansarana &ang efsien %n"%k #eren4anaan /ila&ah

    ,* Te #a" sen"ral besar seringkali er%#akan "i"ik#er"% b%han in"i $i /ila&ahn&a $an enen"%kan

    "ingka" #erke bangan ekono i ke sel%r%h /ila&ah* 2is"rib%si "a"a r%ang $an besarn&a #%sa"3#%sa" ko"aer%#akan %ns%r &ang sanga" #en"ing $ala s"r%k"%r/ila&ah3/ila&ah no$al

    ;* Teori "e #a" sen"al o$el &ang %$ah $i enger"i%n"%k en-elaskan #er"% b%han hirarki ko"a $anke"ergan"%ngan an"ara #%sa"3#%sa" ko"a $an /ila&ah3/ila&ah $i seki"ran&a