Анализ результатов выполнения экзаменационной работы...

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ

РАБОТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Потоцкая Н.Б.учитель информатики и математики

МОУ СОШ №7 «ОЦ»

Семинар «ЕГЭ и ГИА 2010: итоги, анализ, перспективы развития технологий

объективной оценки результатов»

Секция «Информатика»

9 февраля 2011 года

Количество выпускников, принявших участие в 2010 году

в ЕГЭ по информатике г.Новокуйбышевск: Из 8 школ (кол-во выпускников 621), выпускники только 5 школ участвовали в ЕГЭ по информатике (20 человек), что составило 3,2%.м.р. Волжский: Из 17 школ (кол-во выпускников 267), выпускники только 2 школ участвовали в ЕГЭ по информатике (3 человек), что составило 1,1%.

Итого по Поволжскому Управлению кол-во выпускников 888, участвовали в ЕГЭ по информатике (23 человек), что составило 2,6%.

Средний балл

год информатика

П Н В С Р

2006 - - - - -

2007 47,4 49,5 45,4 49,8 49,5

2008 60 58,9 59,6 64,1 56,4

2009 64 64,7 62,1 62,4 56,2

2010 70 69,5 73 69,1 62,3

П – Поволжский округ, Н – Новокуйбышевск, В – Волжский район, С – Самарская область, Р – Российская Федерация

Максимальный, минимальный и средний балл

Наименование ОУ Информатика и ИКТ

Наибольший балл

Наименьший балл

Средний балл

МОУ СОШ № 3 74 66 70,0

МОУ СОШ № 7 97 57 73,0

МОУ СОШ № 8 71 55 61,3

МОУ гимназия № 1 78 62 69,4

МОУ СОШ № 17 80 74 77,0

г.о.Новокуйбышевск 97 55 69,5

МОУ Просветская СОШ 84 66 75,0

МОУ Курумоченская СОШ 69 69 69,0

м.р.Волжский 84 66 73,0

Поволжское управление 97 55 70,0

Средний балл

Количество баллов, полученных выпускниками по информатике в

2010 г 31-51б 53-64б 66-76б 78-88б 90-100б

г.о.Новокуйбышевск 0 6 9 4 1

Волжский р-н: 0 0 2 1 0Поволжское

управление: 0 6 11 5 1

Минимальный порог преодолели все.

Лучший и худший результатЛучший результат Худший результат

97 баллов - Аюпов Амир МОУ СОШ № 7

84 балла - Васильев Сергей МОУ Просветская СОШ

80 баллов - Поляков Кирилл МОУ СОШ № 7, Полухина Екатерина - МОУ СОШ № 17

55 баллов – Морунова Марина,

Распивин Егор - МОУ СОШ № 8

Анализ выполнения блоков А, В и С

Блок А (г. Новокуйбышевск)

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

120,00%

А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18

Западающие темыА2 Умение подсчитывать информационный объем сообщения

55,00%

А18 Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд 55,00%

Блок А (Волжский район)

А18 Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд 33,33%

А10 Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)

66,67%

А11 Умение кодировать и декодировать информацию 66,67%

Западающие темы0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

100,00%

А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18

Блок А

А18 Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд

На эту тему необходимо выделить дополнительные часы и в 8-ом классе,

и в 10-11 классе!

Блок В (г. Новокуйбышевск)

Западающие темы

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

100,00%

В1 В2 В3 В4 В5 В6 В7 В8 В9 В10

В4 Умение строить и преобразовывать логические выражения 15,00%

В10 Умение осуществлять поиск информации в Интернет 25,00%

В7 Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала 45,00%

Блок В (Волжский район)

Западающие темыВ10 Умение осуществлять поиск информации в Интернет 0,00%

В4 Умение строить и преобразовывать логические выражения 33,33%

В8 Умение исполнять алгоритм, записанный на естественном языке

33,33%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

В1 В2 В3 В4 В5 В6 В7 В8 В9 В10

Блок В

В4 Умение строить и преобразовывать логические выражения

В10 Умение осуществлять поиск информации в Интернет

В4 – сложная тема и часов на ее изучение отводится очень мало.

Необходим дополнительный предпрофильный или

элективный курс «Логика».

В10 – практическая значимость темы велика, необходимо уделять достаточное внимание на ее изучение и в 8-9-ом, и в 10-11 классе

Блок С (г. Новокуйбышевск)

Западающие темы

0,00%5,00%

10,00%15,00%

20,00%25,00%30,00%

35,00%40,00%

45,00%50,00%

С1 С2 С3 С4

С4 Умения создавать собственные программы (30-50 строк) для решения задач средней сложности

3,75%

С3 Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию

31,67%

С1 Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки

35,00%

С2 Умения написать короткую (10-15 строк) простую программу обработки массива на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке

45,00%

Блок С (Волжский район)

Западающие темыС4 Умения создавать собственные программы (30-50 строк) для решения задач

средней сложности0,00%

С1 Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки

33,33%

С2 Умения написать короткую (10-15 строк) простую программу обработки массива на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке

33,33%

С3 Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию

44,44%

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%

30,00%

35,00%

40,00%

45,00%

50,00%

С1 С2 С3 С4

Блок С

Разобраться со сложностями блока С поможет Практикум по решению заданий блока С

27 мая (пятница) - информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Продолжительность 4 часа.

Сдача ЕГЭ по информатике в 2011 году

ВСЕМ

удачи в подготовке учащихся к ЕГЭ!

Источники информации:

Официальный сайт по ЕГЭ:http://www.ege.edu.ru

Сайт Поволжского управленияhttp://www.educat-povol.ru/itogattestat.htm

И материал, подготовленный Комоловой И.В., методистом отдела образовательной статистики и учебного книгоиздания МОУ ДПО "Ресурсный центр" г.Новокуйбышевска