ЭОР в школе: процесс, результаты, перспективы

« – , ЭОРвшколе процесс, »результаты перспективы

ПРОБЛЕМЫ1.Проблема обратной связи.

2.Проблема общения

3.Проблема развития интереса к

изучаемым предметам

4.Дифференцированное

обучение

5.Проблема сроков обучения.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ – ТЕХНОЛОГИЙВ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ-

ИНВАЛИДОВ

Сайт РЦДО vacad.ru

Школьная почта

Skype

?Что такое ЭОР

Электронными

образовательнымиресурсами

, называют учебные материалы для

воспроизведения которых

используются электронные

.устройства

?Что такое ЭОР

?Что такое ЭОР

Чемотличаются ЭОР

?от учебников Текстографические ЭОР

Чемотличаются ЭОР

?от учебниковГипертекст

Чемотличаются ЭОР

?от учебников, ЭОР состоящий из

визуального или звуковогофрагмента

Проблема

1. , ЭОР распространяемые в, Интернете были

преимущественно. текстографическими

2. Учебный процесс далеко не исчерпывается получением

, информации нужно обеспечить еще практические занятия и

.аттестацию

Чемотличаются ЭОР

?от учебников Мультимедиа ЭОР

Новые педагогические

инструментывЭОР

интерактив

мультимедиа

моделинг

коммуникативность

производительность

Интерактив

Даетвозможнос

тьвоздействи

я и получения

ответных.реакций

Мультимедиа

Обеспечивает реалистичное

представлени е объектов и

.процессов

Моделинг

Имитирует моделирование

саудиовизуальн

ым отражением

изменений, , сущности вида

качеств объектов и

процессов

Коммуникативность

Возможностьнепосредственног

, о общения оперативность представления

, информации удаленный

контроль состояния

.процесса

Производительнос ть пользователя

Благодаря автоматизации

рутинных операций поиска необходимой

информации творческий

компонент и эффективность

учебной деятельности резко

.возрастают

Открытые образовательные

модульныемультимедиа ( )системы ОМС

, Электронные учебные продукты обеспечивающие все компоненты

.образовательного процесса Получение

информации

Практическиезанятия

Аттестация

Открытые образовательные

модульныемультимедиа ( )системы ОМС

Электронный образовательный

ресурс

Информацион ( -ныеЭУМ И

)типа

Практические ( - )ЭУМ П типа

Контрольны ( -е ЭУМ К

)типа

Электронные учебныемодули

Открытые образовательные

модульныемультимедиа ( )системы ОМС

www.fcior.edu.ru

Открытые образовательные

модульныемультимедиа ( )системы ОМС

www.school-collection.edu.ru

Открытые образовательные

модульныемультимедиа ( )системы ОМС

www.edu.ru

Плюсы использования ЭОР на уроках

1. Стимулируют высокую .мотивацию к обучению

2. Обеспечивают высокую степень дифференциации

.обучения3. Повышают объем

.выполняемой на уроке работы4. Совершенствуют контроль

.знаний5. Повышают практическую

.направленность обучения6. Обеспечивают доступ к

.большому объему информации7. Способствуют эффективной

самостоятельной познавательной деятельности

.учащихся

Если мы научимся относиться к ежедневно меняющимся технологиям как к чему-то обыденному и научим эти изменения работать на нас, мы сможем помочь и нашим детям использовать их для совершенствования знаний и успешности.