Досконале оволодіння учнями українською мовою як...
Post on 27-Jul-2015
86 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Пономарьова Катерина Іванівна,
Досконале оволодіння учнями українською мовою як засобом навчання
провідний науковий співробітник відділу початкової освіти Інституту педагогіки НАПН України,
канд. пед. наук, автор серії навчальних посібників
3
Українська мова є не тільки окремим навчальним предметом, а й основним засобом опанування всіх інших навчальних дисциплін.
Умови успішного навчання:
4
• здатність сприймати, розуміти і відтворювати почуту чи прочитану інформацію;
• уміння ставити запитання і давати відповіді на запитання;
• здатність грамотно говорити й писати;
• уміння висловлювати свої думки в усній і письмовій формах;
• здатність вербально демонструвати свої навчальні досягнення з інших навчальних предметів.
5
Реалізація мовленнєвої змістової лінії — пріоритет у навчанні української мови.
6
Мотивація навчальної діяльності — один із найважливіших факторів впливу на результативність навчання.
Посібник для післябукварного періоду навчання грамоти
7
8
Активна навчально-пізнавальна діяльність учнів — запорука усвідомленого й міцного засвоєння навчального матеріалу.
Посібник з української мови
9
10
Діагностування результатів навчання — невід’ємний компонент навчального процесу.
Картки для поточного контролю
11
Зошити для тестової перевірки
знань
12
Зошит для контрольних робіт
13
14
Основна мета уроків розвитку мовлення — формування умінь будувати усні й письмові зв’язні висловлювання (перекази і твори).
Навчально-методичний комплект з розвитку мовлення
15
Підсумок уроку передбачає:
16
• виявлення результатів навчання;
• зіставлення їх із поставленими цілями;
• рефлексію.
Дякую за розмову!
top related