робота з батьками.ррt

ВЗАЄМОДІЯ ВИХОВАТЕЛІВ З БАТЬКАМИ Група №2 “Пупсики”

«ЯКЩО ТВОЇ НАМІРИ РОЗРАХОВАНІ НА РІК - СІЙ ЖИТО,НА ДЕСЯТИЛІТТЯ - САДЖАЙ ДЕРЕВА, НА ВІКИ – ВИХОВУЙ ДІТЕЙ.»                                                                             НАРОДНА МУДРІСТЬ

Родина і дошкільний навчальний заклад – два суспільних інститути,

які закладають фундамент майбутнього. У них одна мета:

виховати здорову, соціально адаптовану, всебічно розвинену

людину з високим інтелектуальним, творчим та духовним потенціалом.

У НАШІЙ ГРУПІ №2 “ПУПСИКИ” ПРАЦЮЄ ДВА

ВИХОВАТЕЛІ: МАРИНА ЮРІЇВНА ТА ТЕТЯНА

ВОЛОДИМИРІВНА.

На початку навчального року в групі проводяться батьківські збори, на яких заслуховуються повідомлення вихователів, членів батьківського комітету, а також лекції та бесіди на педагогічні та медичні теми. А також на перших зборах ми знайомимо батьків із завданнями виховання і навчання дітей на даний навчальний рік.

Групові збори проводяться 2-3 рази на рік.

У роботі з батьками вирішуються наступні завдання:

1. Підвищення педагогічної культури батьків.

2. Вивчення та узагальнення кращого досвіду сімейного виховання.

3. Залучення батьків до участі в житті дитячого садка через пошук і впровадження найбільш ефективних форм роботи.

ІСНУЄ КІЛЬКА ФОРМ РОБОТИ З БАТЬКАМИ В ДОШКIЛЬНИХ УСТАНОВАХ, ЯКІ МИ УСПІШНО

ВИКОРИСТОВУЄМО НА ПРАКТИЦІ:

•наочність в роботі з сім'єю (оформлення дитячих установ, батьківських куточків тощо)

•індивідуальні форми роботи з батьками (бесіди, консультації, відвідування на дому)

•робота з колективом батьків (батьківські комітети, збори, семінари-практикуми, гуртки і т. д.)

У групі оформлений “Куточок для батьків”. У ньому подано відомості про добовий режим для дітей, розклад занять на

тиждень, поради батькам та різні рекомендації з приводу занять вдома, годування, одягу та інше.

У батьківському куточку ми влаштовуємо виставки робіт дітей.

У спеціальних папках є добірка консультацій та рекомендацій для батьків.

Також однією з наочних форм роботи з батьками є папки – пересувки.

Семінари-практикуми, які ми проводимо з батьками, дають можливість розповісти про способи й прийоми навчання й

показати їх: як читати книгу, розглядати ілюстрації, розмовляти про прочитане, як вправляти артикуляційний

апарат.

Вихователі нашої групи проводять з батьками бесіди як індивідуальні, так і групові. І в тім і в іншому випадку необхідно з'ясувати, чим можемо допомогти. Ми намагаємось не тільки

говорити, але й слухати батьків, виражати свою зацікавленість, доброзичливість.

З великим успіхом завжди проходить “День відчинених дверей”. Батьки активно відвідують заняття та інші заходи за участю дітей, заповнюють анкети за результатами відвідування. Ця форма роботи користується серед батьків найбільшою популярністю, тому що дозволяє побачити реальні досягнення кожної дитини.

ЄДНІСТЬ І СТАЛІСТЬ ВИХОВНИХ ПРИЙОМІВ, ВИРОБЛЕНИХ В СІМ'Ї І В ДИТЯЧОМУ ЗАКЛАДІ,

СПРИЯТИМУТЬ ПРАВИЛЬНОМУ РОЗВИТКУ І ВИХОВАННЮ ДІТЕЙ.