1.вводный урок по черчению

Чарчэнне –

вучэбная дысцыпліна,

якая забяспечвае

вывучэнне рознай

графічнай інфармацыі

пра аб’екты і з’явы

прадметнага свету

Графічныя відарысы. Тэхніка выканання чарцяжоў і правілы іх афармлення

Графічныя відарысы.

Інструменты і

матэрыялы

для выканання

чарцяжоў.

Культура чарчэння і

тэхніка

выканання

чарцяжоў

Звесткі аб пэўных прадметах і з’явах, іх уласцівасцях і стане называюць – інфармацыяй

Віды інфармацыі

візуальная

гукавая

В і з у а л ь н а я ( фотаздымкі, малюнкі, тэксты, знакі і г. д. ) інакш кажучы, усё тое што ўспрымаецца зрокава

Г у к а в а я ( чалавечае слова, музыка, розныя гукі і сігналы ) усё тое, што ўспрымаецца на слых

Візуальную інфармацыю, паказаную ў выглядзе графікаў, чарцяжоў, рысункаў, схем, разгортак, картаў, табліц і г. д. – называюць графічнай інфармацыяй

Відарыс – гэта від візуальнай інфармацыі

Графічны відарыс складаецца з

пунктаў, штрыхоў, ліній і

выконваецца алоўкам , тушшу,

фарбамі, фламастарам на

паперы

Мы разгледзім графічныя відарысы

Графічныя відарысы

Чарцёж

Эскіз

Тэхнічны малюнак

Чарцёж – гэта графічны дакумент, які вызначае канструкцыю вырабу, выкананы пры дапамозе чарцёжных інструментаў

(асноўны від графічнай інфармацыі) інтэрнацыянальная мова

Першыя чарцяжы 17 Першыя чарцяжы 17 ст.ст.

Эскіз – гэта ўмоўны відарыс вырабу выкананы ад рукі і на вока, але з захаваннем прапорцый прадмета

Тэхнічны малюнак – гэта наглядны відарыс вырабу, у якім відаць адразу тры яго бакі

Працэс апрацоўкі, перадачы і Працэс апрацоўкі, перадачы і пераўтварэння графічнай пераўтварэння графічнай інфармацыі ў адпаведнасці з інфармацыі ў адпаведнасці з устаноўленымі правіламіустаноўленымі правіламіназываюць – называюць –

інфармацыйнай тэхналогіяйінфармацыйнай тэхналогіяй

Чарцёжныя матэрыялы Чарцёжныя матэрыялы і прыналежнасціі прыналежнасці

паперапапера аловакаловак сціркасцірка лінейкалінейка вугольніквугольнік кругавы цыркулькругавы цыркуль рэйсшынарэйсшына цыркуль-вымяральнікцыркуль-вымяральнік гатавальнягатавальня

Папера чарцёжнаяПапера чарцёжнаяфармат 210фармат 210××297 мм.297 мм.

210 мм

297 мм

АЛОВАК АЛОВАК М,ВМ,В-мяккія; -мяккія; Т,НТ,Н-цвёрдыя; -цвёрдыя; ТМ, НВ- ТМ, НВ- сярэдняй сярэдняй цвердасці цвердасці

8

Т , ТМ

420

М – 4М

СціркаСціркаСцірка Сцірка павінна павінна быць быць мяккая і з мяккая і з вострымі вострымі краямікраямі

Лінейка – вымяральная Лінейка – вымяральная (не меней за 300 мм)(не меней за 300 мм)

450

450900 900

300

600

ВугольнікВугольнік

Кругавы цыркульКругавы цыркуль

Прыстасаванне дляПрыстасаванне для выканання чарцяжоў выканання чарцяжоў

Цыркуль - Цыркуль - вымяральніквымяральнік

ГатавальняГатавальня

Стварэнне пры дапамозе Стварэнне пры дапамозе камп’ютэра рысункаў, камп’ютэра рысункаў,

чарцяжоў, схем, чарцяжоў, схем, графікаўграфікаў

і іншых відарысаў і іншых відарысаў называецца называецца

……камп’ютэрнай ……камп’ютэрнай графікайграфікай

КУЛЬМАНКУЛЬМАН

АЎТАМАТЫЗАВАНАЕ АЎТАМАТЫЗАВАНАЕ РАБОЧАЕ МЕСЦА РАБОЧАЕ МЕСЦА

(АРМ)(АРМ)

Замацаванне Замацаванне атрыманых атрыманых

ведаўведаў

Якія віды інфармацыі вы можаця назвацьЯкія віды інфармацыі вы можаця назваць

Якую інфармацыю называюць графічнайЯкую інфармацыю называюць графічнай

Што такое чарцёжШто такое чарцёж

Што такое эскізШто такое эскіз

Што такое тэхнічны малюнакШто такое тэхнічны малюнак

Як можна назваць працэс апрацоўкі інфармацыіЯк можна назваць працэс апрацоўкі інфармацыі

Для чаго выкарыстоўваюць кругавы і Для чаго выкарыстоўваюць кругавы і

разметачны цыркуліразметачны цыркулі

Як правільна завострываць аловакЯк правільна завострываць аловак

Якія алоўкі па цвёрдасці вы ведаецеЯкія алоўкі па цвёрдасці вы ведаеце

З якой мэтай можна выкарыстоўваць вугольнікЗ якой мэтай можна выкарыстоўваць вугольнік

ФізкультхвілінкаФізкультхвілінка

Прыклад афармлення Прыклад афармлення сшытка па чарчэннюсшытка па чарчэнню

СшытакСшытак

для работдля работ

па чарчэннюпа чарчэнню

вучня 9 класавучня 9 класа

Новадзявяткавіцкай СШНовадзявяткавіцкай СШ

Панасюка ЮрыяПанасюка Юрыя

Выканайце Выканайце заданнізаданні

1.1. З дапамогай вугольніка і лінейкі З дапамогай вугольніка і лінейкі правядзіце 5 гарызантальных правядзіце 5 гарызантальных ліній даўжынёй 100 мм на ліній даўжынёй 100 мм на адлегласці 5 мм адна ад аднойадлегласці 5 мм адна ад адной

5 мм

100 мм

22. З дапамогай вугольніка і лінейкі . З дапамогай вугольніка і лінейкі правядзіце 21 вертыкальную лінію правядзіце 21 вертыкальную лінію вышынёй 20 мм на адлегласці адна ад вышынёй 20 мм на адлегласці адна ад адной 5 ммадной 5 мм

20 мм

5мм

33. Правядзіце некалькі нахіленых . Правядзіце некалькі нахіленых паралельных ліній аднолькавай паралельных ліній аднолькавай даўжыні пад вуглом 45º, 60º, 30º даўжыні пад вуглом 45º, 60º, 30º да гарызантальнай лінііда гарызантальнай лініі

Гарызантальная лінія

45º 60º 30º

4. Правядзіце з адзначанага 4. Правядзіце з адзначанага цэнтра акружнасці дыяметрамі цэнтра акружнасці дыяметрамі 20мм, 40мм, 50мм.20мм, 40мм, 50мм.

Ø

20

Ø

50

Ø

40

Р э ф л е к с і я

было цікава…

было цяжка…

зараз я магу…

я навучылася (ўся)…

мяне здзівіла…

мне захацелася…

было цікава…

было цяжка…

зараз я магу…

я навучылася (ўся)…

мяне здзівіла…

мне захацелася…

Дамашняе Дамашняе заданнезаданне

1.Зборнік заданне № 1, 2.

2. Падручнік § 1, 2 старонка 3 –

16

Поспехаў у рабоцеПоспехаў у рабоце