10 05-2016 ДОТ для повышения квалификации и переподготовки...

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Дистанционные образовательные технологии для повышения

квалификации и переподготовки кадров в области ИТ

Молчанов Александр СергеевичДиректор центра дистанционного обучения МИРЭА,Основатель www.profedu.onlineТел.: +79250387870E-mail: molchanov@mirea.ruAlex.molchanow@gmail.com

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Кадровые проблемы в ИТ

• По высказываниям министра информатизации и связи «…отрасли требуется около 350 тыс. квалифицированных кадров…»

• Ежегодно увеличивается количество бюджетных мест на ИТ-профилях в вузах (в 2015 году – более 30 тыс. бюджетных мест)

Общая нехватка квалифицированных кадров

• Отсутствие реальной конкуренции в сфере ИТ-подготовки• За время обучения знания студентов устаревают почти мгновенно• Нет сильных связей вуз-работодатель• Модель обучения в вузах соответствует индустриальному обществу

Слабая подготовка в вузах

• Развивая компетенции сотрудников, компания повышает их привлекательность для конкурентов

• Проектный подход в компаниях приводит к привлечению кадров на время проекта. Новый проект – новая команда обладающая высокими компетенциями

Высокая текучка кадров

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Слабая подготовка в вузах

• Базовые кафедры – частичное решение практикоориентированной подготовки

• Необходимо формировать бизнес-навыки и навыки предпринимательства

• Требуется создание условий для студенческого предпринимательства в сфере ИТ

• ИТ-бизнес должен быть активно вовлечен в процесс обучения студентов

• Клуб по интересам – одна из основных форм мотивации студентов к получению знаний

• Центры формирования ИТ-компетенций + курсы от вендоров – основной тренд для высшей школы

• Электронное портфолио обучаемого как основа для HR

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Курсы повышения квалификации МТУ (МИРЭА, МГУПИ, МИТХТ)EMCEMC - основы технологий хранения данных

MICROSOFTУстановка и настройка Windows Server 2012

VMWAREVMware vSphere: Install, Configure, Manage

HUAWEIСпециалист по технологиям и оборудованию передачи данных

ДРУГИЕОсновы ОС LinuxОсновы IP-телефонии на базе AsteriskАрхитектура облачных вычислений

CISCOCCNA Routing & SwitchingCCNA SecurityCisco IP-телефонияCCNP SwitchingCCNP RoutingCCNP Troubleshooting

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Совместное использование контента

всеми ВУЗами

Комплексные среды для всех форм обучения

Индивидуализация обучения

Использование высокотехнологичных устройств

Традиционное обучение больше не способно подготовить высококвалифицированного

специалиста для ИТ.

SMARTEDUCATION

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Требуется изменить модель управления знаниями!

• Применение МООС для управления знаниями в области ИТ

• Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий для повышения квалификации и переподготовки кадров

• Применение виртуальных лабораторий, виртуальной реальности, навыковых тренажеров.

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Видеолекции

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Электронные курсы и учебники

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Стандартизованные Не стандартизованные

Электронные курсы

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Использование двухоконного плеера контента с произвольным расположением окон

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Использование технологии LTI для организации и проведения лабораторных работ

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Работа в малых группах

http://www.bsmu.by/PhotoAlbums/201305211507471.jpg

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Очные тренинги (до 20 чел.)

Дистанционное повышение квалификации

(до 100 чел.)

МООС (>1000 чел.)

Возможная модель управления знаниями и отбором персонала

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯИндивидуальные образовательные траектории двух

студентов

https://habrahabr.ru/company/npl/blog/244539/

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯНезависимые центры тестирования и квалификации (НЦТК)

http://static.messynessychic.com/wp-content/uploads/2013/06/computopia_1.jpg

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Предложения по взаимодействию образования и ИТ-отрасли

• Развивать механизмы общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ вузов при непосредственном участии ведущих компаний ИТ-отрасли.

• Разработать нормативно-правовую базу, обеспечивающую эффективное функционирование базовых кафедр, сетевой формы реализации образовательных программ.

• Создать правовую основу и реальные условия для коллективного выполнения выпускных квалификационных работ, в том числе и с участием иностранных студентов.

• Формировать совместно с ведущими компаниями отрасли ИТ межвузовские центры лабораторно-практических работ

• Формировать условия для активного внедрения новых моделей обучения и оценки ИТ-компетенций

Московский государственный университет информационных технологий, радиотехники и электроники (МИРЭА, МГУПИ)

ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

online.mirea.ru

Наши контакты

Единая почта: online@mirea.ruТелефон: (495) 434-97-76

http://vk.com/online.mirea

https://www.facebook.com/online.mirea

https://twitter.com/cdo_mirea

Эта презентация и другие материалы доступны по ссылкам:

http://www.slideshare.net/alexmolchanow/

https://www.youtube.com/user/alexmolchanoff