24 ДОУ
Post on 14-Nov-2014
8 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
Принято Утверждаю общим собранием Заведующая МДОУ «Детский сад
трудового коллектива общеразвивающего вида № 24»МДОУ «Детский сад _______________С. Ковтуникобщеразвивающего вида № 24» «_____»_______________200____г.Протокол от «___»__________200___г.№ ______
Публичный отчет МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 24»
за 2007 – 2008 учебный год
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
2
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 24»
Адрес: 169712Республика КомиГород УсинскУлица Молодежная, 30Телефон 26560Заведующая Ковтуник Светлана Владимировна
Учредитель: муниципальное учреждение «Управление образования администрации муниципального образования городского округа «Усинск»
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
3
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 24» МУ «Управление образования администрации муниципального образования городского округа «Усинск» открыто в 1991 году.
(фото из архива «Открытие детского сада № 24 заведующей Селяковой Татьяной Георгиевной)
С 1996 года по 2002 год учреждение работало в режиме начальной школы – детского сада. С 1 июля 2002 года начальная школа – детский сад № 12 реорганизована в муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 24». С 19 октября 2005 года МДОУ «Детский сад № 24» переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 24» с приоритетным направлением социального развития ребенка. 5 сентября 2007 года заведующей детского сада назначена Ковтуник Светлана Владимировна. Детский сад расположен в типовом здании, внутри жилого микрорайона, на окраине города, где проживает много молодых семей. Ближайшее окружение – УЦГСЭН, Сбербанк. Участок средне озеленен. На территории имеется теплица, хозяйственный корпус. Детский сад посещают дошкольники от 2 до 7 лет. На близлежащей территории расположены НОШ № 7, Детский дом. Основная часть воспитанников после детского сада поступает в НОШ № 7, остальные в СОШ № 4с УИОП и другие школы города. На начало 2007 - 2008 учебного года списочный состав составлял - 299 детей; на конец текущего года - 292 детей. Группы воспитанников: от 2 до 3 лет – 2 (45 детей); от 3 до 7 лет – 10 (247 ребенка).
Детский сад тесно сотрудничает с родителями. Создает все условия для максимального удовлетворения их запросов и детей по воспитанию и обучению. Мамы, папы являются полноправными участниками воспитательно-образовательного процесса. Педагогический коллектив проводит дифференцированную работу с родителями в зависимости от состава семей, уровня образования родителей, социального положения.
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
4
Социальный состав семьиколичество %
1 Количество полных семей 241 822 Количество неполных семей 53 183 Количество многодетных 12 44 Количество семей с опекаемыми
детьми1 0,3
5 Количество семей с детьми-инвалидами
3 1
6 Количество семей с родителями-инвалидами
1 0,3
7 Количество семей «группы риска» 2 0,78 Количество семей, находящихся в
социально опасном положении2 0,7
9 Количество детей, находящихся в социально опасном положении
2 0,7
Социальное положение родителей (рабочие, служащие, безработные, др.категории), их образование
1. Рабочие 210 40%2. Служащие 253 49%3. Предприниматели 8 1%4. Безработные 47 10%
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
5
С целью включения в воспитательно - образовательный процесс традиционно проводились Дни открытых дверей для родителей в конце ноября 2007 и в конце февраля 2008 года, во время которых они были не пассивными наблюдателями, а активными участниками: участвовали в подготовке и проведении трудовых занятий («Выпечка печенья», «Приготовление винегрета», детских праздников, спортивных мероприятий («Праздник Нептуна», «Папа и я спортивная семья»). 30 ноября проводилась родительская конференция «Мы все разные, но мы все равны». В ходе, которой были рассмотрены вопросы о правах детей, особое внимание было уделено праву ребенка на здоровье. Воспитанники показали родителям гимнастический этюд, разыграли сценки, подарили музыкальные номера для мам. Татаринцева Т.А., инструктор по физической культуре, познакомила с методикой проведения дыхательной гимнастики. В конференции приняли участие 28 педагогов и 64 родителя. В Дни открытых дверей родители имели возможность побывать на любом занятии и режимном моменте, взять домой игры, литературу для домашних занятий, получить квалифицированную консультацию у специалистов детского сада.
В детском саду также проводятся систематически выставки детских работ. Во всех возрастных группах оформлены родительские уголки, тематические стенды, папки-передвижки. В холлах детского сада регулярно демонстрируются методические пособия, дидактические игры, детские работы, художественная и методическая литература по темам. С родителями постоянно проводятся опросы, анкетирование с целью изучения их запросов.Ниже представлены результаты анкетирования родителей:общее количество анкет – 120.
Критерии Количество ответов «да»
Количество ответов «нет»
Количество ответов «не знаю»
Всего
1.Вы получаете информацию:а) о целях и задачах ДОУ в области обучения и воспитания вашего ребенка; б) о режиме работы;в) питании
118 1 1 120
2)В ДОУ проводится специальная работа по адаптации
119 - 1 120
3)Воспитатели обсуждают с родителями различные вопросы, касающиеся пребывания ребенка в детском саду
120 - - 120
4) Родители имеют возможность присутствовать при любом режимном моменте
117 - 3 120
5)Родители получают информацию о повседневных происшествиях в группе, успехах ребенка и т.п.
116 1 3 120
6)Родителей информируют о травмах, изменениях в состоянии здоровья, его привычка…
120 - - 120
7)Родители имеют возможность обсудить вместе с сотрудниками
120 - - 120
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
6
успехи детей на совместных собраниях8)Сотрудники детского сада интересуются, насколько их работа удовлетворяет родителей
120 - - 120
9)Вас лично удовлетворяет уход, воспитание и обучение, которое получает ваш ребенок в детском саду
119 1 - 120
10)Вы лично чувствуете, что сотрудники ДОУ доброжелательно относятся к вам и вашему ребенку.
119 1 - 120
Из предложенных анкет видно, что 99,1% удовлетворены работой детского сада.Комфортное состояние ребенка, его отношение к детскому саду оценивалось через беседы с детьми и родителями, через рисунки детей, опрос родителей. 83% воспитанников с большим желанием идут в детский сад, где их всегда ждут добрые воспитатели. Более 50 % вечером не хотят уходить из детского сада. 70% дошкольников утверждают, что в детском саду интересно, много разных кружков, праздников, сюрпризов.
В дошкольном учреждении разработана нормативно - организационная документация образовательного учреждения в соответствии с нормативно-правовыми основами функционирования и развития системы образования.
Годовой план предусматривает все стороны жизни дошкольного учреждения: аналитическую, организационную, административно-хозяйственную. Взаимодействие с социумом. На основе годового плана осуществляется оперативное планирование деятельности детского сада с указанием конкретных сроков, ответственных, что упорядочивает деятельность администрации, снимает напряженность с педагогов.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 24» функционирует в режиме развития. Деятельность администрации, методической службы направлена на решение следующих задач:
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
7
совершенствование у педагогов навыков и умений самостоятельной работы над литературой и педагогической документацией, повышение уровня самооценочной, аналитико-прогностической деятельности педагогов, рефлексивной культуры;
формирование у педагогов потребности в изменении технологии воспитательно-образовательного процесса;
углубление теоретических знаний о развитии креативности дошкольников, принципах и методах этой работы;
овладение педагогами технологией развивающего обучения; научно-психологическая экспертиза подготовленных материалов (конспектов
занятий, сценариев утренников…)
СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ДОУ
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
Подсобная рабочая
Повар
Медсестра
Старшая медсестра
Секретарь-стенографист
Специалисты
Шеф-поварврач
Музыкальный руководитель
Зав.складом
Заместитель заведующей по АХР
Младшие воспитатели
Общее собрание трудового коллектива
Педагогический совет Попечительский совет
Заведующая
Заместитель заведующей по ВМР
Воспитатели групп
Педагог-психолог
Инструктора по физ.культуре
Учитель-логопед
Машинист стиральных машин
Сторож
Дворник
Уборщица
Кастелянша
Рабочий по обслуживанию здания
8
Характеристика общеобразовательных программ, отражение специфики вида ДОУ.Виды общеобразовательныхпрограмм дошкольного образования
Наименованиепрограммы
Направленностьпрограммы
Нормативный срок освоения
Возраст воспитанников
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования, обеспечивающая выполнение федеральных государственных требований
Комплексная программаРадуга: Программа воспитания, образования и развития детей дошкольного возрастав условиях детского сада / Т.Н.ДороноваС.Г.ЯкобсонЕ.В.СоловьеваТ.И.ГризикВ.В.Гербова
Воспитание,образование и развитие детей от 2 до 7 лет
5 лет с 2 до 7 лет
Общеобразовательная программа, позволяющая реализовать программы с превышением федеральных государственных требований
ПарциальнаяПрограмма социального развития ребенка «Я – человек» / С.А.Козлова
Социальное воспитание
2 года с 5 до 7 лет
Базисный учебный план МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 24» составлен на основе комплексной развивающей программы воспитания и обучения в детском саду «Радуга», разработанной группой авторов под руководством кандидата педагогических наук Т.Н. Дороновой, а также на основе санитарно – эпидемиологических правил нормативов СанПиН 2.4.1 1249 – 03. Отличительной особенностью программы «Радуга» являются личностно-ориентированный подход к воспитанию и обучению детей, наличие свободного педагогического пространства для проявления личности и индивидуальности воспитателей. Таким образом, учитывая приоритетные направления Программы развития МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 24» в базисном учебном плане выделяются:
1. Инвариантная часть, которая обеспечивает выполнение государственного образовательного стандарта по дошкольному воспитанию и образованию, а также способствует приобщению воспитанников к общекультурным и национально значимым ценностям, обеспечивает формирование личностных качеств, соответствующих общественным идеалам, и включает в себя следующие виды учебной деятельности детей:
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
9
Развитие речи и обучение грамоте Математика (в старшей группе чередуется со Знакомством с буквами) Познавательное развитие Литература Физкультура Музыка Рисование Лепка Конструирование
2. Вариативная часть представлена следующими видами занятий: Социально-личностное развитие Коррекционно-развивающее занятие с психологом Плавание
Приоритетным направлением для МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 24» является социальное развитие ребенка, которое реализуется через парциальную программу социального развития ребенка С.А.Козловой «Я – человек». Программа нацеливает на последовательное введение ребенка в социальный мир. С этой целью в базисный учебный план введены по 1 занятию в неделю в старших и подготовительных группах. В остальных группах занятия проводятся 1 раз в месяц в рамках занятий по познавательному развитию(последнее занятие месяца).
В силу особой актуальности проблемы сохранения и укрепления здоровья детей в учебный план введены занятия по плаванию. Во II младшей и средней группе 1 раз в неделю, в старшей и подготовительной группах 2 раза в неделю. Занятия проводятся по разработанной учебной программе на основе методики индивидуализированного обучения плаванию детей «Обучение плаванию в детском саду» Осокиной Т.И. и др., а также специальных материалов, подобранных и переработанных в соответствии с содержанием предмета: «Целебная сила движений», автор М.Ф.Гриненко; «Плавание для начинающих», автор К.Вильке; «Азбука плавания», авторы А.Литвинов, Е.Ивченко, В.Федчин. С целью развития навыков общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками и взрослыми, и коррекции эмоционального мира дошкольников проводятся специальные коррекционно-развивающие занятия с психологом в старших группах (1 раз в неделю) по разработанной рабочей программе на основе программы И.А.Пазухиной «Давайте жить дружно!». Для качественной подготовки выпускников к школе в подготовительных группах проводятся специальные коррекционно-развивающие занятия с психологом (2 раза в неделю) по рабочей программе, составленной на основе Программы развития « Диагностика и коррекция внимания» Осиповой А.А., Малашинской Л.И.
Таким образом, распределение часовой нагрузки соответствует всем требованиям Сан Пина (п.2.12.
I младшая II младшая средняя старшая ПодготовительнаяКоличество
занятий9 10 12 15 17
Количество занятий в год
279 310 372 465 527
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
10
№ Наименование занятий
I младшая II младшая
средняя старшая подготовительная
№ группы 1 3 2 8 4 6 11 7 12 5 9 10 I инвариантная часть Количество часов в неделю1 Развитие речи /
Обучение грамоте1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2
2 Литература - - - - - - - - - 1 1 13 Математика - - 1 1 1 1 1 1
1 2 2 2
4 Познавательное развитие
1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1
5 Музыка 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 26 Физкультура 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 37 Рисование 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2
ч е р е д у ю т с я с л е п к о й 8 Лепка 1 1 1 19 Конструирование 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - - -
Кол – во занятий в неделю
9 9 10 10 11 11 11 11 11 12 12 12
II вариантная часть Количество часов в неделю1 Социально-
личностное развитие- - - - - - - 1 1 1 1 1
2 Коррекционно-развивающее занятие с психологом
- - - - - - - 1 1 2 2 2
3 Плавание - - 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2Кол – во занятий в неделю
- - 1 1 1 1 1 4 4 5 5 5
Максимальный объем недельной образовательной нагрузки
9 9 11 11 12 12 12 15 15 17 17 17
Результаты выполнения программы «Радуга»
Начало 2007 – 2008 учебного года Конец 2007 – 2008 учебного годаСредний балл 2,5 (50%) 3,8 (77%)Уровень усвоения
ниже среднего выше среднего
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
11
Качество выполнения программы по разделам
Раздел программы Начало года Конец годаФНМП 36% 84%
Развитие речи 42% 80%Познават.развитие 34% 81%
ИЗО 55% 79%ФИЗО 40% 75%
Музыка 50% 79%% кач-ва усвоения
программы50% 80%
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
12
Уровень усвоения парциальной программы «Я - человек» на конец 2007-2008 учебного годагруппа Кол-во
обследУровень усвоения программы «Я –
человек»Средний балл
Уровень по ДОУ
низкий ниже ср.
средний выше ср.
высокий
5 24 - 12% 35% 42% 11% 3,5(70%) средний9 25 - 8% 38% 45% 9% 3,5(70%) средний10 23 - 6% 40% 40% 14% 3,8(76%) выше ср.4 27 - 4% 4% 15% 77% 4,6(92%) высокий11 28 - 8% 15% 23% 54% 4,4(88%) выше ср.
итого 127 - 8% 26% 33% 33% 3,9(78%) выше ср.
В I, II младших и средних группах парциальная программа «Я – человек» реализуется через занятия познавательного развития (последнее занятие месяца).Уровень усвоения парциальной программы «Я-человек» на конец 2007-2008 учебного года составил выше среднего. Среди старших групп самый высокий уровень усвоения программы – 3,8 в группе № 10 (воспитатели Вильцинг Е.П., Ефимова С.В.), в старших группах № 5 (воспитатели Шевченко И.В., Морозова Л.А.) и № 9 (воспитатели Калинина Г.Н., Алибекова С.Н.) уровень усвоения программы примерно одинаковый.Сравнительный анализ результатов диагностики двух подготовительных групп показал, что общий уровень усвоения парциальной программы «Я-человек» воспитанников группы № 4 (воспитатели Латушкина С.А., Касимова С.Р.) – высокий (77% детей имеют высокий уровень освоения программы), дети группы № 11 (воспитатель Давляева Ф.Р.) показали общий уровень – выше среднего (54% детей имеют высокий уровень).
Качество усвоения парциальной программы «Я – человек» по разделам
группа Раздел I «Что я знаю о себе?»
Раздел II «Кто такие взрослые люди»
Раздел III «Земля – наш общий дом»
% качества усвоения программы
5 74% 70% 68% 71%9 72% 70% 68% 70%10 74% 72% 70% 72%4 92% 95% 86% 91%11 88% 93% 81% 87%
итого 80% 80% 75% 78%
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
13
2.2. Анализ уровня готовности детей к обучению в школе
Группа УРОВНИ ГОТОВНОСТИ Уровень по ДОУ
% качестваНизкий Ниже
среднегоСредний Выше
среднегоВысокий
4
11
Всего
1
-
1
-
-
-
3
5
8
11
11
22
11
11
22
21,2
21,1
21,16
84,6 %
81,4 %
83 %
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
14
Обследование готовности к обучению в школе детей подготовительных групп № 4
(воспитатели Латушкина С.А., Касимова С.Р..), № 11 (воспитатель Давляева Ф.Р.), показало
следующие результаты: из обследованных 53 выпускников 52 (98,1%) готовы к обучению в
школе. 1 ребенок (1,9%) –Ложкин Алеша (группа № 4) не готов к школе. Среди 53 детей
высокий уровень готовности имеют 22 ребенка (40 %); выше среднего – 22 (40 %); средний
8 (14,5 %). Процент качества – 83 %, что превысило показатель прошлого года на 7,9 % (с
75,1% до 83% ).
Обследование уровня готовности выпускников к школе проводилось по методике Н.
Семаго, М.Семаго и по критериям, предложенным ИМК.
1. В среднем каждый выпускник набрал 21,16 баллов, что соответствует уровню выше
среднего и свидетельствует о готовности выпускников к школе.
2. Из обследуемых 53 выпускников готовы к обучению в школе (по Семаго) 48 детей,
условно готовы – 4 ребенка, не готов – 1 ребенок – Ложкин Алеша (группа № 4)
3. Сравнительный анализ результатов диагностики в начале и конце учебного года
показывает, что за 6 месяцев качество готовности детей к школе выросло в два раза с
36,3% до 83%. При этом в подготовительной группе № 4 улучшились результаты с
44,4% до 84,6%, а в подготовительной группе №11 – с 28,5% до 81,4%.
4. Наблюдается динамика роста результатов готовности к школе у 63,6%
дошкольников. Сделали сильный скачок 15 детей – 23%. В основном это дети из
коррекционно-развивающей группы, имеющие на начало года отдельные пробелы в
знаниях при достаточном уровне общего развития. Динамика роста готовности в
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
15
каждой группе на одном уровне: в подготовительной группе № 11 – 64,28%, в
подготовительной группе № 4 – 62,9%.
Резерв: совместно с НОШ № 7 повысить качество работы педагогов по развитию
фонематического слуха у дошкольников через организацию постоянно действующего
семинара для воспитателей и учителей по обучению грамоте.
Показатели уровня готовности выпускников к школьному обучению
уровни кол-во детей % от общего числаВысокий
Выше среднего
Средний
22
22
8
41,5
41,5
1552 98
Ниже среднего
Низкий
-
1
-
2
Всего 53 100
Штатным расписанием предусмотрено: педагогический персонал 35, обслуживающий 42. В настоящее время – 31 педагог, в том числе заведующая, заместитель заведующей по ВМР, педагог-психолог, учитель-логопед, 2 музыкальных руководителя, 2 инструктора по физической культуре. Детский сад укомплектован педагогическими кадрами на 100%
Пок
азат
ели
Укомплек-тованность
По стажу работы Категории Образование
по ш
тату
Фак
ти-
ческ
и
до 3
лет
от 3
до
5
от 5
до1
0
от 1
0 до
15
от 1
5 до
20
от 2
0 и
боле
е в/кI II
нет вы
сшее
Ср.
спец
.
Ср.
общ
ее
35 31 4 3 3 4 7 10 3 14 6 6 3 19 5
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
16
Уровень профессионального мастерства педагоговПедагоги, требующие особого внимания – 2.Педагоги, работающие в творческом режиме – 47 %.Педагоги со сложившейся системной деятельностью – 63 %.В стабильно работающем коллективе в последние годы обострилась кадровая проблема. 10 педагогов из общей численности имеют стаж более 20 лет, что составляет 33 %. 23% стаж от 15 до 20 лет. Что свидетельствует о том, что основная часть педагогов предпенсионного и пенсионного возраста. Младший обслуживающий персонал часто меняется. Так, как проблема устройства в детский сад в городе решена.
В 2007 – 2008 учебном году повысили свою квалификацию в городе Усинске 6 педагогов на курсах ««Современные подходы к организации педагогического процесса в группах раннего возраста»: Шафикова Лилия Фаниловна, Журавлева Наталья Петровна, Пономаренко Марьяна Васильевна, Тананова Ольга Александровна, Алибекова Самира Нофеловна, Грицик Ольга Владимировна.
Прошли аттестацию на I категорию 4 человека: Фиронова Ю.В., зам.заведующей по ВМР,Давляева Ф.Р. , воспитатель, Чеснокова Г.Я, зам.заведующей по ВМР, Татаринцева Т.А.,инструктор по физической культуре.На II категорию 3 педагога: Попова Н.М., воспитатель; Султанова Р.С., воспитатель; Кадников В.В., педагог дополнительного образования. Детский сад предоставляет детям бесплатные услуги в рамках дополнительного образования.
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
17
В детском саду реализуются программы дополнительного образования следующих направленностей:
- физкультурно-спортивной (с 3 до7 лет);- художественно-эстетической (с 2 до 7 лет);- культурологической (с 4 до 7 лет);- эколого-биологической (с 5 до 7 лет);- социально – педагогической (с 4 до 5 лет)
№ Направлен-ности
Наименование Программа Руководитель
1 физкультурно – оздоровитель –ная
Спортивная секция «Юный чемпион» (для детей 5- 7 лет)
Дополнительнаяобразовательная программа «Юный чемпион»
Кадников Владимир Валерьевич
2 физкультурно – оздоровитель-ная
Спортивная секция «Веселый мяч» (для детей 3-4лет; 4-5 лет)
Дополнительнаяобразовательная программа«Веселый мяч»
Кокшарова Александра Николаевна
3 физкультурно – оздоровитель-ная
Кружок по художественной гимнастике (для детей 5 – 7 лет)
Дополнительнаяобразовательная программа«Юная грация»
Венкова Наталья Александровна
4 художественно - эстетическая
Студия «Юный художник»(для детей 5 – 7 лет)
Дополнительнаяобразовательная программа«Юный художник»
Севастьянова Татьяна Викторовна
5 художественно - эстетическая
Вокально – хореографическая студия «Веселые нотки»
Дополнительнаяобразовательная программа
Заниздра Светлана Георгиевна
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
18
(для детей 5 – 7 лет) «Веселые нотки»6 художественно
- эстетическаяКлуб «Самоделкин»( для детей 7 лет)
Дополнительнаяобразовательная программаКлуб «Самоделкин»
Латушкина С.А.Касимова С.Р.Давляева Ф.Р.Калинина Г.Н.Шевченко И.В.Морозова Л.А.Вильцинг Е.П.Ефимова С.В.
7 культорологи-ческая
Кружок «Знай Коми край»(для детей 4-5 лет)
Дополнительнаяобразовательная программа«Знай Коми край»
Недельская Елена Ивановна
8 экологическая Школа Экологической культуры(для детей 5-6 лет)
Дополнительнаяобразовательная программаШкола Экологической культуры
Капустина Ольга Сергеевна
9 экологическая Кружок «То, что нас окружает"(для детей 6 – 7 лет)
Дополнительнаяобразовательная программа«То, что нас окружает»
Капустина Ольга Сергеевна
10 социально-личностная
Кружок «Азбука безопасности»( для детей 4 – 5 лет)
Дополнительнаяобразовательная программа«Азбука безопасности»
Чеснокова Галина Ярославовна
11 художественно -эстетическая
Театральная студия «Непоседы»(для детей 3-7 лет)
Дополнительнаяобразовательная программа«Непоседы»
Вильцинг Елена Павловна
12 физкультурно – оздоровитель –ная
Кружок по плаванию «Поплавок»(для детей 5 – 7 лет)
Дополнительнаяобразовательная программапо плаванию «Поплавок»
Татаринцева Татьяна Арсентьевна
72% воспитанников посещает по 2 кружка, 28% по одному.
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
19
Педагогический коллектив принимает активное участие в методической работе г.Усинска, в конкурсах Российского, Республиканского и муниципального уровня :- республиканская выставка « Школа –2008» (Диплом III степени);
- Панорама открытых занятий для учителей;
- муниципальный конкурс «Воспитатель года – 2008»;
победитель Севастьянова Т.В. в номинации «Воспитание красотой»
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
20
- республиканский конкурс авторских образовательных программ дополнительного образования;- открытые занятия для школ города;- выставка работ педагогов «Мгновенья творчества»Коллектив всегда стремится работать, используя современные достижения педагогической науки. Занял первое место среди образовательных учреждений за участие воспитанников в мероприятиях разного уровня.
Название конкурса
Уровень( МО,РК, РФ)
Возраст,группа
Количество
Ф.И.О.воспитателя
Результат
Конкурсрисунков иподелок «Огонь и дети»
Первенство по шашкам средидетей дошколь-ного возраста
Фестивальдетского и юношеского творчества «Тиньель»
Фестиваль детского творчества «Салют Победы»
МалыеОлимпийскиеигры
Конкурс «Мойлюбимый храм»
Конкурс «МЧСРоссии посвящается»
Республиканс-кий
Муниципаль-ный
Муниципаль-ный
Муниципаль-ный
Муниципаль-ный
Республиканс-кий
Муниципаль-ный
средняяс 4 до 5 летстаршаяс 5 до 6 летподготов.с 6 до 7 лет
подготов.с 6 до 7 лет
старшаяс 5 до 6 лет
подготов.с 6 до 7 лет
старшаяс 5 до 6 лет
подготов.с 6 до 7 лет
подготов.с 6 до 7 лет
подготов.с 6 до 7 лет
подготов.с 6 до 7 лет
1
2
4
4
8
5
2
8
6
3
2
СевастьяноваТатьяна Викторовна
КокшароваАлександра Николаевна
Заниздра Светлана ГеоргиевнаМельникова Ирина Алексеевна
ВильцингЕленаПавловнаСевастьяноваТатьяна Викторовна
Кокшарова Александра Николаевна
СевастьяноваТатьяна Викторовна
Чеснокова Галина Ярославовна
1 место – 1
2 место – 2
Призеры
1 место – 52 место - 23 место - 2
1 место – 33 место – 1
1 место -1
призеры
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
21
(Студия «Веселые нотки». Фестиваль детского и юношеского творчества «Тиньель».)
Для организации полноценного питания детей в МДОУ «ДС ОВ № 24» в сентябре 2007 года была разработана и утверждена Программа производственного контроля на пищеблоке.
С работниками кухни Ожерельевой И.В., старшей медицинской сестрой, проводились регулярные инструктажи. Ежедневно медицинскими сестрами проводился осмотр персонала на наличие гнойничковых заболеваний, ОРВИ. В начале учебного года была проведена проверка технологического оборудования на соответствие нормам с СанПина. Были обновлены и заменены инструкции по использованию технологического оборудования, заменены и промаркированы разделочные доски, обновлена маркировка технологического оборудования и уборочного инвентаря. Составлены и утверждены график генеральной уборки пищеблока на 2007-2008 учебный год, график получения пищи и индивидуальное меню для воспитанников по показанию врачей. Ведется строгий контроль за выполнением среднесуточной нормы выдачи продуктов, за выполнением основных пищевых ингредиентов по итогам накопительной ведомости, выдачи готовой продукции и нормами выхода. Осуществляется контроль за отбором и хранением суточных проб.
Ведется строгий контроль за качеством пищевых продуктов, поступающих в МДОУ, за наличием сертификатов качества и за условиями транспортировки. Имеется вся необходимая документация. Произведен ремонт вентиляционной системы.
Контроль ведется не только за работой на пищеблоке и хозяйственном складе, но и за питанием детей в группах. Ежедневно визуально оценивается организация питания детей: соблюдение норм, проведение педагогической работы с детьми для повышения аппетита и получения знаний о необходимости и пользе здоровой пищи. В группах проводятся различные конкурсы: «Кто первый съел», «Чистая тарелка»… В феврале каждого года традиционно проводится внутрисадовый конкурс по питанию: «На лучшую
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
22
смену поваров?» и «На самую лучшую организацию питания в группе». Осуществляется контроль за пищевыми отходами. Два раза в год проводится измерение веса воспитанников. Для повышения аппетита, по решению педагогического совета, один раз в квартал проводятся трудовые занятия с детьми. 27 ноября группы № 5,9,10 совместно с родителями проводили занятия по приготовлению песочного печенья. Мамы вместе с детьми месили тесто и разделывали его. В подготовительных группах дети с родителями готовили винегрет. Планируется возобновление шведского стола для подготовительных и старших групп. Большая работа проводится с родителями: оформление меню в группах и возле пищеблока, проведение дней национальной кухни. 7 декабря проводится День коми национальной кухни в рамках Декады коренных народов мира. Два раза в год проводятся Дни открытых дверей для родителей, на которых родители приглашаются на любые занятия и режимные моменты, в том числе и на прием пищи. Ведется тетрадь отзыва предложений по питанию. 29 ноября проводился опрос детей старших и подготовительных групп работниками кухни на самое любимое блюдо. 87 % воспитанников назвали «бабушкин суп», «пиццу».
Проанализировав накопительную ведомость за 2007 год, можно сделать вывод, что нормы по питанию выполняются по муке, крупе, фруктам, маслу растительному и сливочному, яйцу, молоку, сметане, сыру, кондитерским изделиям, сахару, мясу и рыбе. Не выполняются нормы по картофелю ( в саду на 5 грамм), овощей ( на 5 грамм), творогу (в саду – 3 грамма, в яслях –5 грамм). Превышаются нормы по фруктам: сад – 50 грамм, ясли – 6 грамм.
Суточная потребность детей в белках, жирах, углеводах и килокалориях соответствует норме. Таким образом, в МДОУ «ДС ОВ № 24» уделяется должное внимание организации полноценного детского питания.
Вопросам безопасности в детском саду уделяется особое внимание. С этой целью назначены ответственные лица: Чеснокова Галина Ярославовна, заместитель заведующей по ВМР, за общую безопасность сотрудников, родителей и детей;Суркова Вера Алексеевна, заместитель заведующей по административно-хозяйственной работе;Фиронова Юлия Валерьевна, заместитель заведующей по ВМР, за безопасность воспитанников.
В течение года проводились различные мероприятия с сотрудниками: инструктажи, консультации, совещания, учебная эвакуация. С детьми: Месячники личной безопасности, профилактики дорожно-транспортного травматизма, экскурсии в Пожарную часть, по улицам города, в лес, Уроки здоровья, занятия по социально-личностному развитию.
С родителями проводились родительские собрания, в повестку которых были обязательно включены вопросы безопасности. В течение года один раз в квартал обязательно оформлялись выставки литературы, стенды, родительские уголки по вопросам безопасности. Систематически проводились консультации, встречи с родителями, собеседования. Главное направление в работе с воспитанниками – формирование безопасного поведения в обществе, социуме и природе через занятия в кружке «Азбука безопасности», чтение художественной литературы, игровую деятельность детей.
Налаженные связи Ковтуник С.В., заведующей с шефами - социальными партнерами, тесный контакт с родительским комитетом
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
23
обеспечили материальную поддержку и хорошее оснащение материально-технической базы, пополнения материалов методического центра, что позволяет повышать педагогический уровень работников. Благодаря ее усилиям в детском саду оборудованы: «Кабинет ОБЖ», «Кабинет познавательного развития», «Кабинет эмоционально-психологической разгрузки», «Логопедический пункт», «Кабинет изодеятельности».
Основной проблемой для всего коллектива остается рост заболеваемости детей, поэтому в 2008- 2009 учебном году усилия всех сотрудников будут направлены на снижение детской заболеваемости. Разработан стратегический план по снижению заболеваемости. Также важное место в работе будет уделено вопросам безопасности. Пополнение материально-технической базы МДОУ: оснащение кабинетов ОБЖ, Познавательного развития, организация Детского планетария, капитальный ремонт кабинета изодеятельности.
Уважаемые родители! Коллектив детского сада надеется на взаимопонимание и
вашу поддержку в воспитании и обучении детей. В нашем детском саду созданы все условия для всестороннего развития ребенка.
Просим вас не забывать, что воспитание малыша и организация его жизни начинается, прежде всего, с воспитание самих себя, с организации жизни семьи, создания высоконравственных внутрисемейных отношений, обеспечивающих здоровый микроклимат. Никакая «мелочь», нарушающая эмоционально- нравственную атмосферу, не может не влиять на ребенка так, как он более податлив воспитательным влияниям, если растет в атмосфере дружбы, доверия, взаимных симпатий.
Мы уверены, что объединив наши усилия, сделаем жизнь воспитанников более интересной и содержательной, наполненной радостью творчества, ведь каждый ребенок талантлив изначально. Наша работа дает возможность выявить и развить в нем то, что заложено природой.
Давайте строить наши отношения на взаимном доверии, только так мы поможем нашим детям узнать, как можно лучше окружающий мир, научиться, в нем жить и попробовать сделать его еще лучше.
Публичный отчет МДОУ «ДСОВ № 24»
top related