ค าชี้แจง - เว็บไซต์เพื่อครู...
Post on 30-Oct-2020
2 Views
Preview:
TRANSCRIPT
๒
ค าชแจง
แบบฝกทกษะการสรางคาในภาษาไทย รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑
ชนมธยมศกษาปท ๕ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย จดทาขนเพอใชในการพฒนาทกษะ การสรางคา ใหกบนกเรยน ในรายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑ ชนมธยมศกษาปท ๕ ใหมองคความรตามสาระและมาตรฐานการเรยนรภาษาไทย หลกสตรแกนกลางพทธศกราช ๒๕๕๑ โดย แบบฝกทกษะมทงหมด ๖ เลม ดงน เลมท ๑ เรอง คามล เลมท ๒ เรอง คาประสม เลมท ๓ เรอง คาซอน เลมท ๔ เรอง คาซา เลมท ๕ เรอง คาสมาส เลมท ๖ เรอง คาสนธ แบบฝกทกษะการสรางคาในภาษาไทย รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑ ชนมธยมศกษาปท ๕ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย เลมท ๑ เรอง คามล เลมน ประกอบดวย คาแนะนาการใชแบบฝก มาตรฐานการเรยนรและตวช วด สาระสาคญ จดประสงคการเรยนร แบบทดสอบกอนเรยน ใบความร แบบฝกทกษะ แบบทดสอบหลงเรยน และเฉลย
ผจดทาหวงเปนอยางยงวาแบบฝกทกษะการสรางคาในภาษาไทย รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑ ชนมธยมศกษาปท ๕ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย เลมท ๑ เรอง คามล เลมนจะเปนประโยชนตอ คร นกเรยน และผทสนใจเพอเปนแนวทางในการพฒนาการเรยนการสอนในครงตอไป ไดเปนอยางด
๓
ค าแนะน าการใชแบบฝกทกษะส าหรบคร
แบบฝกทกษะการสรางคาในภาษาไทย รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑
ชนมธยมศกษาปท ๕ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย มแบบฝกทงหมด ๖ เลม แตละเลมมแบบฝกทกษะ จานวน ๗ แบบฝก และเพอใหการใชแบบฝกเสรมทกษะมประสทธภาพและเกดประสทธผล ครผสอนควรดาเนนการดงน
๑. เตรยมและศกษาแผนการจดการเรยนร จดประสงคการเรยนร คณลกษณะอนพงประสงค สาระสาคญ มาตรฐานและตวชวด กระบวนการจดการเรยนร การวดและประเมนผล แบบฝกทกษะการสรางคาในภาษาไทย รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑ ชนมธยมศกษาปท ๕ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ใหเขาใจกอนทจะใหนกเรยนไดปฏบตกจกรรมในแบบฝก ๒. อธบายใหนกเรยนทราบถงจดประสงคของการใชแบบฝกทกษะการสรางคาในภาษาไทย รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑ ชนมธยมศกษาปท ๕ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย เพอใหนกเรยนไดประโยชนสงสดจากการทาแบบฝก ๓. ตระหนกอยเสมอวาในการทากจกรรมควรใหนกเรยนมสวนรวมมากทสด อาท การมสวนรวมในการทากจกรรม การตรวจแบบฝกดวยตนเอง การเปลยนกนตรวจกบเพอน ตลอดจนการบนทกคะแนนและเปรยบเทยบพฒนาการของตนเอง ๔. ขณะปฏบตกจกรรม ครควรแนะนาและเปนทปรกษา เปนผชแนะแนวทางใหนกเรยนทกคนไดฝกปฏบตจรง และปฏบตกจกรรมทไดกาหนดใหไดตามศกยภาพของแตละบคคล เพอใหเกดทกษะและเกดความชานาญในเนอหาทจดการเรยนรอยางแทจรง และสงเสรมใหนกเรยนเกดคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรของกระทรวงศกษาธการ ๕. ประเมนผลจดการเรยนรและแบบทดสอบทายบทเรยน ตามทกาหนดไว ในแผนจดการเรยนร ๖. สรปผลการจดการเรยนร ตรวจผลงานรวมกบนกเรยน และบนทกคะแนน
๔
ค าแนะน าการใชแบบฝกทกษะส าหรบนกเรยน
แบบฝกทกษะการสรางคาในภาษาไทย รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑
ชนมธยมศกษาปท ๕ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชดท ๑ เรอง คามล มแบบฝกทงหมด ๗ แบบฝก ใหนกเรยนอานคาแนะนาการใชและปฏบตตามขนตอน ดงน
๑. ศกษาจดประสงคการเรยนร ๒. อานคาแนะนาการใชแบบฝกทกษะการสรางคาในภาษาไทย รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑ ชนมธยมศกษาปท ๕ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชดท ๑ เรอง คามล ใหเขาใจตามขนตอน ๓. ทาแบบทดสอบกอนเรยน จานวน ๑๐ ขอ ในเวลา ๑๕ นาท ลงในกระดาษคาตอบ แลวตรวจคาตอบจากเฉลยสงใหครตรวจสอบความถกตอง ๔. ศกษาเนอหาจากใบความร แลวทาแบบฝกทกาหนดใหจนครบทกกจกรรมตามลาดบ ๕. ทาแบบทดสอบหลงเรยน จานวน ๑๐ ขอ ในเวลา ๑๕ นาท ลงในกระดาษคาตอบ สงใหครตรวจสอบความถกตอง ๖. ครประกาศผลการสอบหลงเรยนของนกเรยนทกคน เพอเปรยบเทยบความกาวหนาหรอพฒนาการของตนเองกบการประเมนผลกอนเรยน ๗. นกเรยนควรมสมาธ และความซอสตยตอตนเอง ในขณะศกษาเนอหาและทาแบบฝกทกษะการสรางคาในภาษาไทย และปฏบตตามขนตอนทกาหนดให
๕
มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด
มาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษาและรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด ม.๔/๖ อธบายและวเคราะหหลกการสรางคาในภาษาไทย
สาระส าคญ คามล คอ คาทใชในภาษามาตงแตดงเดม อาจเปนคาพยางคเดยวหรอหลายพยางคกได แตจะตองเปนคาทมความหมายสมบรณในตวเอง อาจเปนคาไทยแทหรอคาทมาจากภาษาอนได คามลเปนคาตงตนสาหรบการสรางคาในภาษา
จดประสงคการเรยนร
๑. อธบายความหมายของคามลได ๒. บอกชนดและลกษณะของคามลได ๓. จาแนกคามลไดถกตอง
๔. อธบายและยกตวอยางคามลพยางคเดยวและคามลหลายพยางคได ๕. เลอกใชคามลไดอยางถกตองเหมาะสม
๖
แบบทดสอบกอนเรยน
ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงคาตอบเดยว แลวทาเครองหมาย × ลงใน กระดาษคาตอบ (๑๐ คะแนน)
๑. ขอใดกลาวถกตองทสด ก. คา คอ เสยงทเปลงออกมาเพยงครงเดยวไมมความหมาย ข. คา คอ เสยงทเปลงออกมาหลายครง แตไมมความหมาย ค. คา คอ เสยงทเปลงออกมากครงกได แตตองมความหมาย ง. คา คอ เสยงทเปลงออกมาจะมความหมายหรอไมมความหมายกได ๒. ขอเปนความแตกตางระหวางคากบพยางค
ก. ความหมาย ข. เสยงสระและเสยงพยญชนะ
ค. เสยงสระและเสยงวรรณยกต ง. เสยงพยญชนะและเสยงวรรณยกต
๓. ขอใดกลาวถงลกษณะของคามลถกตองทสด
ก. คามลตองเปนคาพยางคเดยวเทานน ข. คามลตองเปนคาพยางคเดยวทมความหมาย ค. คามลเปนคาพยางคเดยวหรอหลายพยางคทมความหมาย ง. คามลเปนคาพยางคเดยวหรอหลายพยางคทไมมความหมาย ๔. คามลแบงออกเปนกชนด ก. ๒ ชนด ข. ๓ ชนด ค. ๔ ชนด ง. ๕ ชนด
๗
๕. ขอใดเปนคามลพยางคเดยว ก. ตลก ข. ฉนท
ค. กะท ง. จนทร ๖. ขอใดเปนคามลหลายพยางค ก. จระเข หมาดา งเงยว ข. กะท นาหวาน โหระพา ค. ชอม สะดวก เดนตลาด ง. กระทะ กะละมง นาฬกา
๗. ขอใดเปนคามลทกคา ก. กลางวน โยกเยก คมอ ข. ทะเล สอสาร กาลเวลา ค. โกโรโกโส ขรขระ แจมใส ง. อลหมาน กระจาด จะละเมด
๘. ขอใดเปนคามลทมาจากภาษาอนทกคา ก. โหระพา บะหม มะละกอ ข. กวยเตยว เทนนส เกเร ค. ภรรยา มนษย แบดมนตน ง. ระรน ราชน คอมพวเตอร
๙. ขอใดเปนคามลทเปนคาไทยแททกคา ก. กก กก แกง ข. เพญ จนทร พร ค. บหรง บหลน บหงา ง. มะพราว ตะขาบ ตะป ๑๐. ขอใดเปนคามลทมาจากภาษาองกฤษทงหมด
ก. แข จาร เกยะ แปะ สญ ข. การด ไมล เมตร ปอนด ฟต. ค. กราฟ เกยะ เกยว เพญ ไซด ง. ฉน กระผม ขยกขยก บาย อวย
๘
กระดาษค าตอบแบบทดสอบกอนเรยน
เรอง การสรางค าในภาษาไทย รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑ ชนมธยมศกษาปท ๕
กลมสาระการเรยนรภาษาไทย เลมท ๑ เรอง ค ามล
ชอ – นามสกล.............................................................ชนมธยมศกษาปท ๕/.......เลขท..............
ผลการประเมน ดมาก ด ปานกลาง ปรบปรง
(ลงชอ)...........................................ผประเมน (นางเสาวณ แกวแจง) วนท.............เดอน....................พ.ศ..............
เกณฑการประเมน คะแนนระหวาง ๙-๑๐ อยในเกณฑ ดมาก คะแนนระหวาง ๗-๘ อยในเกณฑ ด คะแนนระหวาง ๕-๖ อยในเกณฑ ปานกลาง คะแนนระหวาง ๐-๔ อยในเกณฑ ปรบปรง
ขอ ก ข ค ง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐
คะแนนเตม ๑๐ คะแนนได
๙
ใบความร เรอง ค ามล
ความหมายของค าและพยางค ค า คอ เสยงทเปลงออกมากครงกได แตตองมความหมาย พยางค คอ เสยงทเปลงออกมาครงหนงๆ ซงจะมความหมายหรอไมมความหมาย กได วธนบวามกพยางคนน โดยเมอเราอานออกเสยง ๑ ครง ถอวาเปน ๑ พยางค ถา อานออกเสยง ๒ ครง ถอวาเปน ๒ พยางค เชน
- กา (กา) ม ๑ พยางค - กระถาง (กระ-ถาง) ม ๒ พยางค - โหระพา (โห-ระ-พา) ม ๓ พยางค
ตวอยางของค าและพยางค
- ยะ ม ๑ พยางค ๑ คา ไมเปนคาเพราะไมมความหมาย - หม ม ๑ พยางค ๑ คา เปนคาเพราะมความหมาย - กะท ม ๒ พยางค ๑ คา เปนคาเพราะมความหมาย
คามลเปนอยางไร อยารอชารบอานไดเลยจะ
๑๐
ความหมายและลกษณะของค ามล
ความหมาย ค ามล คอ คาพนฐานทมความหมายสมบรณในตนเอง ไมสามารถแยกศพทยอย
ออกจากกนได กลาวคอ เปนคาทสรางขนโดยเฉพาะ อาจเปนคาไทยแทแตดงเดมหรอเปนคาทมาจากภาษาอนกได เปนคาพยางคเดยวหรอหลายพยางคกได แตจะตองมความหมายสมบรณในตวเอง คามลเปนคาตงตนสาหรบการสรางคาในภาษาไทย
ตวอยาง กงกอ สตวเลอยคลานชนดหนง เปนคามล ถาจบแยกคา กง ไมมความหมาย ไมเปนคามล
กอ ไมมความหมาย ไมเปนคามล
วธการงายๆทจะสงเกตวาค านนเปนค ามลหรอไมคอ ลองแยกค านนๆ ออกมา ถาพบวาบางค าหรอทกค าไมมความหมายเลยหรอมความหมายแตความหมายนนไมมเคากบค าเดมทงหมดแสดงวาเปนค ามล เชน กระ-ถาง ถาแยกแตละพยางคออกจากกนกจะไมมความหมายทเปนภาชนะปากกวางท าดวยดนเผา ใชส าหรบปลกตนไมเลย
๑๑
ค ามลแบงออกเปน ๒ ชนด
๑. ค ามลพยางคเดยว คอ คาทเปลงเสยงออกมาพยางคเดยวโดดๆและไดความหมายชดเจนในตวเอง อาจเปนคาไทยแทหรอเปนคาทมาจากภาษาอนกได เชน
คาไทยแท เชน พอ แม พ ปา นา อา หม กา ไก สง ตา ดา ขาว คาภาษาจน เชน โตะ ตว เตย เฮย เจ กง กก เฮง ซวย ซ เกยว เกยะ คาภาษาเขมร เชน เกลอ แข ขลง ตร บวช ไพร เพญ กรม ตรม เกลอ คายมภาษาบาล เชน เลข สข สงฆ อฐ รฐ โลก ชน คายมภาษาสนสกฤต เชน ยกษ จนทร เนตร ศร กลป ครฑ อนทร คายมภาษาองกฤษ เชน ฟร โนต เทอม เชค เคก กราฟ ฟต โคก เมตร ตวอยาง ค ามลพยางคเดยวตามชนดของค าในหลกและการใชภาษาไทย คามลทเปนคานาม เชน กบ ไก ไข นก เสอ คามลทเปนคาสรรพนาม เชน ฉน เธอ ทาน คณ เขา คามลทเปนคากรยา เชน กน นอน เดน วง โกรธ คามลทเปนคาวเศษ เชน ขาว ดา แดง สง อวน คามลทเปนคาบพบท เชน นอก เหนอ ใต ไกล ใกล คามลทเปนคาสนธาน เชน ถา แต เพราะ และ หรอ คามลทเปนคาอทาน เชน โอย โธ วาย โวย เอะ
ค ามลแบงออกเปน ๒ ชนด นะครบเพอนๆ
๑๒
๒. ค ามลหลายพยางค คอ คาทเปลงเสยงหลายพยางค แตถาแยกแตละพยางคออกจาก
กนจะไมมความหมายหรอถามความหมายกไมใกลเคยงกบคาทรวมพยางคอย แตถานาพยางคมารวมกนจงจะเกดความหมาย เชน กะท นาท มะละกอ นาฬกา โกโรโกโส ฯลฯ เปนตน คามลหลายพยางคนกเชนเดยวกนกบคามลพยางคเดยว คอ มทงคาทเปนคาไทยแทและเปนคาทมาจากภาษาอนกได เชน
คาไทยแท เชน บาดทะยก ทะมดทะแมง ระรน เกเร มะละกอ คายมภาษาจน เชน กงส กวยเตยว ซนแส ซอว เฉากวย หอยจอ คายมภาษาเขมร เชน ไถง แถง ถนน ผจญ เขนย เสวย ชารวย คายมภาษาบาล เชน จฬา กฬา วชา ปญญา วฒนา ภรยา ฐานะ คายมภาษาสนสกฤต เชน กรฑา วทยา เศรษฐ อกษร อปสร ภรรยา คายมภาษาองกฤษ เชน เทนนส แบดมนตน เทคโนโลย คอมพวเตอร ไอศกรม
ค ามลหลายพยางค คอ ค ามลทมลกษณะอยางใดอยางหนง ดงน
๑. ประกอบดวยพยางคทไมมความหมาย เชน จงหรด จะเหนวาพยางค " จง " และ " หรด " ตางกไมมความหมาย ๒. ประกอบดวยพยางคทมความหมายเพยงบางพยางค เชน กรยา จะเหนวาพยางค "ยา" มความหมายเพยงพยางคเดยว ๓. ประกอบดวยพยางคทมความหมาย แตความหมายของคานนไมมเคาความหมายของแตละพยางคเหลออยเลย เชน นาร จะเหนวาพยางค " นา " มความหมายเกยวกบทนา ทชาวนาทานากน แตสาหรบ " ร " กมความหมายไปในทางทมรปรางไมกลม ไมยาว เรยกวา รปวงร แตเมอรวม " นา " กบ " ร " เขาดวยกน คอ นาร แลวจะแปลวา ผหญง ซงความหมายของ นาร ไมเกยวเนองกบความหมายของพยางค " นา "และ " ร " เลย
๑๓
ตวอยาง ค ามลหลายพยางคตามชนดของค าในหลกและการใชภาษาไทย คามลทเปนคานาม เชน แตงโม ตะไคร จงหรด นาฬกา
คามลทเปนคาสรรพนาม เชน กระผม กระหมอม ดฉน คามลทเปนคากรยา เชน กระโดด สะดด ตะโกน กระหยม คามลทเปนคาวเศษ เชน แจมแจง รงเรอง ประเสรฐ ทะมดทะแมง คามลทเปนคาบพบท เชน สาหรบ เฉพาะ กระทง จนกระทง คามลทเปนคาสนธาน เชน แมวา ฉะนน กระนน คามลทเปนคาอทาน เชน อนจจง อเหม โอโฮ ปดโธ
ขอสงเกตค ามล
ค ามลหลายพยางค ควรดวาในค าหลายพยางคนนมความหมายทกค าหรอไม ถามความหมายบางไมมความหมายบางเปนค ามลหลายพยางค เชน นาฬกา เปนค ามลหลายพยางค นา ค าวา “นา” มความหมาย ฬ ค าวา “ฬ” ไมมความหมาย กา ค าวา “กา” มความหมาย
๑๔
แบบฝกทกษะท ๑ เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนเครองหมาย หนาขอความทถก และเขยนเครองหมายผด หนาขอความทผด (๑๐ คะแนน) ตวอยาง ..... .... คามลแบงออกเปน ๒ ชนด คอ คามลพยางคเดยวและคามลหลายพยางค
............... ๑. คา คอ หนวยของคาทไมมความหมายในตว
............... ๒. พยางค คอ เสยงทเปลงออกมาแลวตองมความหมายทกคา ............... ๓. คามล เปนคาพนฐานทมความหมายสมบรณในตวเอง กลาวคอ เปนคาทสรางขน โดยเฉพาะอาจเปนคาไทยดงเดมหรอเปนคาทมาจากภาษาอนกได ............... ๔. คามลหลายพยางค หมายถง คามลทมเสยงมากกวาหนงเสยง เชน มะพราว ............... ๕. คาทประกอบดวยพยางคทมความหมาย แตความหมายของคานนไมมเคาความหมาย ของคาเดมแสดงวาคาๆ นนเปนคามล ............... ๖. คาวา “นาฬกา” ไมไดเปนคามล เนองจากเมอแยกแตละพยางคออกมาแลว มความหมายในตวเองบางสวน คอคาวา นา และ กา ............... ๗. คาวา “ตะป” เมอแยกพยางคออกจากกนแลว จะไมมความหมายของคาวา ตะป เหลออยเลย ............... ๘. คาวา “หนงสอ” เปนคามลหลายพยางคทมความหมายเพยง บางพยางค ............... ๙. คาวา“กญแจ” คามลหลายพยางคทความหมายของคาไมมเคาความหมาย ของแตละพยางค ............... ๑๐. คาวา “กราฟ” เปนคามลหลายพยางค
๑๕
แบบฝกทกษะท ๒ เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนเครองหมาย หนาขอความทเปนคามลพยางคเดยว และเขยน เครองหมายผด หนาขอความทเปนคามลหลายพยางค (๑๐ คะแนน) ตวอยาง ........ ....... เพชร
…..….. ๑. ไผท
........... ๒. ถนน ........... ๓. ตร ........... ๔. ผกา ........... ๕. เขมน ........... ๖. โบสถ ........... ๗. กรยา ........... ๘. ศก ........... ๙. เพชร ........... ๑๐. นท
๑๖
แบบฝกทกษะท ๓ เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกคา ทเปนคามลพยางคเดยวจากกรอบทกาหนดให และเขยน ลงในตารางใหถกตอง (๑๐ คะแนน)
ตราด ผอบ ปราชญ สาสน จนทร สารท วฒ สรง โสน เพลา (ตก) เสวก อฐ กราฟ จรด แหน (หวง) เมร แสม เหนอ ถนน ปรก (หก)
ขอท ค า ตวอยาง ตราด
๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙
๑๐
๑๗
แบบฝกทกษะท ๔
เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกคาทเปนคามลหลายพยางคจากกรอบทกาหนดให และเขยน ลงในตารางใหถกตอง (๑๐ คะแนน)
โสน แถง จนทร เสวย ปรก (เงน) จรด แสม เมตร ภม ผอบ สรวล อฐ วฒ ปลก แหน (หวง) ผลก เมร ขลง แกละ เพลา (ตก)
ขอท ค า ตวอยาง โสน
๑
๒
๓
๔
๕
๖
๗
๘
๙
๑๐
๑๘
แบบฝกทกษะท ๕
เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนพจารณาคามลตอไปน แลวระบวาคาใดเปนคามลทเปนคาไทยแท และ คามลทมาจากภาษาอน โดยระบแหลงทมาของคา หนาคาทกาหนดให (๑๐ คะแนน)
ตวอยาง ค ายมภาษาองกฤษ คอมพวเตอร
. …………… ๑. ชารวย …………… ๒. หวเราะ …………… ๓. บะหม …………… ๔. ไมโครโฟน ............... ๕ สาม …………… ๖. บาดทะยก …………… ๗. กระบอ …………… ๘. แซยด …………… ๙. ปงปอง …………… ๑๐. ฤาษ
๑๙
แบบฝกทกษะท ๖
เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกคามลจากกรอบทกาหนดให มาเตมลงในชองวางเพอใหไดใจความสมบรณ (๑๐ คะแนน)
กระถาง สบปะรด อากาศ ฟตบอล ไชโย กตญ วนย จงจก วทยาศาสตร กะละมง อสรภาพ สนข
ตวอยาง นกเรยนเลน ฟตบอล อยในสนามหนาโรงเรยน
ขอ ขอความ ๑. เดกดตองรจก................................รคณพอแม ๒. สมชายชอบเรยนวชา.............................มาก ๓. ...................!.ฉนสอบเขามหาวทยาลยไดแลว ๔. ..............เปนคณธรรมขนพนฐานของมนษย ๕. รถสามลอชน..............................ตนไมหนาบานแตกหมดแลว ๖. เธอทาอาหารรสชาตไมเปน..........................เลย ๗. ..........................ชอบรองทกกอนนอนทกคน ๘. ทองนาม......................บรสทธ ๙. ...........................เปนสงททกคนปรารถนา
๑๐. .........................ใบนเลกเกนไป ไมเหมาะสาหรบใชซกผา
๒๐
แบบฝกทกษะท ๗ เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนอานคาประพนธตอไปน แลวเลอกคามลหลายพยางค ไปเขยนลงในชอง หมายเลขในตารางใหถกตอง (๑๐ คะแนน)
“ชวตนเกดมาอาภพนก ขาดคนรกดแลและหวงหา ทกวนนหงอยเหงาเศราอรา ปรารถนาสงใดไมเคยม
ขอบนบานสงศกดสทธทวทศา ประทานพรเมตตาใหสข ไรความทกขประสบสขในชว ตอแตนจงสมหวงดงตงใจ”
(รกษสมน เดชะผล)
ขอท ค า ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐
๒๑
แบบทดสอบหลงเรยน
ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกคาตอบทถกตองทสดเพยงคาตอบเดยว แลวทาเครองหมาย × ลงใน กระดาษคาตอบ (๑๐ คะแนน) ๑. ขอใดกลาวถงลกษณะของคามลถกตองทสด
ก. คามลตองเปนคาพยางคเดยวเทานน ข. คามลตองเปนคาพยางคเดยวทมความหมาย ค. คามลเปนคาพยางคเดยวหรอหลายพยางคทมความหมาย ง. คามลเปนคาพยางคเดยวหรอหลายพยางคทไมมความหมาย ๒. ขอใดเปนคามลทกคา ก. กลางวน โยกเยก คมอ ข. ทะเล สอสาร กาลเวลา ค. โกโรโกโส ขรขระ แจมใส
ง. อลหมาน กระจาด จะละเมด ๓. ขอใดเปนคามลทเปนคาไทยแททกคา
ก. กก กก แกง ข. เพญ จนทร พร ค. บหรง บหลน บหงา ง. มะพราว ตะขาบ ตะป ๔. ขอใดเปนคามลหลายพยางคทกคา ก. จระเข หมาดา งเงยว ข. กะท นาหวาน โหระพา ค. ชอม สะดวก เดนตลาด ง. กระทะ กะละมง นาฬกา
๕. คามลแบงออกเปนกชนด
ก. ๒ ชนด ข. ๓ ชนด ค. ๔ ชนด ง. ๕ ชนด
๒๒
๖. ขอใดกลาวถกตองทสด ก. คา คอ เสยงทเปลงออกมาเพยงครงเดยวไมมความหมาย ข. คา คอ เสยงทเปลงออกมาหลายครง แตไมมความหมาย ค. คา คอ เสยงทเปลงออกมากครงกได แตตองมความหมาย ง. คา คอ เสยงทเปลงออกมาจะมความหมายหรอไมมความหมายกได ๗. ขอใดเปนคามลพยางคเดยว
ก. ตลก ข. ฉนท
ค. กะท ง. จนทร ๘. ขอใดเปนคามลทมาจากภาษาองกฤษทงหมด
ก. แข จาร เกยะ แปะ สญ ข. การด ไมล เมตร ปอนด ฟต
ค. กราฟ เกยะ เกยว เพญ ไซด ง. ฉน กระผม ขยกขยก บาย อวย
๙. ขอใดเปนคามลทมาจากภาษาอนทกคา ก. โหระพา บะหม มะละกอ ข. กวยเตยว เทนนส เกเร ค. ภรรยา มนษย แบดมนตน
ง. ระรน ราชน คอมพวเตอร
๑๐. ขอเปนความแตกตางระหวางคากบพยางค ก. ความหมาย ข. เสยงสระและเสยงพยญชนะ
ค. เสยงสระและเสยงวรรณยกต ง. เสยงพยญชนะและเสยงวรรณยกต
เธอตอบคาถามไดมนใจ ทกขอไหม ถายงไมได รบอานทบทวนใหมไดเลยจะ
๒๓
กระดาษค าตอบแบบทดสอบหลงเรยน เรอง การสรางค าในภาษาไทย
รายวชาภาษาไทย ๓ รหสวชา ท๓๒๑๐๑ ชนมธยมศกษาปท ๕ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
เลมท ๑ เรอง ค ามล
ชอ – นามสกล.............................................................ชนมธยมศกษาปท ๕/.......เลขท..............
ผลการประเมน
ดมาก ด ปานกลาง ปรบปรง
(ลงชอ)...........................................ผประเมน (นางเสาวณ แกวแจง) วนท.............เดอน....................พ.ศ..............
เกณฑการประเมน คะแนนระหวาง ๙-๑๐ อยในเกณฑ ดมาก คะแนนระหวาง ๗-๘ อยในเกณฑ ด คะแนนระหวาง ๕-๖ อยในเกณฑ ปานกลาง คะแนนระหวาง ๐-๔ อยในเกณฑ ปรบปรง
ขอ ก ข ค ง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐
คะแนนเตม ๑๐ คะแนนได
๒๔
ภาคผนวก
๒๕
เฉลย แบบทดสอบกอนเรยน
๑. ค ๒. ก ๓. ค ๔. ก ๕. ข ๖. ง ๗. ง ๘. ค ๙. ง ๑๐. ข
เฉลย
แบบทดสอบหลงเรยน ๑. ค ๒. ง ๓. ง ๔. ง ๕. ก
๖. ค ๗. ข ๘. ข ๙. ค ๑๐. ก
๒๖
เฉลยแบบฝกทกษะท ๑ เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนเครองหมาย หนาขอความทถก และเขยนเครองหมายผด หนาขอความทผด (๑๐ คะแนน) ตวอยาง ..... .... คามลแบงออกเปน ๒ ชนด คอ คามลพยางคเดยวและคามลหลายพยางค
....... ....... ๑. คา คอ หนวยของคาทไมมความหมายในตว ....... ....... ๒. พยางค คอ เสยงทเปลงออกมาแลวตองมความหมายทกคา …….. ....... ๓. คามล เปนคาพนฐานทมความหมายสมบรณในตวเอง กลาวคอ เปนคาทสรางขน โดยเฉพาะอาจเปนคาไทยดงเดมหรอเปนคาทมาจากภาษาอนกได ....... ....... ๔. คามลหลายพยางค หมายถง คามลทมเสยงมากกวาหนงเสยง เชน มะพราว ....... ....... ๕. คาทประกอบดวยพยางคทมความหมาย แตความหมายของคานนไมมเคา ความหมายของคาเดมแสดงวาคาๆ นนเปนคามล ....... ....... ๖. คาวา “นาฬกา” ไมไดเปนคามล เนองจากเมอแยกแตละพยางคออกมาแลว มความหมายในตวเองบางสวน คอคาวา นา และ กา ....... ....... ๗. คาวา “ตะป” เมอแยกพยางคออกจากกนแลว จะไมมความหมายของคาวา ตะป เหลออยเลย ....... ....... ๘. คาวา “หนงสอ” เปนคามลหลายพยางคทมความหมายเพยง บางพยางค ....... ....... ๙. คาวา“กญแจ” คามลหลายพยางคทความหมายของคาไมมเคาความหมาย ของแตละพยางค ....... ....... ๑๐. คาวา “กราฟ” เปนคามลหลายพยางค
๒๗
เฉลยแบบฝกทกษะท ๒
เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนเครองหมาย หนาขอความทเปนคามลพยางคเดยว และเขยน เครองหมายผด หนาขอความทเปนคามลหลายพยางค (๑๐ คะแนน) ตวอยาง ........ ....... เพชร
….. ….. ๑. ไผท ….. ..... ๒. ถนน ...... ..... ๓. ตร ...... ..... ๔. ผกา ….. ..... ๕. เขมน ….. ..... ๖. โบสถ ….. ..... ๗. กรยา ..... ..... ๘. ศก ..... ..... ๙. เพชร ...... ..... ๑๐. นท
๒๘
เฉลยแบบฝกทกษะท ๓ เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกคา ทเปนคามลพยางคเดยวจากกรอบทกาหนดให และเขยน ลงในตารางใหถกตอง (๑๐ คะแนน)
ตราด ผอบ ปราชญ สาสน จนทร สารท วฒ สรง โสน เพลา (ตก) เสวก อฐ กราฟ จรด แหน(หวง) เมร แสม เหนอ สรวล ปรก(หก)
ขอท ค า ตวอยาง ตราด
๑ ปราชญ ๒ สาสน ๓ จนทร ๔ สารท
๕ สรง ๖ เพลา(ตก) ๗ กราฟ ๘ แหน(หวง) ๙ เหนอ
๑๐ ปรก(หก)
๒๙
เฉลยแบบฝกทกษะท ๔
เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกคาทเปนคามลหลายพยางคจากกรอบทกาหนดให และเขยน ลงในตารางใหถกตอง (๑๐ คะแนน)
โสน แถง จนทร เสวย ปรก (เงน) จรด แสม เมตร ภม ผอบ สรวล อฐ วฒ ปลก แหน (หวง) ผลก เมร ขลง แกละ เพลา (ตก)
ขอท ค า ตวอยาง โสน
๑ แถง ๒ เสวย ๓ จรด ๔ แสม ๕ ผอบ ๖ สรวล ๗ อฐ ๘ วฒ ๙ ผลก
๑๐ เมร
๓๐
เฉลยแบบฝกทกษะท ๕ เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนพจารณาคามลตอไปน แลวระบวาคาใดเปนคามลทเปนคาไทยแท และ คามลทมาจากภาษาอน โดยระบแหลงทมาของคา หนาคาทกาหนดให (๑๐ คะแนน)
ตวอยาง ค ายมภาษาองกฤษ คอมพวเตอร
........คายมภาษาเขมร........ ๑. ชารวย ............คาไทยแท............... ๒. หวเราะ .........คายมภาษาจน........... ๓. บะหม ......คายมภาษาองกฤษ....... ๔. ไมโครโฟน ........คายมภาษาบาล.......... ๕. สาม ..............คาไทยแท.............. ๖. บาดทะยก ..........คายมภาษาเขมร........ ๗. กระบอ ..........คายมภาษาจน........... ๘. แซยด ........คายมภาษาองกฤษ....... ๙. ปงปอง ......คายมภาษาสนสกฤต....... ๑๐. ฤาษ
๓๑
เฉลยแบบฝกทกษะท ๖
เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกคามลจากกรอบทกาหนดให มาเตมลงในชองวางเพอใหไดใจความสมบรณ (๑๐ คะแนน)
กระถาง สบปะรด อากาศ ฟตบอล ไชโย กตญ วนย จงจก วทยาศาสตร กะละมง อสรภาพ สนข
ตวอยาง นกเรยนเลน ฟตบอล อยในสนามหนาโรงเรยน
ขอ ขอความ ๑. เดกดตองรจก............. กตญญ ...........รคณพอแม ๒. สมชายชอบเรยนวชา...........วทยาศาสตร.........มาก ๓. ..........ไชโย.........!.ฉนสอบเขามหาวทยาลยไดแลว ๔. ........วนย......เปนคณธรรมขนพนฐานของมนษย ๕. รถสามลอชน.......กระถาง.......ตนไมหนาบานแตกหมดแลว ๖. เธอทาอาหารรสชาตไมเปน.........สบปะรด.........เลย ๗. ..........จงจก........ชอบรองทกกอนนอนทกคน ๘. ทองนาม.........อากาศ.........บรสทธ ๙. ......... อสรภาพ........เปนสงททกคนปรารถนา
๑๐. ........กะละมง......ใบนเลกเกนไป ไมเหมาะสาหรบใชซกผา
๓๒
เฉลยแบบฝกทกษะท ๗
เรอง ค ามล
ค าชแจง ใหนกเรยนอานคาประพนธตอไปน คาใดเปนคามลหลายพยางค นาไปเขยน ลงในชองวางใหถกตอง (๑๐ คะแนน)
“ชวตนเกดมาอาภพนก ขาดคนรกดแลและหวงหา ทกวนนหงอยเหงาเศราอรา ปรารถนาสงใดไมเคยม
ขอบนบานสงศกดสทธทวทศา ประทานพรเมตตาใหสข ไรความทกขประสบสขในชว ตอแตนจงสมหวงดงตงใจ”
(รกษสมน เดชะผล)
ขอท ค า ๑ ชวต ๒ อาภพ ๓ อรา ๔ ปรารถนา ๕ ทศา ๖ ประทาน ๗ เมตตา ๘ สข ๙ ประสบ
๑๐ ชว
๓๓
บรรณานกรม
กระทรวงศกษาธการ,สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. ตวชวดและสาระการเรยนร แกนกลาง กลมสาระการเรยนรภาษาไทยตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา กรงเทพมหานคร : ชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย, ๒๕๕๑. กาชย ทองหลอ. หลกภาษาไทย. กรงเทพมหานคร : รวมสาสน (๑๙๙๗ จากด), ๒๕๔๕. จนทรเพญ เชอพานช. “นวตกรรมการศกษาไทย : รปแบบการเรยนการสอน” นวตกรรม การจดการเรยนรตามแนวปฏรปการศกษา. ศนยตาราและเอกสารทางวชาการ คณะศกษาศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย, ๒๕๔๙. ชยวฒน สทธรตน. ๘๐ นวตกรรมการจกดารเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ. กรงเทพมหานคร : บรษท แดเนกซ อนเตอรคอรปปอเรชน, ๒๕๔๙. ราชบณฑตยสถาน. พจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. ๒๕๔๒. กรงเทพมหานคร : นานมบคสพบลเคชนส, ๒๕๔๖. สถาบนพฒนาคณภาพวชาการ (พว.) แผนการจดการเรยนรสองแนวทางทเนนนกเรยนเปนส าคญ
ชนมธยมศกษาปท ๔. กรงเทพมหานคร : สานกพมพ บรษทพฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จากด, ๒๕๔๘.
สวทย มลคา และ อรทย มลคา. ๑๙ วธจดการเรยนร : เพอพฒนาความรทกษะ. พมพครงท ๓. กรงเทพมหานคร : โรงพมพภาพพมพ, ๒๕๔๕. อปกตศลปสาร, พระยา. (๒๕๔๓). หลกภาษาไทย. กรงเทพมหานคร : ไทยวฒนาพานช. อมพร ทองใบ และ มาล พนธประเสรฐ. หลกภาษาไทย ฉบบสมบรณ. นนทบร : บรษท ธงค บยอนด, ๒๕๕๙.
top related