ด้านที่ 2...

10

บทท 2 รายงานผลการด าเนนงาน

ดานท 1 ดานการบรหารจดการสถานศกษา องคประกอบท 1 นโยบาย (ตวชวดท 1 – 4)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนวดเสดจไดนาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาบรณา

การเปนนโยบายของโรงเรยน โดยนาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง กาหนดไวในวสยทศนของโรงเรยน ทงนการกาหนดวสยทศนของ โรงเรยนไดเปดโอกาสใหคณะครไดมสวนรวมในการวเคราะหสภาพ ปจจบน ปญหา และกาหนดทศทางการดาเนนงานของโรงเรยน และได ขอความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานของโรงเรยน จากวสยทศนของโรงเรยน ไดกาหนดพนธกจ เปาประสงค กลยทธ และแนวทางการขบเคลอนกลยทธ กาหนดกจกรรม/โครงการทจะ ดาเนนการเพอใหบรรลตามวสยทศน ซงจดทาเปนแผนปฏบตการ ประจาปงบประมาณ เพอใหผรบผดชอบแตละสวนไดใชเปนแนวทาง ในการดาเนนงานใหเปนไปอยางมประสทธภาพ การดาเนนการตามนโยบายและแผนปฏบตการประจาปโรงเรยน ไดมการประชมชแจงใหผทมสวนเกยวของไดรบทราบ ไดแก คณะคร คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานของโรงเรยน ผรบผดชอบกจกรรม โครงการตาง ๆ เพอใหรบทราบรายละเอยดและกรอบการดาเนนงาน โดยมการดาเนนงานตามกจกรรม/โครงการทกาหนดไวทกกจกรรม/ โครงการ ซงการดาเนนงานไดบรณาการกจกรรม/โครงการเขากบ กจกรรมการเรยนการสอนของนกเรยนแตละชน การตดตามผลการดาเนนงานตามนโยบายโรงเรยนไดแตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบการใชงบประมาณเพอเรงรด ตดตาม ตรวจสอบการใชงบประมาณตามแผนปฏบตการประจาปงบประมาณใหเปนไปไปดวยความโปรงใส ถกตองตามระเบยบของทางราชการ และเปนไปตามระยะเวลาทกาหนดไวทกกจกรรม/โครงการ มการรายงาน ผลการดาเนนงานตามกจกรรม/โครงการ ใหผบรหารโรงเรยนรบทราบ และเกบไวเปนขอมลในการดาเนนงานครงตอไป

1.แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2. บนทกการประชม 3. คาสงแตงตงคณะทางานแผนปฏบตการประจาป 4. คาสงแตงตงคณะกรรมการตดตามตรวจสอบ การใชงบประมาณ 5. เครองมอตดตามผลการปฏบตงาน 6. แบบรายงานตดตามผล 7. บนทกการประชมผปกครองนกเรยน 8. บนทกการประชมเกยวกบปญหาอปสรรคการทางาน 9. สรปผลการปฏบตงาน ตามโครงการในแนวปฏบตงานประจาป

11

ดานท 1 ดานการบรหารจดการสถานศกษา

องคประกอบท 1 นโยบาย (ตวชวดท 1 – 4)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนไดนาผลการตดตามการดาเนนงานตามกจกรรม/

โครงการมาประกอบการพฒนางาน มการชแจงใหคณะคร คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานรบทราบ เพอรวมกนหาสาเหต และปจจยทสงผลกระทบตอการดาเนนงาน รวมกนหาแนวทางแกไข ปญหา ไดนาขอมลทไดขอสรปไปพฒนางาน และรายงานผลใหผทมสวนเกยวของรบทราบ ผลการดาเนนงาน จากการกาหนดนโยบายทชดเจนโดยผมสวนเกยวของรบทราบ และรวมวางแผน จดทาแผนปฏบตการอยางเปนระบบ มการตดตาม ตรวจสอบการดาเนนงาน มการปรบปรงงานอยาง ตอเนอง และรายงานผลใหผทมสวนเกยวของรบทราบ ทาใหการ ขบเคลอนนโยบายของโรงเรยนเปนไปอยางมประสทธภาพ ผทมสวนเกยวของมความพงพอใจในการปฏบตงาน เนองจากมแผนงานทชดเจน การดาเนนกจกรรม/โครงการบรรลตามเปาหมายทกาหนดไว ในกรณ ทมปญหาแตละกจกรรม/โครงการ ไดรบการแกไข ปรบปรงอยเสมอ สงผลตอการพฒนาคณภาพการศกษาทดของโรงเรยน

1.แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2. บนทกการประชม 3. คาสงแตงตงคณะทางานแผนปฏบตการประจาป 4. คณะกรรมการตดตามตรวจสอบการใชงบประมาณ 5. เครองมอตดตามผลการปฏบตงาน 6. แบบรายงานตดตามผล 7. บนทกการประชมผปกครองนกเรยน 8. บนทกการประชมเกยวกบปญหาอปสรรคการทางาน 9. สรปผลการปฏบตงาน ตามโครงการในแนวปฏบตงานประจาป

12

ดานท 1 ดานการบรหารจดการสถานศกษา

องคประกอบท 2 วชาการ (ตวชวดท 5 – 8)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนไดจดทาโครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง ซงมกจกรรมดานวชาการ ทสงเสรมการเรยนรบรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สการจดการเรยนการสอน โดยคณะครและบคลากรทกฝายมสวนรวมในการจดทาแผนการจดการเรยนรบรณาการทมกจกรรมการเรยนรครอบคลมทกระดบชน และทกสาระวชา มกจกรรมใหผเรยนไดศกษาคนควาและปฏบตงานตามสภาพจรง คอ การทาปยหมกชวภาพ การปลกพชผกสวนครว การเพาะเหด การเลยงปลา การเลยงหมปา ซงเปนการเรยนรงานพนฐานการประกอบอาชพ ดานเกษตรครบวงจร เรยนรการทาบญชการเกบออมเงน นาความรทไดจากการปฏบตเชอมโยงสทกษะการเรยนร การฟง การพด การอาน การเขยน การวเคราะห รจกการใชเหตผลในการแกปญหาจากการทางาน ทกษะการใชกระบวนการกลม สงเสรมการกลาแสดงออก การแสดงความคดเหน การยอมรบซงกนและกน เคารพในการตดสนใจ ซงเปนกรอบแนวคดของเศ รษฐกจพอเพยงในดานเงอนไข การตดสนใจและการดาเนนกจกรรมตางๆ ใหอยในระดบพอเพยง ซงตองอาศยทงความรและคณธรรมเปนพนฐาน

จากผลการจดกจกรรมสงเสรมการบรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนการสอน ทาใหนกเรยนมผลงานบรณาการเศรษฐกจพอเพยง มโครงงานทสงเสรมทกษะการเรยนรสาระวชาตางๆ ถอวาเปนผลสาเรจกบการจดกจกรรมดานวชาการ ทผเรยนเกดการพฒนาองคความรในดานเศรษฐกจพอเพยง มภมคมกนทดในตว พรอมรบตอการเปลยนแปลงในทกดาน

1. โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนาฯ

2. คาสงแตงตงผรบผดชอบงานฯ 3. บนทกการประชม 4. คาสงแตงตงผปฏบตงาน 5. เครองมอการตดตามประมวลผล 6. สรปรายงานผล 7. บนทกการประชม 8. ผลงานนกเรยน

13

ดานท 1 ดานการบรหารจดการสถานศกษา

องคประกอบท 3 งบประมาณ (ตวชวดท 9 – 12)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนวดเสดจไดจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณ เพอก าหนดเปาหมาย ภารกจ โครงการ ทจะดาเนนการในแตละปงบประมาณ / ปการศกษา โดยกาหนดงบประมาณทจะใชในแตละสวนอยางชดเจนงบประมาณทโรงเรยนไดรบสวนใหญจะเปนงบประมาณอดหนนรายหวนกเรยน ระดบกอนประถมศกษา และระดบประถมศกษา โรงเรยนมการจดสรรงบประมาณเปน 4 สวน ไดแก

1. งบประมาณดานบรหารจดการ จดสรรไว 30 % ของงบประมาณทงหมด โดยใชเปนคาสาธารณปโภค คาวสดสานกงานคาจางลกจางประจา คาครภณฑประจาสานกงาน คาปรบปรง /ซอมแซมอาคารเรยน

2. งบดาเนนงานสอ สอน สอบ จดสรรไว 30 % ของงบประมาณทงหมด โดยใชเปนคาวสดการเรยนการสอน การจดทาสอการเรยนการสอน ปรบปรงแหลงเรยนร คาวสดการสอบ คาจางครชวยสอน

3. งบประมาณดาเนนการตามกลยทธ จดสรรไว 30 % ของงบประมาณทงหมด จดสรรไวเพอดาเนนการตามกลยทธ จดเนนทโรงเรยนกาหนดไว และจะกาหนดเปนโครงการทจะปฏบตในปงบประมาณ

4. งบประมาณสนบสนนพฒนาคณภาพการศกษา จดสรรไว 10 % ของงบประมาณทงหมด เปนงบประมาณทเตรยมไวเพอสารองจาย สนบสนนดานตาง ๆ กรณงบประมาณทตงไวไมเพยงพอ

1. แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2. คาสงแตงตง 3. บนทกกาประชม 4. แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 5. หลกฐานการจดซอจดจาง 6. คาสงแตงตงตดตามการใชงบประมาณ 7. แบบบนทกตดตามการใชงบประมาณ 8. บนทกการประชมคณะกรรมสถานศกษาฯ 9. บนทกการประชมครและคณะกรรมการสถานศกษาฯ

14

ดานท 1 ดานการบรหารจดการสถานศกษา

องคประกอบท 3 งบประมาณ (ตวชวดท 9 – 12)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง กระบวนการจดทาแผนปฏบตการประจาปงบประมาณไดเนนการมสวนรวมของผทมสวนเกยวของทกฝาย ไดแก คณะครและบคลากรทางการศกษา คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนไดดาเนนการโดยมการประชมเพอปรกษาหารอ วางแผนการบรหารจดการงบประมาณของสถานศกษาทสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มแผนการบรหารจดการงบประมาณ มการจดสรรงบประมาณอยางเหมาะสม และเปนเหตเปนผล สาหรบแตละโครงการ/กจกรรม คานงถงการใชประโยชนของทรพยากรทมอยอยางคมคา และผลทจะเกดขนในระยะยาว การดาเนนการตามแผนงบประมาณของสถานศกษาไดใชหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มการประชมชแจงการดาเนนการบรหารจดการงบประมาณใหครผรบผดชอบโครงการ / กจกรรมตาง ๆไดรบทราบแนวทางวธการเบกจาย โดยเนนความรวดเรว โปรงใส และตรวจสอบได การเบกจายงบประมาณจะเปนไปตามกรอบทกาหนดไวในแผนปฏบตการ

การตดตามผลการดาเนนงานตามแผนงบประมาณของสถานศกษาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โรงเรยนไดแตงตงคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบการใชงบประมาณตามแผนปฏบตการทกาหนดไว โดยไดจดทาคมอการตดตามตรวจสอบเพอใหสามารถดาเนนการ ไดอยางมประสทธภาพ โดยเนนความถกตอง เหมาะสม และความซอสตยสจรต ในการใชงบประมาณตามแผนงบประมาณและมการรายงานผลการตดตามผลการใชงบประมาณแกผทเกยวของ เชน ชแจงตอคณะครในการประชมประจาเดอน ชแจงตอคณะกรรมการสถานศกษา ขนพนฐานของโรงเรยน

1. แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2. คาสงแตงตง 3. บนทกกาประชม 4. แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 5. หลกฐานการจดซอจดจาง 6. คาสงแตงตงตดตามการใชงบประมาณ 7. แบบบนทกตดตามการใชงบประมาณ 8. บนทกการประชมคณะกรรมสถานศกษาฯ 9. บนทกการประชมครและคณะกรรมการสถานศกษาฯ

15

ดานท 1 ดานการบรหารจดการสถานศกษา

องคประกอบท 3 งบประมาณ (ตวชวดท 9 – 12)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง

การนาผลการตดตามมาพฒนาและปรบปรง การบรหารจดการงบประมาณตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยมการพจารณารวมกน เพอหาสาเหตและปจจย ทสงผลกระทบทงทางบวกและทางลบ ตอการบรหารจดการงบประมาณ หาแนวทางแกไข/ปรบปรง/พฒนาใหดาเนนการบรหารจดการงบประมาณของสถานศกษา ใหไดผลดยงขน ดาเนนการปรบปรง/พฒนา การบรหารจดการงบประมาณตามขอเสนอ รายงาน/แจงใหผเกยวของไดรบทราบ ผลการแกไข/ปรบปรง/พฒนา การบรหารจดการงบประมาณ ตามทไดดาเนนการ

ผลจากการดาเนนงาน ทาใหการจดสรรงบประมาณเปนไปอยางทวถง ครอบคลมทกงาน และเพยงพอทดาเนนการไดอยางตอเนอง โดยเกดผลประโยชนสงสดกบนกเรยนทกคน การจดทาแผนการใชจายงบประมาณอยางชดเจน มการมอบหมายผทรบผดชอบและมการปฏบตเปนประจาสมาเสมอ ตอเนอง ทาใหการใชจายเงนงบประมาณของโรงเรยนเปนไปอยางมประสทธภาพ และเกดผลประโยชนอยางคมคา การรายงานผลการใชงบประมาณทเปนระบบ ตอเนอง ทาใหผทเกยวของทกฝายรบทราบถงการใชจายงบประมาณแตละประเภท สามารถวางแผนงานตาง ๆ ไดสอดคลองกบงบประมาณทมอย อกทงทาใหการใชจายงบประมาณเปนไปดวยความโปรงใส ตรวจสอบได และการใชจายงบประมาณเปนไปตามเปาหมายทกาหนด

1. แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2. คาสงแตงตง 3. บนทกกาประชม 4. แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 5. หลกฐานการจดซอจดจาง 6. คาสงแตงตงตดตามการใชงบประมาณ 7. แบบบนทกตดตามการใชงบประมาณ 8. บนทกการประชมคณะกรรมสถานศกษาฯ 9. บนทกการประชมครและคณะกรรมการสถานศกษาฯ

16

ดานท 1 ดานการบรหารจดการสถานศกษา

องคประกอบท 4 บรหารทวไป (ตวชวดท 13 – 14)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง การบรหารอาคารสถานทและจดการแหลงการเรยนรใน

สถานศกษาตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โรงเรยนวดเสดจไดจดวางระบบการดแลรกษาอาคารสถานท โดยการประสานงานกบหนวยงานตนสงกด เพอการวางแผนขอจดตงงบประมาณ มการประสานงานกบหนวยงานในทองถน เชน องคการบรหารสวนตาบลบานเสดจ มหาวทยาลยราชมงคลลานนา ลาปาง คณะกรรมการสถานศกษา ผปกครอง ศษยเกา และชมชน ในทองถน โดยขอรบการสนบสนนในเรองงบประมาณ วสดอปกรณ แรงงาน และปจจยอน ๆ เพอรวมพฒนาดานอาคาร สถานท ใหเพยงพอ มความมนคง แขงแรง สะอาดและปลอดภย เพอสนบสนนการจดกจกรรมการเรยนการสอนใหมประสทธภาพสงสด มการจดสรางรวและประตโดยรอบ ปรบปรงซอมแซมอาคารเรยนประกอบอน ๆ หองน าหองสวม แหลงเรยนรตางๆ มการแตงตงเวรยามรกษาความปลอดภยสถานทราชการเปนประจาทกเดอน พรอมบนทกการอยเวรยามและตรวจเวรยามอยางเปนปจจบน จดใหนกเรยนมสวนรวมโดยแบงหนาทรบผดชอบเปนหมส และตามระดบชนเรยน มคาสงแตงตงครและบคลากรในโรงเรยนแบงหนาทความรบผดชอบสถานท อาคาร แหลงเรยนรตาง ๆ อยางชดเจน ประสานงานขอความรวมมอผปกครองนกเรยนในเขตบรการโดยแบงกลมหมนเวยนชวยพฒนาโรงเรยน ซงไดรบความรวมมอเปนอยางด มการแตงตงคณะกรรมควบคมภายในเพอตรวจความมนคง แขงแรง สภาพโดยทวไปของอาคาร สถานทตางเปนประจา เพอจะไดปรบปรงใหอยในสภาพทด สมบรณ พรอมใชงานอยเสมอ โรงเรยนไดจดทาแผนการซอมบารงอาคารสถานท สงปลกสราง รวมถงอปกรณประกอบอาคารตาง ๆ โดยจดทาโครงการและจดตงงบประมาณสนบสนนไวในแผนปฏบตการประจาปงบประมาณของโรงเรยน เพอจดเตรยมวสด อปกรณ เครองมอ ชดเครองมอซอมงานชางตาง ๆ เชน งานไม งานปน งานไฟฟา งานประปา งานปองกนอคคภย ถงดบเพลง ถงทราย พลว ฯลฯ รวมทงมการเตรยมบคลากร

1. คาสงแตงตง, คาสงการดแลรกษาสถานทของแตละชน 2. บนทกการใชแหลงเรยนรแตละชน 3. ภาพถายแหลงเรยนรอาคารสถานท 4. คาสงแตงตงทาเนยบวทยากรบคคลภายนอก 5. เวบไซตโรงเรยน 6. ภาพถายวทยากรบคคลภายนอก (พระอาจารย), ตารางการเรยน

17

ดานท 1 ดานการบรหารจดการสถานศกษา

องคประกอบท 4 บรหารทวไป (ตวชวดท 13 – 14)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง ชางทมความชานาญงาน เพอชวยในการซอมแซม บารงรกษา อาคารสงปลกสราง อปกรณประกอบอาคารใหอยในสภาพทใชงานไดด แขงแรง ทนทาน และมความปลอดภยอยตลอดเวลา

นอกจากนยงประสานงานกบหนวยงานทเกยวของ เชนการไฟฟาสวนภมภาค เพอใหตรวจสอบสภาพการใชงานเปนประจาทกป สวนทางดานระบบประปา น าดม น าใชในโรงเรยน จดใหมพนกงานบรการของโรงเรยน คอยควบคมการทางานของเครองปมน า การจายน าใหเปนเวลาตามความเหมาะสม เพอใหมอายการใชงานทคมคาและประหยดคาใชจาย ทงนเพอประโยชนในการชวยสนบสนนใหการจดกจกรรมการเรยนการสอนของโรงเรยน เปนไปไดอยางราบรน มประสทธภาพ ผเรยนเรยนรไดอยางมความสขและปลอดภย

การประสานสมพนธกบชมชนใหมสวนรวมในการสงเสรมการเรยนรเพอการอยอยางพอเพยง ไดดาเนนการแตงตงครผรบผดชอบในการประสานสมพนธกบชมชนเพอใหเขามามสวนรวมในการสงเสรมการเรยนรเพอการอยอยางพอเพยง นอกจากนนโรงเรยนไดมการประชาสมพนธเพอสงเสรมความพอเพยงผานการประชมผปกครองนกเรยน ผบรหารโรงเรยนไดชแจงผานการประชมประจาเดอนของหมบานตาง ๆ ในเขตบรการของโรงเรยน ขอความรวมมอกบคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานของโรงเรยนในการรวมกนดาเนนการสงเสรมการเรยนรเพอการอยอยางพอเพยง โรงเรยนไดดาเนนการขยายผลการใหความรการเปนอยอยางพอเพยงไปสชมชนโดยผานนกเรยน ในการนาไปปฏบตทบาน และคณครไดออกตรวจเยยมบานนกเรยนตามกจกรรมระบบดแลชวยเหลอนกเรยน

1. คาสงแตงตง, คาสงการดแลรกษาสถานทของแตละชน 2. บนทกการใชแหลงเรยนรแตละชน 3. ภาพถายแหลงเรยนรอาคารสถานท 4. คาสงแตงตงทาเนยบวทยากรบคคลภายนอก 5. เวบไซตโรงเรยน 6. ภาพถายวทยากรบคคลภายนอก (พระอาจารย), ตารางการเรยน

18

ดานท 1 ดานการบรหารจดการสถานศกษา

องคประกอบท 4 บรหารทวไป (ตวชวดท 13 – 14)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง ผลการดาเนนงาน จากการดาเนนงานทาใหอาคารสถานทม

ความมนคงแขงแรง ถกสขลกษณะ เหมาะสมกบการจดกจกรรมตาง ๆ สงผลใหการจดกจกรรมการเรยนการสอนเปนไปอยางราบรน มประสทธภาพ ผเรยนเรยนรอยางมความสข และปลอดภย ครและบคลากรในโรงเรยนทางานอยางมความสข ชมชนใหความเชอถอ ศรทธา นอกจากนโรงเรยนอานวยความสะดวกในเรองสถานทจดกจกรรมงานตาง ๆ ทชมชนและหนวยงานอนมาขอใชสถานทจดงานในโอกาสตาง ๆ จากการประสานสมพนธกบชมชนใหมสวนรวมในการสงเสรมการเรยนรเพอการอยอยางพอเพยงทาใหโรงเรยนและชมชนไดมปฏสมพนธทดตอกน โรงเรยนเปนศนยกลางการเรยนรของชมชน เกดการรวมมอกน และมการแลกเปลยนเรยนรระหวางกน เกดความสามคค และรวมมอกนพฒนาโรงเรยน ชมชนใหเจรญกาวหนา ชมชนเกดความพงพอใจในการดาเนนงานของโรงเรยน

1. คาสงแตงตง, คาสงการดแลรกษาสถานทของแตละชน 2. บนทกการใชแหลงเรยนรแตละชน 3. ภาพถายแหลงเรยนรอาคารสถานท 4. คาสงแตงตงทาเนยบวทยากรบคคลภายนอก 5. เวบไซตโรงเรยน 6. ภาพถายวทยากรบคคลภายนอก (พระอาจารย), ตารางการเรยน

19

ดานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

องคประกอบท 1 หนวยการ เรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ตวชวดท 1 – 3)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนวดเสดจไดดาเนนการใหทกระดบชน (ป.1 – ป.6) วเคราะหหลกสตรในสาระการเรยนรแตละสาระทรบผดชอบ สาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมเปนสาระหนงทครผสอนไดดาเนนการดงกลาว โดยเฉพาะมาตรฐาน ส 3.1 ทมเปาหมายใหนกเรยนเขาใจหลกการของเศรษฐกจพอเพยงเพอการดารงชวตอยางมคณภาพ โดยในแตละชนมเนอหาสาระทเพมทกษะความรตามลาดบชน นอกจากการวเคราะหหลกสตรแลว ครผสอนแตละระดบชนไดจดทาโครงสรางรายวชา และจดทาหนวยการเรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง พรอมทงจดทาแผนการจดการเรยนรบรณาการกบสาระอนใหสอดคลองกน จากการดาเนนการตามตวชวดท 1 ครผสอนไดดาเนนการจดกจกรรมการเรยนการสอนบรณาการตามหนวยการเรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ใชสอการเรยนการสอน เรยนรนอกสถานทตามแหลงเรยนรของโรงเรยน และในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ครผสอนจะไดรบการนเทศ ตดตามและประเมนผลจากผบรหารโรงเรยน โดยจะมการบนทกการนเทศ พรอมทงใหขอเสนอแนะในการจดกจกรรมครงตอไป โดยครผสอนไดนาขอเสนอแนะไปปรบปรงและพฒนากจกรรมการเรยนการสอนใหมความเหมาะสมอยางสมาเสมอ

1. โครงสรางรายวชา 2. หนวยการเรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3. แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการ เรอง ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4. บนทกการนเทศตดตาม ประเมนผล 5. ภาพกจกรรมการเรยนการสอนตามแหลงเรยนรในโรงเรยน 6. การวจยในชนเรยน 7. ภาพการศกษาดงานโรงเรยนวดเสดจ 8. เกยรตบตรรางวลชมเชย โรงเรยนรางวลพระราชทานฯ 9. เกยรตบตรรางวลโรงเรยนดเดน ฯ กระทรวงพลงงาน 10. www.watsadet.ac.th 11. เอกสารแผนพบกจกรรมการเรยนการสอน

20

ดานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

องคประกอบท 1 หนวยการ เรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ตวชวดท 1 – 3)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง จากการดาเนนการกจกรรมการเรยนการสอน หนวยการเรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไดรบการนเทศ ตดตามและประเมนผลจากผบรหารโรงเรยน ครผสอนปฏบตตามขอเสนอแนะอยางสมาเสมอ ทาใหไดรบทราบถงผลการจดกจกรรมวานกเรยนคนใดควรไดรบการพฒนา สงเสรม หรอปรบปรงแกไข และจากการวเคราะหปญหาดงกลาว ครผสอนไดดาเนนการซอมเสรมและวจยในชนเรยนเพอใหนกเรยนเกดการเรยนรอยางเตมศกยภาพ นกเรยนมความพงพอใจในผลงานของตนเอง ผลการดาเนนการในองคประกอบท 1 หนวยการเรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ในทกตวชวดทาใหโรงเรยนวดเสดจมและใชหนวยการเรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกระดบชน ครผสอนไดรบการนเทศ ตดตามและประเมนผลจากผบรหาร รวมถงการนาขอเสนอแนะ ผลการจดกจกรรมการเรยนการสอนไปใชในการวเคราะหผเรยนนาไปสการวจยในชนเรยน เพอใหนกเรยนเกดการเรยนรอยางเตมศกยภาพ ทาใหโรงเรยนวดเสดจไดรบการยอมรบในเรองของการจดกจกรรมการเรยนการสอนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มสถานศกษา หนวยงานอน เขามาศกษาดงาน เชน โรงเรยนบานทรายมล โรงเรยนบานไหลหน ฯ ไดรบรางวลชมเชย โครงการคดเลอกนกเรยน นกศกษา และสถานศกษา เพอรบรางวลพระราชทาน ระดบประถมศกษา ขนาดกลาง รางวลโรงเรยนดเดน โครงการสรางจตสานกการใชพลงงานสาหรบเยาวชนในสถานศกษา จากกระทรวงพลงงาน ไดรบการคดเลอกใหเปนโรงเรยนดประจาตาบล โรงเรยนเครอขายในฝน ปตท. นอกจากนโรงเรยนยงเผยแพรกจกรรม ทงในสวนของเอกสารแผนพบ และทางเวบไซดของโรงเรยน เพอใหผทสนใจไดเขาชมกจกรรมตาง ๆของโรงเรยน

1. โครงสรางรายวชา 2. หนวยการเรยนรปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3. แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการ เรอง ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4. บนทกการนเทศตดตาม ประเมนผล 5. ภาพกจกรรมการเรยนการสอนตามแหลงเรยนรในโรงเรยน 6. การวจยในชนเรยน 7. ภาพการศกษาดงานโรงเรยนวดเสดจ 8. เกยรตบตรรางวลชมเชย โรงเรยนรางวลพระราชทานฯ 9. เกยรตบตรรางวลโรงเรยนดเดน ฯ

21

กระทรวงพลงงาน 10. www.watsadet.ac.th 11. เอกสารแผนพบกจกรรมการเรยนการสอน

ดานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

องคประกอบท 2 การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนการสอน (ตวชวดท 4 – 7)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนวดเสดจไดจดทาแผนการจดการเรยนรบรณาการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงครบทกกลมสาระการเรยนรและครบทกระดบชน ซงระบไวในตวชวดของแตละแผนการจดการเรยนร จดกจกรรมการเรยนการสอนใหผเรยนเกดการเรยนรทตรงกบตวชวด และมการวดผลประเมนผลทกครง แผนการจดการเรยนรบรณาการ เศรษฐกจพอเพยงน น สามารถเผยแพรและเปนแบบอยางไดกบสถานศกษาอน

การดาเนนกจกรรมการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรบรณาการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ครผสอนบรณาการเขากบกลมสาระการเรยนรทง 8 กลมสาระการเรยนร โดยจดกจกรรมตรงกบมาตรฐานการเรยนร ตวชวด เนอหาของแตละสาระวชาทสอดคลองกน ดาเนนกจกรรมการเรยนการสอน ใชสอประกอบการสอน สอดแทรกคณธรรมจรยธรรม มการวดผลประเมนผลทหลากหลาย เพอใหผเรยนเกดการเรยนรและเกดทกษะหลายดาน และมการบนทกผลการสอนเพอประเมนคณภาพผเรยน ทกครง

จากการจดกจกรรมการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรบรณาการ เศรษฐกจพอเพยงของแตละระดบชนนน ผเรยนใหความสนใจ และมสวนรวมในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ทก

1. แผนการจดการเรยนรบรณาการ เศรษฐกจพอเพยง 2. หลกสตรบรณาการเศรษฐกจพอเพยง 3. ภาพกจกรรมการเรยนแหลงเรยนร 4. บนทกการประชม 5. แฟมสะสมผลงานนกเรยน

22

ขนตอนทงการตอบคาถาม กจกรรมกลม การซกถาม การรายงาน อภปรายการแสดงความคดเหน ฯ ครผสอนสามารถจดทากจกรรมการเรยนการสอนไดโดยมการบรณาการความร ทงเนอหาวชา วธการ แหลงเรยนรอยางหลากหลาย มคณลกษณะทดในการทางาน มจตสานกในการปฏบตตน บนพนฐานของการดารงตนในวถชวตของความประหยด ความพอประมาณ ทาใหผเรยนเกดคณภาพตามลกษณะอนพงประสงคและเตมตามศกยภาพของผเรยน

ดานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

องคประกอบท 2 การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนการสอน (ตวชวดท 4 – 7)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง ผลการดาเนนงานองคประกอบท 2 การบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการเรยนการสอน จากการจดการเรยนการสอนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ทาใหนกเรยนมความรในดานเนอหาวชาตางๆ การฝกความสามารถในการปฏบตจรงในเรองของการปลกพชผกสวนครว การทาปยชวภาพ การเลยงปลา เลยงหม เพาะเหดนางฟา ซงเปนการฝกพนฐานอาชพครบวงจร มการจดทาบญชรายรบวางแผนรายจายสมดลกบรายรบ การประหยดอดออม ซงเปนการปลกฝง การดาเนนชวตทสมดล มนคง ย งยน อนเปนปจจยสาคญในการดารงอยไดอยางเขมแขงเปนอยางด

1. แผนการจดการเรยนรบรณาการ เศรษฐกจพอเพยง 2. หลกสตรบรณาการเศรษฐกจพอเพยง 3. ภาพกจกรรมการเรยนแหลงเรยนร 4. บนทกการประชม 5. แฟมสะสมผลงานนกเรยน

23

ดานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

องคประกอบท 3 สอและแหลงเรยนรเกยวกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ตวชวดท 8 – 10)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนไดจดทาสอและแหลงเรยนรทเกยวกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เพอใหนกเรยนไดศกษาเรยนรอยางหลากหลาย มการจดทะเบยนแหลงเรยนรในโรงเรยนและนอกโรงเรยน การผลต จดหาสอการเรยนรในดานการใชและพฒนากบผเรยน เชน แผนพบ การจดทาเวบไซตของโรงเรยนwww.watsadet.ac.th เผยแพรสอใหกบผทสนใจนาไปใชประโยชน ทงในและนอกสถานศกษา ดาเนนการสรางแหลงเรยนรในโรงเรยน เพอใหผเรยนเกดทกษะความร โดยใชแนวหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง นามาประยกตใช ในการสรางแหลงเรยนรทเกดจากการมสวนรวมของโรงเรยน ผปกครอง ชมชน เชน แปลงผกสวนครว บอเลยงปลา บอเลยงกบ การทาขนมพนเมอง การทาปยน าหมกชวภาพ การเลยงหมปา เฮอนภมปญญา เปนตน นอกจากนในการจดกจกรรมการเรยนการสอนตามแหลงเรยนรแหลงตาง ๆ น น โรงเ รยนไดเ ชญภม ปญญาทองถน วทยากรบคคลภายนอก มาทาการสอนเพอใหผเรยนไดรเกยวกบการดาเนนชวตโดยใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง อาทเชน คณสพส คาปงยศ สอนและสาธตการทาปยน าหมกชวภาพ คณศรนวล ธรรมสทธ สอนและสาธตการทาขนมพนบานภาคเหนอ คณบวคา คาตยเครอ สอนและสาธตการทาบายศรสขวญ เปนตน

1. สอการเรยนร, ขอมลวทยากรบคคลภายนอก 2. บนทกการใชแหลงเรยนร, ทะเบยนแหลงเรยนร 3. แผนพบ, เวบไซตแหลงเรยนรในโรงเรยน 4. แหลงเรยนร 5. บนทกการใชแหลงเรยนร 6. ภาพถายกจกรรมการใชแหลงเรยนร 7. รายงานโครงการ/กจกรรม

24

ผลการดาเนนงานองคประกอบท 3 เปนไปตามโครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง ทาใหโรงเรยนมสอและแหลงเรยนร ทใชในการเรยนการสอนทหลากหลาย โดยไดนาภมปญญาทองถน สภาพแวดลอมมาปรบเปลยนโดยใชแหลงเรยนร และเทคโนโลย ทาใหนกเรยนมความร มจตสานกรหลกการ ความหมาย และการประยกตใชหลกการของเศรษฐกจพอเพยงเขากบพนฐานชวตประจาวน ทาใหโรงเรยนยงเปนศนยกลางการเรยนรชมชนดานภมปญญาทองถน เพอเผยแพรใหกบประชาชนในทองถน และประชาชนทวไปทสนใจ

ดานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

องคประกอบท 4 การวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยง (ตวชวดท 11 – 14)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนวดเสดจ ไดจดการเรยนการสอน โดยบรณาการหลก

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สการเรยนการสอน โดยมแผนการจดการเรยนรบรณาการเศรษฐกจพอเพยง จดทาเครองมอ วดและประเมนผลทหลากหลาย เชน การเตมคา การเลอกตอบ การโยงเสนความสมพนธ มการรายงานผลการประเมนตอผบงคบบญชา นาผลทไดรบมาพฒนาและปรบปรง จนไดรบรางวล ตางๆ เชน

1. รางวล รองชนะเลศ โรงเรยนรางวลพระราชทาน ประเภทประถมศกษา ขนาดกลาง ประจาป 2553 2. โรงเรยน ดเดน ดานการประหยดและอนรกษพลงงาน ตามโครงการสรางจตสานกการใชพลงงานสาหรบเยาวชนในสถานศกษา ภายใตโครงการ เสดจสบสาน วฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง จาก สานกงานถายทอดและเผยแพรเทคโนโลย กรมพฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน กระทรวงพลงงาน ณ โรงแรมอมรนทรากล จ.พษณโลก

ในดานการจดแสดง / เผยแพร / แลกเปลยนเรยนรผลงานของนกเรยน ทเกดจากการนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เชน

1. ไดจดนทรรศการ ในงานศลปหตถกรรมของนกเรยน (วน

1. เครองมอวดผลประเมนผลการเรยนร 2. รายงานผลการจดกจกรรม 3. หลกฐานการเรยนรของนกเรยน 4. ภาพถายกจกรรม 5. แฟมสะสมผลงานนกเรยน 5. บนทกการเยยมชมโรงเรยน 6. ผลการประเมนโรงเรยนพระราชทาน

25

วชาการสรางชาต) “เศรษฐกจพอเพยงในโรงเรยน” ณ โรงเรยนปงสนก ระหวางวนท 10 – 11 กนยายน 2553

2. ไดจดนทรรศการนาเสนอผลงานโครงการ เสดจสบสาน วฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง ตามโครงการสรางจตสานกการใชพลงงานสาหรบเยาวชนในสถานศกษา ของสานกงานถายทอดและเผยแพรเทคโนโลย กรมพฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน กระทรวงพลงงาน ณ โรงแรมเซนทรา ดวงตะวน จงหวดเชยงใหม

ดานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

องคประกอบท 4 การวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ตวชวดท 11 – 14)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง 3.ไดจดนทรรศการนาเสนอผลงานโครงการ เสดจสบสาน

วฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง ตามโครงการสรางจตสานกการใชพลงงานสาหรบเยาวชนในสถานศกษา ของสานกงานถายทอดและเผยแพรเทคโนโลย กรมพฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน กระทรวงพลงงาน ระหวางวนท 8 – 9 มนาคม 2553 ณ โรงแรมอมรนทรากล จ.พษณโลก

4.ไดจดนทรรศการในงาน ประเพณงานบญเดอนหา ณ วดพระธาตเสดจ

5. โรงเรยนประถมศกษาจาก จงหวดชลบร 3 โรงเรยน ศกษาดงาน ณ โรงเรยนวดเสดจ

6.โรงเรยน บานทรายมล สพป.ลาปาง เขต 1 ศกษาดงาน ณ โรงเรยนวดเสดจ

7.โรงเรยน บานไหลหน สพป.ลาปาง เขต 2 ศกษาดงาน ณ โรงเรยนวดเสดจ

8.เวบไซด โรงเรยนวดเสดจ http://www.watsadet.ac.th/

1. เครองมอวดผลประเมนผลการเรยนร 2.ใ ช ว ธ ก า ร ว ด ผ ล ป ร ะ เ ม น ผ ลหลากหลาย 3. รายงานผลการจดกจกรรม 4. ชนงาน/ภาพถาย/แฟมสะสมผลงาน 5. บนทกการเยยมชมโรงเรยน 6. ผลการประเมนโรงเรยนพระราชทาน

26

ดานท 3 ดานการจดกจกรรมพฒนาผเรยน

องคประกอบท 1 การแนะแนวและระบบดแลชวยเหลอผเรยน (ตวชวดท 1 – 5)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนไดจดทาโครงการแนะแนว และระบบดแลชวยเหลอผเรยน โดยไดด าเนนการศกษา และรวบรวมขอมลพนฐานของนกเรยนเปนรายบคคล การคดกรองนกเรยนตามแบบ SDQ การเยยมบานนกเรยน กจกรรมโฮมรม ประชมผปกครองนกเรยน วเคราะหผเรยนเปนรายบคคล การศกษานกเรยนเปนรายกรณ การบนทกการชวยเหลอนกเรยน การใหคาปรกษาเบองตน

โรงเรยนไดแตงตงผรบผดชอบโครงการแนะแนวและระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โดยมจดเนน 3 ประการ คอ การปองกนปญหา การแกปญหาและการสงเสรมพฒนาการทกดาน โดยไดด าเนนการศกษาและรวบรวมขอมลพนฐานของนกเรยนเปนรายบคคล การคดกรองนกเรยนตามแบบ SDQ การเยยมบานนกเรยน กจกรรมโฮมรม กจกรรมประชมผปกครองชนเรยน วเคราะหผเรยนเปนรายบคคล การศกษานกเรยนเนรายกรณ การบนทกการชวยเหลอนกเรยน การใหคาปรกษาเบองตน การสอนซอมเสรม และการสงเสรมเพอพฒนานกเรยนทกดาน โดนสรางความร ความเขาใจ ใหกบบคลากรในโรงเรยนกาหนดแนวปฏบตกจกรรมเพอใหบรรลเปาหมาย มการนเทศตดตามและประเมนผล เพอพฒนางานอยางตอเนอง และจดทาขอมล

1. โครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 2. บนทกกจกรรมโฮมรม 3. แฟมขอมลระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 4. บนทกการเยยมบาน 5. บนทกการไดรบทน 6. บนทกการใหค าปรกษานกเรยน(แบบบนทกพฤตกรรมนกเรยน) 7.วจยในชนเรยน 8. แบบบนทกการซอมเสรม 9. แบบบนทกการสงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยน 10. แบบสงเกตพฤตกรรมนกเรยน 11. แบบประเมนผล 12. สรปผลกจกรรม 13. คาสงแตงตงผรบผดชอบระบบดแล

27

สารสนเทศเกยวกบกจกรรมการดาเนนงาน โดยใชขอมลนกเรยนรายบคคล เพอบรารและตดตามผลนกเรยนทกคนและทกระดบชน

ผลการดาเนนงาน การจดกจกรรมแนะแนวอยางหลากหลายและคลอบคลม ทาใหทราบขอมลนกเรยนทางดานรางกาย อารมณสงคมและพฤตกรรมดานตางๆ นกเรยนทกคนไดรบการตดตามใหความชวยเหลอแนะนาแกไขพฤตกรรมทไมพงประสงคใหเปลยนแปลงในทางทด สวนนกเรยนทมความพรอมกไดรบการสงเสรมพฒนาในดานตางๆ เตมตามศกยภาพ

ชวยเหลอนกเรยน 14. บนทกการซอมเสรม

ดานท 3 ดานการจดกจกรรมพฒนาผเรยน

องคประกอบท 2 กจกรรมนกเรยน (ตวชวดท 6 – 11)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง

โรงเรยนวดเสดจ มโครงการ “เสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง” เพอปลกฝงคณธรรม จรยธรรม และสรางสานกจตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง นามาใชในการจดกจกรรมการเรยนร ใหนกเร ยนไดฝกปฏบตจรง โดยบรณาการใหนกเรยนไดเรยนรเขาทกกลมสาระการเรยนร เพอปลกฝงใหนกเรยนเขาใจ และสรางภมคมกนทดในตว ซงมกจกรรมตามแนวหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ดงน คอ การจดตงกจกรรมชมนมดนตรไทย ชมนมนาฎศลป ชมนมกฬา และชมนมนกประโยชน มการศกษาภมปญญาทองถน เพอเรยนรวฒนธรรมทองถนของตนเอง ใหเกดความภาคภมใจ มจตสานกทจะพฒนาทองถนของตน กจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม โดยมโครงการวสาคญทางพทธศาสนา กจกรรมลกเสอ เพอฝกใหนก เรยนมระเบยบวนย มน าใจ เสยสละ และรจกแบงปน กจกรรมออมทรพย เพอสงเสรมใหนกเรยนมนสยรกการออม สรางแรงจงใจและเจตคตทดตอการออม กจกรรมปลกพชผกสวนครว เพาะเหด เลยงปลา และเลยงหมปา เพอนกวถชวต ความเปนอย ทเรยบงาย รจกพงตนเอง

ผลจากการดาเนนงานกจกรรมนกเรยน ทาใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม ตามคณลกษณะอนพงประสงค สามารถนาความรไปประยกตใชในชวตประจาวน ในดานความรอบรความพอเพยง ความมเหตมผล ตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง พรอมรบความเปลยนแปลงตลอดไป

1 โครงการเสดจสบสานฯ 2 โครงการกจการนกเรยน -กจกรรมออมทรพย -กจกรรมปลกพชผกสวนครว -โครงการเลยงหมปา

28

- โครงการเลยงปลา - กจกรรมเพาะเหด 3. โครงการวนสาคญทางศาสนา 4.กจกรรมลกเสอและผบาเพญประโยชน 5. กจกรรมชมนม(ภาพรวม) 6. แบบบนทกคณลกษณะอนพงประสงค (8ขอ) 7. แบบบนทกกจกรรมสาธารณะ 8. แบบบนทกการใชภมปญญาทองถน

29

9. แบบบนทกการนเทศ 10. ภาพถาย 11. สมภาษณ

ดานท 3 ดานการจดกจกรรมพฒนาผเรยน

องคประกอบท 3 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน (ตวชวดท 12 – 15)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง

โรงเรยนวดเสดจ มโครงการ “เสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง” ซงโรงเรยนและชมชนเหนความสาคญของการอนรกษสงแวดลอม การอนรกษศลปวฒนธรรมลานนา ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มาขบเคลอนในสถานศกษา โดยการทาแหลงเรยนร

โรงเรยนมโครงการ พฒนาคณธรรม จรยธรรม นกเรยนจากการดาเนนงานตามโครงการและกจกรรม มการตดตามการรายงานการดาเนนงาน มาพฒนาปรบปรงดาเนนกจกรรมในโครงการ

ผลจากการดาเนนงาน ทาใหนกเรยนไดรวมกจกรรมในการรวมกนดแลรกษาสภาพสงแวดลอมของโรงเรยน นกเรยนมจตสานกและมสวนรวมในการรกษาสงแวดลอมในโรงเรยน นกเรยนเหนความสาคญของศลปวฒนธรรมลานนาและรวมกนอนรกษ นกเรยนมวนย มความรบผดชอบ มความ

1. โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนาฯ 2. โครงการพฒนาคณธรรมจรยธรรม

30

ซอสตยสจรตมความกตญกตเวท มความเมตตากรณา เออเฟอเผอแผ มการประหยดใชทรพยากรอยางคมคา ปฏบตตนเปนประโยชนตอสวนรวม มจตอาสาเพอสงคมและสาธารณะประโยชน มความเขาใจในขนบธรรมเนยมประเพณทองถนไดสบสานประเพณทองถนใหคงอยตลอดไป

นกเรยน 3. บนทกประชมผปกครอง 4. บนทกประชมคณะกรรมการสถานศกษา 5. บนทกการประชมรวมกบชมชน 6. บนทกความด 7. บนทกอบรมนกเรยนประจาสปดาห 8. รปภาพรวมกจกรรมชมชน/งานวด - งานบญเดอน 5 - ตานกวยสลาก - แหเทยน 9. รปภาพกจกรรมการเรยนตามแหลงเรยนร -

31

การปลกสบปะรด - การทาขนมปาด - การทาบายศร - การจดสาน - อาหารพนบาน - เฮอนภมปญญา

ดานท 4 ดานพฒนาบคลากรของสถานศกษา

องคประกอบท 1 การพฒนาบคลากรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (ตวชวดท 1 – 4)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนจดทาโครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษา

สงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง เพอสรางความรความเขาใจใหบคลากรในโรงเรยนไดตระหนกในคณคาของปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สามารถถายทอดความรความเขาใจ เปนแบบอยางทดแกนกเรยน โดยมโครงการสนบสนนคอ โครงการพฒนาบคลากรของสถานศกษา และโรงเรยนเปนตนแบบดานเศรษฐกจพอเพยง มกจกรรมศกษาดงานแหลงเรยนร เพอสงเสรมการประยกตใชปรชญาของ

1. โครงการเสดจสบสานฯ 2. บนทกมาตรการประหยดพลงงาน ป 53 – 54 3. คาสงแตงตงมอบหมายงาน 4. โครงการพฒนาบคลากรฯ 5. แผนปฏบตการประจาปฯ 6. คาสงแตงตงดแลแหลงเรยนร

32

เศรษฐกจพอเพยงในการดาเนนชวตและการจดการเรยนรในการเรยนการสอน สนบสนนใหบคลากรแสวงหาความรจากหนงสอ เวปไซตสงเสรมการเรยนร เศรษฐกจพอเพยง รวมถงกจกรรมการสงเสรมการดาเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยมกจกรรมสงเสรมการออมของครในโรงเรยน กจกรรมบนทกครด กจกรรมการแตงกายพนเมองวนศกร กจกรรมสวนครวสรวบาน

ผลจากการดาเนนงาน ทาใหบคลากรมความรความเขาใจ สามารถนาความรไปถายทอด ปลกฝงใหนกเรยนเหนคณคาของวถชวตในหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปนแบบอยางทดในการดาเนนชวตทพอเพยง รจกการพงตนเอง อดทน ประหยด และอดออม

(ตบตาง ๆ) 7. หนงสอเชญวทยากรบคคลภายนอกมาใหความร(คร/นกเรยน) 8. บนทกการประชมคร 9. ค าสงแตงต งค ร รบผดชอบแหลงเรยนร 10. เกยรตบตรการอบรมฯ 11. ทะเบยนแหลงเรยนรในโรงเรยน 12. กองทนสวสดการคร 13. โครงการงดเหลาเขาพรรษา ป 53 – 54 14. รปภาพการแตงกายพนเมอง

ดานท 4 ดานพฒนาบคลากรของสถานศกษา

องคประกอบท 2 การตดตามและขยายผล (ตวชวดท 5 – 7)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง จากการดาเนนงาน โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง ซงเปนเปาหมายหลกทจะนาเอาศลปวฒนธรรมในทองถน มาประยกตใชในการจดสรางและจดทาสงแวดลอมในโรงเรยนใหเปนสอและแหลงเรยนร โดยเนนในเรองของเศรษฐกจพอเพยง การจดสภาพภมทศนทเออตอการเรยนร มบรรยากาศทเหมาะสม ในการปฏบตงานมโครงการสงเสรมพฒนาบคคลการ ใหเปนแบบอยางทดแกนกเรยน ชมชน ในดานการใฝร

1. รายงานโครงการเสดจสบสานฯ 2. ผลการประเมนโรงเรยนพระราชทานป 53 - 54 3. บนทกการประชมรายงานเศรษฐกจพอเพยง 4. สรปผลโครงการเสดจสบสานฯ 5. รายงานการประชมวชาการเรอง

33

แสวงหาความร รจกพงตนเอง ขยน อดทน ตามกรอบแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทงของดานเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม ความรและเทคโนโลย

ผลจากการพฒนา สงเสรมบคลากรตามโครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยงและโครงการพฒนาบคลากรโรงเรยนไดทการเผยแพร และขยายผลการป ฏบ ต ง า น โ ด ย นา ผ ลง า น ไ ดจด ก จ ก ร ร ม เ ผ ย แ พ ร ใ น ง า นศลปหตถกรรมนกเรยน “วชาการสรางชาต ป 2553 ” ทโรงเรยนบานปงสนก สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาลาปาง เขต 1 วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน นครลาปาง ในวนท 10 – 11 กนยายน 2553 และรวมจดนทรรศการผลงานดานเศรษฐกจพอเพยงทโรงเรยนชวต

เศรษฐกจพอเพยง 6. หนงสอเชญการเขารวมจดกจกรรมเศรษฐกจพอเพยง 7. คาสงแตงตงครผรบผดชอบ 8. ภาพกจกรรการแสดงนทศการเศรษฐกจพอเพยง 9. หนงสอเชญบคลากรเขารวมกจกรรมโรงเรยนชวต 10. การเผยแพร 11. เวบไซตประชาสมพนธกจกรรม 12. ภาพถาย

ดานท 5 ผลลพธ/ภาพความส าเรจ

องคประกอบท 1 สถานศกษา (ตวชวดท 1)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนวดเสดจมหลกปรชญาไววา “การศกษาคอรากฐาน

ของชวต” โดยมการกาหนดวสยทศนเพอสนองปรชญาของโรงเรยนวดเสดจไว คอ “โรงเรยนวดเสดจจดการศกษาเพอพฒนาผเรยนใหมความรคคณธรรม ตามมาตรฐานการศกษา สงเสรมการเรยนรดวยสอเทคโนโลย ดวยระบบบรหารแบบมสวนรวม ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง” ทางโรงเรยนไดมงเนนการพฒนาการบรหารงานหลกทง 4 ดาน ของโรงเรยนดงน

1. สภาพจรงภมทศนโรงเรยนวดเสดจ 2. การสงเกต/การสมภาษณ 3. รายงานการประเมนตนเองขอ งสถานศกษา(SAR) 4. รายงานการประกนคณภาพภายใน 5. โลห เกยรตบตร รางวล 6. แผนปฏบตการประจาป

34

- ดานการบรหารงานวชาการ มการจดทาหลกสตร โดยนอมนาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบต และสอดแทรกในหลกสตรบรณาการและความเปนทองถน ในหลกสตรทองถนมการจดทาแหลงเรยนรและการใชภมปญญาทองถน - ดานบรหารงานบคคล มการวางแผนพฒนาบคลากรของโรงเรยนทงการศกษาดงาน การสงเขารบการอบรมหลกสตรตางๆ เพอพฒนาใหมความร ความสามารถทนตอเทคโนโลยใหม ๆ - ดานบรหารการเงนและเงนงบประมาณ มการจดสรรงบประมาณในการสนบสนนโครงการและกจกรรมตาง ๆ เพอใหการพฒนาโรงเรยน บคลากร นกเรยนมประสทธภาพสงสด - ดานบรหารงานทวไป โรงเรยนเนนนโยบายการบรหารงานแบบมสวนรวมทกภาคสวน ผปกครอง กรรมการสถานศกษา เอกชน องคกรปกครองสวนถนและหนวยงานราชการทเกยวของ ดานอาคารสถานทมการจดภมทศนและสภาพแวดลอมใหมการราบรน สวยงาม ปลอดภย เพอเออตอการจดกจกรรมการเรยนการสอนใหมประสทธภาพอยางสงสด โดยสรปโรงเรยนมการดาเนนการจดทาโครงการและกจกรรมทสาคญ ดงน คอ

1. โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง

7. สาเนาโครงการตางๆ 8. รายงานโครงารและกจกรรมตางๆ 9. แบบประเมนความพงพอใจ 10. ภาพกจกรรม

ดานท 5 ผลลพธ/ภาพความส าเรจ

องคประกอบท 1 สถานศกษา (ตวชวดท 1)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง 2. โครงการสงเสรมการอนรกษและการประยกตพลงงานของปกตสนบสนน โดยกรมอนรกษพลงงานและสงแวดลอมกระทรวงงาน 3. โครงการปรบปรงแหลงเรยนรตามแนวเศรษฐกจพอเพยง 4. โครงการปรบปรงภมทศนและสภาพแวดลอมภายในโรงเรยน 5. เขารวมโครงการปฏบตการ “บรส ปฏบตการ ป.ปลายเปลยนโลก เปลยนแปลงสงคม เดกประถมกทาได” โดยการสนบสนน

1. สภาพจรงภมทศนโรงเรยนวดเสดจ 2. การสงเกต/การสมภาษณ 3. รายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา(SAR) 4. รายงานการประกนคณภาพภายใน 5. โลห เกยรตบตร รางวล 6. แผนปฏบตการประจาป

35

ของบรษทยนลเวอร จากด 6. เขารวมโครงการเกษตรอนทรย โดยการสนบสนนของกรมพฒนาทดน กระทรวงเกษตรและสหกรณ 7. รวมโครงการศนยการเรยนรเกษตรชมชน การสนบสนนกรมสงเสรมการเกษตร กระทรวงเกษตรและสหกรณ

ผลการดาเนนงานของโรงเรยน สงผลใหโรงเรยนสะอาด รมรน มภมทศนทสวยงาม นาอย มแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนตางๆ มากมาย สถานศกษามความปลอดภย เออตอการจดกจกรรมการเรยนการสอน บคลากร และผเรยนมการพฒนาการดารงชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มคณธรรมเออเฟอเผอแผ ชวยเหลอแบงปนซงกนและกน รวมถงการมสวนรวมในการอนรกษศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน สงผลตอการพฒนาชมชน สงคม และประเทศชาตอยางตอเนอง

7. สาเนาโครงการตางๆ 8. รายงานโครงารและกจกรรมตางๆ 9. แบบประเมนความพงพอใจ 10. ภาพกจกรรม

ดานท 5 ผลลพธ/ภาพความส าเรจ

องคประกอบท 2 ผบรหารสถานศกษา (ตวชวดท 2)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง ผบรหารสถานศกษาในบทบาทของผบรหารในโรงเรยนวดเสดจ ไดปฏบตกจกรรมตาง ๆ เพอพฒนาโรงเรยนแบบครบวงจรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงภายใตโครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษษสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง โดยการสรางความรความเขาใจใหกบคณะคร นกเรยน ชมชน ดาเ นนการพฒนา ปรบปรง โครงสรางพนฐานของโรงเรยน เชน ตบแหลงเรยนร เฮอนภมปญญาทองถน แปลงเกษตร บอเลยงปลา และปรบปรงภมทศนใหรมรน

1. โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา ฯ 2. สมภาษณผอานวยการ 3. เกยรตบตรการอบรม 4. โลหรางวล 5. ภาพถาย 6. ทาเนยบผบรหารแบบอยางพอเพยง

36

สวยงาม เอออานวยตอการศกษาเรยนรรวมกน และมความรสกมสวนรวมเปนเจาของ พฒนากระบวนการเรยนการสอนใหมความหลากหลายโดยยดนกเรยนเปนสาคญ โดยกจกรรมสงเสรมความพอเพยง จนประสบความสาเรจไดรบรางวลผอานวยการดเดน ระดบเหรยญทอง สานกงานเขตพนทการศกษาลาปาง เขต 1 ปการศกษา 2552 โรงเรยนวดเสดจไดรบรางวลชมเชยอนดบ 1 โรงเรยนรางวลพระราชทาน ประเภทสถานศกษา ระดบประถมศกษาขนาดกลาง ประจาปการศกษา 2552 และปการศกษา 2553 เปนผนาในการพฒนาโรงเรยนใหประสบผลสาเรจทกๆ ดาน และโรงเรยนไดรบการยอมรบจากสงคมโดยสวนรวม โดยผบรหารสถานศกษาไดประพฤตปฏบตตนเปนแบบอยางทด มคณธรรม จรยธรรม และดาเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง คอ พอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

ดานท 5 ผลลพธ/ภาพความส าเรจ

องคประกอบท 3 บคลากรของสถานศกษา (ตวชวดท 3 – 7)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนวดเสดจไดมการสงเสรม สรางความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงใหกบบคลากรของโรงเรยนโดยการใหความรผานการประชมคณะครและบคลากรทางการศกษาในการประชมประจาเดอน และการสอดแทรกในการประชมตาง ๆ เชนการประชมวชาการ การประชมผปกครองนกเรยน การประชมคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานของโรงเรยน นอกจากนนโรงเรยนยงไดจดทาแหลงเรยนรเพอใหความรเกยวกบหลกปรชญา

1.เอกสาร/เกยรตบตร 2. สมภาษณ / สงเกต 3. บนทกความด 4. ผอานวยการแบบอยาง 5. ครแบบอยาง 6. นกเรยนแบบอยาง 7. ผอานวยการ

37

เศรษฐกจพอเพยง และเทดพระเกยรตแดองคพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ฯ บรเวณอาคารเอนกประสงค (อาคารจามจร) เพอเปนแหลง ศกษาเรยนรเกยวกบหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ใหแกคณะคร และบคลากรทางการศกษา นกเรยน และประชาชนทวไป โรงเรยนไดกาหนดใหคณะครนาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาบรณาการเขา กบกจกรรมการเรยนการสอน โดยครจดทาแผนการสอนบรณาการ เศรษฐกจพอเพยง และใชแหลงเรยนรเกยวกบหลกปรชญาเศรษฐกจ พอเพยงบรเวณโรงเรยนในการจดกจกรรมการเรยนการสอน โรงเรยนเรยนสงเสรม สนบสนนใหคณะครและบคลากร ทางการศกษาดาเนนชวตดวยหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยนาหลกการ 3 หวง 2 เงอนไข คอ 3 หวง ไดแก 1. ความพอประมาณ หมายถง ความพอดทไมนอยเกดไปและไมมากเกนไป 2. ความมเหตผล หมายถง การตดสนใจเกยวกบระดบของความพอเพยงนนจะตองเปนไปอยางมเหตผล 3. การมภมคมกนทดในตว หมายถง การเตรยมตวใหพรอมรบผลกระทบ และการเปลยนแปลงดานตาง ๆ ทจะเกดขน การตดสนใจดาเนนการตาง ๆ ใหอยใน 2 เงอนไข คอ 1. เงอนไขความร ประกอบดวย ความรอบรเกยวกบวชาการ ตาง ๆทเกยวของอยางรอบดาน ความรอบคอบทจะนาความรเหลานนมาพจารณาใหเชอมโยงกน

8. บคลากรทกคนในโรงเรยน 9. แผนการจดการเรยนร 10. เกยรตบตร/รางวลพระราชทาน 11. ครดเดน 12. บนทกความด 13. เกยรตบตร 14. รปภาพ 15. โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา ฯ

ดานท 5 ผลลพธ/ภาพความส าเรจ

องคประกอบท 3 บคลากรของสถานศกษา (ตวชวดท 3 – 7)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง 2. เงอนไขคณธรรม ทจะตองเสรมสรางประกอบดวย มความตระหนกในคณธรรม ความชอสตยสจรต และมความอดทน มความพากเพยร โรงเรยนไดจดกจกรรม/โครงการ ในการสงเสรมการใชหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เชน โครงการพฒนาบคลากร มการนา บคลากรไปศกษาดงานโรงเรยนทประสบผลสาเรจดานตาง ๆ กจกรรม

1.เอกสาร/เกยรตบตร 2. สมภาษณ / สงเกต 3. บนทกความด 4. ผอานวยการแบบอยาง 5. ครแบบอยาง 6. นกเรยนแบบอยาง

38

การออมทรพยของคณะครในโรงเรยน เปนตน นอกจากนนโรงเรยน วดเสดจ ไดสงบคลากรเพอรบรางวลครดเดนเพอรบรางวลวนคร โดยผบรหารโรงเรยนไดรบรางวลผบรหารดเดน และมครสายผสอน ไดรบรางวลครดเดน บคลากรสวนใหญของโรงเรยนไดนาหลกปรชญาเศรษฐกจ พอเพยงมาเปนหลกในการดารงชวต โดยดารงตนอยในสงคมทไมทา ใหตวเองและผอนเดอดรอน อยในสงคมดวยความเอออาทรตอกน ไดรวมกจกรรมสาธารณะ เชน กจกรรมการทาบญของวดพระธาต เสดจ และงานการกศลตาง ๆ ทชมชนไดจดขน ทาใหครของโรงเรยน วดเสดจเปนทเคารพยกยอง และแบบอยางทดของชมชน โรงเรยนวดเสดจไดจดกจกรรมสงเสรม อนรกษสงแวดลอม ทางธรรมชาต โดยไดกาหนดโครงการไวในแผนปฏบตการประจาป งบประมาณของโรงเรยน เปนการสรางความตระหนก และรวมกน อนรกษทรพยากรทางธรรมชาต รจกใชทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอมอยางคมคา โดยคณะครทกคนไดศกษาเรยนรและเขารวมกจกรรม มความร ความเขาใจเกยวกบทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม รวมดแลรกษาและเปนตนแบบทดแกสงคม โรงเรยนวดเสดจไดจดทาโครงการเสดจสบสานศลปวฒนธรรม ลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง เพอใหคณะคร นกเรยนไดรวมกจกรรม และรวมอนรกษศลปวฒนธรรมลานนา เชน การแตงกายดวยชดพนเมอง การแสดงดนตรพนเมอง การอนรกษประเพณพนเมองตาง ๆ

7. ผอานวยการ 8. บคลากรทกคนในโรงเรยน 9. แผนการจดการเรยนร 10. เกยรตบตร/รางวลพระราชทาน 11. ครดเดน 12. บนทกความด 13. เกยรตบตร 14. รปภาพ 15. โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา ฯ

ดานท 5 ผลลพธ/ภาพความส าเรจ

องคประกอบท 3 บคลากรของสถานศกษา (ตวชวดท 3 – 7) การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง

ผลจากการดาเนนงานทาใหบคลากรของโรงเรยนมความร ความเขาใจหลกการของเศรษฐกจพอเพยง สามารถนามาประยกตใช ในชวตประจาวน สามารถดารงตนอยในสงคมอยางมความสข โดยไมสรางความเดอดรอนใหกบตวเองและผอน เขารวมกจกรรม สาธารณะประโยชนและเปนตวอยางทดแกชมชน บคลากรทกคนร และเขาใจในการอนรกษธรรมชาต สงแวดลอม

1.เอกสาร/เกยรตบตร 2. สมภาษณ / สงเกต 3. บนทกความด 4. ผอานวยการแบบอยาง 5. ครแบบอยาง 6. นกเรยนแบบอยาง

39

ศลปวฒนธรรม รวมมอกนปฏบตตนเปนแบบอยางทดแกนกเรยน และชมชน

7. ผอานวยการ 8. บคลากรทกคนในโรงเรยน 9. แผนการจดการเรยนร 10. เกยรตบตร/รางวลพระราชทาน 11. ครดเดน 12. บนทกความด 13. เกยรตบตร 14. รปภาพ 15. โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา ฯ

ดานท 5 ผลลพธ/ภาพความส าเรจ

องคประกอบท 4 นกเรยน (ตวชวดท 8 – 12)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง โรงเรยนวดเสดจไดจดทาแผนการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงในกลมสาระการเรยนรตางๆ ทกระดบชน โรงเรยนมการจดทาโครงการตางๆ และกจกรรมทหลากหลายใหนกเรยนไดเขารวมกจกรรมและฝกปฏบตอยางเตมท ไดแก กจกรรมกลมส ทฝกใหนกเรยนดและทาความสะอาดบรเวณเขตสทไดรบ

1. โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนาฯ 2. ผลสมฤทธทางการเรยน 3. มาตรฐาน ส3.1 4. แบบวดผลประเมนผล

40

มอบหมาย การทาเวรประจาวนของนกเรยน มการทางานเปนกลม เพอดแลความสะอาดเรยบรอยของหองเรยนนอกจากนโรงเรยนยงไดเชญครพระจากวดพระธาตเสดจ สอนคณธรรม จรยธรรมแกนกเรยน โรงเรยนวดเสดจไดพฒนานกเรยนตามวถประชาธปไตย มกจกรรมใหนกเรยนคดเลอกประธานนกเรยนและคณะกรรมการนกเรยนโดยจาลองการเลอกตงใหเหมอนกบการเลอกตง เพอใหนกเรยนไดเรยนรขนตอนการเลอกตงตามระบอบประชาธปไตย

โรงเรยนวดเสดจมโครงการ “โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนา รกษาสงแวดลอม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง” มกจกรรมทาปยหมก ปยหมกชวภาพ กจกรรมปลกผกพนบาน ปลกพชสมนไพร ปลกไมดอกไมประดบ โรงเรยนสงเสรมใหนกเรยนมจตสานกและตระหนกถงคณคาภมปญญาไทย วฒนธรรมประเพณทองถนโดยใหนกเรยนเขารวมกจกรรมทางศาสนา และประเพณทองถน ไดแก การถวายเทยนพรรษา ประเพณบญตานกวยสลาก การลองสะเปา การทาบญเดอนหาเปงวดพระธาตเสดจ ประเพณปใหมเมอง นอกจากนโรงเรยนยงสงเสรมใหนกเรยนใหนกเรยน ไดเรยนรจากแหลงเรยนรในโรงเรยนและชมชน ไดแก การเยบบายศรดวยใบตอง การทาขนมและอาหารพนเมอง การจกสานไม การเลนดนตรพนเมอง และการเลนกฬาพนบาน การแตงกายพนเมอง

5. แบบ ปพ.5 6. นกเรยนตวอยาง หองละ 1 คน 7. บนทกความด 8. สมดออมทรพย 9. ผลสมฤทธทางการเรยน 10. เกยรตบตร 11. ทาเนยบครและนกเรยนดเดน 12. รปภาพ - งานบญเดอนหาวดพระธาตเสดจ - การเยบบายศรดวยใบตอง - การทาขนมและอาหารพนเมอง - งานจกสาน - การเลนดนตรพนเมอง - การเลนกฬาพนบาน - การแตงกายพนเมอง

ดานท 5 ผลลพธ/ภาพความส าเรจ

องคประกอบท 4 นกเรยน (ตวชวดท 8 – 12)

การด าเนนงาน/ผลการด าเนนงาน หลกฐานอางอง จากผลการดาเนนงานดวยแผนการจดการเรยนรทบรณาการหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง การจดกจกรรมทหลากหลาย ทาใหนกเรยนไดรและตระหนกในคณคาของภมปญญาไทย ไดนาภมปญญาไปใชในชวตประจาวน นกเรยนสามารถปฏบตหนาทตนเอง และทางาน ดาเนนชวตรวมกบผอนไดนกเรยนไดเรยนรคณคาประโยชน

1. โครงการเสดจสบสานวฒนธรรมลานนาฯ 2. ผลสมฤทธทางการเรยน 3. มาตรฐาน ส3.1

41

ของสงแวดลอม ผลกระทบ พรอมรบตอการเปลยนแปลงในวตถ เศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และวฒนธรรม สามารถดาเนนชวตไดอยางมความสขตามแนวทางของหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

4. แบบวดผลประเมนผล 5. แบบ ปพ.5 6. นกเรยนตวอยาง หองละ 1 คน 7. บนทกความด 8. สมดออมทรพย 9. ผลสมฤทธทางการเรยน 10. เกยรตบตร 11. ทาเนยบครและนกเรยนดเดน 12. รปภาพ - งานบญเดอนหาวดพระธาตเสดจ - การเยบบายศรดวยใบตอง - การทาขนมและอาหารพนเมอง - งานจกสาน - การเลนดนตรพนเมอง - การเลนกฬาพนบาน

- การแตงกายพนเมอง