รายวิชา………………………………………dept.npru.ac.th/qa2/data/files/มคอ.3... ·...

มคอ.3

รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏนครปฐมวทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร โปรแกรมวชาสงคมศกษา

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชารหสวชา 2500109 จรยธรรมและทกษะชวต

Ethics and Life Skills2. จำานวนหนวยกต

3 หนวยกต (3-0-6)3. หลกสตรและประเภทของรายวชา

หลกสตรปรญญาตร ประเภทรายวชาศกษาทวไป4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 4.1 อาจารยพสฐ สขสกล

4.2 อาจารยวรากรณ พลสวสด4.3 อาจารยญาณภทร ยอดแกว4.4 อาจารย ดร.มนตร ววาหสข4.5 อาจารยณรงควรรษ บญมา4.6 อาจารยสรวชญ วงษสะอาด4.7 อาจารยนรศ ทองบาง4.8 อาจารยภรมย เจรญผล4.9 อาจารยอดมตะหนอง

5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยนภาคการศกษาท 2/2557 ชนปท 1-2

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม)

มคอ.3

ไมม7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite) (ถาม)

ไมม8. สถานทเรยน

มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม 9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด

วนท 22 เดอน ธนวาคม พ.ศ. 2557

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา

เพอใหนกศกษามความรความเขาใจแนวคดเกยวกบชวตในมตปรชญา ศาสนา และวทยาศาสตร ทฤษฎทางจรยธรรม หลกจรยธรรมเพอการดำาเนนชวตทดงาม มจตอาสา ซอสตย เสยสละ อดทน มอดมการณในสงทดงามเพอสวนรวม ตามคานยมหลก 12 ประการ ตามนโยบายของ คสช. รวมทงเกณฑตดสนทางจรยธรรมตามหลกปรชญาและศาสนา การพฒนาทกษะชวตดานตาง ๆ กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญาเพอการดำารงตนอยรวมกนในสงคมอยางสนตสข

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เพอปรบปรงสาระสำาคญของรายวชาและกระบวนการจดการเรยนรใหเหมาะสมกบยคสมยมากยงขน

หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ1. คำาอธบายรายวชา

2

มคอ.3

แนวคดเกยวกบชวตในมตปรชญา ศาสนา และวทยาศาสตร ทฤษฎทางจรยธรรม หลกจรยธรรมเพอการดำาเนนชวตทดงาม การพฒนาทกษะชวตดานตาง ๆ กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญาเพอการดำารงตนอยรวมกนในสงคมอยางสนตสข

2. จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรมการฝก

ปฏบต/งานภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 45 ชวโมงตอภาค

การศกษา

สอนเสรมตามความตองการของนกศกษา

เฉพาะราย

ไมมการฝกปฏบตงานภาคสนาม

การศกษาดวย ตนเอง

6 ชวโมงตอส ปดาห

3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล - อาจารยจดเวลาใหคำาปรกษาเปนรายบคคลหรอรายกลมตามความตองการของนกศกษา

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

1. คณธรรม จรยธรรม1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา

พฒนาผเรยนใหมคณธรรมจรยธรรมตามคณสมบตของหลกสตร

-เคารพในสทธและรบฟงความคดเหนของผอน เคารพในคณคาและศกดศรความเปนมนษย เขาใจตน เขาใจผอน พรอมกบปฏบตตอผอนไดอยางเหมาะสม

-มความรก ความเมตตากรณาตอเพอนมนษยและสงแวดลอม

3

มคอ.3

-ตระหนกในคณคาของความจรง ความด ความงามและความมเหตผล

-มความเสยสละ ซอสตยสจรต มวนย ตรงตอเวลา มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

-เคารพกฎระเบยบ กตกาและขอบงคบตางๆ ของสถาบน องคกรและสงคม

-มภาวะความเปนผนำาและผตาม สามารถทำางานเปนทมได1.2 วธการสอน

- บรรยายประกอบสอวดทศนทแสดงเรองราวใหเกดขอคดในการดำาเนนชวต

- ปฏบตกจกรรมตามสถานการณ เกม และบทบาทสมมตแลวอภปรายถงแนวคด ขอคดทสรางความเขาใจชวต เขาใจคน และเขาใจธรรมชาต และการปฏบตตอกนอยางเหมาะสมตามหลกจรยธรรม

- อภปรายกลมทงกลมเฉพาะและกลมใหญ- กำาหนดใหนกศกษาหากรณตวอยางทเกยวของแลวนำา

มาวเคราะหโดยใชหลกจรยธรรมและทกษะชวตทไดเรยนพรอมกบแลกเปลยนเรยนรกน

- กำาหนดใหจดทำาโครงการจตอาสาพฒนาทองถนเพอสงเสรมคณธรรมจรยธรรม ทกษะการทำางานเปนทมและอตลกษณของมหาวทยาลย

1.3 วธการประเมนผล- การสำารวจพฤตกรรมการเขาชนเรยนและความรบผด

ชอบงานทมอบหมาย

4

มคอ.3

- การสงเกตพฤตกรรมในชนเรยน โดยเฉพาะการปฏบตตามกตกาหองเรยน ไดแก การแตงกาย ความตงใจเรยน และการตรงตอเวลา

- การประเมนโดยเพอนรวมกลมในดานจตอาสาและการมคณธรรมจรยธรรมอนๆ

- การประเมนผลการนำาเสนอรายงานทงทางวาจาและลายลกษณอกษร2. ความร

2.1 ความรทตองไดรบ มความรความเขาใจแนวคดเกยวกบชวตในมตปรชญา ศาสนา และวทยาศาสตร ทฤษฎทางจรยธรรม หลกจรยธรรมเพอการดำาเนนชวตทดงาม รวมทงเกณฑตดสนทางจรยธรรมตามหลกปรชญาและศาสนา การพฒนาทกษะชวตดานตาง ๆ กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญาเพอการดำารงตนอยรวมกนในสงคมอยางสนตสข

2.2 วธการสอน- การบรรยายพรอมยกตวอยางประกอบใหเขากบสาระ

เนอหาทสอน - การอภปราย โดยผสอนตงประเดนใหผเรยนรวมแสดง

ความคดเหนเกยวกบจรยธรรมและทกษะชวต - การสาธตการฝกปฏบตจรยธรรมขนสงทางพระพทธศาสนาเพอสงเสรมสนตสขแกชวต เชน การนงสมาธ การเดนจงกรม เปนตน - กำาหนดประเดนใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเอง โดยการคนควาหาความรเพมเตม

2.3 วธการประเมนผล

5

มคอ.3

- การทดสอบกลางภาคและปลายภาคทเนนหลกการ ทฤษฎทเกยวของกบความเขาใจ วเคราะหสงเคราะหและประเมนคา

- การประเมนผลจากการนำาเสนอผลการศกษาคนควา 3. ทกษะทางปญญา

3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนาพฒนาความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห และการ

คดอยางมวจารณญาณในการเรยนรและการแกปญหาตางๆ ทเกดขนในการดำาเนนชวต

3.2 วธการสอน- การจดกจกรรมการเรยนรเชงปฏบตการและการจด

บทบาทและสถานการณสมมต- การอภปรายกลม

- การวเคราะหกรณศกษาตางๆ ทสอดคลองกบเนอหารการเรยนร

- อภปรายกลม3.3 วธการประเมนผล

- การสอบกลางภาคและปลายภาคโดยเนนการคดวเคราะห- การสงเกตการอภปรายกลม - การตรวจงานมอบหมาย

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทตองพฒนา - ทกษะการสรางความสมพนธระหวางผเรยนดวยกน- ทกษะความเปนผนำาและผตามในการทำางานเปนทม- ทกษะการเรยนดวยตนเอง มความรบผดชอบ ในงานทได

รบมอบหมาย ครบถวนทนเวลา

6

มคอ.3

- ทกษะในการปฏสมพนธกบบคคล สถานภาพในสงคมระดบตางๆ

4.2 วธการสอน- จดกจกรรมกลมในการศกษาวเคราะห และอภปราย- มอบหมายงานรายกลม และรายบคคล การนำาตวอยาง

การใชหรอ อานบทเรยนทเกยวของกบรายวชา- การนำาเสนอรายงาน

4.3 วธการประเมนผล- การสงเกตพฤตกรรมจากการทำางานรวมกนในกลมและ

พฤตกรรมในชนเรยน- การตรวจงานมอบหมาย

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ทกษะการสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศท ตองพฒนา

- พฒนาทกษะในการสอสารทงการพด การฟง การอาน การเขยน โดยการทำารายงานและนำาเสนอในชนเรยน

- ทกษะการสบคนขอมลทางอนเทอรเนต - ทกษะในการนำาเสนอรายงานโดยใชรปแบบ เครองมอ

และเทคโนโลยทเหมาะสม5.2 วธการสอน

- มอบหมายงานใหศกษาคนควา ดวยตนเอง จากwebsite สอการสอน e-learning และทำารายงาน โดยเนนการม

สถตอางอง จากแหลงทมาขอมลทนาเชอถอ- นำาเสนอโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม- สาธตวธการนำาเสนองานทมประสทธภาพ

5.3 วธการประเมนผล- ประเมนจากการมสวนรวมในการอภปราย หลงจากฟง

การนำาเสนอผลการศกษาของเพอน

7

มคอ.3

- ประเมนจากรายงานการเขยนและการนำาเสนอผลงานในรปของเทคโนโลย

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล1. แผนการสอน

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน

ผสอน

1 ปฐมนเทศรายวชา 3 แนะนำาแนวการเรยนการสอน กำาหนดกตกาประจำาวชา แจงงานมอบหมายประจำารายวชาและจดกจกรรมกลมสมพนธ

อ.พสฐ สขสกล อ.รากรณ พลสวสดอ.ญาณภทร ยอดแกวอ.ดร.มนตร ววาหสขอ.ณรงควรรษ บญมาอ.สรวชญ วงษสะอาดอ.นรศ ทองบางอ.ภรมย เจรญผลอ.อดม ตะหนอง

2 บทท 1 แนวคดเกยวกบชวตและ

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip

8

มคอ.3

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน

ผสอน

จรยธรรม- แนวคดเบองตน

เกยวกบชวต

vdo และ power point) จดกลมอภปรายตามประเดนทกำาหนดและนำาเสนอ และมอบหมายงาน

“

3 บทท 1 แนวคดเกยวกบชวตและจรยธรรม (ตอ)- แนวคดเบองตน

เกยวกบจรยธรรม

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) นำาเสนอ จดกจกรรมถามตอบปญหา ยกกรณศกษามารวมกนอภปราย

“

4 บทท 2 คณคาและจดมงหมายของชวต- แนวคดเกยวกบ

คณคา- จดมงหมายของ

ชวตตามแนวปรชญา

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) ทำาแบบทดสอบเกบคะแนนเรองจดมงหมายของชวตตามแนวปรชญา

“

9

มคอ.3

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน

ผสอน

5 บทท 2 คณคาและจดมงหมายของชวต (ตอ)- จดหมายของชวต

ตามแนวศาสนา1.พทธศาสนา2.ครสตศาสนา3.ศาสนา

อสลาม

3 จดกลมศกษา 3 ศาสนาเพอนำาเสนอ บรรยายสรปเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกลมอภปรายตามประเดนทกำาหนดและนำาเสนอ

“

6 บทท 3 เกณฑตดสนทางจรยธรรมแนวปรชญา

1. สมพทธนยม2. มโนธรรม

สมบรณ3. ประโยชนนยม4. ลทธของคา

นท

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกลมอภปรายกรณศกษา นำาเสนอ

“

7 บทท 3 เกณฑตดสนคณคาทางจรยธรรมแนวศาสนา (ตอ)

1. ศาสนาพทธ

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกลมศกษา นำาเสนอสาระ

“

10

มคอ.3

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน

ผสอน

สำาคญ จดกจกรรมถามปญหา

8 บทท 3 เกณฑตดสนคณคาทางจรยธรรมแนวศาสนา (ตอ)

2. ศาสนาครสต3. ศาสนาอสลาม

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) จดกลมศกษา นำาเสนอสาระสำาคญ จดกจกรรมถามปญหา

“

9 สอบกลางภาค 60 นาท

ขอสอบปรนย 60 ขอ 20 คะแนน

10 บทท 4 หลกจรยธรรมเพอการดำาเนนชวตทดงาม1. หลกการเปนบดามารดาและบตรธดาทด2. หลกการเปนครอาจารยและศษยทด3.หลกการเปนสามภรรยาทด

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) อภปราย ศกษาคนควากรณตวอยาง เกม บทบาทสมมต

“

11 บทท 4 หลกจรยธรรมเพอการ

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip

11

มคอ.3

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน

ผสอน

ดำาเนนชวตทดงาม (ตอ)

1. หลกการเปนมตรสหายทด

2. หลกการเปนนายจางและลกจางทด

3. หลกการเปนพระสงฆและอบาสกอบาสกาทด

vdo และ power point) อภปราย ศกษาคนควากรณตวอยาง เกม บทบาทสมมต

“

13 บทท 5 การพฒนาทกษะชวต - ความหมายของทกษะชวต - องคประกอบของทกษะ ชวต - ศาสนธรรมกบการพฒนาทกษะชวต

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) สรปสาระสำาคญ วเคราะห สงเคราะห ทำาแบบทดสอบทกษะชวต

“

12 บทท 5 การพฒนาทกษะชวต (ตอ) - กระบวนการ

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power “

12

มคอ.3

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน

ผสอน

สนทรยสนทนาเพอการพฒนาทกษะชวตนกศกษา

point) จดกจกรรมเรยนรดวยสนทรยสนทนา และการอภปราย

13 บทท 6 กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญา - ความสำาเรจในชวต - การแสวงหาความร และพฒนาปญญาเพอสรางความสำาเรจในการศกษา

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point)จดกลมวเคราะหและสรป อภปราย สาธตสมบตผด

“

14 บทท 6 กระบวนการแสวงหาความรฯ (ตอ) - กระบวนการแสวงหาความรและพฒนาปญญาเพอสรางความสำาเรจใน

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point)จดกจกรรมกลมการเรยนรและการอภปราย

“

13

มคอ.3

สปดาหท หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยน การสอน สอทใช

ชนงาน/วธการประเมน

ผสอน

การศกษา15 บทท 7 ความสข

ของชวต - แนวคดเกยวกบความสข - วธแสวงหาความสข - มงคลชวต 38 ประการ

3 บรรยายเนอหาประกอบสอ (clip vdo และ power point) สาธตการปฏบตสมาธ ฝกปฏบตสมาธ อภปราย

“

16 การจดกจกรรมคาราวานความด:จตอาสาพฒนาทองถน

3 จดการเรยนรแบบใชฐานโครงการโดยใหนกศกษาประกวดโครงงานความดโดยการจดนทรรศการ

“

17-18

สอบปลายภาค 60 นาท

ขอสอบปรนย 60 ขอ 30 คะแนน -

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

กจกรรม ผลการเรยนร วธการประเมน สปดา

หท

สดสวนของการประเมน

ผล1 2.1, 3.1 สอบกลางภาค 8 20%

14

มคอ.3

สอบปลายภาค 17 30%2 2.1, 3.1 แบบทดสอบ

ยอย 1แบบทดสอบยอย 2

414

5%5%

3 3.1, 4.1, 5.1 วเคราะหกรณศกษาคนควาแลวนำาเสนอการทำางานกลม / เดยวการอภปรายกลม

ตลอดภาคการ

ศกษา

30%

4 1.1, 4.1 การเขาชนเรยนการมสวนรวมกจกรรมในชนเรยน

ตลอดภาคการ

ศกษา

10%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน1. เอกสารและตำาราหลก

คณาจารยภาคปรชญาและศาสนา.(2553). เอกสารประกอบการสอนวชาจรยธรรมและทกษะชวต. คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฎนครปฐม 2. เอกสารและขอมลแนะนำา

1) หนงสอ

15

มคอ.3

นงเยาว ชาญณรงค,รศ. (ม.ป.ป.). ศาสนากบสงคม.มหาวทยาลยรามคำาแหงเดอน คำาด.(2541). ศาสนศาสตร.มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.สจตรา รณรน. (2538). ศาสนาเปรยบเทยบ. บรษทสหธรรมก จำากด.ประไพศร สหอำาไพ.(2543). พนฐานกาศกษาทางศาสนา

และจรยธรรม.จฬาลงกรณมหาวทยาลย.สมภาร พรมทา.(2540). มนษยกบศาสนา. จฬาลงกรณ

มหาวทยาลย.2) เวบไซต/หนงสออเลกทรอนกส สมาคมปรชญาและศาสนาแหงประเทศไทย. ดใน

www.parst.or.thจำานงค ทองประเสรฐ. ศาสนาปรชญาประยกต. กรงเทพฯ :

ตนออ แกรมม , 2539. ดใน http://www.mcu.ac.th/ebooks/Show_bookdetail.php

พระเทพโสภณ(ประยร ธมมจตโต). ปรชญากรก: บอเกดภมปญญาตะวนตก. ดใน http://www.mcu.ac.th/ebooks/Show_bookdetail.php

3.บทความออนไลน/E-Learningพระธรรมปฎก (ป.อ.ปยตโต). พระพทธศาสนาใน

ประเทศไทยสมยปจจบน. ดในwww.mcu.ac.th/site/articlecontent.php?menutype=1

E-Learning วชาจรยธรรมและทกษะชวต ดใน http://www.songkacenter.org/moodle

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

16

มคอ.3

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษาการประเมนประส ทธผลในรายวชาน ทจดทำาโดยนกศกษา ได

จดกจกรรมในการนำาแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน- การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน- การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน- แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา- ขอเสนอแนะผานเวบบอรดทอาจารยผสอนไดจดทำาเปนชอง

การสอสารกบนกศกษา2. กลยทธการประเมนการสอน

ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน- การสงเกตการณสอนของผรวมทมการสอน- ผลการเรยนของนกศกษาจากการทดสอบ- การทวนสอบผลประเมนการเรยนร

3. การปรบปรงการสอน หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการ

สอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมใน การปรบปรงการสอน ดงน

- สมมนาการจดการเรยนการสอน- การวจยในและนอกชนเรยน- การประชมพฒนาการเรยนการสอนของคณาจารยรายวชา

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธ

ในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจาก การ สอบถามนกศกษา หรอการสมตรวจผลงานของนกศกษา รวมถง

พจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยน รายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน

- การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนกศกษาโดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจำารายวชา

17

มคอ.3

- มการตงคณะกรรมการในสาขาวชา ตรวจสอบผลการ ประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธ

การใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม

5. การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผล รายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา

เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน- ปรบปรงรายวชาทก 3 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการ

ทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามขอ 4- พฒนาแนวทางการสอนตามผลการวจยในชนเรยนและขอ

เสนอแนะของผทรงคณวฒ- พฒนากจกรรมการเรยนรใหเหมาะสมและมความหลาก

หลาย - พฒนาสอในการเรยนรใหมความทนสมยและสอดคลองกบวตถประสงคมากขน

18