acuerdo de aprendizaje ciencias i

Universidad Nacional Experimental Simón RodríguezCARRERA: Educación IntegralCurso: CIENCIAS IFACILITADOR: Ing. Ysrael Rubio

PERIODO I 2010 (ABRIL-JULIO)

CONTENIDOSESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE %M E

SEMANA DE LA ACTIVIDAD

UNIDAD I. DESARROLLO HUMANO Vs CIENCIA Y TECNOLOGIA.1. Razonamiento científico y razonamiento técnico.2. Conocimiento científico y no científico3. Método de la matemática, Axiomático deductivo 4. Corrientes epistemológicas contemporáneas:

a. Neo-empirismob. Falsacionismo

5. Ciencia y tecnología, características

Clase Magistral

Puesta en común

Ensayo critico 20

UNIDAD II. UNIVERSO COMO SISTEMA.1. Teoría del sistema, conceptos básicos

a. Sistema Aislado, abierto y Cerrado 2. Características de los sistemas: Físicos, Químicos,

Biológicos, Ecológicos3. Sistemas abiertos y la 2da Ley de la

termodinámica4. Tipos de energía, cambio y conservación de la

energía5. Los procesos de la ciencia y el razonamiento

lógico matemático para describir el planeta tierra6. El Sistema solar y sus relaciones 7. Interpretación de los sistemas materiales8. La litosfera, La hidrosfera, la atmósfera, la

biosfera,

Clase Magistral

Ensayo Critico

Investigación orientada

Exposición en grupos

10

10

10

UNIDAD III. LOS SISTEMAS QUIMICOS1. Diversos tipos de materiales existentes en la tierra2. Materiales de la naturaleza y la química

a. Mezclasb. Solucionesc. Coloidesd. Sustancias

3. La química como respuesta al origen del universo

Clase Magistral

Ensayo critico 10

UNIDAD IV. LOS SISTEMAS VIVIENTES1. La población como sistema.2. Dinámica poblacional , factores que afectan su

crecimientoa. Mortalidadb. Natalidadc. Inmigración

3. La reproducción en función de las cadenas alimentarias

4. Ciclos de los materiales y flujo de la energía

Clase Magistral

Investigación orientada

Ensayo Critico

10

10

UNIDAD V. DIDACTICA PARA LA CIENCIA1. Recursos mas usados2. Estrategias útiles para construir conceptos3. Métodos de construcción del conocimiento4. Nuevos recursos:

a. Exploración critica del entornob. Exploración de la red informáticac. Revisión analítica de la información actual

Exposiciones

Grupos 1 y 2 (Puntos 1 y 2 respectivamente) Grupos 3 y 4(Puntos 13 y 4 respectivamente)

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