aktive bürgerinnen gefordert: ein plädoyer für eine basisbildung der nachhaltigkeit

Mag .   J o h anne s   F r ü hmann  www.aufbruchinswesentliche.at

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Aktive BürgerInnen gefordert! Ein Plädoyer für eine Basisbildung

der Nachhaltigkeit.

T a g u n g :   Z u k u n 5   B a s i s b i l d u n g   2 0 1 1   –   L i n z ,   2 0 1 1 ‐ 0 5 ‐ 2 0  

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kleine Warnung vorab:

nachhaltig ≠ langanhaltend

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①  zur Herausforderung der Gegenwart

②  zur Konzeption von Nachhaltigkeit

③  zur Inspiration einer Basisbildung der Nachhaltigkeit

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①  zur Herausforderung der Gegenwart

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Klimawandel

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Einkommen und Glück in den USA: 1945 – 2000

Layard, 2005

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Erdöl Förderung in größerer historischer Perspektive (in Millionen Barrels Rohöl pro Jahr)

Douthwaite, 2006 

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Ressourcenkonsum

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Die Tretmühlen des Glücks

Binswanger, 2006 

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Wir sind

ENDLICH IM ENDLICHEN.

(Fred Luks, 2010)

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②  zur Konzeption von Nachhaltigkeit

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Brundtland Definition

Nachhaltige Entwicklung ist eine

Entwicklung, die die Bedürfnisse

der heutigen Generationen erfüllt, und zukünftigen

Generationen die Möglichkeiten lässt, ihre eigenen

Bedürfnisse zu erfüllen. 

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Ernährung.

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Geborgenheit.

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Teilhabe.

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Liebe.

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Lernen.

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Muße.

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Erschaffen.

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③  zur Inspiration einer Basisbildung der Nachhaltigkeit

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UNTER DIE WASSEROBERFLÄCHE DES EIGENEN HANDELNS ZU BLICKEN.

Menschen unterstützen & ermutigen,

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Rauschmayer, Muenzig, Frühmann, 2011 

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KOMPLEXE ZUSAMMENHÄNGE ZU VERSTEHEN.

Menschen unterstützen & ermutigen,

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Systemisch denken

Ökosysteme 

Soziale Systeme 

Wirtscha3ssysteme 

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AKTIV ZU WERDEN FÜR EIN GUTES LEBEN FÜR ALLE.

Menschen unterstützen & ermutigen

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DAS BESTE MITTEL, JEDEN TAG GUT ZU BEGINNEN, IST: BEIM ERWACHEN DARAN ZU DENKEN, OB MAN NICHT WENIGSTENS EINEM WESEN AN DIESEM TAGE EINE FREUDE MACHEN KÖNNE.

Friedrich Nietzsche:

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1 Mach Einen Inspirierend‐ NachhalQgen Beitrag (pro Tag) 

MEIN Beitrag ‐ gut für mich, mein Umfeld und den Planeten 

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Basisbildung der Nachhaltigkeit =

Bildung für Human Flourishing!

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Vielen Dank!

Möglichkeiten zum NachhaltigkeitsDialog am Nachmittag: 1.  WS2 mit Johannes Frühmann: Gemeinsam Synergien finden, 13-14:30, Raum 7.03 2.  WS6 mit Renate Wustinger: Systemisch Denken Lernen, 15-16:30, Raum 6.03

Präsentation nachlesen: !

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