cine y valores humanos webquest para : 1º y 2º bachillerato i.e.s arabista ribera asignatura:...

CINE Y VALORES HUMANOSCINE Y VALORES HUMANOSWEBQUEST PARA : 1º y 2º BACHILLERATO

I.E.S ARABISTA RIBERA

ASIGNATURA: OPTATIVA DE INFORMÁTICA

Diseñada por: JOSÉ SEGARRA BALLESTER

E-mail : jsbjazz@hotmail.com

INDICETrack09.cda

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

Enhorabuena, estás seleccionado para un curso superior de cine; pero antes tendrás que realizar una investigación sobre la película“La sirena del mississipi”, así,te convertirás en Director de Cine .

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INDICE:INDICE:

01-INTRODUCCIÓN02-TAREA A REALIZAR 103-TAREA A REALIZAR 204-TAREA A REALIZAR 305-TAREA A REALIZAR 4 000-PORTADA001-TEMA002-FOTO: EL DIRECTOR003-FOTO: LA BODA004-FOTO:”EL PAJARO”

06-RECURSOS

07-PROCESO

08-EVALUACIÓN

09-CONCLUSIÓN

10-GUÍA DIDACTICA

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EL DIRECTOR:EL DIRECTOR: F. TRUFFAUT F. TRUFFAUT

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LA BODALA BODA

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““EL PAJARO” ……EL PAJARO” ……

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TAREA A REALIZAR 1TAREA A REALIZAR 1

FICHA TÉCNICA: TITULO: DIRECTOR: NACIONALIDAD: AÑO: GUIÓN: PRODUCTOR:

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FOTOGRAFÍA: DURACIÓN: MÚSICA:

TRABAJO A REALIZAR 2TRABAJO A REALIZAR 2

FICHA ARTÍSTICA:

ACTORES ACTRICES PAPEL QUE

REPRESENTAN SUS PÉLÍCULAS

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ARGUMENTO:

SINOPSIS

CONTEXTO: LOCALIZACIÓN

TRABAJO A REALIZAR 3TRABAJO A REALIZAR 3

DEL DIRECTOR F.TRUFFAUT: FILMOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA (LIBROS,GUIONES,,ESCRITOS EN

“CAHIERS DU CINÉMA”,ESCRITOS EN “ARTS”

SOBRE F.TRUFFAUT: LIBROS,ARTÍCULOS,CRITICAS,ESTUDIOS

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TRABAJO A REALIZAR 4 TRABAJO A REALIZAR 4 ANÁLISIS SOBRE LA PELÍCULA:1-¿Qué os ha parecido la película?2-Indica la idea básica de la película.3-¿La música tiene alguna significación?4-¿Qué valores y contra valores se tratan en el argumento de

la película?5-Los personajes5-¿Hay primeros planos?6-¿Qué ritmo tiene la película?7-¿Tiene la película títulos de crédito?

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RECURSOS:RECURSOS:

http://www.alohacriticon.com/elcriticon/article1148.htmlhttp://www.truffaut.eternius.com/sirene_du_Mississippi_1969.htm

http://www.mundobso.com/fichapeli.asp?codigo=B329http://www.clubcultura.com/clubcine/homenaje_truffaut/filmografia.htm

http://www.videomanquehue.cl/shop/es/dept_118.html

http://www.temakel.com/cinetruffaut.htmhttp://www.el-mundo.es/encuentros/invitados/2004/11/1325/http://www.miradas.net/2005/n35/estudio/lasirenadelmississipi.htmlhttp://www.popthing.com/zona_cine/directores_de_la_nouvelle_vague_francois_truffaut.php

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PROCESOPROCESOEl objetivo de este tema será, fundamentalmente, el

estudio en profundidad de la película “La Sirena del Mississipi, de su autor y su obra , así como de los artistas.

Las metas u objetivos a alcanzar por los alumnos al termino del estudio de este tema son los siguientes:

# Explicar las distintas razones que justifican este tipo de películas.

# Relacionar esta película con otras del propio director

# Preparar y realizar debates sobre las ventajas e inconvenientes de los valores y contra-valores de la película-

# Justificar los diferentes planos en el desarrollo de la película

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EVALUACIÓNEVALUACIÓNLa evaluación se hará atendiendo a dos perspectivas:

1ª  trabajo personal

Este se puntuará con un seis si todas las actividades anteriormente citadas son realizadas, a partir de ahí ira subiendo la nota según la presentación, la forma de expresión, la utilización de diversos recursos, la participación activa en el grupo, etc.

IMPORTANCIA: 60%

2ª  trabajo en grupo

Esta nota será un complemento de la anterior, servirá para subirla si la participación en el grupo es correcta, si la puesta en común de los datos está completa, la forma de expresión verbal en la exposición, etc.IMPORTANCIA: 40% INDICE

CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN

El estudio de la película, el director y su obra, hará reflexionar al alumno sobre la importancia del cine y su influencia sobre la sociedad. Podrán comprobar como el amor, los sentimientos y las relaciones humanas influyen directamente sobre la calidad de nuestra vida, y el crecimiento personal .

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GUÍA DIDACTICAGUÍA DIDACTICAAutor: José Segarra Ballester

I.E.S ARABISTA RIBERA-CARCAIXENT

Correo electrónico: jsbjazz@hotmail.com

Nivel académico y curso al que va dirida : 2º de Bachillerato y estudiantes universitarios

Materia en la que se puede encuadrar: Audiovisuales e Informática

Duración prevista (en sesiones de 1h.) 5 horas

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