de gouden driehoek doorn – 23 januari 2013 jaap van petegem jaap@petegem.nl

De Gouden Driehoek

Doorn – 23 januari 2013

Jaap van Petegemjaap@petegem.nl

Jaap van Petegem

• Onderwijzer

• Orthopedagoog

• 20 jaar ZMOK-onderwijs

• 23 jaar adviseur jeugdbeleid en onderwijs

• Sparringpartner Gedragswerk en Passend Onderwijs

Een frisse kijk op de jeugd

Wat gaan we doen?

• wat houdt ons bezig?• de gouden driehoek.• over afstand en nabijheid• 3-dimensionaal ontwikkelen• samenwerken• vaardigheden en communicatieinteractie

f

Wat houdt ons bezig?

Ontwikkelingen “zorg om jeugd”:Focus op integraal kindcentrumPassend OnderwijsTransitie van de Jeugdzorg Samenwerken in de keten

ontwikkelen opvoeden interactie

Waarom De Gouden Driehoek?

• Ouder(s) en pedagogisch medewerkers hebben een gemeenschappelijke verantwoordelijkheid voor het kind. (opvoeden en ontwikkelen)

• Maar niet dezelfde !• De pedagogisch medewerker heeft een rol

als manager van de processen.• Bewaakt rollen en posities!

pedagoog

ouder kind

over afstand en nabijheid

De gouden driehoek gaat over psychologische afstand en is idealiter dan ook gelijkzijdig:

pedagoog

ouder kind

over afstand en nabijheid

de beleving van de afstand kan verschillend zijn?

ouder

pedagoog kind

Over afstand en nabijheid

Wat is hier aan de hand?pedagoog

ouder kind

Over afstand en nabijheidEn hier?

kind

ouder

pedagoog

Over afstand en nabijheid

• Psychologische afstand gaat over beleving!

• Er kunnen meerdere driehoeken in elkaar grijpen.

> verschillende ouderrollen (klant, collega)

> verschillende pedag. medewerkers > verschillende interacties

klimaat en organisatie

3-dimensies

veiligheidwelbevindenautonomieregels en ruimte

3-dimensies

klimaat en organisatie

3-dimensies

methodiek

3-dimensies

spelen en vrije tijd ontwikkelen en leren groepsactiviteiten

3-dimensies

Individuele Ontwikkelingsplanning

klimaat en organisatie

3-dimensies

methodiek

i.o.p

klimaat en organisatie

3-dimensies

methodiek

i.o.p

klimaat en organisatie

3-dimensies

methodiek

i.o.p

3-dimensies

methodiek

I.O.P.

klimaat en organisatie

3-dimensies

methodiek

3-dimensies

emotionele veiligheid

persoonlijke competentie

waarden en normen

Sociale competentie

samenwerking:

Succes boek je niet alleenResultaat moet je organiserenCompetenties kun je ontwikkelen Invloed moet je uitoefenenGroeien door samen sterk Identiteit geeft positieDelen leidt tot vermenigvuldigen

Vaardigheden en communicatie

De kunst van: • Het stellen van goede vragen • Het luisteren• Het werken vanuit gedeelde belangen• Het vermijden van struikelblokken• Het omgaan met eigen en andermans

emoties• Het leren omgaan met weerstanden

PROFESSIONEEL

HANDELEN

Vaardigheden en communicatie

De kunst van: • Het stellen van goede vragen • Het luisteren• Het werken vanuit gedeelde belangen• Het vermijden van struikelblokken• Het omgaan met eigen en andermans

emoties• Het leren omgaan met weerstanden

Vraag

Neem een situatie rond een kind in gedachten.

Hoe ziet de gouden driehoek er uit?

- is er gelijkzijdigheid?

- zijn de dimensies in evenwicht?

- wat vraagt het van jouw professionaliteit?

PROFESSIONEEL

HANDELEN