debattartikel lektion

Debattartikel

Lektionens målRäta ut frågetecken kring häftet

Träna på att samla, sovra och sammanställa

HäftetEnas om två saker i häftet som var otydliga

Enas om en sak ni känner er helt på det klara med

Skriv upp dem på tavlan

Lägg upp resterande frågor i Facebookgruppen eller maila mig!

Välgrundat?” Att till exempel en slutsats är välgrundad innebär att eleven bygger den på relevanta fakta och sakforhållanden samt har forankrat den väl i tillforlitliga källor och eventuella teorier. Det innebär också att logiken i slutsatserna eller resonemangen är välgrundade.

Monarkin

Det här med knugen…

UppgiftTvå lag – ett for och ett ett monarkin!

Skriv upp alla argument på Linoit.com

Grupperna byter ställning!

Vilka är de bästa dokumenten? Välj tre! Ta bort de andra.

Frågor…Vilka av argumenten borde man kunna hitta stodjande fakta av olika slag for?

Hur skulle man kunna bemota motståndarsidans argument?

ProvetTorsdag 25/4:Planering, samla fakta, strukturera texten

fredag 26/4:Skriva, redigera, slipa

Allt arbete till den här uppgiften genomfors i skolan.

Ni får två ämnen att välja mellan och när ni valt ämne tar ni ställning for eller emot.

Här kan ni rosta om ämnen!

Bengt Nyman är fotograf till den forsta bilden av kungen. Bilden är hämtad från Wikimedia Commons (CC BY 3.0)

Den roliga bilden på kungen är hämtad från Bengt Bernstroms blogg och används med hans tillstånd.