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di Gaia Peruzzi

Sociologia della cultura - 2

Sociologia della cultura - 2 Pagina 2

Lezione 2

• Il significato culturale

• Perché abbiamo bisogno del significato

• Cultura e significato nelle teorie sociologiche classicheTeorie del riflessoTeoria marxianaTeorie funizonalisteSociologia weberiana

4. Nuove proposte sul concetto di cultura

Sociologia della cultura - 2 Pagina 3

Il significato culturale

Il significato culturale è

il significato condiviso dai membri della comunità

che contraddistingue l’oggetto culturale.

Il significato culturale è la capacità di un oggetto

di suggerire o di indicare qualcos’altro.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 4

Significato semplice:

un segno indica un significato.

> denotazione

Significato complesso:

un simbolo evoca più significati.

> connotazione

Sociologia della cultura - 2 Pagina 5

La cultura è fatta di significati complessi

incorporati in simboli.

La sociologia cerca i significati sociali,

cioè i significati espressi dai simboli

e condivisi dalla società.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 6

Perché abbiamo bisogno del significato?

Gli animali sono orientati nella conoscenza e nell’azione dalla genetica.

Gli esseri umani alla nascita sono psicologicamente incompleti.

Devono imparare a vivere.

L’apprendimento è il processo sociale di interazione e

socializzazione con il quale si trasmette la cultura.

La cultura umana compensa l’incompletezza genetica.

La cultura fornisce all’uomo significati e ordine.

È il baluardo contro il caos degli eventi, un argine alla paura.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 7

3. Cultura e significato nelle teorie sociologiche

Quale relazione intercorre tra mondo sociale e oggetto culturale?

Dove e come si produce il significato?

Sociologia della cultura - 2 Pagina 8

Teorie del riflesso

L’assunto delle teorie del riflesso:

la cultura è lo specchio della realtà sociale.

Lo studioso cerca un rapporto diretto,

di corrispondenza biunivoca,

tra cultura e società.

Alle teorie del riflesso si richiamano

due delle principali teorie sociologiche del Novecento:

teorie marxiane e funzionaliste.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 9

Platoneforma, idea pura – apparenza, concretizzazione materiale di idea

– arte, espressione simbolica di idea

La cultura riflette la società, ma è un riflesso “meno reale” della

realtà.

AristoteleL’arte imità le verità universali, quindi è “più profonda” della

realtà.

È la radice del pensiero dell’arte come perfezione.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 10

Teoria marxiana

Il materialismo storico di Karl Marx (1818-1883):

la cultura, la religione, l’arte, le idee, le leggi sono

il prodotto della realtà materiale.

Il rapporto di causalità va dalla terra al cielo.

L’uomo faber lavora per sostenersi con la produzione e la riproduzione.

La coscienza e la cultura sono sovrastrutture delle forze materiali

di produzione e riproduzione economica.

Mutamenti della base comportano mutamenti della sovrastruttura.

Lo studioso della cultura deve cercare le origini sociali dei valori e

dello spirito culturale nelle basi materiali,

e soprattutto nelle contraddizioni di classe.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 11

La Scuola di Francoforte si ispira alla visione di Marx e influenza

fortemente la sociologia europea nella visione della cultura e dei media.

I prodotti culturali di massa sono merci.

La loro diffusione obnubila e stordisce le menti dei consumatori,

riconciliandoli con la propria esistenza e scoraggiando le volontà di

protesta.

L’industria di massa è antidemocratica, perché impedisce alle

persone di percepire la perdita delle libertà.

Gli studiosi si concentrano sull’analisi del testo, veicolo dell’ideologia

dominante, e sui meccanismi di fruizione del medesimo da parte del

consumatore (lettura conformista, negoziata, oppositiva).

Sociologia della cultura - 2 Pagina 12

Teorie funzionaliste

La cultura riflette la società, e la società riflette la cultura.

Il modello funzionalista poggia sull’idea di una armonia tra cultura esocietà.Le società umane per sopravvivere e conservarsi esprimono deibisogni, e le istituzioni sociali nascono per soddisfare questibisogni.

Dunque la cultura riflette la società nel senso che ci informa sucome funziona una certa società in una data epoca.È una testimonianza sociale.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 13

Sociologia weberiana

Max Weber (1864-1920) riconosce

la duplice direzione del rapporto di causalità:

la società influenza la cultura, la cultura influenza la società.

Si dedica in particolare allo studio del secondo tipo di legame.

Sono gli interessi (materiali e ideali), e non le idee, a dominare

immediatamente l’agire dell’uomo.

Ma le concezioni del mondo, create dalle idee, hanno spesso

determinato – come chi aziona uno scambio ferroviario –

i binari lungo i quali la dinamica degli interessi ha mosso tale

attività.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 14

4. Nuove proposte sul concetto di cultura

pro teorie del riflessoIl modello classico delle teorie del riflesso, nella duplice versione

dalla terra al cielo e dal cielo alla terra, piuttosto che per

determinare rigidi rapporti di causalità è utile nel rivelare

parallelismi significativi tra oggetti culturali e mondo sociale.

contro teorie del riflessoLe connessioni tra mondo della cultura e mondo sociale sono

lente e difficili da osservare.

Perché sia le società che le culture sono frammentate e in

continua trasformazione; perché gli uomini agiscono spesso in maniera

contraddittoria e non lineare.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 15

Ann Swidler, 2001

Le culture sono cassette degli attrezzi, in cui si trovano

fondamenti logici che sottendono linee d’azione differenti,

a cui far riferimento in contesti diversi,

ma non necessariamente coerenti tra loro.

Le persone possiedono dei repertori culturali multipli,

che utilizzano come fonte di suggestione a seconda delle esigenze,

ma in maniera anche contraddittoria.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 16

Samuel Huntington, 1995 e 2001.

A partire dal secondo dopoguerra, le linee di divisione del mondo

sono diventate più culturali che economiche o politiche.

Il conflitto più grave è quello tra Islam e Occidente.

La cultura conta e il mondo è destinato a uno scontro di civiltà.

Sociologia della cultura - 2 Pagina 17

Post-modernità/post-modernismo

Per alcuni studiosi il mondo è entrato in una fase successiva alla

modernità; per alcuni invece si tratta della seconda o tarda

modernità. In ogni caso un’epoca caratterizzata da:

- post-industrializzazione

- fine delle grandi narrazioni, o meta-narrazioni

- avvento di un mondo di immagini e illusioni

- nuovi tribalismi

- identità plurali

- euforia e cinismo, libertà e nuove schiavitù…

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