doc.d r Đorđe nikolić univerzitet u beogradu, tehnički fakultet u boru

Post on 02-Jan-2016

67 Views

Category:

Documents

3 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

iX INTERNACIONALNA MAJSKA KONFERENCIJA O STRATEGIJSKOM MENADŽMENTU 2013 Primena interaktivnih studija slučaja u savremenom obrazovanju. doc.d r Đorđe Nikolić Univerzitet u Beogradu, Tehnički fakultet u Boru E-mail: djnikolic@tf.bor.ac.rs Bor, maj 201 3 . godine. Ciljevi prezentacije. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

IX INTERNACIONALNA MAJSKA KONFERENCIJA O STRATEGIJSKOM MENADŽMENTU 2013

PRIMENA INTERAKTIVNIH STUDIJA SLUČAJA U SAVREMENOM OBRAZOVANJU

doc.dr Đorđe NikolićUniverzitet u Beogradu, Tehnički fakultet u BoruE-mail: djnikolic@tf.bor.ac.rs

Bor, maj 2013. godine

CILJEVI PREZENTACIJE Predstavljanje jednog od tematskih modela, koji se realizuju u

okviru „HP LIFE“ obuke, Upoznavanje sa osnovnim koracima metodologije „HP LIFE“

obuke, Razmatranje prednosti metodologije i mogućih izazova tokom

realizacije obuke.

STRUKTURA PREZENTACIJE

Uvodne informacije

Demonstracija poslovne teme u okviru Modela 2- Finansije

Iskustva iz prakse

Komentari i pitanja

UVOD

* Od 2012. godine u okviru predmeta Menadžment informacioni sistemi na Tehničkom fakultetu u Boru se realizuje obuka studenata treće godine prema projektu „HP LIFE“.* Radionice u Ekonomsko trgovinskoj školi i Tehničkoj školi u Boru. Obuka učenika završne godine (105 polaznika).

METODOLOGIJA

1. KONCEPT/TEOR

IJAInformacije

2. ISKUSTVO Aktivnosti

3. RAZMIŠLJANJ

E Debrifing

Samo-ocenjivanje

4. PRIMENA

Primenjivanje novih veština na različite poslovne probleme

* U okviru „HP LIFE“ nastavnog programa primenjuje se metodologija iskustvenog učenja.* Istraživanja pakuzuju da mladi ljudi najbolje uče na ovaj način iz prve ruke.

KOMPONENTE OBUKE

Virtuelni problem• Upoznavanjem sa virtuelnim

problemom, koji je povezan sa modelom

Tema• Razvijanje svake teme sa njenim

elementima

Samo-ocenjivanje• Učesnici vrše samo-evaluaciju

stečenog znanja i iskustva

BIZNISIzazovi i potrebe

TEHNOLOGIJERešenja i

razmišljanja

BIZNISPrimena i

tačke odlučivanja

RAZVIJANJE TEME

Uvod u temu (manje od 1 minuta)Instruktor predstavlja temu

Poslovni scenario (15-20 minuta)Učesnici rade na poslovnom scenariju na zadatu temu

Demonstracija tehnologije (oko 5 minuta)Instruktor daje grupi pregled aktivnosti, što omogućava

prelazak na tehnološki deo teme

Tehnološka aktivnost (30-60 minuta)Instruktor vodi učesnike korak po karak kroz tehnološku

aktivnost predstavljajući im tehnološke alate koji se mogu primeniti za rešavanje problema u okviru modela

Debrifing (15-20 minuta)Učesnici razmišljaju o stečenom iskustvu u okviru tehnološke

aktivnosti, razmenjujući mišljenja i utiske o tome kako se naučene veštine mogu primeniti.

MODELI I TEME U OKVIRU HP LIFE OBUKE

Svaki model predstavlja jedinstveni sklop poslovnih izazova koji su uobičajeni za većinu preduzeća. Model 1: Rad i upravljanje Model 2: Finansije Model 3: Komunikacije Model 4: Marketing Model 5: Upravljanje

tehnologijama

DEMONSTRACIJA POSLOVNE TEME U OKVIRU MODELA 2- FINANSIJE Priprema instruktora

DEMONSTRACIJA POSLOVNE TEME U OKVIRU MODELA 2- FINANSIJE Priča virtuelnog preduzetnika

Materijal: MS PowerPoint slajd VP Projektor i platno

Vreme (5 minuta) Postavka Koraci:

Upoznavanje sa modelom i temom Priča VP sa pitanjima Uvod u izazov VP

Ciljevi Dopunska priprema Greške koje treba izbegavati

DEMONSTRACIJA POSLOVNE TEME U OKVIRU MODELA 2- FINANSIJE Poslovni scenario

Materijal: MS PowerPoint slajd VP Projektor i platno Kartice sa pitanjima Flipchart tabla i marker

Vreme (15-20 minuta) Postavka Koraci:

Davanje jasnih instrukcija Upravljanje diskusija u manjoj grupi Vođenje diskusija u velikoj grupi

Ciljevi Dopunska priprema Greške koje treba izbegavati

DEMONSTRACIJA POSLOVNE TEME U OKVIRU MODELA 2- FINANSIJE Demonstracija

Materijal: Projektor i platno Softver koji se koristi prilikom demonstracije, instaliran na kompjuteru

trenera Demo fajl ukoliko se on koristi u okvriu razmatrane teme modela. Ostalo (npr. internet konekcija)

Vreme (5 minuta) Postavka Koraci:

Prikazati prethodni pregled aktivnosti Orjentisati učesnike na sadržaj Istaći ključne karakterisitke koje će

učesnici da koriste tokom aktivnosti Ciljevi Dopunska priprema Greške koje treba izbegavati

DEMONSTRACIJA POSLOVNE TEME U OKVIRU MODELA 2- FINANSIJE Tehnološka aktivnost

Materijal: Jedan računar za svakog studenta Softver koji se koristi prilikom aktivnosti, instaliran na svim računarima Fajlovi za vežbu u okviru odgovarajuće teme modela, instalirani na svim

računarima Brošura za studente Projektor i platno Ostalo (npr. internet konekcija)

Vreme (30-60 minuta) Postavka Koraci:

Iniciranje aktivnosti Korak po korak instrukcije za vežbe Brzi pregled

Ciljevi Dopunska priprema Greške koje treba izbegavati

DEMONSTRACIJA POSLOVNE TEME U OKVIRU MODELA 2- FINANSIJE Debrifing

Materijal: Flipchart tabla i markeri

Vreme (20-30 minuta) Postavka Koraci:

Naznačiti ključne tačke učenja Potsticanje upotrebe stečenih veština za rešavanje relanih problema Zaokruživanje celokupnog toka

razvijanja teme (dopunska pitanja i komentari)

Ciljevi Dopunska priprema Greške koje treba izbegavati

DEMONSTRACIJA POSLOVNE TEME U OKVIRU MODELA 2- FINANSIJE Samo-ocenjivanje učesnika

Materijal: Formular za samo-ocenjivanje učesnika

Vreme (5-10 minuta)

ISKUSTVA IZ PRAKSE Motivacija učesnika

Empatija prema VP Kreiranje virtuelne teme od strane učesnika Podsticanje timskog rada

PITANJA I KOMENTARI

KRAJ PREZENTACIJE

top related