eiropas kop j izgl tbas politika att st ba un tendences · eiropas kop j izgl+t+bas politika...
Post on 06-Mar-2020
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Eiropas kopējā izglītības politika –attīstība un tendences
Svešvalodu mācīšana
3. lekcija
Prof. A. Rauhvargers,
telefons 7034338Raiņa bulvārī 19, 141 istaba (Rektoru padomes sekretariāts)
e-mail: andrejs.rauhvargers@l u.lv informācija JUMS http://www.aic.lv/ar/mag
Oficiālās valsts valodas visā valstī vai tās reģionos
•
Oficiālās valsts Ar oficiālu statusu reģionos
DE vācu Dāņu, sorbu, čigānu, lejasvācu, frīzu
ESP spāņu (kastīliešu) kataloniešu, valensiešu, basku, galīciešu
IT itāliešu kataloniešu, vācu, grieķu, franču, horvātu, slovēņu, provansiešu, sardīniešu, albāņu
CY grieķu, turku
LU vācu, franču, luksemburģiešu
MT angļu, maltiešu
NL holandiešu frīzu
AT vācu čehu, horvātu, slovēņu, slovāku
SI slovēņu ungāru, itāliešu
FIN somu, zviedru sāmu
NO norvēģu sāmu
UK angļu Skotijas gēlu valoda
Sākumskolas skolēni parasti mājās runā tajā pašā valodā, kurā mācās
Skolēnu īpatsvars, kas mājās runā citā valodā
15 gadu veci skolēni, kas mācās citā valodā, nekā runā mājās, 1999/2000. m.g.
Skolēnu īpatsvars, kas mājās runā citā valodā
Skolu īpatsvars, kurās vismaz 20% 15 g.v. skolēnu mājās runā citā valodā
Svešvalodu mācīšana
• svešvalodu mācīšana nopietni sākas sākumskolas sākumā un vairumā Eiropas valstu ir obligāta.
• Vidēji Eiropā svešvaloda kļūst obligāts priekšmets 8 gadu vecumā
Agri: Malta – 5 gados, Norvēģija, Luksemburga - 6, Vēlu: Bfr, Francija, N īderlande – 10, Lielbritānija, Bulgārija
– 11. • Otrā svešvaloda Zviedrijā, Islandē, Igaunijā un Luksemburg ā
obligāta vēl pirms sākumskolas beigām. Vairumā valstu otrā svešvaloda sākas pamatskolas līmenī -vai nu obligāti vai kā viena no obligātās izvēles iespējām
Īrija: nevienā izglītības līmenī svešvaloda nav oblig āts priekšmets.
Svešvalodu mācīšanās vecums un obligātumsObligāts priekšmets
Atkarībā no programmas veidaIzvēles priekšmetsNav obligāta
Svešvalodu mācīšanās vecums un obligātumsObligāts priekšmetsAtkarībā no programmas veida
Izvēles priekšmetsNav obligāta
obligātās izgl. posmā vismaz 1 gadu mācās 2 svešvalodas (obligāti)
obligātās izgl. posmā vismaz 1 gadu pieejamas 2 svešvalodas
2 svešvalodas iespējams vai obligāti mācīties tikai sākot ar vidusskolu
2 svešvalodas nav pieejamas visiem skolēniem, bet var būt iespējamas priekšmetu izvēles rezultātā
Vai skolēni mācās 2 svešvalodas? 2002/2003.m.g.
Bilingvālās izglītības izmantošana (daļā skolu)
Bilingvālo izglītību izmanto
Bilingvālā izglītība kā pilotprojekts
Neizmanto bilingvālo izglītību
Angļu valoda jau sen mēdz būt obligāta svešvaloda
Obligātās svešvalodas 1982/83, 1992/93. un 2002./2003. gadā
Sākumskola: skolēnu iedalījums pēc apgūstamo svešvalodu skaita dati par 2000./2001. m.g.
Vairumā valstu vismaz puse skolēnu mācās 1 vai vairākas svešvalodas
Pamatskola un vidusskola – apgūstamo valodu skaits
Skolēnu īpatsvars (%) , kas pamatskolā apgūst 1, 2 un 3 svešvalodas
A IT IRL ESP FR DK GR FIN LUX
1 90,0 77,7 74,5 58,3 53,5 53,7 4,6 2,5 0.0
2 8,9 22,3 13,5 40,6 44,6 46,2 94,8 65,9 48,8
3 0.1 0.0 0.2 0.0 1.9 0,0 0.0 30,9 51,2
Skolēnu īpatsvars (%) , kas vidusskolā apgūst 1, 2 un 3 svešvalodas
GR IRL ESP IT A FR DK FIN LUX
1 90,7 76,9 70,5 59,0 36,6 10,2 0,0 0,2 0.0
2 8,5 5,2 27,2 23,9 50,6 83,0 74,2 35,6 11,0
3 0 0,5 0,1 5,9 9,8 6,7 25,8 64,2 89,0
Valodu skaits, ko apgūst sākumskolā,2001/02.
Vidējais valodu skaits, ko apgūst pamatskolā un vidusskolā
Daudz ISCED 2 LU, MT, FI, IS, FR, EE > 2,0ISCED 3 LU 3,3; BEnl, FI, EE, SE, DK >2,0
Maz ISCED 2 IE, HU, SI, UK <1,0ISCED 3 DE, ESP, IT, HU, MT ~1,1
Kuras valodas mācās kā svešvalodas?
Skolēnu īpatsvars, kuri sākumskolā apgūst angļu valodu
Skolēnu īpatsvars, kuri apgūst angļu, franču un vācu valodu –
pamatskola un vidusskola (ISCED 2 un 3)
franču
angļu
Vācu
Skolēnu īpatsvars, kuri apgūst spāņu un krievu valodu –pamatskola un vidusskola (ISCED 2 un 3)
Citas valodas bez angļu, franču, vācu, spāņu un krievu
EU vidēji – 7,4%
BEfr – holandiešu, EE – igauņu, FI – zviedru, SK – čehu, IS, NO - dāņu
Kas māca? Sākumskolā:
Kas māca? Pamatskolā un vidusskolā:
Svešvalodu skolotājs
Vairāku priekšm. skolotājs
Nav noteikts
Vidusskolā biežāk ir skolotāju, kas gatavoti tikai svešvalodas mācīšanai
Svešvalodu skolotājs
Vairāku priekšm. skolotājs
Nav noteiktsValodas zinātājs
Sākumskolas un pamatskolas (ISCED 1 un ISCED 2) svešvalodu skolotāju izglītības veids un ilgums
Kas jāmācās sākumskolas/ pamatskolas svešvalodas skolotājam
Viena vai vairākassvešvalodas
Valodu mācīšanas teorētiskie pamatiSkolas prakse svešvalodu mācīšanā
Studiju periods valstī ar atiecīgo valodu
Viena vai vairākassvešvalodas
Valodu mācīšanas teorētiskie pamatiSkolas prakse svešvalodu mācīšanā
Studiju periods valstī ar atiecīgo valodu
Laika da ļa, kas jāveltī pašas svešvalodas apguvei un mācīšanas prasmēm
Abu daļu samēru bieži nosaka pašas augstskolas
Prasmju prioritātes, uzsākot mācīties svešvalodu un vēlākos posmos
Uzsākot svešvalodas obligāto apguvi Obligātās izglītības noslēgumā
Skaidra prioritāte Skaidra prioritāte
Svešvalodas mācīšanai atvēlētais stundu skaits nosacītā sākumskolas mācību gadā –
10 gados gandr īz nav mainījies
BEde, MT un LU –”neskaitās”Daudz – IT, EE, SE Maz – LT, BEfr, LI
Katrai svešvalodai atvēlētais stundu skaits vidusskolā
Dažām valstīm 200 un vairāk stundas,Daudzām ap 150 stundām,tātad 3-4 stundas nedēļā
Pirmās obligātās svešvalodas apguvei atvēlētais gadu un stundu skaits
Valodas atbalsts imigrantu bērnu integrācijai
Tieša integrācija ar valodas atbalstu
Atsevišķu klašu/ grupu veidošana ar valodas atbalstu
Atbalsta pasākumu nav
top related