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Mster Universitario en profesor/a de educacin secundaria por la Universitat de Valncia. Esp. de Msica. Curso 2014-2015. Asignatura: Innovacin docente e iniciacin a la investigacin educativa en msica. Prof. Jos Miguel Sanz Garca.
APA 5
REFERENCIAS
Bautista, V. E. (2011). Actitud del alumnado de Educacin secundaria Obligatoria
frente a la msica clsica. Tesis indita de doctorado, Universidad de Mlaga.
Bresler, L. (2004). Metodologa de investigacin cualitativa: Prestando atencin a la
msica escolar como gnero en sus micro y macro contextos. Revista Electrnica
Complutense de Investigacin en Educacin Musical, 1 (1). Extrado el ...de ....... de
......... desde http://www.ucm.es/info/reciem.
Comes, J. B. (2005). Oh pan, abismo de amor [Grabada por Victoria Musicae; Gil-
Trrega, J. R., director]. En In Festo Corporis Christi [Disco Compacto]. Barcelona: La
m de Guido.
Martnez, J. (1998). Trabajar en la escuela. Madrid: Mio y Dvila.
Decreto 112/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currculo de la
Educacin Secundaria Obligatoria en la Comunitat Valenciana. Diario Oficial de la
Generalitat valenciana (2007).
Daz, M., Bresler, L., Girldez, A. y Hentschke, L. (2006). Introduccin a la
investigacin en educacin musical. Madrid: Enclave Creativa.
Martnez, J. (1991). Proyectos curriculares y prctica docente. Sevilla: Dada.
Ocaa, A. (2006). Desarrollo profesional de las maestras de educacin musical desde
una perspectiva biogrfico-narrativa. Revista electrnica complutense de investigacin
en educacin musical, 3 (3), 1-14. Extrado el ... de ....... de ......... desde
http://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/viewFile/RECI0606110003A/8725
Oriol de Alarcn, N. (2007). Enseanza musical en Espaa. En Daz, M. y Girldez, A.
(Coord.), Aportaciones tericas y metodolgicas a la educacin musical (pp. 87-93).
Barcelona: Gra.
Pastor, P. (2002). La investigacin educativa musical. Eufona. Didctica de la msica,
26, 84-88.
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Mster Universitario en profesor/a de educacin secundaria por la Universitat de Valncia. Esp. de Msica. Curso 2014-2015. Asignatura: Innovacin docente e iniciacin a la investigacin educativa en msica. Prof. Jos Miguel Sanz Garca.
Rusinek, G. (2006). El aprendizaje significativo en el lenguaje musical. Doce notas, 54,
17-18.
Snchez, V., Surez, J. y Galbis, V. (Coords.) (2012). Ruperto Chap: nuevas
perspectivas. Valencia: Institut Valenci de la Msica.
APA6
REFERENCIAS
Bautista, V. E. (2011). Actitud del alumnado de Educacin secundaria Obligatoria
frente a la msica clsica. (Tesis indita de doctorado). Universidad de Mlaga.
Bresler, L. (2004). Metodologa de investigacin cualitativa: Prestando atencin a la
msica escolar como gnero en sus micro y macro contextos. Revista Electrnica
Complutense de Investigacin en Educacin Musical, 1 (1). Recuperado de
http://www.ucm.es/info/reciem.
Comes, J.B. (2005). Oh pan, abismo de amor [Grabada por Victoria Musicae; Gil-
Trrega, J.R., director]. En In Festo Corporis Christi [Disco Compacto]. Barcelona: La
m de Guido.
Martnez, J. (1998). Trabajar en la escuela. Madrid: Mio y Dvila.
Decreto 112/2007, de 20 de julio, del Consell, por el que se establece el currculo de la
Educacin Secundaria Obligatoria en la Comunitat Valenciana. Diario Oficial de la
Generalitat valenciana (2007).
Daz, M., Bresler, L., Girldez, A. & Hentschke, L. (2006). Introduccin a la
investigacin en educacin musical. Madrid: Enclave Creativa.
Martnez, J. (1991). Proyectos curriculares y prctica docente. Sevilla: Dada.
Ocaa, A. (2006). Desarrollo profesional de las maestras de educacin musical desde
una perspectiva biogrfico-narrativa. Revista electrnica complutense de investigacin
en educacin musical, 3 (3), 1-14. Recuperado de
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Mster Universitario en profesor/a de educacin secundaria por la Universitat de Valncia. Esp. de Msica. Curso 2014-2015. Asignatura: Innovacin docente e iniciacin a la investigacin educativa en msica. Prof. Jos Miguel Sanz Garca.
http://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/viewFile/RECI0606110003A/8725
Oriol de Alarcn, N. (2007). Enseanza musical en Espaa. En Daz, M. y Girldez, A.
(Coord.), Aportaciones tericas y metodolgicas a la educacin musical (pp. 87-93).
Barcelona: Gra.
Pastor, P. (2002). La investigacin educativa musical. Eufona. Didctica de la msica,
26, 84-88.
Rusinek, G. (2006). El aprendizaje significativo en el lenguaje musical. Doce notas, 54,
17-18.
Snchez, V., Surez, J. & Glbis, V. (Coords.) (2012). Ruperto Chap: nuevas
perspectivas. Valencia: Institut Valenci de la Msica.
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