ensino fundamental...os templos são identificados a partir de três ordens arquitetônicas, a...

PROF.ª ARLENE CALIRI

PROF.ª GABRIELA DACIOARTES 8º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade ITecnologia – Corpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.2Conteúdos • Arte Grega • Arte Romana

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeConhecer e distinguir diferentes momentos da história da arte grega e romana, os aspectos estéticos predominantes e a presença dessa tradição na produção contemporânea.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Arte GregaOs gregos se destacaram especialmente na pintura, na arquitetura e na escultura. Principais características:

• Simetria; • Perfeição; • Obras realizadas a partir de modelos vivos; • Uso religioso, doméstico ou funerário.

AULA

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Pintura grega • A pintura grega é um dos primeiros registros

da arte grega. • frequentemente encontradas em vasos de

cerâmica com características geométricas – triângulos, círculos e formas em xadrez.

• Apresentavam também cenas do cotidiano e figuras mitológicas.

• Os vasos eram utilitários e usados como peças de decoração.

AULA

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Escultura gregaPrincipais características

• Buscavam a máxima aproximação com o real, especialmente nas figuras humanas.

• Os temas frequentemente religiosos como a representação de deuses e deusas esculpidos em mármore.

• As representações de figuras masculinas são em sua grande maioria nus, já as figuras femininas exibem um drapejamento das vestes.

AULA

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Alpha

AULA

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• As primeiras esculturas gregas, no estilo arcaico, influência das estátuas egípcias, possui forma cúbica e a rigidez do corpo.

• As esculturas do estilo clássico, começavam a ganhar movimento e expressão, atribuindo as estátuas mais vivacidade.

AULA

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Alpha

AULA

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Arquitetura gregaOs templos são identificados a partir de três ordens arquitetônicas, a saber: ordem dórica, ordem jônica e ordem coríntia.

• Ordem Dórica: simples e maciça. • Ordem Jônica: mais detalhada e com mais leveza. • Ordem Coríntia: extremamente detalhada

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1. Qual a principal característica de uma escultura grega Kouros?

2. Identifique as colunas gregas e dê as características de cada uma.

fig.1 fig.2 fig.3

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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RomaOs romanos aproveitaram a cultura dos etruscos, cuja arte era bastante desenvolvida, bem como deixaram-se influenciar pelos padrões estéticos gregos, que admiravam.

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Pintura romanaA maior parte das pinturas romanas que conhecemos hoje provém das cidades de Pompeia e Herculano, soterradas pela erupção do Vesúvio, 79 d.C, e cujas ruínas foram descobertas no século VIII.

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Os gêneros artísticos mais comuns na pintura romana eram: paisagens, retratos, arquiteturas, pinturas populares e pinturas triunfais.

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Afresco “O centauro Quíron ensina Aquiles a tocar a lira. Afresco, Itália”.

“Painéis centrais incorporando a mitologia, paisagens e imagens da vida cotidiana”

Escultura romanaA arte é a mistura da perfeição e o clássico, com aspirações do realismo e estilos do Oriente resumidos em esculturas de pedra e bronze de inigualável beleza.

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Augusto de Prima PortaA estátua do imperador romano Júlio César Otávio Augusto é Monumento de exaltação do poder imperial.

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ArquiteturaDesenvolveram uma forma de construção em que as colunas passam a ser apenas decorativas.Utilizaram o arco e a abóbada, recurso arquitetônico desconhecidos pelos gregos e egípcios e transmitidos aos romanos pelos etruscos.

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Arcos do TriunfoOs Arcos do Triunfo, foram uma espécie de monumento introduzida pelos romanos. O Arco Triunfal foi construído no ano de 312 e inaugurado oficialmente em 315, com o intuito de comemorar a vitória de Constantino na Batalha da Ponte Mílvio, em 312 d.C.

AULA

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Aquedutos Os Aquedutos tinham a função de conduzir a água pelas cidades.

AULA

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ColiseuConstruído por ordem do imperador Vespasiano e concluído, durante o governo de seu filho Tito, é um dos mais grandiosos monumentos da Roma Antiga.

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ColiseuÉ formado por um grande número de arcos redondos, suas paredes externas medem 46 metros de altura e são divididas em quatro pavimentos: três arcadas com colunas dóricas, jônicas e coríntias.

AULA

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Identifique o nome de cada escultura e a que civilização pertencem.

fig.1 fig.2 fig.3

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Arte na pré-história. • Paleolítico • Neolítico • Idade dos Metais

RESUMO DO DIA

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Arte egípcia • Características da Pintura egípcia: • Ausência de três dimensões. • Ausência de sombra. • Utilização de cores convencionais. • Ausência de indicação do relevo.

RESUMO DO DIA

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Arte GregaCaracterística da escultura grega:

• Buscavam a máxima aproximação com o real, especialmente nas figuras humanas.

• Os temas frequentemente religiosos como a representação de deuses e deusas esculpidos em mármore.

RESUMO DO DIA

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Arte Romana ArquiteturaDesenvolveram uma forma de construção em que as colunas passam a ser apenas decorativas.Os Arcos do Triunfo, foram uma espécie de monumento introduzida pelos romanos.

RESUMO DO DIA

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Podemos considerar estes utensílios como objetos artísticos? Justifique.

DESAFIO DO DIA

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