espacio

UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCIONFacultad de EducaciónCarrera: Educción de PárvulosAsignatura: Practica Pedagógica II

PAUTA DE REGISTRO DE OBSERVACIÓN

Observador: Carla Riquelme Godoy

Categoría: Espacio Momento de la Rutina: Trabajo de Áreas Fecha : 22 de JunioTiempo: 11:30 a 11:45

Definición teórica de la CATEGORIA

Espacio:

El espacio educativo es concebido como la conjunción de los aspectos físicos (la materialidad, la luz, el diseño, la ventilación, las dimensiones, entre otros) con los aspectos organizacionales, funcionales y estéticos (la distribución del equipamiento, la disposición de los materiales, etc.) propios del ambiente de aprendizaje.

Registro de Observación

Los empleados del aseo retiran las mesas. La educadora junto a las técnicos colocan un CD de música libre, todos los niños bailan y se entretienen junto a las técnicos, educadoras y alumna en práctica.

Valoración de lo Observado

Encontré que los niños se entretuvieron durante esta actividad, realizaron ejercicio físico.

Reconstrucción de lo observado

La actividad no corresponde a la rutina, la actividad no tiene el carácter educativo, sólo es bailar por bailar. Yo como futura educadora, debo realizar actividades educativas y acorde a la rutina diaria. Debo transformar el espacio para realizar distintas actividades y proporcionar aprendizaje.