espacio
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UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCIONFacultad de EducaciónCarrera: Educción de PárvulosAsignatura: Practica Pedagógica II
PAUTA DE REGISTRO DE OBSERVACIÓN
Observador: Carla Riquelme Godoy
Categoría: Espacio Momento de la Rutina: Trabajo de Áreas Fecha : 22 de JunioTiempo: 11:30 a 11:45
Definición teórica de la CATEGORIA
Espacio:
El espacio educativo es concebido como la conjunción de los aspectos físicos (la materialidad, la luz, el diseño, la ventilación, las dimensiones, entre otros) con los aspectos organizacionales, funcionales y estéticos (la distribución del equipamiento, la disposición de los materiales, etc.) propios del ambiente de aprendizaje.
Registro de Observación
Los empleados del aseo retiran las mesas. La educadora junto a las técnicos colocan un CD de música libre, todos los niños bailan y se entretienen junto a las técnicos, educadoras y alumna en práctica.
Valoración de lo Observado
Encontré que los niños se entretuvieron durante esta actividad, realizaron ejercicio físico.
Reconstrucción de lo observado
La actividad no corresponde a la rutina, la actividad no tiene el carácter educativo, sólo es bailar por bailar. Yo como futura educadora, debo realizar actividades educativas y acorde a la rutina diaria. Debo transformar el espacio para realizar distintas actividades y proporcionar aprendizaje.