factor dos. estudiantes

Estudiantes

Principio Orientador

Política de Inclusión

Facultad de

Ingeniería

Consolidar una política de inclusión y unas estrategias educativas a partir de

la pedagogía social

Igualdad

Derechos

humanos

Ingreso

Permanencia

Graduación

Desarrollo

Proyecto Integrador

Asesor Estudiantil

Formación Integral

Cómo lo hacemos?

Mecanismos de selección e

ingreso

Estudiantes admitidos y capacidad

Participación en actividades de formación

integral

Reglamentos estudiantil y académico ?

. El puntaje total del examen de estado . El puntaje específico del examen de estado. Jornada denominada Circuito Temático de Inducción. Entrevista

1 docente TC/ 14 estudiantes5 estudiantes/ cada docente. Espacio/estudiante =25,82 m2

Software, bases de datos o recursos bibliográficos.

Política de Inclusión

Acuerdo 02 de 2013

¿Cómo lo hacemos?

Actividades de Formación

Integral23

19

37

32

GRUPOS CULTURALES

2010201120132014

2010 2011 2013 20140

102030405060708090

GRUPOS DEPORTIVOS

GRUPOS DE-PORTIVOS

I II I II I II2012 2013 2014

05

1015202530354045

PARTICIPACIÓN ESTUDIANTES EN PROYECTO INTEGRADOR

ESTUDIANTES2010 2011 2013 2014

050

100150200250300

ENFERMERIA

ENFERMERIA

SERVICIO MEDICO

2010201120132014

Reglamento Estudiantil http://www.ugca.edu.co/images/documentos/snies/reglamento_estudiantil.pdf

1. Becas2. Incentivos para monitores3. Estímulos para los representantes estudiantiles (de grupo, consejo de facultad y consejo académico)4. Incentivos por mejores resultados en Pruebas SABER PRO

5. Reconocimiento a proyectos de investigación en modalidad meritorio y laureado

6. Asignación de recursos para participación de semilleros en eventos nacionales e internacionales

7. Estímulos económicos para el desarrollo de prácticas y salidas académicas

8. Incentivos socio-económicos para estudiantes de bajos recursos para prevención de la deserción