fen teknoloji programi ve planlama...m.Ö.4.yy: elitlerin aristokratik eğitimine karşı...
Post on 13-Jul-2020
7 Views
Preview:
TRANSCRIPT
EĞİTİMDE PROGRAM
GELİŞTİRMENİN
DÜNYADA VE
TÜRKİYEDEKİ GELİŞİMİ
NEDEN ÖNEMLİ?
Bir konuda daha önce düşünülen ve yapılanları bilmek, o konuda şimdi ya
da gelecekte yapılacaklara ışık tutar.
Toplumun sosyal, kültürel, politik ve ekonomik yönden kalkınmasına ve
bireylerin kendilerini gerçekleştirmelerine yardımcı olur.
M.Ö. 4-5 Bin: Sümerler planlı, programlı eğitsel izler, yazının
icadı ve öğretimi, tapınaklara giren çıkan malların listesi
bilgisi.
PROGRAM GELİŞTİRMENİN
DÜNYA TARİHİ
ESKİ ÇAĞLARDA NASIL?
M.Ö 5. YY: Platon ve Sokrat bedensel ve estetik eğitim.
M.Ö. 4.YY: Elitlerin aristokratik eğitimine karşı Sofistlerin
doğuşu ve profesyonel eğitimci olarak kabul edilişleri.
M.Ö. 3.YY: Romalılar Yunan eğitim geleneklerini (Homeros’un
dilbilgisi ve etkili konuşmaya dayalı eğitim anlayışını)
kendilerine uyarlamışlardır.
ORTAÇAĞ AVRUPASI
1632: John Comenius’un“Didactica Magna” adlı eserinde ders
kitaplarında resimlere ve somutlaştırmaya yer verilmesi gerektiğini
yazması önemlidir
18. yy’ da Amerika’da Columbia, Harvard ve Princeton
üniversiteleri kuruluyor.
AMERİKADAKİ GELİŞMELER
19. yy’ da Amerikan okullarında klasik ve dini bilgiler veren
dersler yerine yavaş yavaş Matematik, Astronomi, Kimya,
Botanik ve Felsefe gibi dersler almaya başlıyor.
1918-Franklin Bobbitt: The Curriculum (Eğitim Programı)
(Davranışçı yaklaşımı savunmuştur. )
İLK EĞİTİM KİTAPLARI
1949-RalphTyler:Eğitim Programı ve Öğretimin Temel
İlkeleri
Hedefleri belirleme, içeriği düzenleme, materyal
geliştirme, yaşantılar seçme, öğrenicileri yöneltme ve
değerlendirme öğelerini ortaya koyar.
1962-HildaTaba: Program Geliştirme:Kuram ve Uygulama
AVRUPADAN BAZI ÖNEMLİ
İSİMLER
Pestallozzi (19.yy, İsviçreli):Modern ilkokulların ve
programlarının geliştirilmesinde öncülük etmiştir.
Froebel (Alman):Ana okullarının kurulması ve
yaygınlaşmasında öncülük etmiştir.
Johann Freidrich Herbert (Alman): Eğitimde bilgi ve
ahlak konusunu ön plana çıkarmıştır. Eğitimin çocuğun
önceki bilgi, ilgi ve ihtiyaçlarını esas almasını
vurgulamıştır.
Herbert Spencer (İngiliz): Eğitimin yaşama hazırlık
olması gerektiğini vurgulamış ve okulların
yetersizlikleri üzerinde durmuştur.
ÖDEV
Fen ve Teknoloji Öğretim Programını (5-8. Sınıflar) MEB web
sayfasından;
Yeni programın vizyonu, yapısı, içeriği ve ölçme
değerlendirme yaklaşımlarını inceleyerek sunduğu yeniliklerin
tanıtımına dönük 2(iki) sayfayı geçmeyecek bir rapor
hazırlayınız.
NOT: ÖDEV TESLİM TARİHİ HAFTAYA DERS BAŞIDIR
UNUTMAYIN!!
Ödev 4’ün Değerlendirme Ölçütleri Evet
(1)
Kısmen
(0,5)
Hayır
(0)
1.Fen ve Teknoloji Öğretim Programının vizyonu
açıklanmış (aynen yazılmamış).
2. Fen ve Teknoloji Öğretim Programının yapısı
(nasıl tasarlandığı) anlatılmış.
3. Fen ve Teknoloji Öğretim Programının içeriği
açıklanmış.
4. Fen ve Teknoloji Öğretim Programın ölçme ve
değerlendirme bakışı açıklanmış.
5. Fen ve Teknoloji Öğretim Programının
getirdiği yenilikler açıklanmış. TOPLAM ............. / 5
top related